하나 둘 셋, 지금

하나 둘 셋, 지금! ㅣ 오리그림책
이해진 지음 / 동심(주) / 2019년 6월

- 폴짝 폴짝!! 하늘 위로 폴짝!! -

하나 둘 셋, 지금!

글그림 이혜진 / 동심 / 동심오리그림책

엄마 2단 뛰기 잘하고 싶은데

성공할 수 있을까?

여름방학 첫 날 초등학생 큰 아이가

투덜거리며 나에게 말했다.

초등학생 4학년 큰 딸은 체육 수업에서

실시하는 줄넘기 2단뛰기 수행 평가를 성공하지

못해 2학기에 재시험을 볼 예정이다.

자기 반 여자 친구들은 거의 대부분 성공 못해

재시험을 보니깐 걱정말라는 아이는 스스로

위안을 하면서도 얼굴 표정에는 걱정이 가득하다.

운동 실력이 꽝이었던 나도 초등학생 때 2단뛰기를

못해서 보른달 아래에서 열심히 연습했던

기억이 새록새록 나면서 묘한 기분이 들었다.

 

이 책은 나와 우리 아이에게 처음으로 좌절감을 맛

보게 해 준 줄넘기에 관한 책으로

살짝만 비밀을 말해주면 난 지금도 2단 뛰기를

못하며 그때 학생 시절에도 2단 뛰기를 못해서

시험에 통과하지 못했다.

무조건 열심히 연습했지만 안 되드라

2단 뛰기는 만만치 않더라

그 사실을 뼈저리게 느끼고 있었지만 아직

우리 아이에게는 말해주지 않았다.

1개는 했으니깐 조금만 더 연습하면

더 잘할 수 있다며! 자신감을

보이고 있으니 더 응원을 해주고 싶어서

6살 꼬마는 아빠가 얼마전에 알려준 그 줄넘기

책에 나오는 아이들이 하고 있는 그 놀이

꼬마야꼬마야 줄넘기

꼬마야꼬마야 뒤를 돌아라~~

꼬마야꼬마야 땅을 짚어라~~

꼬마야꼬마야 만세를 불러라~~

꼬마야꼬마야 잘 가거라~~

이 꼬마야꼬마야 줄넘기에 빠져서 놀이터에서

이 놀이만 하자고 조를때가 많다.

최소인원 3명이 필요한데 그 인원을 구성하기가

워낙 쉽지않아 잘 할 수 없지만 놀이터 기둥에

줄넘기를 묶어서 어영부영 비슷하게 하기도 했다.

                                

빨간색 스파크가 실감나게 제대로

느껴진다. 얼마나 아슬아슬하고 긴장감 백배인지

온 우주의 기운을 모아 폴짝!

                                                                 

줄넘기가 돌아가면 줄에 맞을까 무섭고

긴장되면서도 그 긴장감이 재미있는지 아니면

꼬마야꼬마야 줄넘기가 그 무서운을 넘길 만큼

신나는지는 몰라도 전혀 개의치 않아했다.

                                

큰 아이는 큰 아이대로 2단뛰기를 하고

작은 아이는 작은 아이대로 꼬마야꼬마야 줄넘기를

하다보니 우리집은 외출할 때는 필수적으로

줄넘기를 챙겨본다.

이젠 이 책도 함께 가방에 담아서 세트로

들고 다녀야겠다. 물론 오자마자 자기 것이라며

챙겼던 줄넘기일기장도 같이!

                                                                

여름방학 숙제가 매일 운동하고 기록하기인데

이 줄넘기일기장에 기록하며 딱 안성맞춤이라며

좋아하는 모습을 보니 아이는 아이인듯 하다

---

글보다는 그림이 많고 그림이 뒷 그라운드가

아니라 메인으로 그림속에 나오는 전체적인 몸짓과

행동을 따라 읽어보는 책이라서 글을 읽지

못해도 괜찮았다.

꼬마야꼬마야 줄넘기를 하기 위해 옆에서

스텝을 밟고 기다리면서 박자에 맞게 하늘위로

폴짝 뛰어올라야 하고

줄넘기를 돌리는 두 사람과 줄을 뛰어야 하는

한 사람과의 호흡이 딱딱 맞아 떨어지지 않으면

할 수 없는 놀이라서 집중력도 협동력도 다 필요해 보인다.

혼자만 잘 해서는 안된다.

