구 선생 구구

구 선생 구구 ㅣ 사계절 저학년문고 75
박나현 지음, 심보영 그림 / 사계절 / 2025년 11월

#도서협찬 #구선생구구

<구 선생 구구>를 읽는데, 올해 초 2학년이 되었을 때, 우리 아들이 생각이 났어요.

어느 날, 학교에서 돌아와서는 “엄마, 나도 구구단하고 싶어요!!”라고 뜬금없이 말하기에 무슨 일인가 이야기를 들었더니, 반 친구들은 모두 구구단을 잘 한다는 것이었어요. 아마도 학습지도 하고, 학원도 다니기 때문이었나 봐요. 저희는 모두 하지 않고 집에서 스스로 하거든요. 그러다 보니 다른 친구들보다는 진도도 느리고 그래요. 그래서 전 “아마, 조만간 학교에서 선생님이랑 함께 할건데, 그래도 그냥 조금 해 볼까??했지요. 그냥 간단하게 곱셈표만 주고 읽게만 했는데.. 마침 학교에서 구구단 노래를 배워왔는지 제법 곧잘 따라 하더라고요!!

초등 2학년 친구들은 아무래도 새 학기가 되면 동생들이 생기니까 “엄마, 이제 나도 1학년 동생이 생겼어!!!”하면서 좋아하지만, 나름 공부에 대한 부담도 클 거예요!! 특히 진짜 2학년은 구구단이죠. 그래야 초3이 되어서 분수도 하게 되니까요. 나눗셈도 하고요. 이걸 2학년 때 잘 해줘야 하는데... 그래서 아마 엄마들도 조바심이 나는 건 어쩔 수 없나 봐요.

그래서 <구 선생 구구>의 우리 주인공인 산이의 마음도 그리 가볍지만은 않은 것 같아요. 산이의 엄마는 산이의 이름을 수학을 잘 하라고 ‘연산’이라고 지어 주었다는데.. 산이는 그렇게 구구단이 어렵네요. 그 마음을 두 아이를 키운 저도 이해할 수 있겠더라고요. 그때 만난 친구, 비둘기!! 그런데 ‘서당 개도 삼 년이면 풍월을 읊는다’고 그래서 일까요? 우리 비둘기는 무려 3년 간 수학 학원 창문에서 살았다고;; 그래서 구구단쯤은 ‘누워서 떡 먹기’라고. 그렇게 그 둘은 스승과 제자로 관계를 맺게 되어요.

그러면서 산이도 학교생활에 대한 여러 에피소드들이 많아요. 구구단 때문에 학교에 남아 공부를 하게 되면서 단짝 친구 유나와도 멀어지는 것 같고.. 그래도 교실에 남는 게 나 혼자만은 아니라, 다행인 것 같기도 하고.. 그런데 그 친구는 또 티마라고 아빠가 싱가포르 사람이라고 한다. 산이는 구구단이라는 것을 통해 친구와의 멀어짐도 그리고 다시 가까워짐도 배우고, 새로운 친구를 사귀는 법도 배워요.

그저 구구단을 잘 외우고, 못 외우고의 문제가 아니라, 이를 토대로 새로운 구 선생과의 만남, 친구관계, 그리고 새로운 것에 대한 도전 등 많은 것을 경험하고 느끼고 생각하게 된 산이인 것 같아요. 이 모습들이 아마도 우리 아이들의 모습이겠지요?

십 대를 위한 영화 속 우주 인문학 여행

십 대를 위한 영화 속 우주 인문학 여행
오가희 지음 / 팜파스 / 2025년 11월

#도서협찬 #십대를위한영화속우주인문학여행

초등학교 시절, 그때에는 공상과학이라고 해서 학교에서 과학의 날마다 항상 그림그리기나 글짓기를 했었는데.. 요즘은 그런 행사들이 없는 것 같다. 있어도 딱히 큰 의미를 두지 않거나.. 지금은 이런 말을 쓰지 않고 ‘SF’라는 말을 사용하는 것 같다.

우리가 알지 못하는 미래, 그리고 인공위성으로만 바라 본 우주의 모습들.

어쩌면 진짜 우주를 바라볼 날이 언젠가는 도래하겠지.

하지만 아직도 우리는 책으로나 영화로만 접해볼 수 있기에...

이 우주과학에 대한 것을 영화와 접목시킨다는 것.

우리가 우주과학에 대해 궁금했던 이야기들을, 영화에서 길을 찾는다.

<트랜스포머 3>에서는 우주 왕복선과 우주 정거장에 대해서, <컨택트>에서는 아직도 논란이 되고 궁금증이 폭발하는 외계인의 이야기, <로키>에서는 우주의 시작과 끝을. 이러한 질문과 궁금증을 영화로 찾아 보았다.

어쩌면 책보다 더 좋은 건 이 어려운 분야를 선명하고 역동적이고 움직이는 화면의 영화로 보며 이해하고 지식을 쌓는다는 것은 머릿속에도 저장이 잘 되고, 기억하기에도 쉬울 것이다. 청소년들에게는 영화만큼 또 좋은 취미는 없으니까, 어쩌면 영화라는 매개체로 다양한 분야와 함께 인문학을 접하게 된다는 것. 책과 영화. 두 마리의 토끼를 잡는 것은 아닐까 싶다!!!

