의사 어벤저스17

의사 어벤저스 17 : 이비인후과 질환, 내 마음을 들어 줘! ㅣ 의사 어벤저스 17
고희정 지음, 조승연 그림, 류정민 감수 / 가나출판사 / 2024년 4월

어린이 의학 동화로 주목받고 있는 의사 어벤저스 17권이 나왔다. 이번 주제는 이비인후과 질환, 내 마음을 들어 줘!이다. 일상생활에서 흔히 접할 수 있는 익숙한 질환들이 소개된다. 후두염, 변성기, 코는 왜 골까? 귀지는 왜 생길까? 중이염 등등 아이들이 한 번쯤 겪어 보고 들어본 용어들이 등장한다.

의사 어벤저스는 의학적인 지식을 배울 수 있으면서 아이들의 흥미를 끌 수 있는 드라마적인 내용 진행이 인상 깊다. 너무 학습적인 내용만 가득하면 책에 흥미가 없는 아이들은 책을 멀리할 수 있다. 의사 어벤저스는 아이들이 책의 내용에 흥미를 갖고 읽으면서 의학적 지식도 배울 수 있어서 매력적인 책이다.

이렇게 재미있는 책을 누가 지었을까?

이 책의 저자는 이화여자대학교에서 과학 교육을 전공하고 석사 학위를 받은 고희정 선생님이다. 중고등학교와 대학교에서 과학을 가르쳤고, 방송 작가로 일한 경력이 의사 어벤저스에 고스란히 녹아있음을 알 수 있다. 지은 책으로는 <어린이 과학 형사대 CSI>, <어린이 사회 형사대 CSI>, <토토 수학 놀이터>, <신통하고 묘한 고양이 탐정>등이 있다.

17권을 읽기 전에 16권을 모두 읽어야 할까 걱정된다면 걱정은 마시라~

앞의 내용을 몰라도 17권을 읽을 수 있다. 다만 이해를 돕기 위해서 등장인물 소개를 읽고 이야기를 읽으면 등장인물 간의 관계를 파악하는 데 도움이 된다.

강훈 - 정의로운 성격에 최고의 실력! 응급실 시베리아로 불리는 완벽주의자이다.

장하다 - 착한 심성으로 응급실 비타민으로 불린다.

이로운 - 레지던트 3년 차로 응급실 홍길동으로 불린다.

나선우 - 늘 자신감이 넘치고 응급실 나대장으로 불린다.

구해조 - 모든 일에 긍정적이고 응급실 토끼로 불린다.

차인하 - 레지던트 1년 차로 응급실 탱탱볼로 불린다.

공주인 - 레지던트 1년 차로 응급실 공주병으로 불린다.

등장인물 소개만 읽어도 재미있는 이야기가 펼쳐질 것 같아 기대가 된다.

의사 어벤저스 신입 레지던트 환영회를 위해 놀이공원에 모이는 이야기로 시작된다. 이로운도 칼퇴근하고 놀이공원에 갈 계획이었다. 퇴근하기 위해 응급실을 나서려는데, 까다롭기로 유명한 외과 조심해 교수가 들어온다. 이로운이 놀이공원에 조금 늦는다고 연락하면서 응급실에서 놀이공원으로 장면이 전환된다.

의대 열풍이 일고 있는 요즘, 아이들에게 내가 만약 의사라면? 상상을 더해줄 수도 있고, 내가 아플 때 이래서 아팠구나 의학적 지식을 더해 줄 수도 있는 의사 어벤저스!! 재미있게 읽고 의학 상식도 더할 수 있어서 남녀 불문 초등학교 학생들에게 추천한다.

어린이 의학 동화 의사 어벤저스 16

의사 어벤저스 16 : 혈액 질환, 아픈 만큼 자란다! ㅣ 의사 어벤저스 16
고희정 지음, 조승연 그림, 류정민 감수 / 가나출판사 / 2024년 2월

의사 어벤저스 16. 혈액질환, 아픈 만큼 자란다!

어린이 의학 동화로 부모님과 아이들에게 인기 만점인 의사 어벤저스가 벌써 16권이 나왔다. 16권은 혈액질환에 관한 이야기이다. 처음엔 엄마 사심에 아이들에게 보여줬는데, 이제는 아이들이 언제 나오냐고 의사 어벤저스를 기다릴 정도이다.

재미있는 혈액 관련 이야기가 가득한 차례를 살펴보자.

5월의 어느 날~ 혈액이 하는 일, 백신의 종류, 면역 혈소판 감소증, 롤러코스터가 재미있는 이유, 모기는 왜 피를 빨까?

