아주 작은 형용사

아주 작은 형용사 - 그리운, 연약한, 사랑스러운 사람들의 이야기 ㅣ 걷는사람 에세이 14
김재원 지음 / 걷는사람 / 2022년 5월

#도서협찬 #아주작은형용사

김재원 아나운서님의 ‘아주 작은 형용사’를 보기 전에 ‘엄마의 얼굴’을 먼저 보았었어요.

13살이면.. 우리 딸보다 어렸을 때인데.. 그때 엄마를 잃었다는 건.. 얼마나 충격이 컸을지.. 그것보다 엄마가 이 세상에 없다는 것이 어떤 느낌일지 저는 아직 잘 모르겠더라고요. 그저 막연하게 ‘힘들었겠다. 슬프다’의 그런 감정을 말하는 것이 아니니까요. 엄마의 손길은 평생 필요한데.. 이제 사춘기도 올 나이인데, 아버지와 살면서 그런 내색 한 번 할 수 없었을 테니까요.

엄마와 아버지와의 이야기를 이번 유퀴즈에서도 하시는데.. ‘엄마의 얼굴’ 책을 읽은 저로서는 마음이 좀 쓸쓸하더라고요. 엄마의 관이 흔들릴 때, 그 아이는 어떤 생각을 하였는지.. 친구들과 이야기를 할 때에도 엄마가 없는 나에게는 가족 이야기들이 그리 달갑지 않았던, 하지만 그런 그에게도 아버지라는 존재가 너무 크기에 무너질 수 없었을 것 같아요.

그 당시 아버지의 또 다른 엄마의 역할은 정말 전 대단하다고 생각했어요!! 회사 일로도 바쁘실 텐데.. 집안일이라고는 익숙하지 않았을 텐데, 어떻게 아침마다 칼질 소리에 새벽부터 도시락까지.. 아무래도 엄마 없는 아이라는 소리를 듣게 하고 싶지 않으셨던 거겠지요. 저도 가족 중에 조카가 아빠가 없기에 그 마음은 조금 알 것 같았어요. 그래서 저도 조카의 학교 행사는 빠지지 않고 이모로서 다 참석했었거든요. 아무리 멀고 바빠도 잘 쫓아 다녔어요.

꿈을 향해 미국을 유학을 갔었어도 아버지는 언제나 그 자리에서 아들을 응원하는.. 혼자서 힘드시고 외로우셨을 텐데.. 아버지의 자리도 정말 대단하다 생각했어요. 아버지가 돌아가셨을 때에도 아버지는 아들의 방송에 나오는 모습을 보며 자랑하고. 아버지의 임종을 방송으로 보지 못했지만 그래도 아버지는 방송에서 보이는 아들과 함께 하셨다는 말에.. 진짜 눈물이.. 저도 엄마가 보고 싶어서 전화를 했었네요..

[아주 작은 형용사]에서는 사람들과의 소통과 공감을 뛰어 넘어 ‘위로’라는 것을 해주고 싶었다고 하세요. 누군가를 위로해주고 싶다는 것은 자신도 누군가에게 위로를 받고 싶은 게 아닐까 하는 생각을 해보아요. ‘나도 이런 위로를 받고 싶다. 나도 이런 말을 듣고 싶다.’이런 거요. 그것을 다른 이에게 해줌으로써 어쩌면 나 또한 위로를 받는 것이 아닐까 하는 생각이 들어요.

김재원 아나운서의 시각으로 보는 세상. 그 작고 큰 세상 속에서 자신이 보고 듣고 느끼고 하는 모든 것들을 우리에게 위로의 글로 전하면서, 서로 공감하고, 이해하며, 함께 하기를 바랐을 거라 생각해요. 누군가를 위로한다는 것, 쉬운 것 같지만 세상에서 가장 어려운 일이거든요. 공감이라는 퍼즐 조각이 빠진다면 말이지요. 그 퍼즐 하나로 우리는 서로를 위하고, 위로하고, 사랑할 수 있을 거라 생각해요.

