오대박! 말하는 목줄

오대박! 말하는 목줄 ㅣ 저학년 씨알문고 5
박현숙 지음, 박규빈 그림 / 북멘토(도서출판) / 2022년 7월

오대박 시리즈 2권이 나왔네요.

지난번 <오대박! 말하는 변기>를 정말 재밌게 읽었거든요.

동화작가로 유명한 박현숙 작가님 글을 믿고 보는지라

이번 책도 기대감을 갖고 열어보았어요.

박현숙 작가님의 글은 재밌는 삽화에 다소 엉뚱해보이지만

그 속에 아이들이 새겨야 할 이야기들이 많이 담겨있어

저도 아이도 같이 읽으면서 생각해볼 바가 많아서 좋았어요.

닭집 앞에 똥을 누고 간 사건을 두고

대박이가 범인으로 오해를 받습니다.

목격자가 나타나면서 대박이는 더 의심을 받죠.

우리는 살면서 예상치 못하게 오해를 받게 되는 경우도 생기죠.

그럴때 우리의 감정이 어떨지를 생각해볼 수 있었어요.

한사람의 오해는 집단의 따돌림으로 연결되기도 하는데,

그럴때 우리는 어떻게 그 상황을 극복할 수 있을지,

대박이의 상황을 통해 그려볼 수 있네요.

대박이는 굴욕적인 상황에서 직접 범인을 찾는 방식을 통해 문제를 해결해갑니다.

어려움에 봉착했을 때 거기에 안주하는 것이 아니라

극복하는 지혜가 필요함을 배울 수 있죠.

똥주인이 바로 백구하는 사정을 알게 되고,

백구의 딱한 사정을 알게 된 대박이는 이백구를 방안에서 구출하기 위한 노력을 벌이죠.

자신이 오해받는 억울한 상황 속에서도

문제를 해결하고자 하는 노력을 하고,

그 과정에서 알게된 다른이의 어려움을 해결하기 위해

노력하는 대박이의 모습을 통해

우리 아이들이 스스로 곤경에서 헤쳐나가는 법을 배우게 되길 희망합니다.

우리 아이가 씩씩하고 자신감있는 대박이처럼 자라길 바랍니다.

<출판사로부터 도서를 지원받아 작성된 솔직 후기입니다>

천재가 어딨어?

천재가 어딨어? - 아이디어를 찾아 밤을 지새우는 창작자들에게
그랜트 스나이더 지음, 공경희 옮김 / 윌북 / 2022년 8월

정말 특이한 책을 발견했어요.

표지 그림에서부터 무엇을 말할까가 궁금해지고,

제목에서 천재가 어딨어에서 물음표가 거꾸로 되어 있는 것도 신기했어요.

이 책은 "아이디어를 찾아 밤을 지새우는 창작자들에게"로 시작해요.

우리 모두 창의적인 사람이 되고 싶어하는데,

막상 우리가 살면서 그 창의성을 발휘하고 살고 있는가를 생각해보면,

그러지 못한 거 같아 늘 마음 속에 공허한 부분이 있잖아요.

이 책의 저자 그랜트 스나이더는 우리가 삶 속에서

창의적인 아이디어가 떠오르지 않는 것이 두렵진 않은지,

직업적 성공을 희생하면서 독창적인 아이디어를 찾는것을 자책하지 않는가라는

물음부터 시작해요.

이 책은 창의적이고 싶어하는 우리들에게

다양한 그림을 통해 우리 스스로 창의성을 찾아가길 바라고 있어요.

이 책의 그림들이 너무 참신하고 재미있잖아요.

<떨어지는 영감>을 보면서 정말 공감되더라구요.

"완벽한 영감이 떨어질 때도 있는데, 알고 보면 다른 사람 차지.

영감을 앋으려고 뻔한 곳만 찾다가 엉겁결에 만나기도 하고,

가끔 ㄴ어떤 영감도 떠오르지 않는 채 밤이 깊어간다"

<아이디어를 얻는 방법>에서는

"자는 동안 포착할 수 있지만 운이 좋아야 알아차릴 수 있다

어떤 것은 절망에 빠진 순간에 나타나기도 하고,

찾는 일을 그만두어야 비로소 당신에게 다가올 것이다." 라고 표현해요.

저자는 이러한 이야기들을 통해 창의성이라는 것은

어느날 갑자기 쭉 떨어지는 것이 아니라

생각의 끊임없는 시간과 지속적 연습을 통해

비로소 찾게 되는 것이라는 것을 깨닫게 해주네요.

그래서 우리를 여러가지 감정들을 경험하고, 이를 기록하고, 사색하고 탐구하고,

모방하는 과정을 거칠 때 아이디어를 찾아낼 수 있다고 해요.

이 책에서 재미있는 삽화들을 통해 사색하는 시간을 가질 수 있고,

짧지만 강렬한 글귀들을 통해

나는 창의성을 찾기 위해 무엇을 해왔는지를 되돌아볼 수 있는 유익한 시간이었어요.