하지만 같이 노력하고 열심히 뛰어도 되지

않을수도 있다. 내 실력 탓인지 아니면 줄넘기를

돌리는 사람의 탓인지는 몰라도

하지만 그건 큰 문제가 아니다. 왜냐면 노력한다고

다 성공할수도 없으며 줄넘기는 못하더라도 다른

것들을 더 잘 할수도 있기 때문이다.

나도 줄넘기 2단 뛰기는 하지만 100m 달리기는 잘 했었다.

물론 뭐든지 잘하면 좋겠지만 그것보다 더

중요한 건 하고 싶은 걸 할 수 있다는 것과 되든

안되든 노력으로 채우고 만들어 가는 그 모습일 것이다.

나만이 잘할 수 있고 따라서 잘 할 수 있는

그 무언가를 찾아보는 것도 지금 내가 해야 할

일이 아닐까 생각이 들었다.

하나 둘 세엣,

지 금 이 다! 바로 지금!

타이밍을 잡아라.

이솝우화 가면놀이

이솝 우화 가면 놀이 - 뜯고 쓰고 즐기는
상상의집 편집부 지음 / 상상의집 / 2019년 7월

맛보고 즐기고 룰루랄라 ♬♬

- 동물가면 16개/이솝우화 18편 구성 -

뜯고 쓰고 즐기는 이솝 우화 가면 놀이

상상의집

이솝 우화와 가면 놀이와의 콜라보

동물가면이 한 가득 들어있으니

뭘로 변신할까?

잔뜩 기대감으로 펼쳐본다.♪

한 두개가 부록으로 들어있는 동물 가면이

아니라 16개의 동물가면이 들어있어

동물 가면이 메인이 되는 이 책은

동물 가면을 활용하여 이솝 우화를 만날 수 있는

책이었다.

우리가 글자를 익히고 알아가면서 또는

제일 먼저 엄마가 아이에게 책을 읽어주는 그 순간

최초로 접하게 되는 이솝 우화는 너무 오랜시간

많은 사람들의 사랑을 받아 온 만큼

우리와 가장 친숙하고 친근하게 다가오는 듯 하다.

어린시절에 읽었지만 지금 다시 읽어도

읽을때마다 새롭고 또 다른 가르침과 즐거움을

주는 이솝 우화를 가면놀이를 통하여

색다르게 접근할 수 있다니 아이들보다 엄마가

더 신이 났다.

첫 장을 펼치면 가면을 만들어서 쓰는 방법과

수록된 이솝 우화 카드를 살펴볼 수 있는데

6살 꼬마도 11살 언니도 상관없이

편하고 쉽게 즐길 수 있었다. 엄마가 도와주지

않아도 스스로 자기 스스로

쉽다 쉬워 참 쉽죠잉

  

이 책은 이솝 우화와 어울리는 동물 가면을

쓰면서 역할놀이를 하거나 나만의 동물 가면을

색칠하면서 만들어 보기도 하는 등 다양하게

맛보고 즐기고 룰루랄라 신나게 놀면서

이솝 우화까지 만날 수 있어 여름방학동안에

우리집에서 딱 필요한 책이었다.

양가면 / 토끼가면 / 돼지가면 

이솝 우화 이야기카드

사자를 구한 쥐, 사자와 코끼리 등 18편의

이솝 우화가 작고 귀여운 사이즈의 카드에 내용이

적혀 있고 무엇보다도 이솝 우화가 가지고 있는

교훈이나 관련 속담까지 들어있어

아이들과 학습을 놀이처럼 해볼 수 있었다.

---

우리 아이들이 직접 동물 가면도 만들고

동물 가면을 쓰고 이솝 우화 연극을 해 보았는데

연극의 주인공이 된 듯 열정적으로

즐기고 있었다.

우리 아이들이 몸소 깨치고 익혀야 하는

가치들까지 저절로 습득할 수 있으니 엄마 입장에서는

더할 나위없이 반가운 일이었다.

일단 책에서 아이들은 동물 가면을 뜯어냈는데

큰 아이는 공작새를 작은 아이는 호랑이를

선택해서 각각 책에서 동물 가면을 분리했다.

