이기는 스토리

이기는 스토리 - 잘 팔리는 콘텐츠에 숨은 4가지 스토리텔링 법칙
캐런 에버 지음, 윤효원 옮김 / 흐름출판 / 2025년 2월

티비 채널을 돌리다 보면 홈쇼핑 방송을 쉽게 볼 수 있다. 어떤 날은 내가 필요한 물건이 아닌데 말에 홀려서 주문해버린 적도 있다. 너무나 말을 잘한다. 부러웠다. 마치 내가 당장 사지 않으면 큰일 날 것 같은 방송 멘트를 들으면서 나도 모르게 주문을 하고 있다. 말을 잘하는 사람. 나도 말을 잘하고 싶었다.

이기는 스토리 제목을 보고, 나도 배우고 싶었다.

잘 말하고 잘 쓰고 상대방에게 나의 이야기를 어필하는 비법은 무엇일까. 책을 통해 알아보자.

이 책은 스토리텔링 전문자이자 글로벌 컨설턴트이신 캐런 에버가 지었다.

MIT, 스탠퍼드대학교에서 학생들을 가르치고, TED 강연 '뇌가 스토리에 반응하는 방식과 리더에게 스토리가 중요한 이유'는 큰 화제를 모았다.

책의 서문에 크레용을 먹지 마세요부터 인상 깊었다. 이색성부동착색을 가지고 있는 저자는 사람들이 이상하게 바라보는 시선이 불편했다. 이런 순간을 피하기 위해 네 살 무렵 크레용을 먹고 눈 색깔이 변했다는 이야기를 했다고 한다. 물론 이야기는 가짜였다. 하지만 사람들의 관심이 이야기로 옮겨가면서 불편한 감정이 줄어들고 무기력한 기분도 사라졌다고 한다. 그 후로 직장 생활을 할 때도 스토리텔링 작업을 했다고 한다.

스토리텔링 방법을 연습하고 배우고 완벽한 이야기를 만들기 위해 노력해야 한다고 말한다.

훌륭한 스토리텔러가 되는 가장 좋은 방법은 다른 사람을 관찰하고 배우는 것이다.

책은 크게 4가지 법칙으로 되어있다.

법칙 1. 맥락

법칙 2. 갈등

법칙 3. 성과

법칙 4. 핵심 메시지

법칙 1에서는 사람과 스토리를 연결하는 메시지를 말한다. 어색한 비즈니스 식사 자리에서 불편한 분위기를 해소해 주는 이야기에 대해 이야기하면서 왜 스토리가 필요한지 설명한다. 그리고 스토리텔러의 인터뷰가 이어진다.

각 장마다 예시를 들어 설명하고 마지막에 요약해 주니 정리가 잘 되어 좋았다. 그리고 스토리텔러의 이야기를 듣는 형식이라 책의 내용을 이해하는 데 도움이 됐다.

스토리텔러 인터뷰 중에서 폴 자크 박사의 마지막 말이 인상깊다.

우리는 우리 자신이 글을 잘 못 쓴다고 생각하는 내면의 저항과 지판에 많이 노출돼 있습니다. 하지만 더 많이 쓸수록 더 잘 쓸 수 있는 법입니다. 그러니 내면의 비평 기계는 끄고 즐기세요! 78p

스스로 말을 잘 하고 싶고 글을 잘 쓰고 싶다는 생각이 들수록 나의 글쓰기와 말하기에 대한 두려움이 커진다. 위 글에서 말한 것처럼 많이 써봐야겠다.

공부를 잘하기 위한 방법 중에 오답노트를 자주 듣게 된다. 스토리텔링에서도 흔한 실수에 대해 이야기한다. 이야기를 그냥 전달하는 것과 청중을 사로잡는 훌륭한 이야기를 전달하는 것 사이에는 큰 차이가 있다. 7가지 실수에 대해 배워보자.

마지막 핵심 메시지에서는 반복과 연습이 이기는 스토리를 만든다에 대해 이야기한다. 스토리텔링 시작 과정 체크리스트를 자세히 설명한다. 필요한 부분의 체크리스트를 활용하면 이기는 스토리를 만드는 데 큰 도움이 될 것 같다.

요즘 나오는 책들이 글씨 크기가 크고 줄 간격이 넓어서 읽기 편한 것에 비하면 이 책은 깨알 같은 글씨로 정말 열심히 꾹꾹 정보를 눌러 담은 느낌이다. 살다 보면 말을 잘 하면 좋겠다는 생각되는 순간이 자주 찾아온다. 이 책을 두고 자주 읽으면서 나만의 스토리텔링을 만들어 나가야겠다. 멋진 스토리텔러가 되고 싶은 모든 이들에게 이 책을 추천한다.

