글로 옮기지 못할 삶은 없다_내가 글이 된다면

내가 글이 된다면 - 닫힌 글문을 여는 도구를 찾아서
캐시 렌첸브링크 지음, 박은진 옮김 / 머스트리드북 / 2022년 8월

갑작스런 사고로 식물인간이 된 남동생을 안락사시키기까지 8년의 기록을 담은 「안녕, 매튜」를 쓴 저자의 신작이 머스트리드북에서 나왔습니다. 전작에 이어 <내가 글이 된다면>애서도 저자의 온화한 마음을 똑같이 느낄 수 있었어요.

블로그에 기록으로 남기진 못했지만 이 책을 읽고 '이 사람은 분명 글을 쓰는 일을 하는 사람일꺼야.'라고 생각했어요. 번역을 거쳤음에도 불구하고 글이 물 흐르듯 자연스러웠거든요. 표현을 정확하게 잘하면서도 순한 성품이 드러나는 단어, 문체도 인상적이어서 나중에 다시 읽고 꼭 블로그에 기록하고 싶었는데 <내가 글이 된다면>이 선수를 쳤네요.

잊어버렸다기보다 기억할 마음이 들지 않았다.

마야 안젤루

이십대가 되고 사회에 첫발을 디뎠던 당시의 저는 무거운 주제의 에세이 위주의 책을 즐겨 읽었습니다. 그 중 인권 그러니까 지금으로 치면 페미니즘에 대해 눈뜨게 해 준 책이 바로 마야 안젤루(Maya Angelou, Marguerite Annie Johnson)의 <새장에 갇힌 새가 왜 노래하는지 나는 아네>입니다. (이 책을 다시 읽을 때가 되었는지 자꾸 눈에 밟히네요.)

(이 책의 저자인) 캐시 렌첸브링크도 마야 안젤루도 기억할 마음이 들지 않을 잊고 싶은 경험들을 글을 통해 "기록"으로 남겨두었습니다. 왜 그랬을까요. 잊는 것과 정반대로 고통스러웠던 순간을 시, 분, 초 단위로 들여다보고 기억을 떠올려야 하는 일을 왜 했을까요?

제가 제 이야기를 글로 쓰는 걸 피하는 것도 두려움 때문이 아닐까 하는 생각이 들었습니다. 두려움 때문에 게으르길 택하고, 기억하지 못하기로 한건 아니었는지 모르겠습니다. 그럼에도 불구하고 차마 글을 끊을 순 없어 이렇게 책으로 글 언저리만 도는 블로거가 된 건 아닐까. 이렇게 고백하고 보니 제가 안쓰러워보이긴 합니다만.

우리가 끔찍하게 여기고 우리 안에 꽁꽁 감춰둔 것이 밖으로 나와 빛을 받으면 생각만큼 나쁘지 않다는 것이다.

p.180

공포 영화를 볼 때, 가장 무서운 순간은 공포의 대상이 등장하기 바로 직전입니다. 점점 포위망을 좁혀 오고, 어두워서 시야를 확보하기 어려운 상태에서 무언가 다가오는게 느껴지는 그 순간. 확!

글도 비슷한가봅니다. 쓰기 전엔 늘 막연해요. "이걸 써야겠다!" 라고 마음먹고 pc를 켜거나 스마트폰의 메모장을 여는 경우보다, pc와 스마트폰의 화면을 밝히기 전까지 도대체 뭘 써야할지 갈피를 잡지 못한 경우가 더 많습니다. 그래도 일단 앉으면 어떻게든 글이 나오니 신기하죠. 여기에 글쓰기 매력이 있나봅니다.

끈기 있게 버터라. 언젠간 이 고통이 도움이 될 날이 올테니.