<출판사로부터 도서를 지원받아 작성된 솔직 후기입니다>

잘하는게 뭔지 물으신다면

잘하는 게 뭔지 물으신다면 - 나다운 꿈을 찾아가는 5가지 진로 키워드
고정욱 지음, 김현주 그림 / 풀빛 / 2022년 5월

초등 고학년이 되면서 자신의 미래에 대한 생각들도 하게 되더라구요.

저희집 아이는 아직 4-5개의 꿈이 있답니다.

엄마 뭐가 좋을까 물어보는데,

저는 저의 선입견이 들어갈까봐 아이 스스로 그 답을 찾아보라고 했어요.

성인이 될때까지 무수한 경험을 하게 될 것이고,

그 과정에서 지금 정한 꿈이 전혀 다른 방향으로 나갈 수도 있으니,,,

지금부터 미리 꿈을 정해버릴 필요는 없을 것 같아서요.

그래도 미래에 관한 생각은 계속 머릿속에 염두해두었으면 하는 바램입니다.

아이에게 스스로 생각하게 하는 힘을 길러주려면,

자신이 경험할 미래에 관해 조언해줄 책이 필요해보였어요.

그래서 진로에 관한 책들을 몇권 본적이 있지만,

대부분이 그 직업이 어떤 일을 하는지, 직업의 전망 등에 대한 상식을 전달하는게 전부더라구요.

아이가 꿈을 찾아가기 위해 어떠한 생각과 행동을 해야 할지

방향성을 제시해주는 찾기가 어렵더라구요.

그러다 만난 고정욱 선생님의 <잘하는게 뭔지 물으신다면>은

거기에 딱 적합한 책이라고 생각이 들었어요.

고정욱 선생님이 쓰신 책이라 더 믿음과 신뢰가 갔어요.

<가방 들어주는 아이>, <까칠한 재석> 등

초등학생 아이들에게 재미와 감동을 함께주는 책들을 많이 집필하신 고정욱선생님의 책이라

이 책속에서도 어떤 깨달음을 주실지 궁금해졌어요.

아이는 지금 고정욱의 삼국지를 읽고 있어서,

그 선생님의 책이라고 하니, 재밌겠다며 얼른 잡더라구요.

이 책은 다섯가지에 관해 이야기합니다.

덕질/ 오지랖/ 코피티션 / 시행착오 /설렘

이것들이 진로와 어떤 관계가 있을까 의아해하면서 이책을 읽었어요.

이 책은 나의 진로를 찾기 전에 가장 먼저

나를 사랑하는 노력부터 하라고 조언해주네요.

"다름 아닌 자신에게 전력을 다하고 충실하라.

자기를 내버려두고 남의 일에 정신이 팔려 있는 사람은

자신의 갈길을 잃어버린 사람이다."

이 책을 읽으면서 우리 아이에게 가장 들려주고 싶었던 부분이

바로 '코피티션'이었어요.

학교건 학원이건 친구들과 경쟁하는 관계가 지속되는 생활 가운데서

그 경쟁에 집착하다보면 누군가 협력해서

성과를 이루는 일을 할 수 없겠다는 생각이 들었어요.

나 혼자 사는 삶이 아니라 함께 사는 삶인데,

나만 잘해서는 결코 행복하지 않음을 이 책은 일깨워주더라구요.

협력과 경쟁을 적절히 조화시켜 나의 무기로 삼는 노력이 필요하다고 알려주었어요.

상극이 아니라 상생을 위해 노력하는 삶.

우리 아이들이 자신만의 덕질이 장점이 되고,

나보다는 우리가 되는 선한 오지랖을 부려보기도 하면서,

협력과 경쟁을 적절히 활용하는 코피티션을 유지하고,

무엇이든지 설렘을 가지고 일하는 건강한 어른이 되길 기대해 봅니다.

<출판사로부터 도서를 지원받아 작성된 솔직후기입니다>

가장 쉬운 초등과학 실험

가장 쉬운 초등 과학 실험 - 국내 최고 영재교육기관 CBS영재교육원·시엘영재교육원 과학 프로그램 대공개!
이조옥 지음 / 동양북스(동양문고) / 2022년 7월

이번 방학 어떤 것들을 할까 고민했지만,

아직 코로나가 안정기가 아닌지라 선뜻 체험학습이나 캠프를 보내기가 겁이 나더라구요.

그렇다고 하루종일 집에서 보내게 하자니 아이가 지루할 거 같고,

그래서 집에서 할 수 있는 놀이를 찾던 차에

<가장 쉬운 초등 과학실험> 책을 만났어요.

사실 저희집에는 과학실험 관련 책이 몇권 있기는 해요.

그런데 생각보다 실험 재료가 많기도 하고

쉽게 구하기 어려운 재료들도 있어 시도해보기 어렵더라구요.

그래서 눈으로만 보는 실험책이 되어버렸죠.

그런데 이 책은 재료부터가 단순해요.

우리집에 흔하게 있는 재료들로 과학의 원리를 배울 수 있다는 점이 좋았어요.

또하나 이 책의 장점, 단순히 실험방법만 알려주는 것이 아니라

실험 속 과학원리를 알려주고 있어서,

아이가 실험이 끝난 후 이 내용들을 기억하고 과학상식으로 발전시킬 수 있다는 점이 좋았어요.