#흐름출판 #미자모서평단 #캐런에버 #이기는스토리

상위 1%의 공부 비법 초등학생을 위한 노트 필기 자습서

상위 1%의 공부 비법 초등학생을 위한 노트 필기 자습서
정훈실.정상은 지음 / 책다락 / 2024년 11월

학교 다닐 때 공부 잘하는 친구들을 보면 노트 정리를 잘하는 공통점이 있었다. 글씨도 예쁘고 노트 필기도 잘하고 공부도 잘한다. 정말 부러운 공통점이었던 기억이 있다. 노트 필기를 잘하고 싶은 초등학생을 위한 책이 나왔다. 상위 1%의 공부 비법이라는 솔깃한 글귀가 눈에 띈다. 초등학생이 노트 필기를 하면 얼마나 할까 싶었는데, 이 책을 읽고 주변 초등학생들에게 권하고 싶어졌다.

책의 처음은 노트 정리를 왜 해야 하는지를 기필이와 기적이의 대화 형식으로 쉽게 시작한다.

기필이가 기적이가 정리한 필기를 보고 필기는 정보를 머릿속에 깔끔하게 정리하는데 정말 도움이 되는 것 같다며 이제부터 15일 동안 노트 필기 연습을 할 거야!라고 다짐하며 본론으로 들어간다.

너무 길지 않은 15일. 부담 없이 시작하기 좋은 15일이라 좋았다. 15일 동안 매일 잘했다는 도장을 찍을 수 있는 공간도 있어서 노력하는 초등학생에게 도움이 될 것 같다.

이렇게 공부하세요.라고 친절하게 사용법을 알려준다. 이 책을 통해서 자신만의 노트 정리 방법을 찾을 수 있도록 도와준다고 나와있다. 책에서 알려주는 여러 필기 방법을 시도해 보며 자신에게 가장 잘 맞는 노트 정리 방법을 찾아보고 스스로 공부하는 즐거움을 알아가길 바란다.

책은 크게 네 단계로 나뉜다.

첫 번째는 내용 파악하기이다. 핵심 개념을 찾고 중심 문장과 단어로 요약한다. 그리고 종합연습으로 마무리한다.

두 번째 단계는 노트 정리의 기본에 대해 이야기한다. 정보의 구조를 잡고 체계적으로 정리하기를 배운다. 줄 바꿈과 들여 쓰기를 하고 마지막 종합연습으로 마무리한다.

세 번째 단계는 효과적인 정리 방법에 대해 어떻게 적어야 하는지를 알려준다. 글의 순서, 원인과 결과를 배우고 공통점과 차이점에 대해 비교해 본다. 초등학생에게는 낯선 벤다이어그램을 설명해 준다. 여기서 마인드 맵도 배운다.

아이가 만든 마인드맵을 보면서 울다가 웃다가 차마 다 올리지 못하고 한 부분만 올려본다. 너무 개인 정보라서 다 올릴 수가 없다. 연습 주제는 우리 엄마이다. 초등학생들이 쉽게 접근할 수 있는 우리 엄마를 주제로 마인드맵을 연습해 본다.

네 번째 단계는 노트 정리에 필요한 색을 사용하는 방법을 알려준다. 어떤 색을 사용해야 하는지는 책을 통해 알아보기 바란다. 정말 꿀팁이 들어있다. 그림과 포스트잇을 사용하는 방법도 유익했다.

15가지 방법으로 설명해서 15일 동안 완성이라고 설명했는데, 초등 저학년이 하기에는 1일 분량이 많을 수도 있겠다는 생각이 든다. 꼭 하루에 다 하려고 하지 말고 내가 할 수 있는 만큼 매일 꾸준히 노력하면 노트 정리 기술이 발전할 것 같다.

마지막으로 기적이의 노트 필기를 보면서 복습할 수 있다. 핵심만 콕콕 집어서 마무리할 수 있다.

예시글을 읽고 핵심 개념을 찾아보는 연습을 할 수 있다. 기적의 레슨을 통해서 초등학생이 이해하기 어려운 부분을 설명해 준다. 핵심 개념이 뭔지 모를 수 있으니 자세히 설명해 준다. 기적의 레슨과 기적의 꿀팁을 통해서 초등학생 눈높이에 맞춰 노트 정리하는 방법을 설명해 주니 유익하다. 그리고 노트 정리하는 방법만 알려주는 게 아니라 잘못 표기한 예시를 보여주고 힌트를 참고해서 올바르게 수정하는 연습까지 할 수 있어서 정말 유익하다고 느껴졌다.