복덩이가 되는 법

복덩이가 되는 법 ㅣ 읽기 친구 꼬북
김지영 지음, 김보라 그림 / 한빛에듀 / 2025년 12월

#도서협찬 #복덩이가되는법

무슨 일이든지 ‘말이 씨가 된다’고, 정말 운이라는 것이 나를 따라 다닐까요?

“엄마, 엄마!! 우리는 운이 좋아요? 그런데 운이 뭐예요? 행운 말하는 거예요? 네 잎 클로버같은?”

그러게요. 가끔 경품추첨 할 때 보면 어떤 사람들은 매번 당첨되어서 선물들을 많이 받아오던데 말이에요. 그런 사람이 제 주변에도 있고요.. 그런데, 정작 저희 가족은 그런 운은 정말 없는 거 같아요!!;;;

번호 뽑힌 거 보면 바로 앞 번호, 바로 뒷 번호, 뭐 이런 거 있잖아요...

그리고 내가 무언가를 사면, 사고 난 후에 이벤트해서 더 저렴해지거나 사은품을 주고...

이것도 혹시 행운에 해당할까요? 해당하겠죠? 하하;; 그럼 전 진짜 운이 없는 거네요;;;

그런데 <복덩이가 되는 법>에서의 우리 홍구도 저처럼 운이 없다고 생각하나 봐요.

왜 그런 생각을 하게 되었을까요?

아직 어린 홍구에게 이런 행운이라는 의미가 엄청 크게 느껴졌나 봐요.

그런 홍구에게 친구 유준이와 함께 하게 되면서 많은 생각을 하게 되요.

유준이와 함께하면 언제나 행운이 따라 온다고 생각하거든요.

자신이 좋아하는 카드 뽑기에서도 말이지요.

이러다 진짜 홍구는 유준이의 신봉자(?)가 되는 거 아닌가 모르겠어요;;

“유준아, 오늘 완전 최악의 날이었어. 그지?” 하고 홍구는 말하지만 유준이의 대답은 달랐어요. “응? 왜?”

이 말에 머리를 한 대 맞은 거 같았어요. ‘아!!!!’ 역시 운이라는 게 있을 수 있겠지만 무엇이든지 생각의 차이인가 보구나... 싶었어요. 홍구는 유준이와 똑같은 일을 겪었지만 홍구는 이 일을 ‘불행’으로, 유준이는 그저 ‘재미있는 일’로 받아들이더라고요. 그러한 유준이의 생각에 홍구도 무언가 느끼는 것 같아요.

홍구는 유준이가 그저 행운이 따라다니는 아이라서 친구로 지내는 걸까요? 홍구는 유준이를 보면서 어떤 생각을 하게 될까요? 홍구는 유준이와 함께 ‘복덩이’가 되는 법을 알게 될까요?

우리 아들은 함께 돌아가면서 읽는데, “엄마, 나도 유준이같은 친구가 있었으면 좋겠어요. 함께 행운을 나눠가지게요.”라고 하네요^^;;

오늘도 단단한 하루

오늘도 단단한 하루 - 누드 사철 제본
지수 지음 / 샘터사 / 2025년 11월

#도서협찬 #오늘도단단한하루

오늘. 지금. 나의 하루를. 얼마나 잘 살아왔는가에 대한 단순하지만 정말 어려운 질문.

어쩌면 가볍고 쉽게 할 수 있는 질문이기도 하지만, 어느 순간 괜히 숙연해지는 질문.

정말 오늘을 나를 위해 ‘잘’ 살아왔는가, ‘나’에게 무엇을 해주었는가, ‘나’를 위한 시간으로 얼마를 할애했는가.. 그냥 모두가 아닌 ‘나’에게 집중한 하루의 일상이라면.. 우리는 정말 얼마나 나라는 자신을 소중하게 생각하면서 살았을지.. 조용하게 생각해 본다.

‘오늘도 단단한 하루’의 표지를 보면서 ‘어?! 이분은?! 이 그림은?!’ 그렇다. 별그램에서 본 김토끼작가님이다!! 이렇게 반가울 수가!! 별그램에서도 보면서 그 날의 힘을 얻기도, 위로를 받기도, 꿈을 꾸기도 하면서 저장도 하고 했는데.. 이렇게 실물의 책으로 받아 보니 또 다른 느낌이다. 