오비디우스

자기규정, 자기검열처럼 부정적인 생각들이 고민이라면 글과 아주 멀어지지 않게 적당한 거리를 유지할 수 있는 재미 있는 일들을 해 보는 것도 좋겠습니다. 친절한 독자를 상상한다거나, 책 표지 디자인 해보기, 내 글에 어울리는 음악으로 재생목록 만들기, 몸 쓰는 일하기, 내 글이 영화로 제작된다고 상상해보기, 퍼즐 맞추기 등 다소 시간낭비같은 일들을 저자는 추천합니다. (하지만 도움이 된다고.) 물론 '제목 뽑기 게임'처럼 직접적인 도움이 책에 훨씬 많습니다. 하지만 어쩐지 전 딴 짓에 더 눈이 가네요. 전 아직 멀었나 봅니다.

함께 살 사람을 고를 수 있다면 _ 당신은 어떤 사람과 살겠습니까

가족 : 함께 살 사람을 고를 수 있다면 ㅣ 질문하는 어린이 5
서보현 지음, 우지현 그림 / 우리학교 / 2022년 6월

함께 살 사람을 고를 수 있다면 _ 당신은 누구와 살겠습니까



예전엔 결혼을 한 사람, 핏줄로 이어진 관계만 가족이라고 정의했습니다. 지금도 이론상 개념은 크게 다르지 않지만 사회적 의미론 변화가 있습니다. 엄마가 임신과 출산을 하지 않고 입양을 통해 자녀를 갖기도 하고, 아버지와 자녀가 혈연관계가 아닌 경우도 있고, 조부모와 사는 손주도 있고, 부모의 성별이 같은 가족도 있습니다.

이런 변화는 아이들 책에서도 흔하게 발견할 수 있어요. 하지만 성별이 같은 부모는 아직 낯섭니다. 아이들도 쉽게 받아들이지 못하고요. 다양한 문화를 어떻게 가르쳐야 하는지, 수용하기 전에 기본적인 개념부터 정확히 해야겠단 생각을 많이 합니다.



<함께 살 사람을 고를 수 있다면>은 가족의 의미와 다양해진 가족의 형태, 가족 간에 어떻게 지내야 좋은지, 가족 구성원 개개인의 특징(혹은 개성)에 대하여 설명합니다. 어려울 수 있는 다양한 꼭지들을 간결하게 설명하고 있는데 가족 간에 흔히 하는 고민들이 많이 담겨 있었어요. 또한 다양하게 해석해볼 여지를 많이 품고 있는 책입니다.


사실 가족 하면 엄마, 아빠, 딸, 아들이 모여 오순도순 행복하게 식사를 하거나 외출하는 모습이나 아이들이 사이좋게 뛰노는 모습, 손 꼭 잡고 산책하는 사랑이 넘치는 노부부를 떠올리는데요. 현실은 그리 녹록하지 않죠. 건강한 가족을 오랫동안 유지하는 건 누구 하나의 희생이나 일방적인 노력으론 어렵습니다.


성 역할에 제약이 없는 가족, 동생이 미운 첫째, 부모의 이혼, 가족간의 싸움(중재법, 화해하기), 장애가족, 부모의 편애, 미운 일곱살, 사춘기, 인권, 사생활 보호 등... 가족과 이어지는 이야기들이 생각보다 훨씬 많습니다. :)


어렸을 땐 부모님이 싸우시는게 참 이해가 안갔어요. '부모가 맺어줘서 그러나...'싶은 생각부터 '저렇게 싫은데 왜 같이 살지?'란 생각까지 오만 생각이 들었어요. 지금은 내가 좋아서 선택한 결혼도 이렇게 어려운데 부모님은 얼마나 더 어려웠을까 이해가 갑니다. 내가 택하고 만든 가족이지만 참 어려워요. 서로 안맞는 부분도 많구요.

