엄마를 위한 과학 이야기

엄마의 과학 - 우리 아이를 위한 최소한의 지식
이연주 지음 / 북스힐 / 2025년 7월

<출판사로부터 도서를 제공받아 작성된 솔직 후기입니다>

아이가 고학년이 되면서 과학에 대한 재미보다는

학습으로 여기는 경우가 많죠.

학원을 다니면 실험연구를 하는 수업도 병행된다 하던데,

집에서 과학을 스스로 학습하는 아이에게 그런 기회를 갖기 어렵죠.

책으로만 학습하는 과학은 다소 지루하게 느껴질 수도 있어요.

엄마가 과학의 재미를 알려줄 방법은 더더욱 찾기 어렵죠.

이런 엄마의 마음을 아는 서적이 출간되었네요.

<엄마의 과학> 바로 엄마가 직접 알려주는 과학의 원리입니다.

저자인 이연주 작가는 이학박사이자

사교육 없는 자녀교육 실천사례 공모전에서 수상한 이력도 있는 분이시네요.

그동안 많은 아동과학도서도 출간하신 분이더라구요.

엄마의 마음으로, 엄마의 시각으로 알려주는 과학상식 이야기가 궁금했어요.

<엄마의 과학>은 도서의 내용 구성도 특이했어요.

부엌, 놀이터, 미술관, 여행지, 일상 등 장소에 따라서

우리가 알 수 있는 과학의 원리가 다름을 배울 수 있어요.

주제별로 다루어지는 일반 과학도서랑 차원이 다르죠.

저자가 엄마이기에 이렇게 차별화된 도서를 만들 수 있단 생각이 들더라구요.

엄마들이 접근하기 쉬운 부엌 장부터 살펴보았어요.

요거트를 만들면서 '발효'라는 과학의 원리를 배워요.

요거트를 만드는 과정을 상세하게 소개해두고 있어

따라서 실험해보기에도 어렵지 않더라구요.

요거트를 만드는 과정에서 담긴 물을 왜 천천히 식혀야 하는지,

유산균의 발효온도는 얼마나 되어야 하는지를 다양하게 배울 수 있어요.

엄마의 눈높이에서 만들어진 책이라는 것을 느낄 수 있는 또하나의 지점

바로 '눈높이 맞춤 학습법' 코너 때문입니다.

아이가 어떠한 연령대이냐에 따라 설명방법을 달리 해야 함을 지적해줍니다..

"유아나 초등 저학년인 경우 따뜻한 물을 통해 맛있는 요거트를 만들 수 있고,

기다리는 시간이 필요하다는 것을 이야기 해주고,

중학생이라면 다양한 종류의 발효와 미생물의 생장조건을 알어보고,

비열과 열용량을 비교해보면 됩니다"

아이의 연령대에 따른 다른 설명조건~~!

이건 어떤 과학서적에서도 보지 못했던 부분이라 감탄이 절로 나오더라구요.

아이들과 직접 집에서 해볼 수 있는 실험조건들이 제시되어 있어,

아이의 호기심 유도에도 좋고, 엄마가 설명해줄 수 있는 수준의 과학지식이 담겨 있어

함께 요리나 실험을 하며 아이에게 들려줄 수 있는 정보가 있어 뿌듯하게 만드는 서적이네요.

저희는 이 책을 받자마자 바로 요거트를 만들며, 과학상식을 서로 뽐내었어요.

아이도 발효에 대해 아는 것이 많더라구요.

저희집은 4장 여행 주제는 방학 휴가기간 여행갈 때

읽어주려고 조금 미루어두었어요.

여행가면서 시계로 방향 찾기, 비행기가 뜨는 원리들을 알려줄 거예요.

그러면 아이가 더 열심히 들을 거라는 기대를 가지면서요.

아이가 함께 읽으며 서로 대화할 시간도 더 만들어갈 수 있는 고마운 책

바로 <엄마의 과학>이었습니다.

학원을 다니지 않아도 엄마가 과학의 흥미를 일깨워줄 수 있는 책,

아이가 있는 가정이라면 같이 읽으면서 대화나누는 책으로 추천합니다.!!

진짜공부법을배우는 시간

진짜 공부 리스타트 - 신수정의 죽은 성적 살리는 초공부법
신수정 지음 / 김영사 / 2025년 7월

<출판사로부터 도서를 제공받아 작성된 솔직 후기입니다>

아이의 학습에 대한 고민이 많아지기 시기입니다.

어떻게 공부하게 하면 좋을까 하다가도

엄마의 개입이 아이의 학습에 방해가 되지 않을까 염려되기도 합니다.

학습에서 방향을 제시해주는 부모가 되어야 하는데,

혹여 가르치려드는 부모가 되지 않을까 걱정되기도 합니다.