 

 

마우스를 드래그 하

360° Video

도움말 MULTI TRACK

멀티트랙의 트랙별

큰 아이가 선택한 동물 가면 공작

 

나만의 공작 가면을 꾸미고 싶다며

색연필과 형광펜을 잔뜩 꺼내와서 색칠하기

시작했는데

 

 

드디어 완성한 공작가면

화려하면서 아름다움이 물씬 느껴지는 듯

 

동생도 질 수 없다며 일단 호랑이 가면을 쓴 후

 

언니처럼 자신만의 호랑이 가면을 그리기

시작하는데 호랑이가 너무 착해보인다.

아기처럼 귀여워보이는 듯

하나 더 완성한 여우 가면

드디어 큰 아이는 여우가면을 쓰고 작은 아이는

호랑이가면을 쓰고 호랑이와 여우에

대한 이솝 우화를 읽어보았다.

겉모습 보다는 내면의 아름다움을 강조

아름다운 명언

겉모습을 중요하게 보는 사람은

마음가짐에 소홀하기 마련이다

시간가는줄 모르고 더위도 모른체

푹 빠져서 언니랑 동생이 알콩달콩 재밌는

시간을 보냈다. 동물 가면으로 멋지게

변신해보고 연극의 주인공처럼 아름다움을

멋지게 뽐낼 수 있어 아이들은 더 신나했다.

여름방학동안 지루하지 않게

심심할 틈 없이 바로 요 아이 하나로

즐거운 시간을 보내보길 추천해본다.

백점 국어 4-2

백점 초등 국어 4-2 (2019년) - 교과서 맞춤 전략, 백점 공부법 ㅣ 동아 백점 시리즈 (2019년)
동아출판(참고서) 편집부 엮음 / 동아출판 / 2019년 5월

 

여름방학 초등국어 뽀개기!!

- 교과서 맞춤전략 / 백점공부법 -

백점 초등국어 4-2

동아출판

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#초등국어 #초등과학 #초등사회

#초등교과 #초등교재추천

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#2학기준비 #새학기공부 #여름방학준비

#2학기대비 #초등베스트셀러

#초등문제집최강 #초등서술형평가 #초등단원평가

오늘부터 여름방학이 시작이다.

우리 아이는 아주 들떠서 신나는 목소리로

수업은 끝났고 친구들과 1시간 놀고 온다며

이미 목소리는 자유와 해방감이 잔뜩

ㅋㅋ

엄마는 그닥 반갑지 않은 아이들 방학이지만

학생들에게는 방학 만큼 기다리고

기다리는 일도 없으니 선물처럼

그래도 엄마랑 한 약속은 잊지 않고 잘

지킬 수 있을거라는 믿음아래 생활계획표를

다시 한 번 꼼꼼하게

정리하고 잘 보이는 공부방 앞에 붙여 두었다.

여름방학 준비

여름방학부터 시작 초등교재

2학기 대비 초등문제집

여름방학동안 수학이랑 연산하느라

영어학원 숙제하느라 잠시 챙기지 못하고

부족한 듯 보이는 국어 공부를 마음 먹고

제대로 챙겨보리라!!

단순히 책 읽기는 좋아하는데 책을 읽고 나서

작가가 말하고자 하는 의미 파악이 어렵고

중심생각을 찾는게 쉽지 않아서 독해력 공부와

더불어 국어교과 학습도 놓치지않고 함께

해 나가야 할 예정이다.

백점국어 교재는

개념북 - 시험대비북 - 친절한해설북

3종으로 구성되어 있는데 제일 먼저 개념북은

도입 진도 마무리 학습 순으로 진행되는데

하나씩 단계별로 학습을 해보자.

---

본격적으로 학습에 들어가기 전 여름방학동안

여름방학계획표를 세웠고 그에 따라

진행을 하려고 하는데 우리집 학습 규칙이라면?

우리집 학습 규칙

월/수요일은 국어

화/목요일은 사회

금/토요일은 과학

학습분량 : 3장(6바닥)

채점은 스스로

틀린문제는 다시 한번 정리

크게 크게 큼직하게 책상앞에 이미 붙여있다.

독서단원

책을 읽고 생각을 나누어요

독서준비 - 독서 - 독서 후 순으로 책을 선택하기 전

어떤 기준으로 책을 고르는지, 그 전의 어떤

책을 읽고 누구와 읽었는지 이야기를 하면서

책을 선택해보고 책에 대해 미리 내용도 상상해본다.