그래도 서로 노력한다는 데 희망이 있다 생각합니다. 엄마가 된 나의 희생, 아빠와 남편으로서의 역할과 희생, 부모란 이유로 무조건 사랑을 주고 가끔 배려심 터지게 절 이해해주는 아이들... 이 합을 맞춰 십년 넘게 가족이 유지되고 있어요. 책을 읽으며 새삼 다른 가족의 희생이 눈에 많이 밟혔어요.. (좋은 내용도 많은데!ㅎㅎ)


여러분은 어떠세요? 좋은 가족 구성원을 갖고 계신가요? 스스로 좋은 가족 구성원이라 생각하시나요? 가족 구성원을 선택한다면 어떤 사람과 살고 싶으신가요? 지금 가족들은 객관적으로 보았을 때, 나를 가족 삼고 싶어할까요?

유아기 문해력 발달을 위한 12가지 테마 93가지 문해놀이_EBS 문해력 유치원

문해력 유치원 - 우리 아이 문해력 발달의 모든 것
최나야 외 지음 / EBS BOOKS / 2022년 7월

유아기의 기초 문해력 중 핵심은 음운론적 인식(말소리의 구조를 분석하고 조작하는 능력), 이야기 이해력, 어휘력, 소근육운동, 기초쓰기, 기초읽기 6가지입니다. 이 중 문해력의 기초가 되는 음운론적 인식, 이야기 이해, 어휘력 발달을 우선 신경써야 합니다. 소근육운동, 기초쓰기, 기초읽기는 4세 무렵부터 시작되기 때문에 조금 더 여유가 있습니다.

엄마들 사이에서 아주 뜨거웠던 ebs 문해력이 책으로 나왔습니다. 신간 <EBS 문해력 유치원>은 영유아부터 초등 저학년을 대상으로 문해력의 이론, 필요한 까닭 등 부모가 가르치기 전 알아야 할 내용부터 일상에서 육아를 하면서 아이의 문해력 발달을 위해 해줄 수 있는 다양한 활동들을 가르쳐 줍니다.

책에 나온 다양한 예시들 중 아이가 흥미를 보이는 주제, 아이의 현재 발달 수준에 맞는 내용, 아이의 특성을 고려해 '우리 아이 맞춤형'으로 활용하면 됩니다.

​<EBS 문해력 유치원>은 "균형적 접근법"을 토대로 하고 있습니다.

균형적 접근법이란, 아동의 흥미를 고려한 일상적인 자연스러운 맥락을 강조하면서도 성인 및 또래와의 상호작용과 풍부한 문해 환경 속에서 아동의 필요에 따라 읽기 및 쓰기 기술도 동시에 지도하는 방식입니다.

그렇다면 활동은 어떻게 하면 되는지 자세히 볼께요.

아이들이 색연필이나 크레파스를 들고 끄적이기 시작하고, 아이가 그은 선들이 형태가 또렷해지기 시작하면 이름 쓰기를 시작합니다. 이 때, 아이가 쓴 글자가 틀렸어도 일일이 고쳐줄 필요는 없다고 합니다. "이미 글자의 존재를 알고, 시각적 형태에 대한 대략적인 인식을 갖게 되었다는 증거"(p.25)로 아이를 격려하고 칭찬해주어야 합니다.

거울상 글자(글자 형태가 거꾸로인 글자)를 쓰기도 하고 자기만의 창의적인 글자를 만들어내기도 하죠.

3~5세 아이라면 『내 이름은 제동크』책과 낱글자 카드로 아이랑 재밌는 시간을 보낼 수 있어요. 혹은 『김수한무 거북이와 두루미 삼천갑자 동방삭』을 읽고 별명짓기를 해볼 수도 있습니다. 그 외에도 종이와 연필 말고 소금, 엉덩이로 이름쓰기, 과자로 이름 만들어보기처럼 아이의 집중력도 높아지고 학습 경험도 기억에 오래 남을 다양한 방법도 들어있어요.

