[100자평] 우리가 있던 자리에

우리가 있던 자리에
니나 라쿠르 지음, 임슬애 옮김 / 든 / 2021년 5월

​사랑하는 사람을 잃은 후 찾아온 아픔에 관한 솔직한 이야기와

슬픔을 헤쳐 나가는 케이틀린의 이야기.

우리가 있던 자리에

우리가 있던 자리에
니나 라쿠르 지음, 임슬애 옮김 / 든 / 2021년 5월

우리가 있던 자리에 장편소설을 읽게 되었다.

친구의 죽음으로 인해서 상실의 5단계(부정-분노-타협-우울-수용)를 겪고 있는 케이틀린

그리고 그 여정속에 함께 해준 친구와 선생님.

가장 친한 친구 잉그리드의 죽음을 인정할 수 없었을 것이다.

그가 보낸 메세지를 알아차리지 못했고, 대수롭지 않게 넘겼던 시간들.

잉그리드의 셔츠를 들어 올려 상처를 보여줬어야 했다.

이거 봐요, 나는 뾰족한 코 위에 안경을 얻고 작은 책상 앞에 앉아 있는

보건 선생님에게 말했어야 했다. 얘좀 도와주세요.    p8​4

친구 잉그리드의 죽음이 자신의 막지 못했다는 죄책감과 분노 슬픔이 케이틀린의

삶을 완전히 집어 삼겼다.

내 가장 친한 친는 죽었고, 나는 그애를 살릴 수 있었지만 그러지 못했다. 잘못된 일이다.

너무나도 고통스러울 정도로 잘못된 일이다. p146

고통속에 허우적대는 케이틀린을 구해준건 그의 친구들이다.

사랑하는 사람을 잃었다고 해서 내 삶이 무너지고 끝나는 것 같지만.

결코 그러지 않다는 것을...그리고 여전히 나와 함께 해주는 사람들이 있다는 것을 알려주고 있다.

이건 잉그리드와 내가 꿈꾸던 해피엔딩은 아니지만 내가 살아내고 있는 인생의 일부다. 삶은 변화한다. 사람들은, 모든 것은 사라진다. 그리고 전혀 예상하지 못할 때 다시 나타나 우리를 꼭 안아준다. p357

우리 인생 역시도 절망과 고통속에 있는 나날도 있지만.

우리가 있던 자리에 다시 시작하게 되는 것 같다.

우리가 있던 자리에 슬픔만 있는 것이 아니라 함께 웃던 나나들이 존재하기 때문이다.

잉그리드와 함께 한 장소가 슬픔만 남겨 있는 곳이 아닌.

기분 좋은 바람을 맞으며 그네를 탔던  완벽했던 시간이 존재하는 것처럼 말이다.

​사랑하는 사람을 잃은 후 찾아온 아픔에 관한 솔직한 이야기와

슬픔을 헤쳐 나가는 케이틀린의 이야기.

꼭 읽어보기를 추천한다.

리뷰어스 클럽의 소개로 출판사로부터 책을 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다

[100자평] 어린이는 언제나 나를 자라게 한다

어린이는 언제나 나를 자라게 한다 - 교실 밖 어른들은 알지 못할 특별한 깨달음
김연민 지음 / 허밍버드 / 2021년 4월

어린이를 만나고 좀 더 괜찮은 어른이 되었다.

어린이는 언제나 나를 자라게 한다

어린이는 언제나 나를 자라게 한다 - 교실 밖 어른들은 알지 못할 특별한 깨달음
김연민 지음 / 허밍버드 / 2021년 4월

어린이는 언제나 나를 자라게 한다. 에세이를 읽으면서 20대 때 교회에서 학생들을 가르쳤던 때가 기억이 났다.

중학생 아이들을 가르쳤는데 그때 나는 아이들에 대한 선입견을 갖고 있었던 것 같다.

특히 여학생들에 대한 안좋은 시선을 갖고 있었다. 짙은 화장을 하고 다니는 아이들.

'분명 저런 학생들은 학교에서도 문제가 있을거야' 혼자 단정 지으면서 아이들에 맘을 잘 주지 않았던 기억이 있다.

겉모습을 꾸미기 좋아하는 아이들인데, 겉모습이 그렇다고 해서 내면까지 안좋게 바라보 내 모습이 한심해보였다.

누구보다 선입견을 갖고 있었던 것이다. 지금 생각해보면 참 어리석은 나였다.

'어린이는 언제나 나를 자라게 한다' 이 책을 통해서 예전의 내 모습을 보게 되고,

앞으로 내가 어떤 시선으로 가지고 살아가야 할지에 대한 생각을 갖게 한다.

p97 꼭 해야 돼요?

가끔 다음가 같은 질문은 뇌 한구석에서 잠자던 '화'의 감정을 발로 차 깨우곤 한다.

"왜 햐야 돼요?", "꼭 해야 돼요?"

이 글을 보면서 아주 공감을 했다!