“늘 같은 사람이 되겠습니다. 당신을 처음 만난 날부터, 날 좋아하던 그 이유와 늘 같은 사람이 되겠습니다. 그냥 늘 ‘한결’같이 당신 곁에 남아 있겠습니다._p.73”

들키고 싶은 비밀

들키고 싶은 비밀 ㅣ 상상 동시집 37
조성국 지음, 이지희 그림 / 상상 / 2025년 10월

#도서협찬 #들키고싶은비밀

『한쪽 구석 수돗물을 틀면...』_달동네_p.14

이 동시를 읽는데 어릴 적 생각이 새록새록..

달동네는 아니었지만 시골동네라 마당에 마중물을 넣어야 하는 수돗가가 있었다. 기억으로는 수돗가를 중심으로 6~7집이 옹기종기 동그랗게 모여 살았다. 방도 한 칸, 주방도 조그마하게, 그렇게 다닥다닥.. 옆에서 뭐하는지 다 들리는 그런 집. 그 수돗가에서 모두가 아침마다 씻느라 전쟁터였고, 빨래하면서 수다 떨기도 참 좋았다. 지금 생각하면 그 때 어떻게 살았나 싶지만, 서로가 가족처럼 지내니 참말 재미있기도 했다.

『유리창에 쓴 낙서들이 점점 드러난다』_들키고 싶은 비밀_p.36

무엇이 그리도 들키고 싶은 걸까.. 생각해 보았다.

비오는 날, 차 안에서 습기가 차오른다. 겨울 밖은 춥고, 안은 따뜻하니.. 창문에 김이 서린다.

나는 그 창문에 손으로 발자국을 많이 남겼는데..(아마도 한 번도 발자국을 안 그려본 사람은 없을 것 같은데;;;) 우리 아이들도 언제 보고 배웠는지,, 나처럼 창문에 발자국을 그린다.. 참 가르쳐주지 않아도 어쩜 이런 건 잘 따라하는지..

우리는 들키고 싶지 않은 비밀은 정말 많은데..(저만 그런가요? 하하;;) 그런데 들키고 싶은 건.. 혹시 짝사랑?? 누가 알아주면 좋으련만.. 말할 용기는 없고, 알아주면 무언가 연결이 될 것만 같고?? 아이가 기숙사에서 돌아오면 한 번 이야기 좀 나눠보고 싶네요. 어떤 비밀이 있는지..하하하;;

『... 직박구리가 여기저기 떨어뜨린 똥에서 ...』_똥_p.62

우리 동네는 제비와 까마귀들 천지다. 까마귀들이 길거리들을 접수했다면 동네에는 제비들이 판을 친다. 그리고 하필 주차장 위가 제비들의 성지이다. 그래서 차를 타려고 가면 온 사방이 제비 똥으로 덕칠덕칠 페인트칠 해 놓은 것만 같다. 검은 차가 흰색이 되어 버린다. 아무리 제비집을 피해서 주차를 해도 이미 온 하늘을 접수했기에 제비 똥을 피하기란 여간 어려운 일이 아니다.

그런 와중에 『이젠 똥을 꽃이라고 생각할래요.』라는데.. 이게 가능 할까?!

상상의 동시집을 몇 권 가지고 있지만, 표지의 그림부터 정겹고, 제목은 궁금증을 불러일으킨다. 그 안의 동시들은 매번 말캉한 이야기에 마음이 간질간질 웃음이 나기도, 추억을 떠올리기도 아주 좋다. 이번 동시도 나의 마음의 문을 열어주는 것 같다.

포켓몬 수학 마스터 : 수ㆍ도형ㆍ단위

포켓몬 수학 마스터 : 수ㆍ도형ㆍ단위
야베 카즈오 감수 / 학산문화사(단행본) / 2025년 10월

#도서협찬 #포켓몬수학마스터

“엄마!! 엄마!! 이거([포켓몬 수학 마스터:수.도형.단위]) 내거예요? 이거 숙제하고 봐도 돼요? 아싸!!”

