‘백 년 묵은 고양이 요무‘

백 년 묵은 고양이 요무 ㅣ 네버랜드 우리 걸작 그림책 63
남근영 지음, 최미란 그림 / 시공주니어 / 2019년 6월

표지의 그림만 봐도 따뜻함이 느껴지는

<백 년 묵은 고양이 요무>

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제목과 고양이의 눈이 빛을 받으면 반짝반짝 빛이 나서 아이들이 책장에 꽂아두면 빛나는 책이라며 가져온다.

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표지 여기저기 숨어있는 할머니와 영지, 요무를 보는 것만으도 기분이 좋다.

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백 년 묵은 요물이라고 하시면서도 밥하실때 쌀 한줌 더 넣으시는 할머니와

할머니가 아프시니 걱정한 영지와

영지의 물음에 대답해주는 요무를 보고 있자면 절로 미소가 떠오르고 마음 한켠이 따뜻해진다.

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점점 추워지는 요즘......

그림책 한권으로 마음이 따뜻해진다.

이 따뜻함을 나의 아이들과 함께 나누고 싶다.

‘나뭇잎은 어떻게 초록이 되나요‘

나뭇잎은 어떻게 초록이 되나요
미아 포사다 지음, 한소영 옮김 / 풀과바람(영교출판) / 2019년 10월

사계절 나무의 변화를 볼 수 있는

<나뭇잎이 어떻게 초록이 되나요>

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1년 동안 나뭇잎의 색이 어떻게 변하는지 나와있는 과학 그림책인데, 지식만 알려주는 것이 아니라 너무나 예쁘게 표현된 그림에 눈이 즐겁다.

그림으로 표현되어 있어서 아이도 같이 보는 나도 쉽게 이해할 수 있어서 너무 좋다.

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그리고 제일 뒷장에 나와있는 설명을 보면서 아이와 더욱 자세히 이야기 할 수 있다.

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‘나갈까?‘

나갈까?
임덕란 지음 / 한울림어린이(한울림) / 2019년 9월

책을 받아보고 제목인 <나갈까?>를 읽으니 아들이 "응!!"하면서 현관으로 달려가 신발을 신었다 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

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그림책을 만난 순간부터 유쾌했던

<나갈까??>

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앞 · 뒤의 면지만 봐도 흐믓해 지는 그림책이다.

(면지는 사진으로 올리지 않았다. 궁금하시다면 직접 그림책으로 확인하시기를......😉)

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먼 식탁의 양끝에 있는 엄마와 딸-

나가면서도 표정이 뾰루퉁😅

점점 변해가는 엄마와 딸의 표정과 행동을 보는 것만으로 기분이 좋아지는 그림책이다.

예쁜 그림과 색감, 점점 밝게 변하는 엄마와 딸의 표정에 기분이 절로 좋아지는 그림책-

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우리집 아이들도 "나갈까???" 한마디면 저렇게 밝은 표정이 된다.

날씨 좋은 날....아이들에게 말해보자.

"우리 나갈까???"😁

‘서프라이즈 미라 대백과‘

서프라이즈, 미라 대백과
플뢰르 도제 지음, 세바스티엥 무랭 그림, 나선희 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2019년 8월

이집트, 피라미드, 스핑크스를 좋아하는 아이와 함께 본 <서프라이즈 미라 대백과>

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역시나 책을 보자마자 계속 본다.

나도 잘 모르는 미라에 대한 다양한 이야기를 보면서 많이 배우게 된다.

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그 중 아이와 내가 제일 신기했던

'신추 부인의 미라'

이런게 정말 있냐면서 보러가고 싶다고 ㅎㅎㅎㅎ

유용한 지식도 얻을 수 있고, 내용도 재밌어서 계속 보게 되네. ⠀

권정생 작가님의 ‘황소 아저씨‘

황소 아저씨 ㅣ 민들레 그림책 5
권정생 글, 정승각 그림 / 길벗어린이 / 2001년 1월

언제봐도 좋은 권정생 작가님의

<황소 아저씨>

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그림의느낌이 입체감이 있어서 그런지 보면서 손으로 자꾸 만져보게 된다. 진짜 만져질 것 같은 느낌-

그리고 그림 속 등장인물들의 섬세하게 표현된 표정이 너무 좋다!

정말 무섭기도 하고 아픈듯한 새앙쥐의 표정과 새앙쥐를 바라보는 다정한 황소 아저씨의 표정, 다함께 잠든 평온해 보이는 표정까지 보는 내내 그림 속에 빠져들어 보게 된다.

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황소 아저씨는 새앙쥐에게 밥도 나눠주고,

따뜻한 보금자리도 나눠준다.

부모가 없는 새앙쥐를 돌봐주는 따뜻한 마음에 나까지 마음이 따뜻해진다.

책을 보며 아이는

"이거 너무 좋다! 그치?? 황소 아저씨가 밥도 나눠주고 따뜻하게 해주네!착한 아저씨구나~" 한다.

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살아가며 누군가와 나누고 내가 도움을 줄 수 있다는건 너무 감사한 일인 것 같다.

그런 따스함을 나도 나의 아이들도 실천하며 살아갈 수 있다면 너무 좋겠다!

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책을 보고 친구들과 간식을 나눠 먹고 싶다는 아이-

(황소 아저씨처럼 나눠주고 싶다고 한다.)

아이의 따뜻한 마음에 얼른 챙겨줘야지 싶어서 얼른 집에 있는 간식을 꺼내왔다.

그러더니 친구들과 함께 볼 편지도 쓰고 싶단다. 오늘은 예쁜 종이에 써야한다고 해서 아끼던 엽서도 꺼내주었다.

아직 한글을 배우는 중인 아들은

쓸 수 있는 친구들의 이름을 쭈욱 쓰고,

선생님 성함도 쓰고 사랑한다는 메시지를 적었다.

그리고 친구들과 선생님까지 필요한 갯수 만큼의 사탕을 챙겨 주머니에 넣었다.

아들의 따뜻한 마음과 함께 다같이 사이좋게 나눠먹기를......