올해 1학년 3반은 달랐다
소향 외 지음 / 북오션 / 2023년 4월
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<올해 1학년 3반은 달랐다>는 중학교 입학과 동시에 새로운 변화를 맞은 1학년 학생들의 성장기를 네 명의 작가가 저마다의 이야기를 담아내고 있는 청소년 앤솔러지 소설집이다. 그러고 보면 '1학년'이라는 단어는 많은 의미를 내포하고 있는 것 같다. 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교의 모든 1학년은 새로 시작한다는 설렘과 미지의 세계에 발을 디디는 것처럼 불안하고 무서운 감정을 동시에 느낄 수 있는 학년이다. 책은 <하나중 도시농부 고백사건>, <거울은 알고 있다>, <유령짝궁>, <나라는 NPC>등 네 편의 이야기를 다루고 있다.

 

<하나중 도시농부 고백 사건>

민지는 친한 친구들과 헤어지고 하나중학교에 홀로 입학하게 된다. 게다가 동아리 마저 원하는 곳에 가입하지 못하고, 농사짓는 동아리인 '도시농부'에 들어가게 된다. 로즈데이인 어느 날 민지는 동아리에 있는 캐비닛을 우연히 열었다가 장미 꽃다발과 함께 고백이 담긴 익명의 카드를 발견하게 된다. 궁금증을 참지 못한 민지는 자신에게 고백한 사람이 누구인지 찾아나서는데...

<거울은 알고 있다>

한빚중학교 1학년 3반 교실 뒤에 30년째 걸려 있는 거울은 자아를 가지고 있다. 또 자신을 들여다보는 이들의 생각과 마음을 들여다 볼 수도 있다. 올해 1학년 3반에서는 남자 아이들이 반 여자 아이들의 외모를 순위로 매긴 일이 인터넷에 올라오면서 한바탕 소동이 벌어진다. 이 사건으로 인한 아이들의 생각과 감정을 거울의 시선에서 표현하고 있는 소설이다.

<유령짝궁>

성은이는 중학교에 입학하면서 잃어버린 연필을 찾아달라는 유령 짝궁을 만난다. 옆 분단에 앉아있는 엉뚱하면서도 재미있는 우영지, 한 때 친했지만 서먹해진 이연준과 함께 유령 짝궁의 연필을 찾다가 반 친구들이 잃어버렸던 학용품을 찾아 주게 된다. 학용품 탐정이 된 성은이는 유령 짝꿍에게 연필을 찾아줄 수 있을까?

<나라는 NPC>

세빈이는 세상의 중심에 서있는 것 같은 한영이를 볼 때면 광채가 나는 듯한 느낌을 받는다. 그러던 중, 한영이의 주머니 속에 있던 리모컨을 발견하게 되고 비밀스러운 기능을 알게 된다. 리모컨으로 세상을 자기 마음대로 조작할 수 있게 된 것인데, 세상은 세빈이의 예상대로 움직이지 않는다. 게임 속 조연을 의미하는 NPC일 뿐인 세빈은 여전히 세상의 주인공이 되고 싶은데...

 

<올해 1학년 3반은 달랐다>는 청소년기에 한번쯤은 생각하거나 겪어봤을 법한 이야기들을 다루고 있다. 소소한 이야기들은 풋풋했던 어린날의 기억을 소환시켜 더욱 친근하게 다가왔고, 읽는 재미를 느낄 수 있게 해주었다. 십대 때 느낄 수 있는 감정들을 섬세하게 표현하고 있고, 이야기가 주는 깨달음은 현재의 청소년들에게 긍정적으로 다가올 것 같다는 생각을 해본다.

 


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안개 미궁
전건우 지음 / 북오션 / 2023년 4월
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전건우 작가의 작품이 출간된다는 소식을 들을 때면 언제부턴가 반가운 감정을 느끼고 있는 나를 발견한다. 예전에는 읽을 작품을 고를 때 작가보다는 장르 위주로 책을 선정했는데, 이젠 작가도 눈여겨 보게 된다. 더구나 공포나 미스터리는 평소에도 즐겨 읽는 장르인데, 주로 이러한 장르물을 쓰는 전건우 작가의 작품은 일단 읽어보고 싶다는 생각이 든다.