우리는 포켓몬스터에 좀 늦게 합류한 케이스예요!! 언제부터인가(그래도 나름 최근) 포켓몬스터에 관심을 가지더니 시리즈로 나오는 만화를 찾아 열심히 보더라고요!! 덕분에 나 어릴 때 보지도 않았던 포켓몬스터를 이제야 다 늘그막에 처음부터 정주행하고 있는 것 같아요;;

무튼 제 앞에서 교재를 들춰보는데, 아주 신이 났는지 흥얼흥얼~~ 포켓몬 도감도 같이 있는데다 스티커가 반짝반짝 빛나는 거라서 아주 박수치고!! 포켓몬 아이들의 이름까지 읽으면서 좋아하네요!! “나!! 이런 책 갖고 싶었는데!! 너무 좋다!! 고맙습니다!!”하는데, 그렇게 좋은가 했답니다!!^^

아이들이 좋아하는 포켓몬 스티커 120장으로 수학마스터를 하나씩 클리어 할 때마다 포켓몬 도감 보드에 스티커 쫘악~ 그리고 문제를 완료할 때마다도 스티커를 붙이기 때문에 아주 즐겁죠!! 즐거워요!!

[포켓몬 수학 마스터:수.도형.단위]에서는 문제가 ‘문제’ 혹은 ‘미션’이런 게 아니라 포켓몬스터 만화여서인지 <배틀>이라는 말을 사용하더라고요!! 배틀은 1부터 50까지 있고, 이 배틀을 하기 위한 시합 시간도 적혀 있어요. <목표 15분> 이렇게요!! 그리고 <시작하기 전에 읽어요>는 문제를 해결하기 전에 어떻게 하는 건지 자세하게 나와 있어요. 아마도 우리 문제집들 보면 문제를 풀기 전에 설명해주는 부분을 이렇게 재미있게 공부가 아닌 것 같은 말처럼 써 놓았더라고요!!

배틀을 클리어할 때마다 그 페이지에 <클리어! 스티커>를 붙여요, 맨 앞에 스티커가 있는데, <클리어! 스티커>는 앞에서부터 배틀에 등장하는 순서대로 붙이면 돼요. 그러고 나서 <포켓몬 도감 보드>에 <포켓몬 도감 스티커>를 붙여 완료하는 것이지요!! 우리 아들은 이미 이 포켓몬 스티커와 도감에 벌써 마음을 빼앗겼답니다!!!

그리고 마지막에 [포켓몬 수학 마스터:수.도형.단위] 증명서가 있더라고요!! 우리 아들은 특히나 문제집을 한 권 다 풀면 책거리라고 파티도 해야 하고, 간혹 마지막에 상장같은 게 있으면 증정식도 해서 하나하나 모으거든요!! 그래서 이걸 보더니 빨리 받고 싶다고 난리였어요!!

매일 학교 갔다 오면 숙제하고, 공부하고, 열심히 할 거라면서.. 오늘도 열심히 [포켓몬 수학 마스터:수.도형.단위]을 하고 있어요!!^^

빠작 중학 국어 비문학 어휘 1

빠작 중학 국어 비문학 어휘 1 - 2022 개정 교육과정, 교과서 비문학 분야별 어휘를 어휘 지도와 함께 학습하는 어휘 특화서 ㅣ 중학 빠작 국어
이은정 지음 / 동아출판 / 2025년 10월

#교재협찬 #빠작중학국어비문학어휘 1권

어휘는 정말 초장에 잡아야 한다는 말을 요즘에는 실감하며 하루하루를 보내고 있어요.

초등 시절에 어휘를 잘 잡아두고, 이제 중등부터 확실하게 마스터 한다면 고등까지, 수능까지 심지어는 성인이 되어서도 정말 많은 도움이 되리라 생각해요!!!

[빠작 중학 국어 비문학 어휘 1]은 ‘어휘 익히기’, ‘확인 문제’ 그리고 ‘종합 문제’와 ‘어휘력 다지기’로 구성되어 있어요.

‘어휘 익히기’는 비문학 분야별로 약 15개의 어휘를 배우는데, 제가 가장 신선하다 느꼈던 부분은 어휘 지도였어요. 어휘 지도 안에 환경이 주제라면 <지구 환경 이대로 괜찮을까?>라는 주제로 마인드맵처럼 꼬리에 꼬리를 무는 어휘들이 나오는 거죠. 그림과 함께 컬러풀하니 아이들이 재미있게 잘 볼 수 있을 것 같았어요. 이 부분 정말 마음에 들었답니다. 그리고 두 번째로 마음에 들었던 것은 ‘끝내주는 날개’였는데. 날개를 접어 문제를 푸는데, 내가 지금 배운 어휘들을 낱말 퍼즐로 확인하는 거였어요. 공부도 하지만 재미도 추구하는 정말 최고의 방법이었어요.

