연두와개굴밴드

연두와 개굴 밴드 ㅣ 피카 그림책 29
종종 지음 / FIKAJUNIOR(피카주니어) / 2026년 2월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성하였습니다.>

 

기린도 절대 안 돼?

리사 맨체프 (지은이),유태은 (그림),김선희 (옮긴이)한림출판사2026-02-05

다름 은 틀린걸까?

1. 남들과 다른 모습은 정말 틀린 걸까, 아니면 다른걸까? 🤔

2. 다른 개구리들과 다른 목소리를 가진 연두가 자신의 색깔을 찾으며 용기를 내는 성장 이야기. 🎵🐸

3. 다름을 인정하고 자신만의 목소리로 세상에 나아가는 용기 🌱✨

• (추천) : 유아, 초등 저학년 (주제) : 다름, 틀림. 개성, 용기, 나만의 색깔, 성장

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아이와 함께 그림책을 읽다 보면, 단순한 이야기 속에서도 아이가 세상을 바라보는 마음이 조금씩 자라는 것을 느끼게 됩니다. 이번에 읽은 『연두의 개굴 밴드』 역시 그런 따뜻한 메시지를 담고 있는 그림책이었습니다.

알록달록한 캐릭터와 그림으로 인해, 일단 시각적으로 즐거움을 주기도 했어요. 개구리와 개굴밴드와 환한 표정과 신나는 음악과 행복함을 고스란히 느껴볼 수 있어 음악을 흘러나오지 않아도 나오는 것 처럼 몸이 .흔들흔들 움직여지네요.

이 책의 주인공은 개구리 연두입니다. 연두가 사는 연못 마을에서는 큰 축제가 열리고, 개구리들은 모두 모여 멋진 음악 공연을 준비합니다. 연두도 마찬가지로 음악 공연 준비를 하고 있긴 하지만 연두에게는 한 가지 고민이 있습니다. 다른 개구리들과는 조금 다른 목소리를 가지고 있기 때문입니다.

연두도 다른 친구들처럼 멋지게 노래하고 싶지만, 연두의 목소리는 어딘가 어색하게 느껴집니다. 그래서 연두는 무대에 서는 것이 망설여지고, 자신이 잘할 수 있을지 걱정하게 됩니다.

연두의 걱정대로, 연두는 음악 축제 예선전도 통과하지 못하고 탈락이라는 결과를 맞이하네요. 너무 속상하고 마음이 슬픈 연두는 그래도 노래 부르기 연습을 포기하지는 않습니다. 그럼에도 묵묵하게 꾸준히 자신만의 목소리로 자연두만이 그려낼 수 있는 노래를 불렀어요.

그런 연두에게 새로운 제안이 들어옵니다. 드디어 연두의 목소리의 가치를 알아주는 밴드가 찾아온거죠. 개굴밴드는 연두에게 같이 함께 작업을 하자고 제안을 합니다.

다름이 틀림이 아니라는 사실은 누구나 알고 있는 가치이지만, 현실에서는 그 가치가 온전히 실현되지 않는 경우도 많습니다. 우리는 머리로는 이해하고 있으면서도, 서로 다르다는 이유로 어색함이나 낯설음을 느끼기도 하고 때로는 불편함을 느끼기도 합니다. 하지만 그렇다고 해서 다름을 무시하거나 배척하는 것이 올바른 방법은 아닐 것입니다.

오히려 자신의 다름을 포기하지 않고 용기를 내어 자신만의 색깔로 만들어 간다면, 그것은 어느 누구도 쉽게 따라 할 수 없는 특별함이 될 수 있습니다. 이 그림책은 바로 그런 메시지를 아이들의 눈높이에서 자연스럽게 전해 줍니다. 서로 다른 모습과 개성을 가진 친구들이 함께 어울리며, 다양함이 조화롭게 공존하는 세상을 만들어 가는 것의 소중함을 아이들이 이 이야기를 통해 느낄 수 있다면 참 좋겠다는 생각이 들었습니다.

