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영어를 공용어로 삼자 - 복거일의 영어 공용론 ㅣ SERI 연구에세이 3
복거일 지음 / 삼성경제연구소 / 2003년 2월
평점 :
품절
한심하고 한심한 주장들의 집합체라고 생각한다. 복거일씨가 영어공용화를 직접적으로 공론화를 시킨 사람이라고 알고 있는데 이 분의 주장은 한마디면 끝난다.
“그러면 복거일씨 책들을 복거일씨 자신이 직접 영어로 쓴 적이 있냐고. 당신이 영어로 글을 쓰는 능력을 보이라고.”
한국에서만 공부해서 결국을 늦은 나이에 영어로 책을 써서 미국에 출판하고(지금은 절판되어서 구하기 어렵지만) 150권이 넘는 책을 번역한 안정효선생님을 보라.
역시 150권 이상 되는 책을 번역한 이윤기 선생님을 보라.
이 두 분은 절대로 전혀 영어공용화를 주장하지 않으신다.
영어강사 이근철씨도 영어공용화에는 부정적이라는 의견을 예전에 밝힌 적이 있었다. 서울대 언어학과 이현복교수님도 공용화에 부정적이시다. 그러나 이 분의 영어실력은 뛰어나다.(아리랑tv에서 나오셔서 영어로 말씀을 하셨는데 논리정연하셨다.)연세도 많으시지만 나이에 비해서 발음도 좋으시고.
아시아에서 영어를 공용어로 쓰는 나라들은 대부분은 공통된 역사적인 배경을 가지고 있다. 과거 제국주의 시대에 식민지였다는 말이다.
싱가폴을 예로 많이 든다. 필리핀도 예로 많이 든다. 그런데 인구를 비교해보라. 우리나라의 인구에 비하면 너무 적은 인구수이다. 그렇게 영토도 작고 인구수도 적다면 공용화를 할 만하다고 생각한다.
그렇지만 우리는 싱가폴보다는 영토도 크고 인구도 많다. 영어공용화를 전면적으로 시행하면 거기에 드는 비용은 누가 다 감당할 것인가? 그럴만한 경제적 능력이 현재 우리나라에 있다고 생각하는가?
무상교육을 실시할 경제기반이 충분한 상황에서도 전혀 검토하지 않고 있는 현실에서 영어공용화가 가능하다고 생각하는가?
영어공용화만 해서 온 국민이 영어를 잘하면 우리나라가 부강해 질 수 있을 것이라는 순진할 생각을 직접 현장에서 일하는 분들이 한다는 사실에 놀랍고 당황스럽다.
영어공용화보다는 직접 공교육의 질을 높이는 것이 제 1순위이다. 질 낮은 영어교사들은 모두 퇴출시켜야 한다. 적어도 중고등학교에서는 말이다. 영어교사 채용할 때 토익 시험보다는 토플시험으로 뽑아야 한다. 교사가 비즈니스적 소양을 평가하는 토익시험을 왜 보나? Toefl 이나 GRE시험으로 뽑아야 한다. 실력있는 교사밑에서만 충실히 배울 수 있다면 영어공부의 절반은 끝난 것이다.
또 하나 제대로 된 영한사전/한영사전 부터 빨리 만들어야 한다. 굳이 영영사전을 안 보더라도 정의가 충실하고 현재 쓰이는 뜻 위주로 된, 좋은 예문을 많이 수록한 사전이 있고 그 사전으로 공부 할 수 있다면 단언하지만 지금보다 영어 더 잘 할 수 있다. 물론 그런 사전의 출간에는 회의적이다. 출판사들이 지금 있는 구닥다리 영한/한영사전만으로도 장사가 되니까 굳이 돈 들여서 만들려고 안할 것이고. 그렇다면 정부가 해야하는데 이 역시 의문이다...
그리고 나도 잘 알고 있다. 돈 있는 자식들은 벌써부터 조기 유학시켜서 온다는 것. 그러나 적어도 영어만큼은 이제 한국에서만 공부해도 충분히 잘할 수 있다.
거의 대부분의 읽기/독해자료를 시중에서 원하는 대로 구할 수 있다. 듣기 또한 인터넷으로 미국방송과 각종 듣기자료가 넘쳐난다. 작문 또한 충분히 가능하다.
문제는 말하기인데 시중에서 외국인을 돈주고 사서 과외를 하면 된다.(이부분은 돈이 좀 많이 들지만)
정말 5년전만 하더라도 상상도 못할 정도로 공부할 수 있는 자료의 질적인 면이 향상되었고 양적인 부분에서는 이루 말 할 수 없을 정도로 자료가 시중에 넘친다.
(그외 기타 외국어는 한국에서만 공부해서 최상급으로, 고급수준으로 하기 매우 어렵다. 일정수준의 중급정도 실력까지는 충분히 가능하다고 본다. 물론 여기서도 일본어는 제외. 일본어만큼은 정말 해외연수니 뭐니 필요 없이 한국에서도 거의 완벽에 가깝게 할 수 있다. 몇몇 부분을 제외하고는.)
하루종일 영어로만 된 자료들을 읽고 듣을 수 있는 환경은 이미 다 조성이 되어있다는 것이다. 자신이 조금만 신경쓰면 인위적인 영어환경은 만들 수 있다는 말이다.
말하기만 제외하고.
제발 해외연수 안 가면, 외국에 안 갔다오면 토익 듣기만점 안 나온다는 둥
900넘기기 힘들다는 개소리는 하지 말아라.
그리고 영어도 중요한 것이지만 일단은 한국말부터 잘하자. 시중에는 말하는 것부터 글 쓰는 것까지 기본도 안된 인간들이 너무 많다.
국어만 제대로 잘해도 당신은 돋보이는 사람이 된다. 그렇다고 무슨 국어능력시험 같은 것을 보라는 이야기가 아니다. (왜 그렇게 쓸데없는 시험을 만들어서 그것마저도 자격증화 하려는지 모르겠다. 미친 시험공화국…)
평소에 생각을 좀 하고 책도 많이 읽도록 노력하면서 생각을 정리해서 말하는 연습을 하면 충분하다.
학교 졸업하고 직장 들어가봐라. 직장인일수록 책을 더 읽어야 하는데 더 안 읽고 못 읽게 된다.
더 이상 의미 없는 논쟁은 그만하자.
웃기는 것은 영어공용화 주장하는 사람들의 대부분은 영어 잘 못하는 부류나 영어로 먹고 사는 사람들이라는 점이다.
영어를 잘 못하는 30-50대 직장인분들은 생활하면서 영어 때문에 스트레스를 많이 받은 분들이다. 구식교육을 받은 세대. 이 분들중 영어공용화주장이나 조기영어에 공감하는 분들이 많을 것이다.
영어로 밥벌이를 하는 사람들중 영어공용화주장하는 일부들은 영어공용화로 인한 떡고물을 고스란히 차지하려는 사람들 많을 것이라는 생각이다.. 웃기면서도 불편하다.
하나 더: 유태인들은 나라도 없이 수많은 시간 동안 떠돌던 민족이었다.그러나 그들은 2가지는 절대로 잊지 않고 끝까지 지켜내었다. 자신들의 종교, 그리고 자신들의 언어.
언어가 사라지면 그 언어를 사용하던 민족도 죽은 것이다.