세상을 앞으로 바꾼 인권

세상을 앞으로 바꾼 인권 - 인권 발자국 따라가기 ㅣ 상상의집 지식마당 17
신현수 지음, 안희영 그림 / 상상의집 / 2015년 9월

상상의집 지식마당

세상을 앞으로 바꾼 인권

글 신현수 그림 안희영

상상의집

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태어나면서부터 저절로 갖게되고 주어지는

권리인 인권에 대해 별로 생각해본적이 없었는데

어쩌면 이렇게 우리 생활하고 삶을 자유롭게

영위할 수 있는것도 당연한 일인 줄 알았는데

상상이상으로 많은 노력과 고통으로 얻어낸

결과라고 생각하니 놀랍기도 했고

감사한 마음에

저절로 숭고함까지 들었답니다.

동양이든 서양이든 남자에게만 모든 권력이

집중되었던 과거에는 여성이나 또 흑인들에게는

사람으로써 응당 누려야 할 기본권조차

보장되지 않았다고 합니다.

그냥 일하는 동물처럼 취급당했고 노예나 노비는

누군가의 재산으로 여겨 팔고 사는건

기본으로 주인에 의해 종속되는 삶을 살 수

밖에 없었구요.

이 책은 그렇게 핍박과 고통속에서 인간이 누려야

할 권리조차 누릴 수는 없었지만 자신의 위치에서 부당함을

목소리 높여 외쳤던 인권을 쟁취하기 위한

투쟁의 역사를 처음부터 다루고 있어요.

고대로마의 노예 검투사 스파르타쿠스는

우리도 모두 똑같은 사람이라며 자유를 위해

싸웠고,

사람이 곧 하늘이라는 가치아래 차별없는 사회를

위해 힘을 모았던 농민들의 혁명으로 동학동민운동이

발발하기도 하는 등

과거 서양과 동양에서 일어났던 인권으로 향해

나아갔던 발자취를 하나씩 보여주고 있더라구요.

새야 새야 파랑새야 녹두밭에 앉지 마라. 녹두꽃이 떨어지면 청포장수 울고 간다 ; 동학농민 운동때 퍼지기 시작한 우리 민요

이 민요를 한번쯤은 들어봤을텐데 동학농민운동을

전두 지휘했던 녹두 장군 전봉준을 기리기 위해

입에서 입으로 불러오던 노래였다고 하네요.

                        

<깊이 있기> 또는 <인물 돋보기> 에서는

좀 더 깊이있고 자세한 설명으로 그 당시 시대적인 배경과 사전 지식을 충분하게 알려주고 있어서

인권에 대해 배우면서도 역사공부까지 같이 할 수

있었답니다.

또한, 책 속 중간중간에 생소하거나 낯선 용어들에

대한 피드백이나 시각적으로 볼 수 있는 관련자료들을

풍성하게 담아내고 있어 눈도 즐거울 뿐만 아니라

통합적으로 생각하고 받아들일 수 있어

좋았답니다.

자유를 상징하는 자유의 여신상은

왼손에는 독립선언서를 오른손에는 횃불을 들고 있으며, 미국 독립 100주년을 기념해 프랑스가 우정의 표시로 선물한 거래.

과거는 단순히 지나간 일이 아니라

우리고 보고 배우면서 똑같은 실수를 다시 하지

않고 더 발전할 수 있는 디딤돌이 되는

역할을 하고 있습니다.

우리가 행복하게 아니면 사람답게 살아갈 수

있는 권리가 당연하게 주어진게 아니라

수많은 시행착오와 끊임없는 노력과 열정으로

이루어진 결과물로 항상 감사한 마음하게

받아들여야겠어요.

엄마는 집 같아요

엄마는 집 같아요 ㅣ 누구나 그림책 1
오로레 쁘띠 지음, 고하경 옮김 / 개암나무 / 2020년 3월

누구나 그림책 01

엄마는 집 같아요

오로레 쁘띠 글그림

개암나무

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엄마는 집 같아요

집이라는 단어를 국어사전에 찾아보면

집 : 사람이나 동물이 추위, 더위, 비바람 따위를 막고

그 속에 들어 살기 위하여 지은 건물

이런 뜻이 나오더군요.

누군가에게는 휴식의 공간으로 누군가에는 업무를

하는 공간이 되기도 하고, 누군가에는 그냥 잠시 잠만

자는 곳일수도 있는 그런 집이라는 공간이 엄마라니!!

