선생님의 다른 책 초등 매일 독서의 힘을 매우 재미있게 읽었는데 그 책에 비해서는 아쉬운 부분이 많다. 좋은 이야기를 들은 정도의 느낌. 같은 내용을 다룬 타작가의 하루 3줄 초등 글쓰기의 기적을 비슷한 시기에 함께 읽었는데 그쪽이 더 구체적이고 내용도 알찼다. 이은경 선생님의 글이 조금 더 유쾌하고 긍정적이긴 하다.
아직 아이가 초등이기 때문에 부모가 기억해야 할 부분이 있습니다.첫째, 초등의 기본은 손글씨와 공책입니다. 주객이 전도되지 않게 해 주세요. 평일에는 공책에, 주말에는 컴퓨터에 쓰기 정도의 비율이 적당합니다.둘째, 아이가 글을 인터넷 공간에 공유하기 원한다면 어느 플랫폼을 이용할 건지, 공개 여부는 어떻게 결정할 건지, 꾸준히 공유할예정이라면 어느 요일, 시간을 활용할 건지 등에 관한 협의가 필요합니다. 컴퓨터라면 마냥 좋아서, 또 이웃들의 댓글을 받고 싶어서공부 팽개치고 글만 쓰고 있을 수 없기 때문입니다.셋째, 아이 글을 모아 두는 전용 폴더를 만들고 차곡차곡 모으세요. 이렇게 쌓이는 글도 몇 년 꾸준히 하면 분량이 제법 됩니다.컴퓨터가 고장 나서 날려버리기에는 아까울 수 있으니 수시로 백업하는 것으로 아이에 대한 애정을 표현하세요. - P271
살짝만 마음을 바꾸어 보세요. 잘하고 싶어 낑낑대며 노력하는 아이가 아직 품 안에 있고, 부모를 세상의 전부로 여기는초등 시기라는 점을 조금 더 즐겼으면 합니다.
손 아프다는 아이에게 그만 쓰라고 할 것인가, 그건 또 아니지요. 몇 가지처방을 드릴게요.빨리 쓰면 더 아파요. 천천히 쓰게 하세요. 또 분량을 줄여 주세요.
"나는 왜 엄마 아빠가 정한 규칙에 따라야 해?" 하는 물음에 답할 준비를 해보세요"엄마 아빠는 부모로서 너를 안전하게 돌보고, 네가 훌륭한 어른으로 자라도록 최선을 다할 의무가 있어. 너는 자녀로서 성인이 될 때까지 부모님 말씀을 잘 듣고 따라야 할 의무가 있고, 물론 엄마 아빠는 너를 사랑하기 때문에 네가 원하는 것은언제든 들어줄 준비가 되어 있어. 하지만 너에게 나쁜 영향을추는 것은 네가 아무리 원하는 것이라고 해도 온 힘을 다해 막아낼 거야 엄마 아빠가 아무리 힘들어도 너를 키우기 위해 돈을 벌고 집안을 돌보듯, 너도 아무리 힘들어도 자녀로서 해야할 일을 해줬으면 좋겠어. 네가 독립할 수 있을 때까지"담담하게 말하고, 아이에게 휘둘리지 마세요. 아이가 받아들이지 않고 떼를 써도 언성을 높일 필요가 없습니다. ‘내가 아무리 떼를 써도 안되는 건 안 되는구나‘를 알아야 합니다. 부모는 아이에게 비교대상이아니라 중심을 잡고 바른길로 이끌어주는 사람이 되어야 합니다.아이의 말을 경청하고 할 수 있는 일과하면 안되는 일을 분명히 구분하여 안전한 정서적 울타리를 만들어주는 것. 아이의 말과 행동에 혼들리지 않고 옳은 자리를 지키고 기다리는 것. 이것이 아이들을 대하는가장 현명한 방법입니다. - P48
초등 입학 후 2~3년에 걸쳐 맞춤법을 지도한다고 생각하고 여유있게 마음먹길 부탁드립니다. 보통 받아쓰기는 미리 학기 초에 받아쓰기 문장을 나누어주고 일주일에 한 번씩 시험을 봅니다.받아쓰기 문장은 국어 교과서에서 추출하므로 받아쓰기 준비를 잘하면 교과서로 공부하는 방법을 익힐 수 있습니다. 저는 새 단원을 시작할 때 학생들에게 교과서를 훑어보면서 세 가지 색으로 밑줄을 그어보라고 합니다. 좋아하는 문장은 연필로, 중요하다고 생각하는 문장은파란색으로, 맞춤법이 어려운 문장은 빨간색으로 밑줄을 긋습니다.
글쓰기를 하는 방식은 다음과 같습니다.1. 하루에 아홉 살 마음 사전』에서 나오는 한 낱말을 정하여 살펴봅니다.2. 낱말의 사전적 뜻을 읽고 씁니다. 교실에서는 책에 나오는 사전적의미를 그대로 쓰게 하지만, 집에서는 국어사전을 찾아보는 것이좋습니다.3. 책에서 감정 단어를 설명한 예시를 읽고 마음에 드는 상황 하나를정해서 그대로 옮겨 씁니다.4. 나는 언제 그런 마음이 들었는지 생각해서 씁니다.5. 쓴 내용을 모둠 친구들끼리 모여 발표합니다.6. 친구가 발표하는 내용을 듣고 자유롭게 이야기를 나눕니다.