초코 교과서 달달 쓰기 초등 국어 1-1 (2026년용)

초코 교과서 달달 쓰기 초등 국어 1-1 (2026년용) - 2022 개정 교육과정, 국어 교과 학습력을 키우는 ㅣ 초등 초코 달달 쓰기 (2026년)
미래엔콘텐츠연구회 지음 / 미래엔 / 2024년 1월

 

초코 교과서 달달 쓰기 초등 국어 1-1 (2026년용)

- 2022 개정 교육과정, 국어 교과 학습력을 키우는 | 초등 초코 달달 쓰기 (2026년)

미래엔 콘텐츠 연구회 (지은이)미래엔2024-01-22

달달쓰기 초등국어 1-1

1. 교과서 글쓰기를 어떻게 쉽고 재미있게 시작할 수 있을까? 🤔

2. 초등 국어 교과 학습력을 키워 주는 단계별 ‘교과서 낱말 쓰기’ 훈련. 📚✏️

3. 교과서 낱말을 통해 읽기·어휘·글쓰기 기초를 함께 잡는 초등 국어 학습법 🌱

• (추천) : 유아, 초등 저학년 (주제) : 초등국어문제집, 초등1학년국어, 1학년받아쓰기, 초등어휘, 한글맞춤법

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초등학교에 입학하고 나니 가장 크게 달라진 점 중 하나가 바로 ‘글씨 쓰기’였어요. 어느정도 글 읽기에는 아직은 어려움이 없었는데 글자쓰기에는 어려움이 있었어요. 눈으로 보고 읽기랑 똑같이 글을 따라 쓰는 건 좀 다르더라구요.

유치원 때도 글자를 써 보기는 했지만, 학교에 들어오니 교과서에 나오는 단어를 읽고 쓰고 이해하는 과정이 훨씬 많아졌기에 그 전에 학습하는게 필요했어요. 처음에는 글씨를 또박또박 쓰는 것만으로도 시간이 오래 걸리고, 어떤 단어는 뜻이 잘 떠오르지 않아 잠시 멈추기도 했답니다. 그래서 아이가 자연스럽게 글씨를 쓰고 교과서 낱말에도 익숙해질 수 있는 방법이 무엇일지 고민하던 중에 이 교재를 만나게 되었어요.

이 책은 초등 저학년 아이들이 교과서에 나오는 낱말을 중심으로 읽고, 따라 쓰고, 직접 써 보도록 구성되어 있답니다.

그래서 단순히 글씨만 여러 번 따라 쓰는 방식이 아니라 먼저 낱말을 눈으로 확인하고, 다음에는 낱말의 의미를 생각해 보고, 마지막에는 직접 써 보며 정리할 수 있도록 단계가 나뉘어 있어 아이가 스스로 부담 없이 시작하기에는 무리가 없었어요. 그렇다보니 스스로 학습을 하면서 자신감도 올라가네요.

특히 엄마의 입장에서 마음에 들었던 점은 ‘오늘 배운 낱말을 바로 써 보는 활동’이었어요. 아이가 그림을 보면서 단어를 떠올리고, 그 낱말을 직접 써 보며 자연스럽게 어휘를 반복적으로 익힐 수 있었다.

처음에는 글씨가 삐뚤빼뚤했지만 몇 번 반복하다 보니 글자 모양도 점점 또렷해지고, 쓰는 속도도 조금씩 빨라지면서 학습의 속도가 붙기 시작했어요.

서로 다르다는 이유만으로 아니면 틀리다는 이유라는 핑계로 쉽게 ‘안 된다’고 말하는 지금 우리가 살아가고 있는 이 세상에서, 다름을 인정하고 함께 어울리는 법을 배우는 유아와 초등 저학년 친구들에게 특히 추천하고 싶은 책입니다.