한참을 멍하게 생각해보고 떠올려보기도 했어요.

엄마!! 집!!

                              

누가 뭐래도, 무슨 잘못을 해도

아무도 내 편을 들어줄지 않아 혼자일때도

단 한사람 엄마는 내 편을 들어주고 안아주고

보호해준답니다.

                     

내가 힘들어서 울고 싶을때나 다 무너져버린 듯하

상실감에 포기하고 싶을때도

늘 묵묵히 따뜻하게 지지해주고 응원해주는

단 한사람 엄마는 언제나 옆에 있답니다.

작고 여리고 힘이 없어 보이는 여자라는 사람이

엄마라는 또 다른 직업을 얻게되면 힘이 어디서 나는지

슈퍼맨 저리가라는 힘이 나와서

안전하게 포근하게 지켜주는 단 한 사람은

엄마는 바로 그런 사람입니다.

아이가 없었을때는 전혀 몰랐고,

엄마라는 타이틀이 붙기전에는 생각지도 못했는데

학교에서 알려준것도 아닌데

내 아이가 생기고 나의 분신같은 존재가 태어나면

엄마는 아이의 바보가 되는 것 같아요.

태어났다는 이유 단 하나만으로도 그럴만한 가치가

있는 한 생명의 탄생은 영광스럽게 저를 엄마로

만들어주었어요.

                 

어떠한 수식이나 무슨 말로도 표현하고 명명할 수 없는

엄마를 다시 한번 생각할 수 있는 계기가 되었어요.

그림도 못 그리고 종이접기는 더 못하고 요리는 일도

못했던 나였지만 우리 아이를 위해서

일단 부딪혀서 해보려고 노력하는 나의 모습을 보면

나도 스스로 놀랄때가 많아요.

엄마는 잘 변해요.

엄마는 나무 같아요.

엄마는 태풍 같아요.

엄마가 할 수 있는 무궁무진한 일들중에

그래도 추려내고 추려내서 선택한 엄마의 역할만

제대로 보여주는 이 그림책은 많은 말이 필요 없어요.

강렬한 색감과 그에 어울리는 일러스트 그림들이

더 매력적으로 다가왔으며

그림만 그냥 보고 있어도 알록달록 아이들 옷처럼

예뻐서 기분이 맑아지면서 신선해지도 했어요.

문법바로알기

문법 바로 알기 초등 국어 5학년 (2024년용) - 올바른 국어 사용 능력을 키우는, 공부력 강화 프로그램 ㅣ 초등 문법 바로 알기 (2024년)
박지혜 외 지음 / 미래엔 / 2019년 11월

국어실력이 쑥! 어휘력 향상!

<공부력 강화 프로그램>

문법바로알기

초등 국어 5학년

미래엔

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문법은 일단 딱딱하고 어려워서

바로 알기가 쉽지 않아요.

학년이 올라가수록 더 어려워지는 문법에

그 문법을 학습해야하는 우리집 1호는 문법앞에서는

유독 약한 모습을 보이고 있어요.

다양하고 풍성한 어휘를 많이 알고 배우는 것도 중요하지만

그 어휘들을 정확하고 바르게 쓰고 읽는 것 역시

중요한일이라서 문법학습은 독해력을 향상에

필수요소 인 듯합니다.

우리가 하루종일 쓰고 말하고 시도때도 없이

사용하는 우리말을

세종대왕님과 집현전 학자들의 노력과 열정으로

힘들게 창제해주신 우리글을

어떻게 하면 제대로 사용할지 아는건 당연한

의무가 아닐까싶어요.

막막하게 무슨 교재를 선택해서 학습해야 할지

고민할 필요없이 교재는 바로

PICK 할 수 있으니 얼마나 다행이겠어요.

시중에 독해나 어휘력을 학습할 수 있는 교재는

많아도 문법을 학습할 수 있는 교재는 흔하게 접할 수

없어서 이 교재를 만났을때 너무 반가웠어요.

1

우리가 배울 내용은 미리 파악하고 계획 세우기

2

낯설고 처음이지만 그림으로 먼저 친해지기

3

반복적인 훈련과 학습으로 개념 이해하기

4

다양한 문제 유형을 풀어보면서 정리하기

5

마지막 정리로 개념 확실히 파악하기

6

실전 문제로 어떠한 시험이든 완벽 대비하기

주제마다 5학년 국어교과와 어떻게 연계되어 있는지

한 눈에 확인할 수 있도록 정리되어 있어서

무엇보다도 좋았구요.