백혈병 ~ 얼굴색으로 알아보는 질환, 혈액은 어떻게 만들어질까? 백혈병, 혈액이 순환한다는 것을 알아낸 하비, 골수검사

어색한 사이~ 비장, 정상 세포가 암세포가 되는 이유, 독가스에서 발견한 항암제, 치료적 백혈구 성분 채집술, 중환자실

아픈 만큼 자란다~ 혈액형을 발견한 란트슈타이너, 흰머리는 왜 생길까? 조혈 모세포 이식, 제대혈, 수혈

구해조가 쓰러졌다~ 거대 바이러스의 발견, 빈혈, 철, 월경, 건강한 혈액을 만들려면?

등장인물은 앞권에서 인물들이 그대로 나온다.

완벽주의자 강훈, 응급실 비타민 장하다, 응급실 홍길동 이로운, 응급실 나대장, 나선우, 응급실 토끼 구해조, 응급실 탱탱볼 차인하, 응급실 공주병 공주인이 등장해 이야기를 풀어나간다.

줄글이지만 대화가 많고 의학 용어는 포인트를 주어서 뒤편에서 만화와 함께 자세한 설명이 되어있어서 아이들도 읽고 이해하기 좋은 구성으로 이루어져 있다. 병원 이야기만 가득한 건 아니다. 등장인물들의 대화로 인물들의 러브라인을 드라마처럼 재미있게 풀어내고 있다. 남자친구 여자친구에 관심이 생기는 초등 고학년 친구들은 흥미로워할 부분이다.

엄마인 나는 정상 세포가 암세포가 되는 이유 부분이 흥미로웠다. 암세포는 제어되지 못하고 계속 증식하는 세포라고 한다. 정상 세포가 암세포가 되는 이유는 유전자에 돌연변이가 일어나기 때문이라고 한다. 스트레스도 암의 원인이 될 수 있다고 하는 부분에서, 스트레스를 안 받을 수는 없지만 줄여보자고 이야기 나눴다.

얼굴색으로 알아보는 질환을 읽으면서 가족들끼리 서로 얼굴색을 비교해 보기도 했다. 재미있는 이야기도 읽으면서 아이들이 어렵지 않게 다양한 의학 상식을 배울 수 있어서 좋은 의사 어벤저스!! 어린이 의학 동화라는 흥미로운 이 책을 초등학교 친구들에게 추천한다!

무례한 친구가 생겼어요.

무례한 친구가 생겼어요 - 건강한 우정을 위한 경계를 설정하는 법
크리스티나 퍼니발 지음, 케이티 드와이어 그림, 이은경 옮김 / 리틀포레스트 / 2024년 2월

이 책은 15년간 초등 아이들을 가르쳤던 선생님이자 두 아들을 키우는 엄마이고,

'슬기로운 초등 생활'이라는 유튜브 채널을 운영하는 이은경 선생님이 옮긴 책이다.

크리스티나 퍼니발 작가님은 정신 건강 임상 심리사로 활동 중이며, 10년 이상의 현장 경험을 바탕으로 인간관계에 고민이 많은 부모님과 아이들을 도와주고 있다. 아이들을 위해 쓴 책으로 '두려워하지 마세요!', '빛나고 유연한 나의 마음'등이 있다.

무례한 친구가 생겼어요.

나도 이런 적 있었는데, 싶은 제목이다.

학교에 다니기 시작하면서

내가 친절하게 대해도 모든 이가 내가 원하는 대로 나에게 친절하지는 않다는 걸 배우게 된다.

어렸을 때 학교 다니면 자주 듣는 말이 '친구들과 사이좋게 지내라~'이다. 지금은 교육 강연도 많고, 학급에 있는 이가 모두 친구가 아니라고, 동료와 친구는 다르다고 배우지만,

그때만 해도, 한 반에 있는 이들은 모두 친구다, 친구들과 사이좋게 지내야 한다고 배웠다.

때론 나와 의견이 같지 않더라도, 친구니까 참고 이해하려고 노력했던 날들이 생각난다.

이 책에서는 무례한 친구를 대하는 이야기가 나온다.

나에게 함부로 하고 그 친구와 함께 있으면 마음이 상하는 일이 생긴다.

이럴 때 어떻게 해야 할까?

누군가 나를 속상하게 하고 힘들게 할 때, 혼자 힘들어하고 거절하는 말을 잘 못해서 울기도 했던 어린 날이 생각났다.

아이들과 이야기 나누다 보니, 아이들도 자기를 함부로 대했던 친구에 대해 이야기했다.

이 책은 지니라는 주인공의 이야기이다. 지니는 사랑스럽고 친절하고 씩씩한 마음을 가진 친구다. 새로운 학교로 전학 가게 된 지니는 친구들과 얼른 친해지고 싶어서 '특별한 비법'을 쓰기로 한다.