3~6세 유아가 가장 많이 이용하는 플랫폼이 바로 동영상이라고 합니다. 3~4세 유아의 58.7%, 5~6세의 75.6%가 유튜브 영상을 스스로 골라 본다(p.57)고 합니다. 북미 지역과 우리나라에서는 영유아 10명 중 9명이 디지털기기를 사용한다고 해요. 세계보건기구(WHO)가 권고하는 하루 1시간을 4배나 넘는 하루 평균 4시간 8분동안 미디어를 시청한다고 합니다.

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디지털 미디어의 문제점은 이미 많이 알려져 있기 때문에 더 설명을 덧붙이진 않겠습니다. 이 책의 저자(공저)인 선생님들은 대신 이 디지털기기를 문해력발달에 도움이 되는 방향으로 쓸 수 있는 방법들을 알려줍니다. 가족 회의를 하고 사용 규칙을 정하고, 『생각연필』을 읽고 전자펜으로 활동을 해본다거나, 전자책을 직접 만들어 보는 등 4세부터 초등 저학년에게 적합한 활동들을 추천해줍니다.

​이 외에도 할리갈리를 이용한 게임, 메모리 카드 게임(부록2 성장 인식 카드), 환경인쇄물(과자봉지)을 이용한 활동, 요리처럼 집 안에서 할 수 있는 건 물론 놀이터, 마트(혹은 시장), 도서관, 식당에서 아이와 함께 할 수 있는 문해활동도 (엄청 많이) 담겨 있습니다.

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★★★★★ 아이 언어발달을 위해 다방면으로 활용 가능한 책

육아중이라면 필독서 당연한 소리지요. 언어발달이 늦어 고민이거나 언어치료를 고려중이라면 반.드.시 읽어보세요. 아이 언어치료다닌 선배로서 언어재활샘께 받은 조언, 팁도 책에 많이 담겨 있었어요.

이론, 설명, 활동 뭐 하나 빠지지 않아요. 👍🏼👍🏼

우공비 일일공부로 4학년 2학기 준비하기_우공비 일일한자

우공비 일일한자 3단계 7급② ㅣ 초등 우공비 일일한자 3
신사고초등콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2021년 1월

방학이 되고 나니 어쩐지 아이가 더 바빠진 것 같아요.

노는 틈틈이

1학기때 배운 것 중 부족했던 것들을 채우고,

2학기 준비도 해야하고,

배우고 싶었던 것들도 방학을 이용해 배워보려니

정말 온전히 쉬는 날이 별로 없는 거 같아요.

아이가 자발적으로 배우겠다고 해서

즐겁게 하고 있으니 엄마는 응원해주는 수 밖에요!

방학을 맞아 저흰 미술과 한자를 추가로 배우고 있어요 :)

미술은 교습소로

한자는 우공비 일일한자로!

아이가 눈00도 하고, 마법천자문도 어렸을 때 엄청 많이 봐서

한자를 자연스럽게 익히고 있었는데

만화책 보는게 지겨워서 5-60권 되는걸 한방에 버렸더니...

한자도 사라졌지 뭐에요...ㅎㅎㅎ;;;

그동안 신경쓸 여력이 없었는데 방학을 맞아

아이도 저도

의기투합해

다시 시작했어요.

문제집 하나 더 늘면 그만큼 스트레스가 쌓일 것 같아 눈치가 많이 보이는데

우공비 일일공부는

하루 4쪽(이것도 힘든 날은 2쪽만)이라 확실히 부담이 덜해요.

1학기 때 사회, 과학도 친구 추천으로 일일과학, 일일사회로 했는데

아이도 저도 만족스러워서

우공비맘 서포터즈로 고민없이 일일한자를 택했어요.

우공비 일일한자는

8급에서 5급까지의 한자를 10단계로 나눠 50자씩 제공해요.

총 500자를 학습할 수 있습니다.

아이가 익혀야 할 게 많이 보여서

저흰 3단계 그러니까 7급 2권으로 골랐어요.

한자 쓰는게 겨우 열 칸인데도

쓰면 쓸 수록 이게 한자인지 그림인지..