세제를 통해 물의 표면장력 원리를 알아본다거나,

빨대 삼각팽이를 만들어 보면서 원심력을 배워보기도 했어요.

개념확인 퀴즈도 있어서 배운 과학지식을 다져볼 기회도 주어져서 좋구요.

이 책은 크게 6단원으로 나누어서 실험해 볼 수 있도록 해줘요.

1. 물체의 성질과 특성

2. 힘과 물체의 운동

3. 빛과소리, 에너지의 전달

4. 전기와 자기

5. 생물의 생활과 기능

6. 기체의 성질

등등 초등고학년에서 언급되는 과학교과 내용이 그대로 담겨 있어요.

'이렇게 할까요' 코너에서 실험과정 질문을 통해 나의 예상대로 실험결과과 나왔는지

왜 다를 수밖에 없는지를 살펴볼 수 있는 점도 유익했어요.

우리 아이를 꼭 영재교육 시키지 않더라도

아이에게 다양한 실험과정을 통해 원리를 도출하는 방법을 학습하게 함으로써

아이가 과학을 조금더 쉽게 이해하고 다가갈 수 있도록 도와주는 책이네요.

이번 방학 이 책으로 과학교과과정을 마스터한 기분이랍니다.

<출판사로부터 도서를 지원받아 솔직하게 작성된 후기입니다>

중학국어 만점공부법

고등 국어 1등급을 위한 중학 국어 만점공부법
서정재 지음 / 믹스커피 / 2022년 8월

아직 아이가 초등학생 자녀이지만,

국어과목은 장기적 안목을 갖고 공부를 해야 하는지라

중학을 넘어 고등국어까지 살펴보면서 준비할 수 있는 서적에 관심이 갔어요.

중등과 고등으로 갈수록 국어능력이 다른 과목에도 절대적 영향을 미치고 있다고 하고,

국어다지기에 따라 수능성적까지 연결된다고 하니,

아무리 초등이라지만 무시할 수 없겠더라구요.

제목이 <고등국어 1등급...>이라 조금 부담되긴 했습니다.

1등급을 목표로 해서 제가 이 책을 읽는 것은 아닌데,

혹시나 너무 성적 지향적인 내용의 책이면 어쩌나 하는 불안감도 가지면서 읽었어요.

그런데 이 책은 저의 이러한 불안감을 싹 가셔주고

실천방향에 대한 구체적인 지침을 주고 있어 이해하는데 도움이 많이 되었어요.

이 책은 듣기.말하기/ 읽기/ 쓰기/ 표현법/ 문법 등 5가지 영역으로 나누어

국어의 각 영역별 비법을 제시하고 있어요.

우리가 듣기와 말하기에서 의사소통을 언어로만 한다고 이해하고 있지만,

실제로는 비언어적, 준언어적.반언어적 의사소통 과정이 더 많다는 것

이러한 과정을 이해하는 노력이 병행되어야 해요.

듣기 역시 단순히 듣는 과정뿐만 아니라

추론적 듣기와 비판적 듣기도 가능하도록 훈련해야 해요.

비판적듣기를 할 때는 내용의 타당성을 보고, 비판적이해를 하도록 해야 해요.

말하기 단계에서는 구체적으로 발표단계에서부터 무엇을 준비하고,

감성적, 인성적 설득전략을 활용하여 말의 설득력을 높이는 것이 필요하다고 해요.

중학교 읽기 과정에서는 요약하기, 설명방법, 논증방법에 대한 훈련이 충분히 되어야 한다네요.

읽기 단계에서도 훑어읽기-질문하기-읽기-되새기기-복습하기 순으로 진행하는 것이 필요해요.

귀납논증이나 연역논증방식을 파악하여

결론을 도출하는데 오류가 없도록 하는 것도 중요하다네요.

이 책에서 가장 도움이 되었던 부분은 <나의 일상을 문학적으로 표현하기>예요

아이들이 많은 글을 읽지만 글을 나의 언어로 표현하는데는 익숙치 않잖아요.

이 책에서는 직유법, 은유법, 의인법 등 다양한 표현방법들을 활용하여.

자신이 표현하고자 하는 사실의 다양성을 추구하는 것이 필요하다고 조언해요.

반어법의 사용이나 말이 안되는 말의 활용법도 언급해주고 있어서.

아이랑 이런 표현을 이렇게 바꾸어보면 어떨까 하여

훈련해보기도 해서 유익했어요.

<중학국어 만점공부법>은 만점이나 1등급 내신을 받기위한 스킬을 가르치는 책이 아니라

글에서 말하고자 하는 분명하게 파악하도록

글의 다양한 해석방법을 알려주는 책이라고 하는 것이 더 맞는 거 같아요.

단순히 독서만 하는 단계에서 글의 흐름을 파악하기 위해 필요한 책이네요.

중학교 가기 전 한번 읽고 이해하면 더 좋겠다는 생각입니다.^^

<출판사로부터 도서를 지원받아 작성된 솔직후기입니다>