그 후에는 어떻게 책을 읽을지 책을 읽고 난

후 궁금한 점 떠올려보고 이제 마지막으로

책 내용 정리하고 책에 대한 다양한 활동으로

마무리할 수 있겠다.

---

1 이어질 장면을 생각해요

만화 영화나 영화를 감상한 후 그 다음에

이어질 내용을 내 생각대로 새롭게 꾸며볼 수

있는 방법을 배우는 단원이었다.

7월 첫번째 학습

1단원의 주제에 들어가기 전 교과서 개념을

크게 따라 읽고 한 자 한 자 집중해서

개념을 파악하기 위해 노력했다.

영화를 감상하는 방법

만화 영화 감상하기

만화 영화를 감상하고 이어질 내용 쓰기

인상깊은 내용이나 장면을 기억하고

느낀점을 챙겨보면서 마지막으로 다음에

이어질 내용까지 상상해서 채워보는 것으로

마무리할 수 있겠다.

교과서 개념을 따라 읽기를 한 후

개념 학습 동영상으로 국어 선생님이 설명해주시는

내용을 편하게 바로 내 눈 앞에서

수업을 받을 수 있으니 좋았다.

엄마의 설명 없이 선생님과 눈 맞추고

공부하는 모습이 뿌듯하다.                                     

                                    

 

교과서 중요 어휘

영화 : 일정한 의미를 갖고 움직이는 대상을

촬영하여 영상으로 표현하는 작품

감상 : 주로 예술 작품을 이해하여 즐기고

평가함

상상 : 실제로 경험하지 않은 현상이나 사물에

대하여 마음속으로 그려봄

장면 : 영화, 연극, 문학 작품 따위의 한 광경을

나타내는 부분

뜻도 읽어보고 한자도 따라써보면서 의미를

익혀볼 수 있었다.

8 서술형논술형

이 영화를 보고 다음과 같이 친구들과 기억에

남는 대사나 인상 깊은 장면을 이야기하면

좋은 점을 쓰시오.

- 아이가 쓴 답 : 체육시간에 선이 지아가 금을 밟지 않았다고 얘기한 게 감동적이다

(아이마다 감동적으로 느껴지는 부분이 다르기에

어떤 장면이 인상 깊은지는 다양한 답이

나올 수 있겠다)

★ 백점 비법 영화 우리들을 감상하는 방법

: 제목, 광고지, 예고편 따위를 보고 내용을

미리 상상하거나 기억에 남는 대사나 인상

깊은 장면을 생각하기

                                

16 서술형논술형

이 만화 영화의 등장인물이 한 행동 가운데에서

본받고 싶은 행동을 찾고, 그 까닭을 쓰시오

- 등장인물 : 오늘이

본받고 싶은 행동과 그 까닭 : 오늘이를 구하기

위해 온 몸 받쳐 구해낸 행동 / 그냥 모른 척하고

지나갔을 수도 있을텐데 지나치지 않고 오늘이를

도와주었다.

★ 백점 비법 만화 영화에서 등장인물의 성격을 짐작하면

좋은 점이 무엇일까?

: 등장인물의 표정, 몸짓, 말투에서 성격을 짐작하며

만화 영화를 감상하면 내용을 이해하는 데

도움이 된다.

                                 

20 만화 영화의 이어질 이야기를 계획할 때 생각할

내용을 모두 고르시오

- 중심인물을 누구로 하고 싶나요? /

중심인물에게 어떤 일이 생기나요? /

중심인물은 그 일을 어떻게 해결하나요?

★백점비법 만화영화의 이어질 내용 쓰는 방법

: 등장인물의 고민과 그 고민이 해결되는 과정

정리하거나 일어날 사건을 생각하며 이어질

이야기를 계획하기도 하고 만화 영화의 앞 내용과

자연스럽게 이어지게 쓰기

★백점비법 역할극을 만드는 방법

: 열할 정하고 연기에 필요한 소품 만들고

대본 없이 증흥적으로 이어질 내용에 어울리는

대사를 만들어가면서 연기하거나 대사가 잘

떠오르지 않을 때에는 친구들과 직접 연기해보며

대사 만들기

교과서 속 문법 지식을 쉽고 재미있게

익힐 수 있는 공간으로

"why" 왜, 으로서도 있고, 으로써도 있을까요?

지위나 신분 또는 자격을 나타날 때에는

으로서를 쓰고, 어떤 일의 수단이나 도구 또는

까닭을 나타날 때에는 으로써를 씁니다.