이 책의 저자 신수정 작가는 학생들을 가르치면서도

정작 자신의 자녀를 가르치기 어려웠던 현실적인 고민을 털어놓고 있습니다.

마냥 공교육에만 의존할 수 없는 현실에서

어떻게 지혜롭게 아이들에게 학습의 방향을 설정해줄 것인가를 말하고 있습니다.

저자는 먼저 상위 10%만 따라가는 학업현실에 대해 꼬집고 있습니다.

모든 것이 상위권 아이들 중심으로 맞추어진 학원 등 환경에서

사교육이라 안심하고 있지만 그 속에서 우리 아이들은

더 큰 차별을 경험하고 있는 것은 아닌지 점검해보아야 한다고 합니다.

아이들에게 멘토링을 할 때 가장 중요한 원칙은

공부는 지식을 배우는 것이 아니라

'사고하는 법을 배우는 것'이라는 점을 알려줍니다.

공부라는 것이 학창시절 잠깐 하고 넘어가는 것이 아니라,

평생 배움의 과정 속에서 자신의 생각의 깊이를 늘려가는 것이라는 것을 먼저 깨달아야 한대요.

그러므로 배움은 기쁨이고 인생을 행복을 주는 것이라고 인식한다면,

이제 공부라는 것이 불편하고 어렵게만 느껴지지 않겠지요?^^

배움에는 기쁨이 있고, 기쁨을 넘어선 행복이 있다.

공부는 중고등학교 시절만 보면 고통이지만,

인생 전체를 두고 내다보면 충분히 습득하고 습관화할 만한 가치가 있다.

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이제 저자는 전략적인 공부 프레임워크를 제시합니다.

자질, 마음, 환경, 방법, 기법 이 5개의 영역으로 구성된 프레임워크~!!

다섯개의 단계는 입력과 출력단계를 거쳐 완성된다고 하네요.

자질에서는 기초 체력(사고력, 집중력, 기억력, 지각력)을

마음에서는 꿈과 목표, 자신감과 믿음, 결심과 노력, 즐거움을,

환경에서는 게임 스마트폰 등 물리적 환경, 친구, 부모 환경을 다룹니다.

특히 공부방법을 소개한 부분이 실질적인 도움이 많이 되었어요.

먼저 나의 공부방법이 몇점에 해당하는지를 평가하고,

체계적으로 기억을 저장하는 방법을 익히고,

반복을 통해 멀티 사고를 하는 방법을 배우는 부분이 유익하더라구요.

개념서의 목차를 적극 활용하라는 부분은 꼭 잊지 말아야겠더라구요.

이 책을 읽으면서 우리 가정의 공부법의 실패 원인도 찾을 수 있었어요.

예를 들어 "계획표를 상세하게 세우지 마라"에서

학습의 기본은 계획을 세우는 것이 아닌가 하겠지만,

지나치게 구체적인 계획표는 계획만으로 만족하고

실천하지 못할 경우가 많으니 계획을 장기목표부터 체계적으로 설정하는 것이 필요하다고 합니다.

장기 목표(입시) 계획 -단기 시험험 계획 - 평상시 계획(주단위)

입시는 먼 이야기라고 생각해서 장기목표 계획을 세워본 적이 없는데,

이것부터 실천하는 것이 중요하다는 것을 알았네요.

학습에 지쳐하는 아이들, 공부방법을 어떻게 할지 몰라 방황하는 아이들

아이의 학습을 어떻게 도와주어야 할까 고민이 많은 학부모님

이런 분들이 꼭 읽어보시면 좋을 책이라는 생각입니다.^^

할일을 내일로 미루는 십대에게

오늘 할 일을 내일로 미루는 너에게 - 게으른 걸까, 시간이 없어서일까, 잘하고 싶어서일까?
고정욱 지음, 개박하 그림 / 풀빛 / 2025년 7월

<출판사로부터 도서를 제공받아 작성된 솔직 후기입니다>

우리는 할 일이 많아질 때면 그냥 모든 것을 무시하고 싶을 때가 있잖아요.

할 일은 많은 우리 아이들의 심정도 마찬가지일거예요.

항상 학업 부담으로 늦은 밤까지 보내는 아이에게,

쉬라고 말하고 싶지만 그 일들이 내일로 미루어지기에

차마 말하지 못하는 부분도 있답니다.

우리 아이의 이러한 마음을 알기라도 하는 듯,

오늘 할 일을 미루는 우리 아이에게 하고픈 말을 고정욱 선생님이 대신해주세요.

고정욱 선생님 너무나도 유명하시죠?

교과서에 수록된 <가방 들어주는 아이>부터 시작해서,

<까칠한 재석이>, 고정욱의 삼국지 등등

어린이 및 청소년 문학을 대표하는 작가시랍니다.