노트 정리의 기초 기술부터 자기주도 학습까지 배울 수 있는 책이다. 연세대 수석 졸업생의 필기 비법이 들어있는 노트 필기 자습서를 추천한다.

#책다락 #미자모서평단 #초등학생을위한노트필기자습서 #정훈실 #정상은

장난기

장난기 ㅣ 열림원어린이 창작동화 6
서윤빈 지음, 조현아 그림 / 열림원어린이 / 2025년 1월

막힌 골목 같은 일상에 즐거운 창작동화를 만났다.

"네 소원은 뭐야?"

누군가 나에게 이런 질문을 던진다면?

그리고 그 소원을 이루어준다면?

상상만으로도 너무나 설레는 일이다.

왁자지껄한 표지에서 장난기의 내용을 상상해 볼 수 있다.

즐거운 상상력이 들어있는 이 책은 서윤빈 작가님이 지으셨다. 작가님은 [루나]로 제5회 한국과학문학상 중단편 부문 대상을 수상하며 작품 활동을 시작했다. 지은 책으로는 [영원한 저녁의 연인들], [유니버설 셰프], [파도가 닿는 미래], [날대 절제술]등이 있다.

차례를 살펴보자.

소금 맷돌, 깜짝 피리, 화수분 상자, 도깨비감투, 금토끼 등 각각의 이야기에서 주인공들이 등장한다. 다른 이야기 같지만, 모든 이야기의 주인공들은 장난기라는 자판기를 만나게 된다. 자판기 속에는 도깨비들이 있다. 차례에 나온 물건들은 도깨비들이 만든 물건들이다. 무슨 이야기인지 차례만 봐도 궁금해진다.

건강을 위해 싱거운 음식만 만들어주는 엄마와 딸 다영이 등장한다. 다영은 싱겁다고 자꾸 음식을 남긴다. 맛있는 걸 내 맘대로 잔뜩 먹어 봤으면 생각하는 다영에게 도깨비 목소리가 들린다. 어둑한 골목에서 환한 불빛을 발견한다. 특별한 자판기를 발견한다.

"재미가 필요한 사람만 찾아낼 수 있는 자판기야. 지금 삶이 재미없는 너! 원하는 소원이 있으면 우리가 꼭 이뤄 줄게!"

램프의 지니 같은 이 말을 하는 장난기 자판기가 너무나 부러운 순간이다.

다영은 장난기가 주는 맷돌을 가지고 온다. 맛없기로 소문난 학교 급식을 맷돌 덕분에 맛있게 먹는다. 그 뒤로 다영은 식사 시간이면 맷돌을 돌린다. 점점 더 많이 돌리게 된다. 다영의 얼굴은 점점 터질 듯이 부어버린다. 다영은 어떻게 됐을까? 책을 통해 확인하기 바란다.

다른 주인공들도 혼잣말처럼 소원을 말하면 장난기 자판기를 만나게 된다. 누군가는 공짜로, 누군가는 천 원을 내고 필요한 물건을 받을 수 있다.

아이들이 먼저 이 책을 읽고 재밌다고 추천했다. 부담 없이 얇고 가벼워서 가방에 넣어 외출하기 좋은 책이다. 책의 내용도 재미있고 부담 없이 어디서든 읽을 수 있다.

책을 읽는 내내 나도 장난기 자판기를 만나고 싶다는 생각이 들었다. 물론 이 자판기의 주의사항을 잘 들어야겠지만.

덕분에 삶이 재미있어졌으니 감사 인사라도 해야 할 것 같았다. 105p

삶의 재미가 필요한 사람들에게 장난기를 권한다. 지루한 일상에서 나만의 장난기를 찾아보자. 즐거운 삶이 되길 바란다.

#열린원어린이 #미자모서평단 #장난기 #서윤빈 #조현아

1등급으로 가는 공부의 추월차선

1등급으로 가는 공부의 추월차선 - 최상위권이 되는 실전 학습 로드맵
설공아빠(김성수) 지음 / 빌리버튼 / 2024년 12월

고기도 먹어본 놈이 잘 먹는다는 말이 있다. 공부를 직접 해본 사람이 공부하는 방법을 잘 안다고 생각한다. 어렸을 때 나는 왜 좀 더 공부하지 않았을까, 나만의 공부법이 없을까 늘 후회가 됐다. 그래서 공부법 관련 책을 읽으려고 노력한다. 내가 공부하는 방법을 잘 몰라서 못한다는 생각에 남들은 어떻게 공부했을까, 어떻게 하면 공부를 잘할 수 있을까 고민하면서 공부법을 배우려고 한다. 그런데 한편으로는 공부법이 다 비슷하지, 그냥 공부하면 되겠지 싶었다. 1등급으로 가는 공부의 추월차선을 만나고 공부법을 공부해야지 확신이 들었다.