지니가 좋은 친구라고 해서 모든 친구가 지니를 좋아하는 건 아니었다. 틈만 나면 지니를 못살게 구는 친구가 한 명 있었다. 지니는 이 아이가 진정한 친구가 아니라는 걸 깨달았다.

지니가 어떻게 이 상황을 해결하는지는 책을 읽으면서 알아보기 바란다.

이야기 속 주인공 지니와 함께 무례한 친구에게 화내지 않고, 울지 않고, 단호하게 선을 긋는 방법에 대해 알아보고 이야기 나누기 좋은 책이다. 친구 사이에도 거리가 필요하다는 것에 대해 생각해 보고 이야기 원하는 이들에게 이 책을 추천한다.

친구 사이에는 선을 지켜야 해요.

그래야 우정도 건강하게 자랄 수 있어요.

나한테만 코브라 엄마

나한테만 코브라 엄마
서석영 지음, 김일주 그림 / 바우솔 / 2024년 1월

이 책의 표지를 보자마자 우리 집 둘째 아이가 이 책은 꼭 읽고 싶다고 했다. 사실 제목이 곧 내용인 거 같은 이 책은 피하고 싶었다. 거울을 보면서 자기반성의 시간을 가져야 할 것 같아서 안 읽고 싶었지만, 아이를 위해서 읽기 시작했다. 친자 확인을 하고 싶으면 부모가 직접 아이에게 공부를 가르쳐 보라고 하는 우스갯소리가 있다. 그만큼 내 아이에게 공부를 가르치는 일은 힘든 일이다. 이 책은 엄마가 아이에게 공부를 가르치는 이야기가 들어있다. 어떤 이야기인지 읽어보자.

작가 소개

산과 들에서 뛰어놀며 어린 시절을 보냈고, 지금은 동화 속에 친구들을 불러 신나게 노는 서석영 작가님.

지은 책으로는 <욕 전쟁>. <고양이 카페>, <날아라, 돼지 꼬리>, <걱정 지우개>등 다수의 동화를 썼고, 한국아동문예상, 한국아동문학상, 방정환문학상을 받았다.

그림은 작은 상상을 더한 즐거운 상황을 그리는 김일주 작가님.

차례

9. 장난꾸러기 엄마

16. 엄마가 코브라로 변신할 때

24. 화해의 시간

30. 아빠의 수학 방에선

42. 대폭발이 있던 날

50. 엄마 선생님은 모두 코브라?

60. 호루라기를 불자

이 책의 주인공은 엄마가 엄마라는 걸 잊을 정도로 엄마가 친구처럼 잘 놀아주며 장난을 치는 이야기로 시작된다. 하지만 엄마가 코브라로 변신할 때가 있다. 엄마가 쉽고 재미있게 가르쳐 줄 때도 있지만, 여러 번 공부한 걸 모르거나 틀리면 엄마의 얼굴이 싸늘하게 굳어진다. 이렇게 전쟁이 끝나면 먼저 화해를 청하는 쪽은 엄마다. 이야기는 아이의 입장에서 이야기하는 방식으로 진행된다.

아이를 가장 사랑하는 사람이 부모인데

가르치는 건 왜 잘 안되는지 몰라

26p

정말 공감한다. 너무나 사랑하는 내 아이지만 화가 나면 나도 모르게 버럭!! 하게 된다.

엄마가 자꾸 화를 내니까 아빠와 수학 한 과목만 공부하기로 한다. 하지만 아빠도 엄마와 다를 게 없었다. 하는 말까지 엄마와 똑같다.

우리 집도 내가 너무 화를 내는 것 같아서 아빠랑 공부하라고 하면 아빠도 화를 내고 있다. 그러면 아이에게 왜 화를 내냐고 해서 부부 싸움이 된다. 책을 읽으면서 작가님이 우리 집을 보고 있다 뜨끔하기도 했다.

책 속의 주인공이 너무나 친절한 피아노 선생님이 자기 딸한테는 화를 내며 가르치는 걸 보고 엄마들은 다 코브라가 되나보다고 엄마에게 이야기를 한다. 그러면서 화가 날 때 화를 멈추게 하는 브레이크 장치를 만들자고 한다. 어떤 브레이크 장치를 생각해 내는지는 책을 읽으면서 확인하기 바란다.

아이들이 먼저 이 책을 읽고 하는 말. "엄마, 이 책 꼭 읽어보세요. 꼭 이요!!"라고 했다.

엄마에게 할 말이 이 책안에 있다는 거겠지.

말 안 해도 알 것 같다.

엄마가 자기반성을 하게 만드는 나한테만 코브라 엄마. 화목한 가정을 꿈꾸는 부모님과 자녀들이 함께 읽어보기를 추천한다.