고정욱 작가님이 들려주시는 삶의 태도에 관한 글이 궁금하지 않나요?!^^

이 책은 생각이 많지만 행동은 느릴 수밖에 없는 십대에게

할일이 많은 현실 앞에서 무너지기 보다는

내 마음을 다독이고 삶의 태도를 바꾸는 법을 가르칩니다.

생각 바꾸기 - 방법 바꾸기 - 행동 바꾸기

이 세과정을 통해 현실을 바꾸어가길 바라고 있어요.

십대들이 먼저 자신이 자신에 대한 생각을 바꾸길 강조하고 있어요.

남들 인정보다는 나 자신을 칭찬하는 자세를 통해

내 마음 속 불안감을 줄여보라고 합니다.

"긍정적인 자기 대화에서 중요한 건, 비교하지 않고 내가 할 수 있는 것에 집중하는 것(p.28)"

오로지 나만을 바라보고 내가 무엇을 잘하는가 바라보다 보면,

어느새 긍정의 파동이 일어난다고 하네요.

우리 십대들이 꼭 가져야 할 마음가짐이죠.

저자는 고민만 하느라 시간을 낭비하기 보다는

막상 시작해보면 방법이 생긴다고 조언합니다.

"머릿속에 걱정만 하지 말고, 일단 시작해보면

스스로도 놀랄만큼 쉽게 해결되는 일이 의외로 많아.

나를 돕는 손길이 어디에나 있다는 것도 알게 되고.(p.59)."

일을 시작하기 전에 늘 걱정이 앞서는 우리 아이에게 해주고픈 말이네요.

혹시 우리 아이가 실천하지 못하는 빽빽한 계획만 세우고 있지 않은지 점검해봐야겠어요.

저자는 계획은 중요하지만 더 중요한 것은 실천이기에,

실천하기 위한 계획을 세워야 한다고 조언합니다.

그래서 계획은 탄력적이어여 하고,

유연한 계획은 실패를 줄이고 더 큰 성취를 가능하게 한다고 합니다.

마지막 장의 내용들이 너무 와닿더라구요.

작은 성공 경험이 큰 성공으로

안돼면 어때? 재미있잖아~~

작은 것부터 실천하려는 사고가,

안되더라구도 그 과정만으로도 값진 경험을 한 것임을

아이가 스스로 깨닫게 되는 시간이 될거 같아요.

고정욱 선생님이 편안하게 들려주시는 이야기가

아이가 삶의 방향을 바꾸는 계기가 되리라 믿어요.

학습에 지쳐 걱정에 휩싸여있는 우리 아이들에게 추천하고픈 책입니다.

고령화시대의 우리 미래

젊음의 나라
손원평 지음 / 다즐링 / 2025년 8월

<출판사로부터 도서를 제공받아 작성된 솔직 후기입니다>

저자 '손원평'이라는 이름만으로 집어들게 된 책 <젊음의 나라>

이 책의 저자는 <아몬드>로 유명한 작가 손원평님이세요.

아이들에겐 <위풍당당 여우꼬리>라는 책으로 더 유명하시죠.

이름만 보고 외국 작가인줄 알았는데,

<아몬드>라는 책을 읽고 감동받아 그녀의 이름을 각인해두고 있던 차였어요.

<젊음의 나라>에서는 AI 미래가 있어 찬란한 것만 같던 우리의 삶이

저출생, 이민자 혐오, 일자리, 노인문제 등 다양한 문제에 직면해 있음을

이 책에서 실랄하게 보여줍니다.

그 시작이 희망찬 날이 될 것같은 기대를 주는 1일 1일부터라는 설정부터가

뭔가 계속 희망으로 느껴지는 것들이 절망으로 다가온다는 느낌이 들더라구요.

이게 나다.

이것이 내 현실이다.

나는 아마 이렇게 늙어갈 것이다.

방안에서, 혼자, 외롭게,

쪼그라드는 꿈을 펼치지 못한 채,

잿빛 표정으로 남루하게

31면

젊음의 나라는 주인공이 새해 1월 1일부터 12월 31일까지

매일의 기록을 적은 일기같은 책이예요

누군가의 삶을 들여다보는 듯한 이 책의 스토리가 몰입하게 만들더라구요.

또 새해를 맞이한 주인공은 호텔에서 청소업무를 하던 차에

AI 로봇의 채용으로 새해부터 직업을 잃게 되죠.

로봇을 통한 삶의 편리는 인간의 직업을 위협하기도 한다는 사실이죠.

주인공의 유일한 낙은 VR로 시카모어섬에 방문하는 일.

수십년간 전세계 쓰레기들로 채워졌던 섬이

대규모 정화사업으로 생태계 복원을 통해 '시카모어섬'으로 탈바꿈하죠.

이 섬에는 치열한 경쟁과 엄격한 심사를 통해 35세 이하 청년 60%와

세계각국에서 모여든 슈퍼리치 시니어 30퍼센트로 이루어진 사람들이

나이에 상관없이 최고의 삶을 누리는 꿈의 섬이라고 하네요.