국어교과와 동떨어지기 않고 함께 나아갈 수 있으니

그 시너지 효과는 기대이상입니다.

                                                                         

1단원 낱말의 짜임에 대한 스스로 학습 계획을

깔끔하게 세운 다음에 학습에 본격적으로 들어갑니다.

                                                                        

<단일어>는 더는 나눌 수 없는 낱말이며, <복합어>는 뜻이

있는 두 낱말이 합쳐져서 만들어진 낱말로

두개를 구분하여 그 차이를 아는게 가장 먼저 기본입니다.

낱말을 가르고 나누면서 단어가 어떻게 구성되어

있는지 확인하는 것부터 시작해볼까요?

낱말을 나누고 갈라보면서 뜻이 단어가 2개가

되는지, 아니면 더는 나눌 수 없는 단어가 되는지 실제

몇 낱말만 해보면 바로 알 수 있겠더라구요.

그러면서 낱말에 뜻을 더해주는 새로운 낱말을

알 수 있어요.                                                                                                                                           

단일어와 복합어의 구분이 꿑났다면

이제는 복합어의 종류에 대해 알아볼 수 있었는데,

그 처음은 합성어입니다.

합성어는 두 낱말이 각각 혼자 쓰일 수 있는 낱말로

뜻이 있는 두 낱말이 합친 낱말입니다.

구름다리나 새우잠 처럼 각각 떨어져도 자기 혼자서도

살아남을 수 있어요.

다락방은 다락처럼 높은 곳에 만들어 꾸민 방으로

산봉우리는 산봉+우리가 아니라 산+봉우리로 나누어져

있답니다.

복합어 중에 파생어는 복합어랑 다르게 낱말을 나누면

혼자서는 살아남을 수 없어요.

다른 두 단어의 도움을 받아야먄 제대로 힘을

발휘할 수 있답니다.

풋사과나 풋고추처럼 풋은 아주 덜 익다는 의미로

단어 앞에서 그 뜻을 풍부하게 해준답니다.                              

단일어 - 복합어(파생어, 복합어)

말이 어려워서 이게 무슨 말인가 하면서도 예를 들어

하나씩 들여다보면 별로 어렵지 않더라구요.

오히려 새로운 단어를 만난듯 반가운 느낌까지 들구요.

좀 더 풍성하고 풍부한 어휘를 활용하면서 쓸 수

있어 고급진 단어를 막 쓰고 싶기도 하고...

우리 아이들이 아니 어쩌면 아주 많은 사람들이

요즘 왕왕 자주 이용하고 너무나 좋아하기도 한 음식인

컵라면과 삼각김밥의 비밀을 알게되어

재밌네요.

누군가에게는 힐링푸드가 되는 간편하고 맛까지

좋은 컵라면과 삼각김밥을 먹으면서 이런 즐거운 이야기도

같이 하는 시간을 아이랑 가졌답니다.

아이가 학습을 하고 난 후에는 엄마랑 채점을 하고

피드백을 하면서 마무리를 하곤 하는데

<문법 바로 알기> 교재는

오히려 엄마가 더 배우고 익히는 시간을

가진 듯 합니다.

알면 알수록, 쓰면 쓸수록 내 재산이 되고 내 밑거름이

되는 우리글을 정확하게 바르게 쓰면서 문법을 탄탄하게 바로

지켜나간다면 지금뿐만 아니라

나중에라도 큰 도움과 유익함이 될 수 있다는 사실은

학습을 하다보면 알게 될 거에요.

이것저것 다양한 단어들로 한 상 가득 먹다보니

배가 부르게 마무리 했어요.

어린이가 알아야 할 음식이야기

어린이가 알아야 할 음식 이야기
갈리아 타피에로 지음, 마르조리 베알 그림, 밀루 옮김 / 개암나무 / 2020년 3월

'지구를 위한 도서' 아동 부문 수상!

어린이가 알아야 할 음식이야기

글 갈리아 타피에로 그림 마르조리 베알

개암나무

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음식은 우리 모두를 하나로 이어 주고 더

가까워지게 만듭니다.

물론 여럿이 함께 먹거나 따로 먹어도

항상 즐겁지요.

