[100자평] 이게 다 심리학 덕분이야

이게 다 심리학 덕분이야 - 내 삶에 바로 써먹는 적재적소의 심리학
주현성 지음 / 더좋은책 / 2021년 2월

누군가와 대화를 할때, 내 마음이 편해지는 사람이 있고, 대화를 하면할 수록 답답한 기분을 주는 사람이 있었다.그것이 상대방이 나의 이야기에 적극적 듣기의 부족이었다는 것을 알게 됐다.
그러면서 나는 어떠한가? 상대방이 나와 대화할 때 어때했는지를 생각해보게 된다.

이게 다 심리학 덕분이야

이게 다 심리학 덕분이야 - 내 삶에 바로 써먹는 적재적소의 심리학
주현성 지음 / 더좋은책 / 2021년 2월

이게 다 심리학 덕분이야.

이 책의 제목을 보고서 꼭 읽어보고 싶다는 생각을 했다.

우리가 함께 살아가면서 중요한 것 중 하나가 바로 소통이다.

나를 알아가고 상대방을 알아가는 과정. 그 과정에서 빼놓을 수 없는 것이 소통이다.

주변에서 직장 또는 가정에서 의사소통의 부재로 어려움을 겪고 있다는 얘기를 종종 듣게 된다.

그런분들에게 무겁지 않고 편안하게 읽을 수 있는, 내 삶에 바로 써먹는 적재적소의 심리학.

'이게 다 심리학 덕분이야' 책을 추천해주고 싶다.

전문용어로 읽는데 어려움을 주지 않고, 일상속에서 느껴지는 상대와 나의 심리 부분을 잘 표현해 주고 있다.

p67 상대방의 생각까지 온전히 들어라 : 생각의 적극적 듣기

   "예전엔 잘했는데, 요새는 잘 안돼, 정말 못하겠어, 아무리 해도 소용이 없어, 노력해봤자야." 라고 말을 했을때

 적극적 듣기에 익숙하지 못한 사람들은

  "갈수록 못하게 되니, 별 소용이 없단 말이지?" 라고 말하며 상대방의 감정에 집중하지 못하니 말만 따라 하게 되는 것이다.

 적극적 듣기를 상대방의 심리적 상황과 감정을 캐치해서 묘사해주어야 한다.

  "실망했구나, 그래서 포기하고 싶은 생각이 드는구나." 이렇게 말해야 상대방이 감정을 들었다고 느끼게 된다.

누군가와 대화를 할때, 내 마음이 편해지는 사람이 있고, 대화를 하면할 수록 답답한 기분을 주는 사람이 있었다.

그것이 상대방이 나의 이야기에 적극적 듣기의 부족이었다는 것을 알게 됐다.

그러면서 나는 어떠한가? 상대방이 나와 대화할 때 어때했는지를 생각해보게 된다.

아침에 눈을 떠서 눈을 감을 때까지 우리는 수 많은 말을 하게 된다.

근데 그 대화중에 무의미한 대화도 많을 것이다. 흘려 듣는 얘기, 흘려 말하는 얘기.

이게 다 심리학 덕분이야 책을 통해서 나의 말과 상대방의 말에 대해서 집중해서 듣고 말해야겠다는 생각이 든다.

그리고 이 책을 읽으면서 남편에 대한 고마움 마음을 전하게 됐다.

남편이 나에게 해주는 진정한 공감.

나의 어떠한 감정이든, 생각이든, 불만을 갖든 모든 것이 그럴 수 있다라고 허용해주는 사람.

다름을 인정해주는 남편.

남편이 나에게 보여줬던 사랑와 소통이 더 고마워졌다.

그리고 나 역시도 남편에게 진정한 공감을 해주는 아내가 되고 싶다.

서로의 다름을 인정하며 소통해 가는 것

그것이 정말 우리에게 필요한 것이다.

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다

[100자평] 영어 하브루타 공부법

영어 하브루타 공부법 - 자녀와 함께 대화로 두뇌를 디자인하는
오혜승 지음 / 다온북스 / 2021년 1월

영어 하브루타 공부법은 우리가 어릴때부터 배운 일방적인 영어수업이 아닌
서로 주고 받는 질문과 답을 통해서 영어학습에 흥미를 주고 적극적으로 학습에 임할 수 있도록 해준다.하브루타는 영어 말하기 훈련에 가장 적합하다.

영어 하브루타 공부법

영어 하브루타 공부법 - 자녀와 함께 대화로 두뇌를 디자인하는
오혜승 지음 / 다온북스 / 2021년 1월

하브루타 :

짝을 이뤄 서로 질문을 주고받으면서 공부한 것에 대해 논쟁하는 유대인의 전통적인 토론 교육 방법.

하브루타 공부법 이야기는 많이 들어와서 알고 있었다.

하지만 귀기울이면서까지 듣지는 않았는데 자녀가 생긴 후에는 교육에도 관심을 갖게 되었다.

특히, 영어는 빼놓을 수 없는 공부중에 하나 이다.

앞으로 우리 아이가 커서 영어를 좀더 재미있게 접하고 배울 수 있도록 해주고 싶은데

어떻게 '영어교육'을 해야 할지는 잘 모르겠다. 왜냐면 나 역시도 영어공부가 어려웠고 잘하지 못했기 때문이다.

영어 하브루타 공부법 책이 그 해답을 줄 것 같다.^^

모든 부모라면, 자녀가 영어를 잘하기를 바랄 것이다.

그렇기 때문에 어릴때부터 영어유치원에 보내기도 하지 않는가.

우리 아이들이 어른이 된 시대에는 영어를 못하는 사람이 없는 사회가 올지도 모른다.