젊은 세대와 노인세대가 함께 어울려 사는 세상~~

그러나 저출생, 고령화로 노인의 나라가 된 현실에서,

주인공은 노인들이 각자의 유닛을 부여받아 사는 유카시엘에 취업하게 됩니다.

최고등급 A부터 돈이 거의 없는 노인들이 머무는 유닛F까지

주인공은 이 유닛들을 하나씩 경험하면서

인간의 본성들을 발견하게 됩니다.

어쩌면 우리가 직면할 노인세계의 모습일지도 모른다는 생각에 씁슬해지더라구요.

룸메이트였던 엘리야는 이민 2세대 한국인으로

'공인된 사회의 약자'라는 지위로 많은 혐오를 경험했음도 표현되어 있어요.

"그들 중 꽤 많은 사람이 우리한테 너희 나라로 돌아가라고

집회를 열고 반대서명을 하면서 인터넷에 욕을 썼겠지?"

이민자의 삶이 순탄치 않았음을 암시하는 부분이죠.

<젊음의 나라>를 읽으며 소설 속에서 스쳐지나가는 것이 아니라

마치 곧 다가올 고령화 시대의 우리의 모습 같아 슬프게 느껴집니다.

얼마전 영화 <전지적 독자시검>에서 소설 속 이야기가 현실이 되는 것처럼,

손원평 작가가 그려놓은 우리의 미래가 곧 다가올 현실처럼 느껴집니다.

현재에만 몰입하며 살아가는 우리들에게

우리의 미래를 어떻게 바라보아야 할지,

고령화, 이민자 혐오, 노동시장 축소 등 사회문제를

우리가 어떻게 인식하고 바라보아야 하는지도 생각하게 하는 몰입감 높은 소설입니다.

내 생각을 정리하는 힘

초등 똑똑한 질문법 - 내 생각 한 문장으로 표현하는 말하기 연습
이현옥.이현주 지음, 민그림 그림 / 체인지업 / 2025년 7월

<출판사로부터 도서를 제공받아 작성된 솔직 후기입니다>

초등 고학년이 되면 학습이 심화되면서

내가 아는 것과 모르는 것을 구분하는 작업이 필요합니다.

엄마가 아이에게 구체적인 질문을 하기란 쉬운 일이 아니더라구요.

질문을 할 수 있는 가이드가 있으면 좋겠다 생각하던 차에

똑똑한 질문법이라는 책이 출간되어 반가웠어요.

<초등 똑똑한 질문법> 책은 아이가 자신의의 생각을

한 문장으로 표현하는 말하기 연습을 하는 책이랍니다.

자신의 생각을 말하려면 자신이 아는 것이 무엇인지를 정확하게 알아야겠죠.

질문하는 과정을 통해 자신이 알고 있는 것을 구체화하는 작업이 필요합니다.

이 책은 많은 초등국어 전문가께서 추천해주셔서 더 믿음이 갑니다.

안쌤TV의 초등교사 안상현 선생님 외에도

독서논술 라온쌤인 오현선 선생님께서도 추천해주셨어요.

<초등 공부의 정석>의 저자인 박은선 작가님도 추천해주셨네요.

이들 선생님 모두 공부할 때 왜라는 질문을 하는 것이 중요하고

자신의 생각을 정리하는 글쓰기를 하는 것에 대한 중요성을 강조하셨던 분들이죠.

이 책은 아이들이 어려워하는 질문을 어떻게 쉽고 재밌게 접근하게 할 것인가에 초점이 맞추어져 있어요.

그래서 아이들이 일상에서 접할 수 있는 내용을 주제로 하여

계속 질문해가는 과정을 거치도록 도와줍니다.

친구와 공감능력을 키우는 질문 외에도

내 감정과 친숙할 수 있는 질문, 미래를 만들어가는 질문 등등

아이들이 자연스럽게 자신의 생각을 말할 수 있게 해줍니다.

<초등 똑똑한 질문법>은 아이들이 일상적으로 접할 수 있는 상황 속에서

자신의 경험에 비추어 공감해보고,

질문이 필요한 까닭을 생각해보고, 나는 어떤 질문을 할지 생각해보게 합니다.

이 책에는 다양한 질문 예시가 들어 있어서,

아이가 어떻게 질문을 해야 할지 막연할 때 활용하기에 좋아요.

'질문왕의 비밀 팁'이 들어있어서

그 내용에서 질문은 실제로 어떻게 해야 하는지도 도움 받을 수 있어 유익해요.

아이와 함께 질문하며 생각의 힘을 키우는

<초등 똑똑한 질문법> 교재로

이번 방학 자신의 생각을 표현하고 이해해 가길 기대해 봅니다.