아이들은 이 질문 항상 하는 것 같다. 왜 해야 되는지, 꼭 해야 되는지

이 질문을 받을 때마다. 선생님이 시킨것에 대한 반항(?), 말대꾸(?) 이렇게 느껴저서 순간 '욱'하는 기분이 들때가 있다.

근데 저자는 이 질문을 이렇게 해석하려고 노력했다고 말해주고 있다

'선생님, 어떻게 해야 하는지 모르겠어요. 좀 더 쉽게 할 수 있도록 도와주세요!"

이런 해석의 노력은 내가 아이를 키우면서 해당이 된다.

앞으로 아이가 점점 말을 늘고 자기 생각을 더 많이 표현하게 될때 분명 이와 같은 소통의 차이로 인해서

마음의 상함이 생길 때가 있을 것이다.

그때 저자의 해석의 노력을 따라 해본다면 내 마음을 다스리는데 도움이 될거라는 생각을 한다.

p103 세대 차이를 즐깁시다.

우리와 아이들 세대는 완전 다르다. 우리와 어른들과 세대가 다른 것처럼.

요즘 시대 흐름을 읽지 못하고, 이런 환경속에서 자라나는 아이들을 객관적으로 바라보지 못하면

우리의 시대만을 고집하면서 아이들에게 강요하게 된다.

각자의 취향을 존중해주는 것. 이것이 어른들간에만 이루어져야 할 모습이 아니라

아이아 어른사이에서도 이루워져야 할 모습이라는 것을 깨닫게 됐다.

나의 선입견을 내려놓고 어린이를 바라보다면 나를 더욱 자라게 만들 것이다.

리뷰어스 클럽의 소개로 출판사로부터 책을 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다

가까운 사람이 경계성 성격 장애일 때

가까운 사람이 경계성 성격 장애일 때 - 다정하고 단호하게 나를 지키고 그를 돕는 법
우도 라우흐플라이슈 지음, 장혜경 옮김 / 심심 / 2021년 3월

가까운 사람이 경계성 성격 장애일 때

심리학을 좋아해서 종종 찾아서 읽어보게 된다.

이번책은 경계성 성격 장애에 관한 책이다.

경계성 성격 장애는 성격 장애의 한 형태이다

.

경계성 성격 장애의 주요 증상

변덕이 심하다, 결과를 생각하지 않고 충동적으로 행동한다, 감정 폭발이 잦고, 충동적인 행동을 자제하지 못한다,

자아상이나 자기 인식이 불안정하며 이런 상태가 뚜렷하고 지속적으로 나타난다, 자기 가치감이 낮다, 만성적으로 공허함을 느낀다,

관계가 강렬하지만 오래가지 못한다, 자해와 자살 충동을 동반한 자기 파괴적 행동 성향이 높다.

이 증상들의 공통점은 불안, 충동을 조절할 능력이 없다, 불확실한 정체성이다.

예전에 지인의 연애고민 상담을 해준 적이 있는데 그때 남자친구의 성향이 지금 생각해보면 경계성 성격 장애였던 것 같다.

9장 : 너와 나는 일심동체

처음에는 친절해보이고, 알아서 척척 하는 것 처럼 보였다고 한다. 그래서 남자친구를 멋져보이고, 의지할 만한 사람이라고 생각했는데

만나면 만날수록 알아서 척척이 아니라, 상대방의 의견이 아닌 본인이 모든 것을 결정하고 그것을 통보한다고 한다.

어쩌다가 의견을 내면 엄청난 분노를 보인다고 했다. 나중에는 무섭다는 표현까지 했던게 기억이 난다.

경계성 성격 장애에 관한 책을 읽으니 그때 그 사람이 이런 성격 장애를 갖고 있는 사람이었구나 라는 생각이 든다.

9장 마지막 부분에서

거리를 둘 시점이 언제인지 깨닫는 것이 중요하고, 상대가 당신을 옭아맬 낌새가 보일때는 절대로 그 느낌을 무시하지 말아야 한다.

이런 파괴적인 관계 패턴을 오래 참고 견더서는 안 된다. 얼른 벗어나지 않으면 당신도 피해를 입을 것 이다.

이 글에 공감이 갔다. 그 당시에도 나 역시 당장 거리를 두고 헤어지는 방향으로 가는게 좋을 것 같다고 했다.

나중에는 집착을 보이고, 폭력성까지 보일 것 같다는 생각이 들었기 때문이다.

경계성 성격 장애를 가진 사람을 단순히 무시하기 보다,

이 책을 통해서 성격 장애에 대해서 알아가고, 어떻게 대처해야 하는지에 대해서 공부를 해두면 좋을 것 같다.

경계성 성격 장애를 가진 사람은 직장에서 한명쯤은 본 것 같다. 그때마다 부딪치고 어려움을 겪었던게 기억이 난다.

그저 예민한 사람인가? 너무 변덕스럽다 정도였는데 이것이 성격장애 중 경계성 성격 장애임을 알게 됐다.

이 책이 경계성 성격 장애를 가진 가족 또는 동료를 준 사람들에게 도움이 되기를 바란다.

리뷰어스 클럽의 소개로 출판사로부터 책을 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다