예를 들면 양반으로서 해야 할 일, 하인으로서

해야 할 일이 달랐다 또는 운전을 함으로써

조금 더 편리한 삶을 살게 되었다로 사용하는 것으로

발음 정확하게 읽어보면서 따라 해봤다.

빈칸을 채우며 배운 내용을 정리하는 시간으로

앞서 배운 내용을 하나씩 정리하고 체크해볼

수 있었다. 영화나 만화영화를 어떻게 감상하고

만화영화의 이어질 이야기를 생각해보는지를

쓰고 상상해보면서 인상깊은 장면이나 감동적인

부분을 확인해보았다.

마지막으로 총 정리하는 시간 단원평가로 학교

시험이나 수시평가를 대비하고 준비할 수 있었다.

3 서술형논술형

딸과 아버지처럼 자신이 본 만화 영화 중

기억에 남는 만화 영화의 제목과 기억에 남는

장면을 쓰시오.

- 알라딘 / 자스민과 알라딘이 키스하는 장면이

감동적이어서 기억이 난다.

14 가)에서 태윤이가 쓴 내용으로 역할극을

했으면 좋겠다고 한 까닭을 쓰시오.

- 오늘이에게 웃음을 찾아주고자 용이 된

이무기가 오늘이를 등에 태우고 여행을 떠난다는

내용이 마음에 들었다.

                                

문제 풀이 동영상이 수록되어 있는 서술형평가는

아이들이 어렵기도 하고 싫어하기도 하는

부분이라 이런 식으로 연습하고 문제를 풀어보면

저절로 자연스럽게 폭넓은 사고력을 다양한

문제를 풀 수 있을 듯 하다.

4 (자주 출제되는 문제) 다음 오늘이의 마지막 내용을 보고,

이어질 내용을 계획하여 쓰시오.

- 중심인물 : 오늘이

중심인물에게 생긴 일 : 매일이가 전염병으로

매우 아파한다

중심인물이 그 일을 해결하는 방법 : 오늘이

산에 가서 약초를 캐고 그 모습을 본 산신령님은

그것에 감동받아 약초를 쓰지 않고 맛있게

먹는 방법을 알려주고 그것을 먹은 매일이는

완벽하게 낳는다

---

1단원 이어질 장면을 생각해요

이 주제를 배우면서 나만의 내 스타일대로

상상해보니 우리 아이는

만화영화를 읽고 머릿속으로 그려보는

활동이 신나고 재밌다며 또 다음 내용을

자기 스타일대로 바꾸는게 너무 좋단다

어쩌면 정해진 답이 없고 만들어진 규칙이

적용되지 않아서 더 어렵고 힘들다고 느껴질 수도

있지만 그것도 자신만의 스타일로 풀어나간다면

극복하고 재미있게 즐길 수 있을 듯 하다.

여름방학이 시작하기 전 1단원은 마무리했고

여름방학 기간에는

2단원 마음을 전하는 글을 써요

3단원 바르고 공손하게

4단원 이야기 속 세상을 마무리 할 계획이다.

무더위로 푹푹찌는 하루가 연일 이어지고

있다. 여름방학동안 삼시세끼 챙겨주는 엄마도

힘들고 그 엄마의 잔소리를 듣는 아이도 힘들텐데

서로서로 싸우지 말고 잘 지내기를 바래본다.

제 발

백점 사회 4-2

백점 초등 사회 4-2 (2019년) - 교과서 맞춤 전략, 백점 공부법 ㅣ 동아 백점 시리즈 (2019년)
동아출판(참고서) 편집부 지음 / 동아출판 / 2019년 5월

여름방학 초등사회 뽀개기!!

- 교과서 맞춤전략 / 백점공부법 -

백점 초등사회 4-2

동아출판

#동아출판 #동아출판서포터즈

#백점시리즈 #교과서맞춤전략

#초등국어 #초등과학 #초등사회

#초등교과 #초등교재추천

#초등문제집추천 #4학년2학기

#신학기예습 #신학기준비

​#백점사회 #백점시리즈사회

#새학기준비 #새학기공부 #여름방학준비

#2학기대비 #초등베스트셀러

#초등문제집최강 #초등서술형평가 #초등단원평가

2학기 대비 초등문제집

여름방학부터 시작 초등교재

백점시리즈 초등사회

용어사전북 리딩으로 가볍게 초등사회 학습를

시작했는데 전문적이고 생소한 사회용어를 맛보기로

건드리면서 한 번 더 복습을 할 마음으로 진행했다.