상형문자처럼 변하네요 ㅎㅎ

잘 쓰라고 매번 잔소리하기도 그렇고

얘기 안할 수도 없고 ㅜ

요럴 때 다들 어찌 하시나요...

시작은 한자가 어떻게 만들어졌는지 그림으로 설명해줘요.

마을리는 밭전과 땅지, 오를 등은 등질발과 콩두가 합쳐져서 만들어졌죠.

카카오 친구들이 한마디씩 설명을 거들어줍니다.

카카오 프렌즈가 그냥 캐릭터같아보여도 공부하는데 한 몫해요.

요 캐릭터 때문에 한동안 둘째도 카카오 문제집을 사달라고 조를 정도...

(넌 더 크면 공부하거라~빠꾸했지만요)

지면에 있는 설명이 부족하면

QR코드 찍어 강의를 봐도 좋아요.

위 설명과 쓰는 순서를

성우가 카랑카랑한 목소리로 알려주는데 길지 않아요~~

한자가 만들어진 원리 설명을 읽고

한자를 쓰고 나면 2쪽은

일상에서 어떻게 쓰이는지 다양한 단어를 예로 들어줍니다.

들입은 출입, 입구.

오를등은 등산, 등교.

아이들 수준에 맞는 단어들을 알려줘요.

(그나저나 저 카카오 그림들 카톡 이모티콘 표정들이네요 ㅎㅎㅎ)

그리고 나면 간단한 문제로 마무리~

우공비 일일한자는

하루 4쪽 * 30일 =50자 학습

분량 이에요.

한자 하나당 2쪽씩 하루 2개의 한자를 5일동안 배우고

6일차에는 마무리 점검.

문제는 모두 한자 급수 스타일~

30일 학습이 마무리되고 나면

#한자능력평가문제 가 들어있어요.

시험지 보니

한자급수 시험보던 기억이 새록새록 ㅎㅎㅎ

30일동안 배운 50자로 한자급수 시험 문제를 만들어 놓았구요.

시험지뿐만 아니라 답안지도 붙어 있어서

시험 보기 전에 집에서 연습해볼 수 있어요.

아이가 말을 배우기 시작하면

"이건 뭐야?", "이건 뭐야?"를 입에 달고 살죠.

그러다 사물의 이름을 익히고 나면 어느날 부터는

"00이 무슨 뜻이야?", "00이 무슨 뜻이야?" 를 입에 달고 지내요.

그게 초등학생때까지 이어지는거 같아요. ㅎㅎ 훠얼씬 길죠.

아이에게 낱말 뜻을 설명할 때, 한자를 풀어 설명해주면 이해가 빠르더라고요.

그렇게 아이에게 말을 가르치면서 한자를 꼭 배워야겠단 생각이 들었어요.

한자급수 자격증이 필요해서가 아니라

나중에 커서 어떤 직업을 갖든 무슨 취미를 즐기든

우리말을 잘 이해하고 적확하게 쓰는게 아주 중요하다 생각해요.

우리말 기본기가 탄탄하려면 한자 학습은 필수고요.

이런 얘기 해봤자 아이들은 엄마가 또 설교하는구나~하겠죠. ㅎㅎㅎ

배운걸 일상에서 써먹다 보면 체감하겠지요. ;)

우공비 일일한자로 부담없이 공부할 수 있어 다행이에요.

#우공비맘 #좋은책신사고 #우공비 #일일공부 #일일한자 #한자문제집 #한자공부 #한자급수

#한자급수7급한자

모든 과목의 기초는 국어 능력이다_고등 국어 1등급을 위한 중학 국어 만점공부법

고등 국어 1등급을 위한 중학 국어 만점공부법
서정재 지음 / 믹스커피 / 2022년 8월

교육부·국가평생교육진흥원이 실시한 '제3차 성인 문해능력 조사'에서 전체 성인의 20%인 약 900만 명이 수준3(중학생 정도의 문해력) 이하의 문해력을 지녔다고 발표했습니다. 매일 (유튜브든 티비든) 듣고 말하며(카톡은 쓴다고 표현해야 할까요?) 사는데? 큰 지장 없는데?란 생각이 드는데... 왜 문해력이 부족하단걸까요.