이야기는 낯설고 어두운 방에 모인 사람들이 깨어나면서부터 시작된다. 유민욱이 의식에서 깨어 눈을 떴을 땐 어둠만이 가득했고, 자신의 이름 외에 나머지 기억이나 직업, 이곳에 있는 이유 같은 것들은 하나도 떠오르지 않는다. 민욱 이외에도 여덟 명의 사람들이 같은 이유로 눈을 떴고, 이들에겐 아무런 예고도 없이 불이 켜진다. 눈 앞에는 서바이벌 게임과 같은 상황이 펼쳐지고 누군가를 버리고, 살려야 하는 극한의 상황에서 끝까지 살아남기 위해 발버둥친다. 한편 전도출과 강력계 시절 '얼음마녀'라는 별명을 가지고 있을 만큼 독종 중의 독종인 나도희는 지난 일주일 동안 전국에서 들어온 '실종 신고 리스트'를 조사한다. 이부국 교수 부부와 현상철 그리고 거국그룹 손자 나도열과 그의 여자친구 하민영의 실종 사건이 서로 관련이 있다고 직감하고, 이들의 행적을 쫓기 시작한다. 실종된 자들과 실종된 자들을 찾으려는 자들의 이야기가 교차로 펼쳐지는데......

책을 읽다보니 넷플릭스 드라마 '오징어 게임'이 떠오른다. 456억원의 상금이 걸린 의문의 서바이벌에 참가한 사람들이 최후의 승자가 되기 위해 목숨을 걸고 극한의 게임에 도전하는 이야기인데, <안개 미궁>의 인물들도 서바이벌이라고 하는 극한의 상황에서 자신이 살기 위해 다른 사람을 죽음으로 내몰아버리는 인간의 이기심과 욕망을 보여주는데, 이러한 구성이 상당히 닮아있는 듯하다.

갑작스럽게 서바이벌 같은 상황이 벌어진다면 '나는 어떻게 행동했을지'에 대한 의문을 던져보지만 사실 소설 속 인물들과 별반 다르지 않았을 것 같다. 어쩌면 성악설이 맞을 수도 있을 것 같다는 생각이 드는 대목이다. 또 삶에 대한 집착과 욕망 앞에서 적나라게 드러나는 인간의 실체가 씁쓸하면서도 공감이 되는 소설이었다.


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자신의 존재에 대해 사과하지 말 것 - 삶, 사랑, 관계에 닿기 위한 자폐인 과학자의 인간 탐구기
카밀라 팡 지음, 김보은 옮김 / 푸른숲 / 2023년 4월
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주인공 카밀라는 여덟살 때에 자폐스펙트럼장애, 주의력결핍과잉활동장애, 범불안장애, 아스퍼거 증후군을 진단받는다. 그녀에게 인간은 모호하고 종종 모순적이며 이해하기 힘든 존재인데, 과학은 어디에도 없던 정확하고 구체적인 정보들을 제공해 불가사의한 인간 행동들의 많은 부분을 설명해준다. 카밀라에게 의문투성이인 세상을 보는 렌즈를 마련해준 것이다. 자폐인이자 과학자인 그녀의 시선으로 인간의 심리와 행동을 설명하고, 그동안 이해하지 못했던 인간의 감정을 과학으로 하나씩 풀어가며 이해하려 애쓰는 장면들이 인상깊은 소설이다.


사실, 어려운 과학 용어의 정의나 설명을 읽을 땐 수능 비문학 과학지문을 읽는 기분이기도 했으나 한 자폐인이 사회의 구성원으로서 인간과 세상을 이해하기 위해 노력하는 모습은 애처로운면서도 경이로웠다. 또 책에 나오는 과학 지식은 소설이지만 실제로 생물화학 박사과정을 마친 저자의 지식을 바탕으로 쓰여졌기에 여느 소설보다 체계적이고, 사실적으로 표현되어있다.