또한 학습 분량이 많지 않아 초등학교 1학년 아이도 부담 없이 매일 조금씩 할 수 있다는 점도 좋았어요. 하루에 한두 장 정도 꾸준히 하다 보니 공부라는 느낌보다는 ‘글씨 쓰기 놀이’처럼 자연스럽게 이어지고 있더라구요.

무엇보다 교과서에 나오는 낱말을 중심으로 구성되어 있어 학교 공부와도 연결된다는 점이 부모 입장에서도 든든하게 느껴졌다.

아직은 글씨 쓰는게 어색하고 서툴긴 하지만, 꾸준히 연습하고 반복한다면 아이도 느낄 만큼 향상된 실력을 느껴볼 수 있으리라 생각합니다. 오늘도 매일 2장씩 학습을 이어가렵니다.

부담없이 시작해 볼까요?

안 아픈 치과의 비밀

안 아픈 치과의 비밀 ㅣ 올리 그림책 65
주기훈 지음, 김재희 그림 / 올리 / 2026년 2월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성하였습니다.>

 

안 아픈 치과의 비밀 | 올리 그림책 65

주기훈 (지은이),김재희 (그림)올리2026-02-25

엄마도 무서운 치과

▶ 아이들이 치과에 대한 두려움을 극복할 수 있도록 재미있고 따뜻한 이야기를 통해 치과 치료의 비밀을 알려줍니다. ▶ 주인공 ‘치르니’가 마법처럼 아이들의 이 아픔을 치료하는 치과 의사 ‘이음’을 변화시키며 치과에 대한 부정적인 인식을 바꿔 나갑니다. ▶ 아이들이 건강한 치아를 유지하면서 몸과 마음 모두 건강해질 수 있도록 치과 치료의 중요성을 쉽고 친근하게 전하는 그림책입니다.

• (추천) : 유아, 초등 저학년 (주제) : 치과, 건강, 치과의사, 그림책, 인성그림책, 치료, 치과 치료

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엄마이지만, 성인이지만 여전히 치과는 공포의 장소인듯 합니다. 치과에 들어가는 순간부터 그 특유의 냄세와 소리를 듣는것부터 몸이 꼿꼿해지면서 딱딱해집니다.

아이들이라면 더 무섭겠죠? 정말 치과에 가는 것을 무서워하는 아이들이 많습니다. 하지만 건강한 치아는 평생을 좌우할 만큼 중요하지요. 그런 아이들의 두려움을 조금이라도 덜어주고, 치과 치료에 대한 긍정적인 인식을 심어주기 위해 만들어진 그림책이 바로『안 아픈 치과의 비밀』입니다.

이 책은 주인공 ‘치르니’라는 귀여운 마법사가 등장해 아이들의 이 아픔을 치료하는 치과 의사 ‘이음’을 마법처럼 변화시키는 이야기를 담고 있습니다. 치과 의사가 무심한 사람이라는 편견이나 두려움을 아이들의 눈높이에 맞춰 풀어내며, 치과가 단순히 아픈 이를 고치는 곳이 아니라 아이들의 몸과 마음을 건강하게 지켜주는 공간임을 자연스럽게 보여줍니다.

엄마가 사전에 설명을 잘 하기도 쉽지 않지만, 직접 아이가 스스로 체험하기 전에는 납득이 더 되기 쉽지 않기에 더 유익한 도움이 되더라구요.

특히 이 책은 밝고 재미있는 그림과 함께 이야기가 전개되어 아이들이 쉽게 공감할 수 있습니다. 일단 치과가 무서운 곳이 아니라는 인식만 제대로 한다면 더할 나위 없을 듯 합니다. 아플 때마다 무서웠던 치과가 ‘마법’처럼 달라진다는 설정은 아이들에게 치과 치료가 덜 무섭고, 더 친근하다는 느낌을 줍니다. 이런 방식으로 아이들의 두려움을 줄이고, 건강한 치아 관리에 대한 관심과 이해를 높여 줍니다.