영어 하브루타 공부법은

우리가 어릴때부터 배운 일방적인 영어수업이 아닌

서로 주고 받는 질문과 답을 통해서 영어학습에 흥미를 주고 적극적으로 학습에 임할 수 있도록 해준다.

하브루타는 영어 말하기 훈련에 가장 적합하다. 나의 짝과 함께 소리 내어 읽고, 문장을 만들고, 서로 일러주고

대화하는 하브루타로 훈련하면 영어 말하기가 자연스러워진다.

아이와 정서적 교감을 나누는 영어 그림책 베드타임 스토리

베드타임 스토리는 부모가 자녀가 잠들기 전에 그림 책, 동화 등의 이야기를 들려고 대화를 나누는

하르루타로 베갯머리 교육이라도고 한다. 유대인들은 이 시간을 자녀를 재우기 직전 시간에

부모와 대화와 교감을 통해 교육하기 가장 좋은 시간이며, 자녀의 일생에 커다란 영향을 미치는

매우 중요한 시간으로 여긴다.

난 잠들기전에 아이에게 책을 함께 보며 읽어 주지는 못했다.

물론 옛날 이야기를 계속 들려주기는 한다. 아이가 계속 들려 달라고 얘기하고,

다음 이어지는 이야기를 본인이 말하기도 한다.

아이가 즐거워 하고 잠자기 전에 엄마와 대화 나누는 시간을 기다리는 모습이 귀엽게 느껴졌다.

근데 이 시간에 아이에게 커다란 영향을 미치는 시간이라고 하니.

더 소중하게 시간을 보내야 할 것 같다는 생각이 든다.

아이와 베트타임 스토리를 통해서 영어그림책은 영어학습서가 아닌 문화 작품이라는 생각이 들도록

지금부터 꾸준히 책을 읽어주고 서로 이야기를 주고 받는 연습을 해야할 것 같다.

아이가 상상하고 이야기하는 것에 집중해 보자.

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다

어린이 설교 바이블

어린이 설교 바이블 - 아이들을 감동시키는 어린이 설교의 모든 것
김정훈 지음 / 브니엘출판사 / 2021년 1월

어린이 설교 바이블

2021년을 시작하면서 자녀와 함께 매일 가정예배를 드리고 있다. 그런데 자녀에게 하나님의 말씀을 전달하는 것이 쉽지 않다는 것을 느낀다. 말씀의 영적인 의미를 전달하는 것이 제일 중요하다고 생각한다. 자녀가 잘 이해할 수 있고, 귀에 들리도록 말씀을 전달하는 또한 중요하다. 아이의 언어와 생각 그리고 눈높이 맞게 말씀을 전달할 때, 말씀이 그들의 삶을 변화시키고, 믿음을 잘 자랄 수 있을 것이라 생각한다.

저자는 프롤로그에서 어린이 설교자는 성경 본문의 의미를 잘 밝히면서, 동시에 어린이의 귀에 들리는 설교, 감동을 주는 설교, 어린이를 끌어당기는 설교를 해야 한다고 이야기한다. 그리고 어린이 설교자는 설교를 위해 노력하고 수고하는 것과 더불어 성령님의 역사가 있도록 기도해야 한다는 것을 말한다. 인간의 힘과 능력 기술 등을 의지하는 것이 아니라, 성령님을 의지하고, 성령님의 역사가 있기를 기도해야 한다는 것이 깊은 울림을 주었다.

저자는 Chapter_4 ‘어떻게 설교할 것인가?’ 부분에서 “아무리 설교 내용이 좋고 어린이에게 유익하다고 할지라도 그 설교가 어린이의 귀에 들리지 않는다면 아쉬움이 남는 설교이다. 어린이 설교자는 어린이들이 설교에 집중하고 말씀이 잘 들리도록 설교 방법에 대해 고민하는 일에 시간을 투자해야 한다. 설교는 하나님 말씀의 선포이다. 그리고 설교는 청중과의 커뮤니케이션이다. 나는 어린이 청중과 소통이 잘되는 설교자인가? 나의 설교는 잘 들리는 설교인가? 어린이의 영혼을 살찌우는 성경적인 설교이면서 동시에 어린이의 눈과 귀를 사로잡아 흥미와 관심을 불러일으키는 설교가 어린이가 들을 수밖에 없는 설교이다. 성경적인 의미를 전달하면서 재미의 옷을 입어야 한다. 무엇보다 들리는 설교를 위해 놓쳐서는 안 되는 것이 있다. 성령님의 역사이다. 설교는 인간의 말로 전달되는 것이지만, 성령님의 역사가 있을 때 어린이를 진정으로 변화시킬 수 있다”고 이야기 한다.

책의 내용 중에 설교와 관련해서 4가지 기억해야 할 사항을 정리하면 다음과 같다.

첫째, 무엇을 설교할 것인가?(설교의 내용)

둘째, 어떻게 설교할 것인가?(설교의 방법)

셋째, 설교를 듣는 어린이는 어떤 존재인가?(청중의 이해)

넷째, 설교에 성령님의 역사가 있는가?(성령의 기름 부으심)

이제까지 첫째, 둘째 사항에 치우쳤었던 나를 발견했다. 설교는 듣는 어린이가 어떤 존재인지 생각하고, 청중을 이해하는 것이 중요하다는 것을 느끼게 되었다. 또 설교에 성령님의 역사가 있어야 한다는 것, 성령의 기름 부으심이 있을 때, 어린이를 진정으로 변화시킬 수 있다는 것을 느끼게 되었다. 자녀와 함께 예배드릴 때, 그리고 교회에서 교사의 직분을 감당할 때, 이 책의 내용의 내용을 참고하면 좋을 것 같다. 우리들의 각 가정과 교회에 있는 믿음의 다음 세대들이 말씀으로 일어날 수 있기를 소망한다.