그리고 ‘확인 문제’에서 내가 배운 어휘들을 다양한 형태의 확인 문제로 풀며 복습을 하는데, 위에 디지털 학습을 할 수 있는 QR코드가 있어서 더 확장하여 풀고, 학습결과를 바로 알 수 있어서 최고!!

또한 ‘확인 문제’를 했으니 이번에는 조금 더 넓게 ‘종합 문제’로 학교 시험에 나오는 문제 유형들을 풀며 내신에 대비해야겠죠!!! 그리고 고난도 문제로 수능 기출을 응용하여 수능에 나오는 어휘 문제들을 접할 수 있도록 하였어요!!

여기까지도 만족하는데, ‘어휘력 다지기’로 본책에서 학습한 어휘를 한 번 더!!! 복습할 수 있는 기회를 줌으로써 더 확실하게 익힐 수 있도록 도와주고 있어요!!

[빠작 중학 국어 비문학 어휘 1]를 매일 20~30분 정도 학습하면 4주 정도 과정으로 마무리할 수 있어요. 예문 속 빈칸도 채우고~ 무엇보다 디지털 학습 QR을 적극적으로 활용하면 좋을 것 같아요!!! 이런 부분까지 세심하게 다뤄주니 정말 좋은 것 같아요!!

그럼 학습 점검표로 매일을 체크하며 중등 어휘 확~ 휘어잡아 보자 구요!!

옛날 옛적 시간을 굽는 빵집

옛날 옛적 시간을 굽는 빵집 ㅣ 노란상상 그림책 124
김주현 지음, 도아마 그림 / 노란상상 / 2025년 11월

#도서협찬 #옛날옛적시간을굽는빵집

오랜만에 듣는, 읽는 말이다. “옛날 옛적”

어렸을 적, 할머니와 엄마한테 참 많이 들은 이야기들, 그리고 지금은 내가 아이들에게 해주는 이야기들.

그런데 분명 옛날 옛적이라 오래된(?) 그림체이지 않을까, 어떤 내용일까 했는데...

소재는 현대적인 “빵”이다. “떡”이었다면,, 우리가 알던 옛날 이야기였을까..?!

주인공은 한 마리의 고양이이다. 그리고 장소는 빵집. 빵을 만드는 고양이.

그런데 이 고양이는 무언가 특이하다. 우리가 알지 못하는, 평소 주문해 본 적도 없는, 다른 이들은 ‘이런 빵들이 있나?’싶을 정도의 아주 특별한 빵을 굽는다.

그 안에서 모락모락 빵을 만들어 피어나는 연기처럼 이야기의 꽃은 활짝 피어난다.

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음.. 그런데 넌 언제부터 빵을 굽기 시작한 거니?

글쎄.. 난 그저 노릇노릇한 식빵 하나 굽고 싶었는데..

일 억 년 전인가? 그때 난 공룡을 만났고, 절대 권력을 원하는 벌거벗은 왕도 만났어.

그리고 영원히 아름답기를 원하는 여왕도 만났고, 황금알 빵도 만들어 달라는 아이도 만났어.

난 정말 다양한 사람들을 만났지..

그러다 난 마지막으로 한 아이를 만났어...

그 아이에게도 물었지. “넌 어떤 빵을 만드록 싶니?”하고 말이야.

그런데 그 아이의 대답은 말이지..????

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마지막 장을 펼치는 순간.. ‘아!!’ 정말 망치를 머리를 쾅!!!

우와.. 이렇게 내용을 이어갈 수도 있구나!! 라는 것을 느끼게 해준 아주 재미있는..

내가 말하고 싶지만 말할 수 없는..

정말 다른 건 몰라도 마지막 장으로 인해 꼭 읽어보았으면 하는 그런 그림책이었다.

분명 난 위에서 말했듯이

주인공은 고양이이고, 빵집을 한다는 것.

그런데....?!