국어는 다섯 가지 영역으로 나눌 수 있습니다. 듣기·말하기, 읽기, 쓰기, 문학, 문법. 듣고 말하는 건 의사소통으로 우린 국어의 5분의 1만 일상에서 쓰고 있기 때문에 "문해력"이 부족한거에요. 고로 학생들이 고등 국어를 준비하려면 이보다 더 다방면의 노력이 필요합니다. 그저 '매일 쓰는 우리말이니까 절로 실력이 늘겠지.', '쫑알쫑알 말 잘 하던데 그럼 국어 점수도 잘 나오겠지.'라고 손놓고 있으면 안된다는 거에요.

<고등 국어 1등급을 위한 중학 국어 만점공부법>은 위에서 언급한 다섯가지 영역을 골자로 하고 있습니다. 중학 국어 과정은 뭘 배우는지 자세히 들여다 볼까요.

듣기·말하기

의사소통(언어적, 비언어적), 듣기(비판적, 추론적, 공감적), 면담, 발표, 토의(논리, 설득...), 토론(형식, 절차, 논제 정하기, 반론, 평가)

읽기

독서 : 훑어읽기-질문하기-읽기-되새기기-복습하기

사실적 읽기, 추론적 읽기, 비판적 읽기는 내용 이해에 초점을 두고 있다. 이 외에 감상적 읽기, 창의적 읽기도 있다.

쓰기

문단 나누기, 작문 그리고 수정, 윤리(저작권)

#수행평가만점비법 : 한 편의 글은 하나의 주제로 통일성을 갖추되 주장과 근거를 체계적으로 작성한다.

문학

나의 일상을 문학적으로 표현해보자.

직유법, 은유법, 의인법, 대유법, 활유법의 정의를 정확히 이해하자. 시어, 은율 , 소설의 3요소 등에 대해서도 배운다.

문법

학생들이 가장 어려워하는 파트. 필수 개념만 알면 된다.

각 장에는 기출문제를 첨부해 놓아 내가 내용을 제대로 이해한 것인지 확인해볼 수 있습니다.

제가 책을 읽고 느끼기엔 초등학교 국어와 중학교 국어의 수준이 한 계단 껑충 뛰어있는 느낌이 강합니다. 그래서인지 초등학생 때까진 독서를 꾸준히 시키던 가정들도 초6 겨울방학즈음엔 대부분 "국어 문제집"으로 전향하더라고요. 배울 내용을 자세히 보고 나니 그럴만하단 생각이 들었어요. 물론 위 내용은 중학 과정 3년치이지만, 선행을 생각하면 2년 정도 안에 대부분 마무리 하겠지요...(독서 시간이 없을 수 밖에 없겠어요.)

<중학 국어 만점공부법>은 중학교를 올라갈 아이들이 직접 보기보다는 중학교 입학을 앞둔 예비 중학생 초5-6 학부모, 그 중에서도 무얼 준비해야 좋을지 고민되는 분들께 더 적합한 책입니다. 어떤걸 배웁니다~ 이 부분이 중요합니다~ 수행평가는 이렇게 준비해주세요. 하고 알려주거든요. 요런 포인트만 정리해서 아이에게 읽어볼 수 있게 해 주어도 좋을거 같아요. :)

저희 아이들은 초1 ,초4라 중학 과정은 사촌 형누나들 공부하는 거 훔쳐본게 전부인데 막상 이렇게 책을 읽으니 약간 두렵기도 합니다. 국어는 제가 봐줄 수 있을 줄 알았는데 그렇지도 않은 것 같아요. (ㅎㅎ)

초5, 초6 맘님들 화이팅입니다!