- <어린이가 알아야 할 음식 이야기> 중에서

먹기 위해서 사는지

vs

살기 위해서 먹는지

둘 중에 하나를 선택하라고 한다면 아마도

나는 먹기 위해서 산다고 말할 것 같아요.

사무실에서 잔뜩 스트레스를 받아서

어디에라도 풀어야 할때나 또는

아주 기쁜 일이 있어서 즐겁게 가족들과 축하할 일이

있을때에도 물론이지만

그냥 단순히 배가 고프고 뭔가 채워야 한다면

당당히 음.식.이야기를 빼놓을 수 없으니까요.

아침 점심 저녁으로 단순히 의식주해결을

위해서도 먹어야 하고

우울한 기분을 달래주기 위해 달콤한 음식을

먹기도 하지만

아픈 사람이 건강하게 회복하고 위해서도 너무나

필요한 음식이야기를 쭉 해보려고 합니다.

사람이 존재했던 그 순간부터 함께 발달되고

변화되고 음식은 도구를 사용하기 시작하면서 더욱더

변화의 속도가 빠르기 시작했어요.

물론 불을 사용하고 농경을 시작하면서 그 가속도에

불을 붙였기에 남은 음식을 저장하기 위해

그릇같은 토기를 만들기 시작한 것이라 보면 되겠죠.

그래서 그 보관방법중에 하나가 오래 보관할 수

있는 발효라는 기법이 탄생했고 그 중의 유독

우리나라는 된장 고추장 간장 그리고 김치까지 발효 음식의

최상의 기술을 보여주고 있답니다.

그 맛의 끝팥왕이니까요!

먹어본다면 탄성이 저절로 나오니까요!

종교마다 서로 금기시하는 음식이 있기에

점점 세계가 좁아지고 한 생활권으로 살고 있는

우리에게는 다른 나라의 문화를 알아가는 것도

중요하다고 생각합니다.

힌두교를 믿고 있는 인도인에게 소는 숭상해야 하는 신이라서

소고기를 먹는다건 있을 수 없어요.

폭발적인 인구증가에 비해 지구는 점점 오염되어가고

우리가 먹을 수 있는 음식은 줄어들고 있어서

우리 뿐만 아니라 자연의 동식물까지 함께

보호하고 보존할 수 있는 방법을 고민하지 않을 수

없는 순간까지 이미 도달했다는 건 우리 모두

알고 있어요.

다만 행동과 실천이 따라주지 않지만요.

걱정과 고민만 해야 하는 시기는 벌써 지났다는

사실을 한 번더 강조해봅니다.

음식이야기가 그림으로 인해 더 끌리는 매력으로

효과가 크게 다가와 글이 쏙쏙 이해가 빨라지는 듯

했어요.

알록달록한 색체가 예쁘게 다가오니

일러스트가 주는 그 단정하고 깔끔한 스타일이 음식과 어울리는 이야기에 함께 조화롭게

어우러지며 더 좋았어요.

음식이라는 건 우리가 삶을 살아가면서

절대적으로 또는 필수적으로 꼭 있어야 하는 것이기에

좀 더 깊이있게 자세하게 안다면

음식을 먹고 즐기는데 더 풍성하고 재미있지

않을까요?

꼬맹이 친구들이 읽어도 부담이 없겠어요.

예전에는 부족해서 문제였지만 요즘은 너무 많이

먹어서 문제가 되고 있기에 맛있고 건강한 음식을 적당히

먹는다면 더 행복하겠죠?

7살 첫 수학 2

7살 첫 수학 2 : 20까지 수의 덧셈 뺄셈 ㅣ 7살 첫 수학 2
징검다리 교육연구소.간난영 저자, 차세정 그림, 김진호 감수 / 이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 2020년 3월

초등 입학 전 즐거운 공부 기억을 만드는 시간

벌써 알아요?

7살 첫 수학

2 20까지 수의 덧셈과 뺄셈

이지스에듀

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잘 하고 있어!! 잘 할 수 있어!!

엄마라면 이렇게 응원해주고 격려해주면서

더 잘할 수 있다고 지지해주는 노력이 필요한데

가끔은 엄마의 욕심이 더 앞서

아이들의 마음을 아프게 하는거 아닌가 싶어요.

                                                             

반성하는 마음으로 마음을 가다듬고

첫장을 펼쳐봅니다.

2020년 7살이 되자마자 그 첫 시작을 함께

시작한 《7살 첫 수학 1》을 열심히 잘 마무리

한 덕분에 《7살 첫 수학 2》는 부담없이 해 볼 수

있겠더라구요.