과학은 우리에게 복잡한 현실을 수용하라고 가르친다. 얽히고 설킨 것들이 사라지길 바라며 현실을 매끄럽게 다듬으라고 가르치지 않는다. 우리는 조화를 이루지 않는 대상을 탐색하고 질문하고 수용한 뒤, 이해하고 결정할 뿐이다. 의사 결정을 내릴 때 더 과학적으로 하고 싶다면, 패턴을 감지하고 결론을 끌어내기를 바라기 전에 무질서를 수용해야 한다. 즉 우리가 나무처럼 생각해야 한다는 뜻이다.

p.32 중에서.



책을 읽은 후에도 '우리의 삶은 역동적이고 계속 변하기 때문에 그 무엇도 생각한대로 딱 떨어지지 않는데, 나무는 이곳에서 저곳으로, 이 기억에서 저 기억으로, 이 결정에서 저 결정으로 가지를 뻗을 수 있으며 그렇기에 서로 다른 맥락과 주장을 넘나들며 제 역할을 한다'는 내용이 머릿속을 맴돈다. 고로 우리가 나무처럼 생각해야 한다는 내용이었다. 살면서 예측한 대로 되지 않는 현실을 무수히 경험하며 좌절하곤 했는데, 정말로 나무처럼 생각하고 살면 조금은 더 무던한 삶을 살아낼 수 있지 않을까라는 생각을 해보았다. 중간 중간에 그려진 삽화도 재미있었고, 카밀라의 시선으로 비춰진 인간이나 세상의 모습을 바라보는 것도 흥미로웠다.



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상황 주도 학습법 - AI시대 스스로 공부하는 습관을 만드는
임충열.김유미 지음 / 대경북스 / 2023년 4월
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언젠가부터 '상황 주도 학습', '자기 주도 학습'이라는 말이 강조되고 있다. 한창 학습 중인 초등학교 자녀들을 두고 있는 나로서는 책 표지에 이러한 단어가 등장하고 있는 것만으로도 유심히 살펴 보게 된다. '상황 주도 학습법'은 자신의 성향과 역량에 따라 아이 스스로 학습 상황을 조절하는 능력을 말하는데, 책은 제1장 금쪽같은 내 새끼는 왜 공부를 싫어할까?, 제2장 아이의 성향과 상황에 따라 달라지는 학습법, 제3장 아이의 성향에 따른 상황 주도 학습법 적용 사례, 제4장 과목별 상황 주도 학습법 무조건 따라하기, 제5장 급변하는 미래에 대비하는 상황 주도 학습법 등 총5장으로 구성되어 있으며 자녀들의 전반적인 성향과 처한 환경을 고려하여 지속적으로 동기를 부여하고 적절한 맞춤형 교과 과목별 학습법을 제시함으로써 초.중.고 학습자가 주도적으로 학습할 수 있는 역량을 길러 주는 데 목표를 두고 있다.

 

아이들이 공부를 하는 데도 성적이 나오지 않는다면 이유가 무엇인지 알아야 하는데, 저자는 그 중 하나가 게임때문이라는 지적을 한다. 전자기기를 통해 게임을 할 때에는 기억력과 사고력을 담당하는 전두엽을 사용하지 않는데, 고등 정신 작용을 하는 전두엽에서는 '사고'라는 인지 작용을 한다. 이 '사고'라는 과정이 공부에서는 가장 중요한 핵심인데 게임을 하는 동안에는 전두엽을 활용한 '사고'활동이 정상적으로 진행되기가 어렵다. 저자는 전자 기기를 소지 하지 않는 것이 가장 좋은 방법이라는 의견을 제시한다.