이 책을 지은이는 설공아빠(김성수)이다. 설공아빠가 무슨 뜻일까 싶었다. 형설지공의 고사 성어에서 가져온 설공이라고 한다. 대일외고 독일어과와 서울대학교 법과대학을 졸업하고 지은 책으로는 [지금 법대를 왜 가], [서울대 법대 아빠의 초등 국어 공부법]등이 있다. 현재는 제23회 입법고시에 합격 후, 국회에서 근무 중이다. 두 아이를 키우고 가르치면서 겪은 경험과 시행착오, 공부법에 대한 노하우를 [아빠가 가르칩니다] 블로그에 올리고 있다.

이 책에서는 선천적인 머리보다 후천적으로 익힌 공부법이 더 중요하다고 말한다. 얼마나 다행인가. 직접 경험해 보고, 직접 적용해 보고 그 효과를 확인한 공부법들을 이 책에 담았다고 소개한다. 이해하는 방법, 모르는 것을 확인하는 방법, 외우는 방법, 체력을 관리하는 방법 등등 좋은 공부법을 모두 정리했다.

차례를 살펴보면 총 8장으로 이루어져 있다. 1장에서는 공부법이 필요한 순간을 이야기한다. 전교 500등의 이야기로 시작하면서 글에 몰입감을 높여 준다. 2장에서는 1등급도 이해부터라는 주제로 이해의 중요성을 이야기한다. 어떻게 이해해야 하는지 설명해 준다. 3장에서는 1등급은 뭘 모르는지 안다는 주제로 공부할 때 확인의 중요성을 말한다. 확인하는 방법으로 백지 테스트를 설명한다. 백지 테스트는 많은 공부법에서 나와서 모르는 사람이 없을듯싶다. 4장에서는 안 외우고 1등급 없다는 뼈 때리는 이야기가 나온다. 암기하는 방법에 대해 예시를 들어 구체적으로 설명한다. 그리고 암기를 위해 충분히 자라고 한다. 공부를 위해 잠을 줄이는 학생들에게 중요한 부분이다. 5장에서는 1등급에 지름길은 없다는 주제로 반복학습의 중요성을 말한다. 공자도 반복적으로 책을 봤다고 한다. 학이시습. 공부를 한 후 계속해서 복습을 하라고 한다. 첫 번째 복습, 두 번째 복습, 세 번째 복습, 시험 전 단계적 반복 등 구체적이고 상황에 맞는 설명을 해주어서 도움이 된다. 장수생이 공부법을 바꾸자 합격했다는 대목이 인상 깊다. 6장에서는 계획의 중요성을 강조한다. 되는대로 공부하면 1등급은 어림없다. 계획을 짜기 전에 공부 능력을 체크하라고 한다. 그리고 공부 순서를 지키라고 한다. 가장 쉬운 단계부터 올바른 공부 순서를 염두에 두고 공부 계획을 짜도록 한다. 7장에서는 몰입에 대해 이야기한다. 집중해야 1등급이다. 스마트폰부터 치워라. 정말 이 부분은 현관문에 박제를 하고 싶은 제목이다. 스마트폰을 어떻게 관리해야 하는지에 대해 알려준다. 그리고 생활을 단순하게 하라는 부분도 유익했다. 단순해야 몰입할 수 있다고 한다. 몰입 부분을 읽으면서 생활을 단순하게 정리하겠다고 다짐했다. 그리고 규칙적인 생활습관을 만들기 위해 노력하자고 이야기했다.

마지막으로 체력에 대해 이야기한다. 안 아파야 1등급. 정말 형광펜으로 별표 백만 개를 주고 싶은 부분이다. 겨울방학 때 계획했던 일들이 1월 한 달간 병원에 다니느라 엉망이 되어버렸다. 평소에도 아파서 체력이 없는 아이는 공부뿐만 아니라 생활이 흐트러지기 일쑤이다. 공부는 체력전이다. 진짜 공감한다. 잘 자는 것도 공부다. 자는 동안 기억이 정리된다는 말은 들어본 적 있다. 잘 자야 뇌도 일을 하고 체력도 회복된다. 음식의 질을 따져보고 뇌에 도움이 되는 음식으로 먹도록 하자. 유산균, 블루베리, 견과류는 뇌기능 향상에 도움이 된다고 한다.