아이들의 마을 헤아리고 그들의 눈높이에서 치과 치료를 바라본 따뜻한 그림책입니다. 아이들이 치과에 대한 두려움을 극복하고, 어쩌면 치과에 가지 않도록 양치질도 더 열심히 하는 부가적인 효과까지 얻을 수 있지 않을까요? 치아가 건강한것은 우리 오복중의 하나라고 합니다. 그만큼 중요한 치아 건강을 스스로 챙길 수 있는 힘을 키워 주는 매우 소중한 선물이 될 것입니다

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정의, 모두에게 같은 의미일까?

정의, 모두에게 같은 의미일까? ㅣ 다림인성학교 6
오늘 지음, 수련 그림 / 다림 / 2026년 2월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성하였습니다.>

 

정의, 모두에게 같은 의미일까? |

다림인성학교 6 오늘 (지은이),수련 (그림)다림2026-02-12

정의라는 단어는 우리가 뭐라고 정의할 수 있을까?

▶ 이 책은 일상 속에서 우리가 마주하는 다양한 상황을 통해 ‘정의’의 의미와 가치를 쉽고 재미있게 탐구합니다. ▶ 법을 지키는 것만이 정의가 아니라, 나누기, 규칙, 사랑, 무기 등 다양한 시선에서 정의를 바라보는 방법을 알려줍니다. ▶ 어린이와 청소년이 올바른 판단력과 공감 능력을 키우며 정의로운 사회를 만드는 힘을 기를 수 있도록 도와줍니다.

• (추천) : 초등 저/고학년 (주제) : 정의, 가치, 사회, 초등사회, 도덕, 규칙,

우리 주변에서 흔히 듣는 말 중 하나가 바로 ‘정의’입니다. 정의롭게 살아가자고 아이들에게 가르침을 주고 있지만, 그 정의라는 단어를 설명하기에는 쉽지가 않아요. 그래서 정의라는 단어는 의미는 알고 있지만 설명하기에는 어려운 단어입니다. 이 책 『정의, 모두에게 같은 의미일까?』는 우리 일상 속에서 마주하는 여러 상황을 통해 ‘정의’라는 개념을 쉽고 재미있게 탐구하도록 도와줍니다.

책은 단순히 법을 지키는 것이 정의를 실현하는 전부가 아니라는 점을 알려줍니다. 우리가 생각하는 정의는 나누기, 규칙, 사랑, 때로는 무기 같은 여러 시선으로 바라볼 수 있다는 것을 보여줍니다. 다양한 상황과 복잡한 현실 속의 사례를 통해 우리 사회에서 정의라는 가치가 어떻게 적용되고 구현되는지를 살펴주고 있어요. 예를 들어, 법을 어긴 사람에게 벌을 주는 것이 꼭 정의일까? 소수가 희생되더라도 다수가 행복하면 그것이 정의일까? 전쟁을 피하는 것이 진짜 정의일까? 이런 질문을 던지면서 독자 스스로 생각할 기회를 줍니다.

이 책의 가장 큰 장점은 어린이와 청소년들이 올바른 판단력과 공감 능력을 키울 수 있도록 돕는다는 점입니다. 쉽게 설명하기가 어렵기 때문에 그 단어의 뜻을 내가 스스로 고민하고 판단할 수 있도록 이끌어주고 있어요. 그래서 단순히 정답을 알려주는 대신, 다양한 사례와 재미있는 만화 형식을 통해 우리가 왜 정의롭게 행동해야 하는지, 어떻게 하면 더 좋은 사회를 만들 수 있는지를 탐구하게 되는거지요.

어쩌면 정의는 나와 동떨어져 있거나 멀리 있는 어려운 개념이 아니라, 우리가 매일 선택하고 행동하는 아주 작은 순간들 속에서도 적용되는 중요한 가치임을 깨닫게 됩니다. 정의는 단순한 개념이 아니라, 배려와 존중을 바탕으로 그 위에 세울 수 있는 가치인 셈이죠. 그리고 그 과정에서 나와 다른 사람의 입장을 이해하고 존중하는 태도를 자연스럽게 배우게 됩니다.