그 다음에 why단원열기와 만화로 미리

학습을 진행할 단원의 주제를 파악한 다음에

1단원에서 배울 진도 학습에서는 체계적인 사회 개념

정리와 함께

시각적으로 화려하고 다양한 시작자료들을

풍부하게 수록(교과서 핵심 자료 탐구)하고 있을 뿐 아니라

궁금 why를 제시하여 완벽한 학습이 가능하도록

구성되어 있으며,

또한 단계별로 여러 유형과

난이도 있는 문제를 수록하여 실력을 평가할 수 있었고,

중요 핵심 개념은 마인드 맵을 이용해

한 눈에 정리하도록 하고 있다.

이제는 본격적으로 학습에 들어가야 하는데

어떤식으로 진행할 예정이냐면?

우리집 여름방학 계획표에 따르면

백점사회는

우리집 학습 규칙

월/수요일은 국어

화/목요일은 사회

금/토요일은 과학

학습분량 : 3장(6바닥)

채점은 스스로

틀린문제는 다시 한번 정리

예습이기도 하지만 여름방학동안

자신의 시간 즉,

줄넘기 하기/만화책 읽기/종이 접기

요 3개는 마음껏 하고 싶다기에

충분히 참고해서

학습분량은 적당하게 계획해봤다.

---

1단원의 주제는

촌락과 도시의 생활 모습

                                

제일 먼저 용어 사전북으로 1단원 주제인 촌락과

도시의 생활 모습과 관련된 주요 용어를 살펴보았다.

촌락 : 자연환경을 주로 이용하는 사람들이 모여 살아가는

지역

공공기관 : 개인이 아닌 주민 전체의 이익과 생활의 편의를

위해 국가가 세우거나 관리하는 곳

귀촌 : 도시에 살던 사람들이 촌락으로 삶의 터전을 옮기는것

휴양림 : 편안히 쉬면서 몸과 마음을 보호하고 회복하기

위해 만든 숲

직거래장터 : 중간 상인을 거치지 않고 생산자와 소비자가

직접 만나 물건을 사고 파는 시장

용어 사전북을 살펴보면서 조금은 생소하거나 낯선 단어들은

두 세 번 읽어보면서 이해하도록 진행했다.

---

7월 둘째주 학습

1 촌락과 도시의 특징(1)

농촌, 어촌, 산지촌처럼 자연환경을 주로 이용하여

살아가는 지역을 촌락이라고 하는데, 농촌은 농사짓는 땅을

이용해서 어촌은 바다를 이용해서 산지촌은 산을

이용해서 생산활동을 하고 있다.

그와 반면에 도시는 인구가 밀집해 있고, 사회, 정치, 경제 활동의

중심이 되는 곳으로 교통이 발달하여 사람과 물건 이동이

편리한 곳에 위치하여 높은 건물과 많은 사람들이

모여있는 특징을 보인다.

지도 중에 우리 아이는 외할머니가 살고 있는 지역은

여기라며 일단 거기부터 찾는다.

역시 외할머니 바라기인 듯하다. 부산 근처에서 눈이 빠지게

눈을 크게 뜨고 보기 바쁘다.

전체 단원에 학습 동영상이 수록되어 있어

QR코드를 활용해 동영상으로 학습에 대한 선생님의

설명을 듣고 마무리 하면서 다음 주제로 넘어갔다.

길지도 짧지도 않은 적당한 길이의 영상으로

단 시간에 집중이 가능했다.

1 촌락과 도시의 특징(2)

                                  

도시의 모습을 조사하기 위해서는 다양한 지도나

관련된 책를 찾아보거나 인터넷으로 관련 자료 수집,

직접 찾아가기 등 여러가지 방법이 있으며

도시 조사 후에는 도시 조사 보고서를 작성하면서

정리를 할 수 있겠다.

도시와 촌락을 비교한다면 두드러지게 들어나는

차이점은 촌락에 비해 도시는 높은 건물이나 편리한 시설들이

많고 또한 많은 인구가 살아가고 있다는 점이다.