난 표지를 보면서 밭을 일구는 토끼의 모자일까? 그 부분이 왠지 사자의 갈기처럼 보였다. 작디작은 토끼의 모습에 귀엽고 앙증맞아 보일지 모르지만, 큰일에는 겁부터 나고, 도망가기 바쁠 것 같은 토끼이지만.. 저 갈기 같은 것에 사자라로 된 것처럼... 한 편으로는 ‘나는 무슨 일에든지 겁먹지 않아! 도망가지도 않아!’하는 다짐으로도, 또 한 편으로는 ‘나의 연약함의 모습을 그 누구에게도 보여주고 싶지 않아..’하는 마음이 보이기도.. 두 마음이, 두 감정이 교차되어 보인다. 뭐, 이것은 내가 표지를 보자마자 든 생각이니까.. 작가님은 어떨지 모르겠다^^;;

『이제는, 하나씩만 가져도 된다.』 _ 나의 미니멀리즘

어떤 사람은 물건을 잘 버리는 사람(아무렇게나가 아닌..)이 있는가 반면, 나처럼 아까워서, 혹은 언젠가는 사용하겠지 하면서 버리지 못하는 사람도 있다. 그렇다 보니, 미니멀의 삶이 아니라.. 완젼 포화상태의 삶을 살기도 한다. 분명 매번 대청소마다, 분기마다 한 보따리씩 버리는데 왜 항상 그대로인지.. 정말이지 궁금할 정도로.. 그래서 가끔 청소/정리 프로그램을 보면 신기하기만 하다. 가끔은 나도 부르고 싶을 정도로;; 그런데 우리 집은 책이 전부라.. 아.. 아이들 장난감만 버려도 우선 한 짐이 덜겠구나.. 이제 아들도 컸으니;; 언젠가는 나도 미니멀라이프의 삶을 진정으로 꿈꾸고 있는 중이다. 우리 남편은 그런 나를 볼 때마다 웃지만 말이다;;

『선택지가 많은 사람이 될 거야!』 _ 관계에도 연습이 필요해.

가장 힘든 게 사람과의 관계, 인간관계라고 했던가. 나의 생각대로, 뜻대로 되지 않는 것 중 하나 말이다. 물리적으로도 안 되는, 정말 힘들고 복잡한 그런.. 누군가를 만나면 내가 아닌 타인을 먼저 생각하는 그런, 그런데 나이가 들면서 언제부터인가는 남도 생각하지만 가장 우선적으로 나를 먼저 생각하려고 노력한다. 안 되지만 애쓴다..라고 해야 할까? 가끔은 그런 내가 너무 안쓰러워 보이기에 안 되겠다 싶었다. 나도 상처받는 사람이기에... 그렇지만 반대로 나도 남에게 그런 사람이 되고 싶었다. 함께 하면 편하고 행복한 사람, 기분 좋은 사람, 이야깃거리가 많은 즐거운 시간이 되는 사람. 나에게도 그런 좋음의 선택지들이 많은 그런 사람이 되었으면 좋겠다.

이 책 ‘오늘도 단단한 하루’의 표지의 사자 같아 보이는 토끼처럼(내 눈에만 그렇게 보일 수 있다는 점..;;) 나도 나의 마음을 단단하게 돌보고 함께 하는 그런 매일을 꿈꾸어 본다. 그렇게 힘내어 살아 보련다!!!

정모 박사의 지구 멸망 프로젝트 : 작전 02. 지구 에너지를 없애라

정모 박사의 지구 멸망 프로젝트 : 작전 02. 지구 에너지를 없애라 - 어린이를 위한 첫 통합과학 동화 ㅣ 정모 박사의 지구 멸망 프로젝트 2
황교범 그림, 유정숙 글, 이정모 기획 / 양양하다어린이 / 2025년 11월

#도서협찬 #정모박사의지구멸망프로젝트

📚 『정모 박사의 지구 멸망 프로젝트 – 지구 에너지를 없애라』 서평

이 책은 제목부터 시선을 끄는 과학 만화책이다. ‘지구 멸망 프로젝트’라는 말 때문에 처음에는 무섭고 어려운 내용일 것 같았지만, 실제로 읽어보니 과학을 재미있는 모험 이야기로 풀어낸 책이었다. 만화 형식이라 읽기 쉽고, 이야기 전개도 빨라서 지루할 틈이 없다.

이 책에서는 정모 박사가 지구의 에너지를 없애려는 위험한 계획을 세우고, 주인공들이 그 계획을 막기 위해 여러 사건을 겪는다. 그 과정에서 전기, 에너지의 생성과 사용, 지구 환경과 관련된 과학 개념들이 자연스럽게 등장한다. 억지로 외우게 하는 설명이 아니라, 스토리 속 상황을 통해 이해할 수 있어서 과학이 훨씬 가깝게 느껴졌다.

특히 인상 깊었던 점은 우리가 평소 아무 생각 없이 사용하는 에너지가 얼마나 중요한지 깨닫게 해준다는 것이다. 만약 에너지가 사라진다면 우리의 일상도 함께 무너질 수 있다는 메시지가 이야기 속에 잘 담겨 있다. 그래서 책을 다 읽고 나면 과학뿐만 아니라 환경과 에너지 절약에 대해서도 다시 생각하게 된다.

『정모 박사의 지구 멸망 프로젝트』는 과학을 어려워하는 학생들도 부담 없이 읽을 수 있는 책이다. 재미와 학습을 동시에 잡은 과학 만화로, 모험 이야기를 좋아하거나 과학에 흥미를 느끼고 싶은 친구들에게 추천하고 싶다. 이 책을 통해 과학이 교과서 속 지식이 아니라, 우리 생활과 연결된 이야기라는 것을 느낄 수 있었다.