사춘기를 위한 문장력 수업

사춘기를 위한 문장력 수업 ㅣ 사춘기 수업 시리즈
오승현 지음 / 생각학교 / 2024년 1월

글을 잘 쓰고 싶다. 아마도 학교에 다니는 학생부터 직장 생활하는 어른들까지 글을 쓰는 모든 사람들은 글을 잘 쓰고 싶을 것이다. 나 역시 마찬가지다. 글을 쓴다고 해서 거창한 게 아니다. 간단한 메모부터 짧은 문장도 모두 글을 쓰는 일이니까 살면서 얼마나 많은 글을 쓰는지 우리는 잘 모르고 지나칠 때가 많다.

국어 문제집을 풀면서 이 글을 읽고 느낀 점을 쓰시오.라는 간단한 서술형 문제도 어려워하는 아이들을 위해 이 책을 읽기 시작했다. 사춘기를 위한 문장력 수업. 제목만 읽어도 글이 잘 써질 것 같다. 사춘기 수업 시리즈답게 아이들이 읽기 좋게 구성되어 있다.

이 책은 서강대학교에서 국어국문학을 전공하신 오승현 작가님께서 지으셨다. 글을 잘 쓰고 싶지만 글쓰기가 두려운 청소년, 글쓰기를 가르치는 선생님과 부모님 등 누구에게라도 이 책이 친절한 안내서가 되기를 바란다고 하신다. 지은 책으로는 <사춘기를 위한 어휘력 수업>, <지피지기 챗 GPT>, <오늘 몇 번의 동의를 구했나요?>등 다수의 책이 있다. 그리고 우리에게 익숙한 <초등 독서 평설> 집필 위원으로 활동하셨다고 한다.

좋은 문장의 네 가지 원칙이 있다. 문장을 짧으면서 쉽게 쓰고, 군더더기 없이 간결하게 쓰며, 어법과 호응에 맞게 쓰고, 자연스럽고 구체적으로 쓰는 거다. 좋은 문장을 쓰는 방법을 읽으면서 말을 잘하는 법과 비슷하다고 생각했다. 언젠가 아나운서가 말을 잘 하는 방법을 설명하는데, 글쓰기와 비슷한 점이 많았다.

글쓰기를 힘들어하는 청소년, 문장력을 기르고 싶은 성인 등 누구라도 이 책의 도움을 받아 문장력을 기를 수 있어. 글쓰기를 가르치는 선생님에게도 친절한 안내서가 될 거야. 잊지 말자. 처음부터 잘 쓰는 사람은 없고, 별안간 잘 쓰는 사람도 없어. 꾸준히만 하면 누구나 잘 쓸 수 있어. 7p

차례를 살펴보면 크게 다섯 꼭지로 나누어진다.

1교시 누가 읽는지를 먼저 생각하자 (독자 설정)

2교시 군더더기를 없애자 (문장의 경제성)

3교시 문장에는 각각 맞는 자리가 있어 (문장 호응과 맞춤법)

4교시 디테일을 살리면 글이 더욱 멋져지지 (표현력)

방과후 수업 '문장 다듬기'까지 하면 내가 글쓰기 고수 (퇴고)

각각 주제에 맞는 설명과 예시가 곁들여져 이해하기 쉽게 써져있다. 학생들에게 말하는 듯 글이 쓰여있어서 선생님께 수업받는 기분도 들었다. 계속 설명만 하는 게 아니라 예시를 보고 설명하고 예시를 보고 또 설명하고 지루하지 않게 생각하면서 글 쓰는 방법을 배울 수 있는 책이다.

한 꼭지가 끝나면 복습 시간이 있다. 배운 내용을 생각하면서 문제를 풀어볼 수 있어서 더욱 오래 기억에 남는다. 정답도 제시되어 있다.

'일문 일사'라는 말이 있어. 한 문장에 하나의 생각만 담는다는 뜻이야. 글을 잘 쓰는 사람은 문장 하나에 하나의 사건만 담아. 74p

문장을 어떻게 짧게 쓸까? 두 가지만 기억해. 첫째, 의미에 따라 끊어 쓰자. 둘째, 호흡에 따라 끊어 쓰자. 77p

학교를 졸업하면 글쓰기가 끝날 것 같지만 직장 생활을 하면서 계속 글쓰기의 어려움이 있었다. 일상생활에서도 문자메시지나 간단한 글쓰기는 계속 필요하다. 그간 나의 글쓰기를 돌아보았다. 글을 멋있게 쓰려고 일부러 어려운 단어를 넣기도 했었다. 이 책을 읽으면서 독자를 고려해서 읽기 쉬운 글쓰기를 위해 노력해야겠다고 다짐했다. 한 번에 바뀌지는 않겠지만, 꾸준히 하는 게 진짜 재능이고 힘이라고 한다. 꾸준한 글쓰기를 위해 노력하는 사람들에게 이 책을 추천한다.