또한 학부모님이 우리 아이들이 수학학습을

지도할때 필요한 가이드라인을 제시해주고 있어

어느 누구나 어려움없이 학습 지도가 가능하답니다.

1

'이어 세기'전략으로 덧셈을 쉽게 익혀요

2

'거꾸로 세기'전략으로 뺄셈도 쉽게 익혀요.

3

'다양한 감각 놀이'을 통해 '수 능력'을 키워주세요.

7살 첫 수학 2는

1단계

그림과 수직선으로 개념 익히기

↓

2단계

맞는 것 고르기

↓

3단계

빈칸 채워 직접 써 보기

↓

4단계

수 능력을 키워 주는 감각 놀이

이렇게 4단계로 단계별로 수 감각 능력을 올릴 수

있었는데요.

부모님이 학습 지도 하면서 꼭 아이들에게

해줘야 하는 말은 말풍선으로 표시해 적극적인

학습이 가능하도록 도와주네요.

그림과 수직선을 통해 수학 개념을 익히고,

어떤 수가 맞을지 수직선에 맞는 수를 고르고,

빈 칸에 알맞은 정답을 채워놓고,

생활속 놀이 등 다양한 유형의 문제들을 풀어보면서

수 감각을 키우는 것으로 마무리하고 있구요.

지금부터 공부를 시작하니 마음이 단단히

먹는 조금은 부담스러운 학습이 아니라 놀이처럼 가볍고

편안하게 마주하면서 재미있게 공부를 할 수

있도록 구성되어 있으니 차근차근

단계별로 따라가기만 해도 반은 성공한 듯 합니다.

                     

▲부모님 이렇게 칭찬해주세요▲

▲부모님 이렇게 지도해주세요▲

이 핵심 포인트는 놓치지않고 꼭 챙겨가야겠죠?

아이들을 응원하고 격려해주는건

무엇보다도 아주아주 중요한 일이라고 생각합니다.

공부의 즐거움을 저절로 아이들에게

알려주는건 아주 필수적인 일이기도 하구요.

---

합이 10보다 작은 덧셈이 첫째마당 주제입니다.

 

쓰기도 하고 읽기도 하면서

2 더하기 3은 5 , 3 더하기 1은 4를

배울 수 있었어요.​

손가락으로 더하기를 하고 있는 우리 아이에게도

어렵지않게 하나하나 따라해보니 엄마의

도움없어도 스스로 할 수 있어 뿌듯뿌듯!!

                                   

색칠하기를 통해 덧셈을 익히네요.​

그림에 나온대로 두개 또는 한개 등을 공을

색칠한답니다.

4 더하기 1은 5이며, 3 더하기 2는 5입니다.

색칠하기는 뒷장에서도 여전히 이어집니다.

혹시나 하는 마음에 엄마가 한 번더 문제의 방향을

알려주었어요.

금붕어가 담긴 어항에 또 금붕어를 넣고 있어요.​

평소에도 금붕어를 키우고 싶어하는 우리집 2호는

신나는 마음으로 금붕어를 만났어요.

한 마리, 두 마리, 세 마리 등등 다섯 마리를

키우고 싶은 금붕어랍니다.

 

덧셈 문장을 보고 수학식으로 표현하고 있어요.​

예쁜예쁜 파랑 컵케익이 3개가 있고

예쁜예쁜 빨강 컵케익이 2개 더 있으면

모두모두 몇개가 될까요?

                                     

좀 더 어려운 수학식을 마주했어요.​

앞에서 배운 실력을 총동원해서 열개의 손가락을

다 꺼내놓고 덧셈하느라 정신이 없네요.

서툴기도 하고 실수도 하지만 어제보다 오늘이

좀 더 나아진 모습을 보여주고 있어요.

5 더하기 4는 9이고

6 더하기 2는 8이랍니다.

손가락 열개를 다 쓸만큼 숫자가 크지만

자꾸 익히고 배우면 익숙해져 어렵지 않을꺼에요.

《7살 첫 수학 1》보다는 어려워서 열개의 손가락을

다 동원하면서까지 게다가 답을 도출하는데도

시간이 훨씬 더 많이 들지만 굴하지 않고 앞으로

쭉쭉 나아가렵니다.

《7살 첫 수학 2》가 함께 한다면 가능하거든요.