그렇기에 도시와 촌락의 차이점을 비교하려면

사람들이 생활하는 건물이나 집의 모습을

살펴보는 것이 중요할 것이다.

1 촌락과 도시의 특징 (3)

촌락에서의 가장 큰 문제는 인구가 도시에 비해

적기에 일손 부족 문제가 가장 크게 문제점으로 대두되고

있으며, 촌락에서 일어나는 다양한 문제를

해결할 수 있는 방법으로는 다양한 기계 이용, 품질 좋은

농수산물 생산, 귀촌 지원과 시설 확충들이 있을 것이다.

또한 그와 반대로 도시는 교통 문제, 환경 문제,

범죄문제 등 인구가 많아지면서 생기는 문제들로

심각한 일들이 발생하고 있어 개인 뿐만 아니라

우리 가족이 이웃이 친구가 더 나아가

공공기관의 노력까지 필요한 시점이다.

도시에 살던 사람들이 촌락으로 삷의 터전을 옮기는

것을 뜻하는 말은 이사가 아니라 촌락인데 비슷한듯 다른

이 용어를 다시 동영상을 활용해 사회 학습에 대해 선생님의

설명을 들으며 살기 좋은 촌락과 도시를 위해

어떤노력이 필요한지 같이 고민할 수 있었다.

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7월 셋째주 학습

1 촌락과 도시의 특징

<교과서 핵심 자료 탐구>를 통해 다채롭게 꾸며진

시각자료와 사진 그리고 그래프 등

지루하지 않게 학습할 수 있도록

구성되어 있어 좀 더 깊이있는 탐구 학습이

가능할 수 있었다.

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촌락과 도시의 특징에 대한 학습한 후 서술형

문제를 통해 서술형 평가에 대비할 수 있도록

구성되어 있어 실력 평가 문제와 더불어

내 실력을 점검할 수 있겠다.

복습 노트를 따라 읽어보면서 한 번더

정리하고 체크하는 시간은 아이에게 살짝 가물가물한

기억도 되살리면서 머릿속에 쏙쏙 기억할 수

있게 하였다.

1 촌락과 도시의 생활모습

1 촌락과 도시의 특징 2 함께 발전하는 촌락과 도시를

가지고 [단원 마무리] 1단원을 마지막으로 습득한 내용을 정리하고

확인하고 체크해 보면서 핵심 개념을 되새겨 보았다.

핵심 키워드로 임업, 공공기관, 농촌, 교통수단, 일손부족,

공연, 직거래장터, 교류, 체험마을 등

이 단어들을 중심으로 한 번더 공부하면서 도시와 촌락의

의미도 정리해보고 도시와 촌락의 특징이나 차이점을

비교해보면서 점검해보았다. 그리고 각각의 삶이 아니라

도시와 촌락이 서로 함께 협력하면서 더불어 살아가고

있는 지금 어떻게 교류하는지 자세하게 살펴보았다.

또한, 도시와 촌락이 가지고 있는 문제점을 해결하기

위한 노력들도 확인해보는 기회를 가졌다.

1 촌락과 도시의 생활모습

1 촌락과 도시의 특징 2 함께 발전하는 촌락과 도시를

가지고 [수행 평가]를 해 보았는데,

촌락과 도시의 공통점과 차이점을 비교해보고

촌락과 도시의 교류를 통해 주고받는 도움을

살펴보는 단계 순으로 난이도는 중단계라서 부담없이

편하게 문제를 풀었다.

촌락과 도시의 의미부터 확실히 잡고나서 특징이나

차이점을 살펴보고, 촌락과 도시가 서로 어떻게

교류하는지와 서로 교류하면서 얻는 건 무엇인지를

확인해보았다.

1단원 촌락과 도시의 생활모습에 대해 학습해보면서

내가 살고있는 우리 고장에 대해 몰랐던 부분도

알게 되고 관심을 가지게 되니 매일 같이 보였던

내 동네가 다시 보이게 되었다.

그 중에서도 요즘 가장 크게 다가오는 도시의 문제점 중

쓰레기 처리 문제는 우리도 많이 느끼고 있기에

어떤식으로 노력해야 할지 다시 한 번 고민해 보았다.

또한, 촌락과 도시의 교류를 통해 상호 의존하면서

도와가면서 부족한 것들을 채우고 협업하는 것으로

시너지 효과를 내고 있는 우리 사회가 앞으로도

함께 같이 나아갈 수 있도록 해야겠다는 다짐으로 마무리했다.