사라진도서실

사라진 도서실 ㅣ 북멘토 가치동화 76
니시무라 유리 지음, 오바 겐야 그림, 김정화 옮김 / 북멘토(도서출판) / 2026년 1월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성하였습니다.>

 

사라진 도서실 | 북멘토 가치동화 76

니시무라 유리 (지은이),오바 겐야 (그림),김정화 (옮긴이)북멘토(도서출판)2026-01-31

어느 날 도서관이 사라진다면?

▶ 어느 날 학교의 도서실이 갑자기 사라지면서 아이들은 그 이유를 찾기 위해 비밀을 추적하면서 시작하는 이야기 ▶ 친구들과 함께 단서를 찾아가며 오래된 도서실에 숨겨진 이야기와 학교의 미스터리를 하나씩 찾아가고, ▶ 이 과정에서 아이들은 협력과 용기, 그리고 평범한 일상 속에서도 소중한 가치가 있다는 것을 스스로 찾아가게 됩니다.

• (추천) : 초등 저/고학년 (주제) : 우정, 협력, 성장, 용기, 성장, 학교셍활

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학교라는 공간은 아이들에게 단순히 공부만 하는 곳이 아니라 아이들이 하루종일 가장 많은 시간을 보내는 공간입니다. 그래서 그 공간에 관한 다양한 이야기들이 있을텐데요. 이 책은 그 중에서 도서실을 소재로 사용하고 있으며평범한 학교에서 일어날 것 같지 않은 특별한 사건을 통해 아이들의 우정과 성장 이야기를 담아낸 책입니다.

이야기는 어느 날 학교의 도서실이 갑자기 사라졌다는 소문에서 시작됩니다. 평소와 다르지 않던 학교에 예상치 못한 일이 벌어지자 아이들은 호기심과 궁금증을 느끼게 됩니다. (갑자기 도서실이 사라진다면? 아마도 그 사실 하나만으로도 아이들에게는 큰 이슈와 이벤트가 아닌가 싶네요.) 그리고 그 이유를 알아내기 위해 친구들과 함께 단서를 찾아가며 하나씩 비밀을 추적하기 시작합니다. 처음에는 단순한 궁금증에서 시작했지만, 사건을 알아가는 과정 속에서 아이들은 서로 협력하고 의견을 나누며 조금씩 문제를 해결해 나가게 됩니다.

책 속에서 아이들은 혼자서 해결하기 어려운 문제를 친구들과 함께 힘을 모아 해결해 나갑니다. 서로의 생각을 나누고, 때로는 의견이 다르기도 하지만 함께 고민하며 해결 방법을 찾아가는 모습은 자연스럽게 협력과 우정의 소중함을 보여 줍니다. 이러한 과정은 단순한 사건 해결을 넘어 스스로 아이들이 고민하고 노력하는 한 단계 성장하는 모습을 느끼게 해 줍니다.

이야기를 따라가다 보면 자연스럽게 “도서실은 왜 사라졌을까?”라는 궁금증이 생기고, 그 과정 속에서 아이들과 함께 사건을 추리하는 재미도 느낄 수 있습니다. 그래서 책을 읽는 동안 나 역시 이야기 속 친구들과 함께 비밀을 찾아가는 듯한 몰입감을 느끼게 됩니다.

무엇보다 이 책의 매력은 친구들과 함께 문제를 해결해 나가는 과정 속에서 성장하는 아이들의 모습을 보여 준다는 점입니다.

상상할 수 없는 특별한 사건의 시작으로 인해 그 속에서 아이들은 서로를 믿고 의지하는 방법을 배우고, 평범한 일상 속에서도 중요한 가치들을 발견하게 됩니다. 그래서 여전히 사라진 시리즈는 독자들에게 흥미로움과 궁금증으로 사랑을 받고 있는게 아닌가 싶네요.