직접 경험해 본 노하우를 들려주어서 너무 유익한 책이었다.

과외를 하면서 경험했던 학생들의 이야기도 도움이 되었다. 책에서 배운 공부법들을 하나씩 실천해 보고 나만의 공부법을 만들어야겠다. 공부머리가 없는 게 아니라 뇌를 제대로 활용하지 못할 뿐이라고 한다. 공부 때문에 걱정이 많은 학생들과 학부모님들에게 이 책을 추천한다.

목표를 이루려면, 중요한 것에 집중하고, 삶을 단순하게 만들어야 한다. 공부와 관련되지 않은 일들은 멀리하고, 본질에 집중해야 한다. 235p

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친구를 사귀고 싶을 때는 어떻게 해요

친구를 사귀고 싶을 때는 어떻게 해요? - 자음과모음 어린이 초등 1·2 ㅣ 어떻게 해요? 8
이명랑 지음, 최준규 그림 / 자음과모음 / 2025년 1월

새 학기를 준비하는 친구들에게 추천하고 싶은 책이 나왔다. 처음 학교를 들어가는 친구, 새로운 학년에 올라가서 새로운 선생님과 친구들을 만나기 전 두근거리는 마음으로 기다리는 친구들에게 이 책을 추천하고 싶다.

얇은 책이지만 알차게 담았다. 글씨도 큼직해서 초등학교 저학년 친구들이 읽기에 정말 좋은 책이다.

이명랑 작가님은 서울에서 태어나서 26세에 첫 장편 소설 [꽃을 던지고 싶다]로 많은 독자와 평론가들의 주목을 받으며 소설가로 데뷔했다. 지은책으로는 [삼오식당], [나의 이복형제들], [입술], [어느 휴양지에서], [천사의 세레나데], [작아진 균동이], [내 마음을 아는지 모르는지]등 다양한 분야에 걸쳐 활발한 창작 활동을 하고있다.

제목 그대로 친구를 사귀고 싶을 때는 어떻게 해야 하는지 알려준다.

차례를 살펴보면

1. 내 친구는 어떤 아이?

2. 나랑 정말 많이 다른 아이

3. 학교 끝나고도 책을?

4. 왜 나한테만 난리야!

5. 오늘은 방송댄스!

6. 블랙타이거와 골든 라이언

7. 우리끼리만 놀면 돼!

8. 어쩌면 좋지?

9. 서로가 서로에게

10. 모두에게로 한 걸음 더 가까이

주인공 현정이는 초등학교에서 첫 친구가 될 아이에 대해 상상하며 이야기는 시작된다. 나와 많이 닮은 친구와 단짝이 되고 싶다는 마음으로 잠이 든다.

초등학교 입학식을 하는 장면에서 현정이 엄마가 큰 소리로 파이팅을 외친다. 현정이는 도망가고 싶다. 그때 눈사람처럼 하얀 얼굴을 가진 서아가 손을 잡아준다. 현정이와 서아는 단짝 친구가 된다.

현정이와는 정말 다른 친구이지만 단짝이 되어도 좋다고 생각한다. 서아와 현정이는 부모님 의견으로 하기 싫은 방과후 수업을 들어야 한다. 하지만 하기 싫은 수업을 받는 대신에 하고 싶은 수업을 듣기로 한다. 서아와 현정이는 같이 방과후 수업을 듣는다. 현정이가 좋아하는 방송댄스 수업을 서아와 함께 듣고, 서아가 좋아하는 독서논술 수업을 현정이와 함께 듣는다. 소심한 탓에 방송댄스 수업이 힘든 서아가 현정이와 함께 수업을 듣기 위해 노력하는 장면과 배려가 부족해서 독서논술 수업 시간에 미움을 받는 현정이가 다른 친구들을 배려하기 위해 노력하고 변화하는 모습을 아이들의 시선으로 그렸다.

단짝 친구랑만 놀면 안 될까? 나도 이런 고민을 했던 적이 있다. 서아와 같은 마음이었다. 새 학기가 되면 늘 마음이 두근거리고 어떤 친구들을 만날까 단짝 친구를 사귈 수 있을까 고민하는 친구들에게 서아와 현정이의 이야기를 권하고 싶다. 우리는 친구를 통해 세상을 배워간다는 사실을 기억하면서, 친구를 사귀고 싶을 때는 어떻게 해야 하는지 책을 읽으며 생각해 보자. 새 학기를 준비하는 친구들에게 이 책을 추천한다.

#자음과모음 #친구를사귀고싶을때는어떻게해요 #미자모서평단 #이명랑 #최준규