좋아하는 마을에 볼일이 있습니다

좋아하는 마을에 볼일이 있습니다 - 무심한 소설가의 여행법
가쿠타 미츠요 지음, 박선형 옮김 / 샘터사 / 2019년 7월

#좋아하는마음에볼일이있습니다

#무심한소설가의여행법 #가쿠타미쓰요

#나오키상수상자 #신작에세이

#오늘을사랑하는기술 #여행 #에세이

#여름휴가 #여행떠나기 #배낭 #지금바로

낯선 곳에서 발견한 내 삶의 조각들

- 무심한 소설가의 여행법 -

좋아하는 마을에 볼일이 있습니다

가쿠타미쓰요 지음 / 박선영 옮김 / 샘터

동남아시아 어느 곳에서 본 듯한 그림같은 사진속에

그녀가 나였으면 하는 바람을 살짝 해 보면서

책장을 넘기기 시작했다.

장마전선을 뒤엎은 태풍으로 폭우같은 비가

쏟아진 주말을 지나서 살짝 습한 듯 더운 듯한

월요일 아침이라 그런지 더 여행을 훌쩍

가보고 싶다는 생각이 더더욱 들었다.

지금은 비록 여행을 떠날 수 있는 상황이 아니지만

내가 갈 순 없었지만 작가의 글에 따라 발걸음을

걷다보니 이미 내가 그 곳에 도착한 듯

빠져서 그 곳을 그리고 있었다.

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작가의 여행길을 나와 함께 따라 가보자!

나는 여행을 좋아하지만 익숙하지는

않은 편이다. 다른 사람들보다 훨씬 많은 곳을 여기저기 여행하고 있지만, 익숙하지 않는다는 것은

분명 태생적으로 여행과 맞지 않아

그렇다고 생각한다.

무심한 소설가의 여행법이라는 부제와 맞게

여행을 좋아하지만 익숙하지 않다라는 문구가

뭔가가 아이러니 하지만 어느새 고개가

까닥까닥하면서 이해가 되었다.

태생적으로 맞지는 않지만 멈출 수 없는 건

좋긴 좋아서가 아닐까? 오히려 익숙하지 않기에

더 설레고 두근거리면서 새로운 곳으로의

도전을 멈추지 않지 않을까?

이 책은 여행에 대한 정보나 여행지에 대한

지식보다는 그 곳의 느낌이나 감성을

고스란히 전달해주는 일기같았다.

처음 등산했던 산이 있던 이탈리아

세 번째 방문을 했던 스페인

진심으로 한 번 살아보고 싶었던 홍콩

오랫동안 가고 싶었던 캄보디아

치안이 나빠 소매치기를 조심해야 하는 프놈펜

결국은 말하는대로 이루어진 서울

생각지도 못한 벚꽃의 향연 네덜랄드

등 40개국 이상의 나라에 대한 느낌을

오롯이 마음으로만 통하게 되어 적은 글을

읽다보니 기억남고 인상 깊게 다가왔다.

 

사진이 아니라 이국적인 정취가 물씬 풍기는

삽화를 통해 오히려 그 나라의 색깔이 잘

드러나기도 했고, 더 공감이 되니 동화되어 여행의 두근거림도

설렘도 다 맛볼 수 있었다.

  

하나같이 단편적이고 일반적인게 아니라

그냥 내가 느끼는 생각과 느낌을

적어둔 것이라서 나도 과연 그런 느낌으로

그 공간을 그 마을을 떠올리게 될지

살짝 궁금해진다.

 또 다음 여행지는 어느 마을일지

그 마을에서 작가는 뭘 느끼고 어떤 감정으로

거닐게 될런지 같이 떠나보고 싶다.

비록 익숙하지 않아서 두렵고

겁이 나더라도

간혹 좋아하면서도 그리워하면서도

섣부르게 행동하기 힘들다면

그래도 멈출 수는 없겠다.

좋아하는 마음이 더 크기에

인생도 여행과 별 반 다를게 없을 것이다.

수 많은 멈춤과 직진을 반복하면서

나만의 목적지를 향해 묵묵히 걸어가기 때문에

그 고통과 힘겨움은 안고 가야하는 당연한 일이

되었고 마지막에서 살짝 웃으며 맞이한다면

더할나위 없이 좋겠다.