 

나의 아들도 게임을 무척 좋아하는데, 게임하는 시간이 늘면서 집중하는 시간이 부쩍 짧아졌다는 생각이 든다. 아이에게 전자기기 사용을 자유롭게 맡길 생각을 하기도 했는데, 며칠전 정해진 게임시간을 초과하면서 결국 휴대폰을 뺏어들게 되었다. 아이가 휴대폰 없이 생활하는 동안에 제때 연락이 닿지 않아 걱정되고, 불안했지만 그건 엄마인 나의 몫이었다. 정작 아이는 현실에서 다른 놀이를 찾아가며 잘 놀았고, 그동안 게임을 하며 보내던 시간은 책을 읽고 있었다. 이러한 변화만 봐도 전자기기와 거리를 둬야 한다는 의견은 동의하게 된다. 책에서는 아이의 학습법이 긍정적으로 형성되려면 부모의 역할이나 배경지식이 중요하다는 것을 강조한다. 그리고 2장에서는 아이의 성향과 상황에 따라 달라지는 학습법을 제시하고 있는데, MBTI를 통한 아이의 학습 성향 분석은 재미있으면서도 한편으로는 일리가 있는 의견이라 생각했다. 사람마다 기질과 성향이 다른데, 학습법이 하나일리 만무하다. 자신에 대해서 어느 정도는 파악하고, 학습 스타일이나 환경을 정하면 상당히 효율적인 학습이 가능해질거라는 생각이 들었다. <상황 주도 학습법>에서는 여러 성공 사례를 통해 학습법이 긍정적으로 나아갈 수 있는 방향을 제시한다. 자녀가 있는 부모 혹은 학습이 필요한 경우에는 여러모로 유용한 정보를 제공하고 있는 책이다.

 


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슬픔이여 안녕 클래식 라이브러리 1
프랑수아즈 사강 지음, 김남주 옮김 / arte(아르테) / 2023년 3월
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아르테에서 새롭게 선보이는 세계문학 시리즈 ‘클래식 라이브러리’ 첫 번째 작품인 프랑수아즈 사강의 <슬픔이여 안녕>. 산뜻한 표지가 시선을 사로잡는다. 이번 세계문학 시리즈를 접하면서 가장 큰 수확은 프랑수아즈 사강을 알게 된 것이다. '매혹적인 작은 괴물'이라는 수식을 가지고 있으며 세계적인 베스트셀러라는 프랑수아즈 사강을 어째서 이제서야...라는 의문이 들지만 어찌되었건 빨리, 제대로 읽어보고 싶었던 작품이다.

<슬픔이여 안녕>은 독특하면서도 치밀한 구성, 인간 본성에 관한 성찰, 인간의 심리 묘사, 작품에 등장하는 독특한 인물을 통해 사강의 문학적 세계관을 엿볼 수 있다. 자신의 욕망에 충실한 40대의 아버지, 아버지의 젊은 연인 엘자, 대입에 실패한 딸 세실. 이들은 바다로 긴휴가를 떠나고 세실은 법을 공부하는 청년 시릴을 만난다. 사랑과 욕망의 관계에 놓여있는 인물들의 심리묘사가 놀랍도 섬세하다. 그리고 엄마의 친구였던 안의 등장은 세실의 인생에 파문을 일으키기 시작한다. 안에게 빠진 아버지가 안과의 결혼을 선언한 것. 엘자는 그들을 떠나고 세실의 못된 장난은 아버지의 질투를 불러일으키는데... 삶에서의 욕망과 질투 그리고 슬픔. 인간이라면 누구나 느끼는 감정들을 섬세하게 표현하는 그녀의 문장력이 놀랍다.

열여덟에 이런 소설을 썼다는 사강의 내면세계과 더욱 궁금해졌고, 그녀의 다른 작품들도 읽어보고 싶다는 생각이 든다. 시간이 흘러 세대가 바뀌고, 시대가 바뀌었는데도 인물의 내면과 상황이 이해가 되고, 공감할 수 있다는 건 신기하면서도 재미있는 경험이다. 문학이 가지는 매력이라는 생각이 든다.


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