공감하는 유전자 - 삶의 방향을 바꾸는 인간의 생물학적 본성에 대하여
요아힘 바우어 지음, 장윤경 옮김 / 매일경제신문사 / 2022년 6월
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<공감하는 유전자>는 인간의 생물학적 본성에 대해 얘기하고 있다고 해서 호기심이 갔어요.

독일 아마존 베스트셀러이자 국내 정신과의사, 사회학자 등이

추천하셨다고 해서 더 관심이 가더라구요.

사실 유전자에 대한 관심은 자녀와의 관계에서만 생각하기 쉬운데

최근에는 인간관계 영역이나 교육의 영역에서도 유전자 분석에 관한 책들이 쏟아져 나와서

관심의 영역이 확장되고 있던 터라, 저도 호기심있게 보고 있었어요.

신경과학자이자 정신과의사인 요하임 바우어는

생물학적 특성을 바탕으로 '인간성'이라는 것에 초점을 두어

우리 마음에 따라 유전자가 반응하고 활동하고 있음을 밝혀내는데 중점을 두고 있네요.

<공감하는 유전자>는 우리가 이기적인 삶을 사는 것 같아도

더불어사는 삶을 지향하면서 희망찬 시선으로 미래를 바라볼 수 있다고 조언해요.

이 책은 '인간성'이란 "미성숙으로부터 인간이 해방되고

모든 인간이 동등한 가치를 지니며

인간 사이에 연대가 이루어지는 것"이라고 정의하고 있어요.

첫장에서부터 좋은 삶이 무엇인지에 대해 깊이 생각하게 하네요.

좋은 삶을 추구하는데 반대로 우리의 유전자는 이기적이라는 가설이 있지만,

이 책은 인간의 삶에서 좋은 유전자나 나쁜 유전자가 따로 있는 것이 아니라

개별 인간의 삶 속에서 유전자 활동이 어떻게 조절되느냐의 문제라고 보아요.

자신의 삶과 자신의 주변사람을 대하는 내면의 기본태도가

유전자 활동에 영향을 주고 질병을 불러일으킬 수 있다는 사실이 흥미로웠어요.

우리 삶은 인터넷과 많은 불확실한 정보들에 의해 고통받고 있지만,

정작 우리에게 필요한 것은 이러한 상황을 위기로만 받아들이지 않고,

인간성에 의존하여 더불어 살아갈 수 있도록 노력하는 것이

우리가 진정으로 추구하는 좋은 삶을 위해 필요하다는 것을 배웠네요.

나의 삶에 대하여 다시금 생각해보는 유익한 시간이었습니다.


<출판사로부터 도서를 지원받아 작성된 솔직 후기입니다>


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CIA 범죄 퍼즐 - IQ 148을 위한 추리 전쟁
존 길라드 지음, 이은경 옮김 / 보누스 / 2022년 6월
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새로운 형태의 책을 만났어요.

어린이 추리 범죄퍼즐이라는 생소한 책이네요.

범죄문제를 해결하는 비밀요원이 되려면,

자신감있고 영리해야 하고, 주위환경에 잘 적응하고,

의심을 피할 수 있어야 하는 동시에

항상 경계를 늦추지 않고 끊임없이 관찰할 것을 강조하고 있어요.

이 책에서 비밀요원이 된다는 생각으로 문제를 풀어가면

논리력, 기억력, 통찰력을 기를 수 있을 것 같아요.

첫 문제부터 흥미롭지만 쉽지 않아 보여요.

첫문제 금고열기 문제인데,

일정한 규칙에 따라 배치되어 있는 숫자에서 세 숫자를 찾아

빈칸을 채워서 금고를 여는 활동이예요.

두 아이가 머리를 맞대고 문제를 푸는 모습이 귀엽더라구요,

오랫만에 집중하는 모습이예요.

재미있다고만 생각하고 열면 쉽지 않은 부분도 있어

아이들이 오기가 발동해서 문제를 풀어가더라구요.

숫자에 숨은 의미, 자유로 가는 계단, 기묘한 사무실,

정신적 민첩성을 키워라 등 상황판단과 암호해독에 관한 문제들은

아이들이 마치 명탐정이 되어 문제를 해결해가는 듯한 느낌이 들었는지 재밌어하더라구요.

둘째는 어디서 돋보기를 가져와서 흉내내기도 해서 웃었어요.

추리법, 첩보기술을 배울 수 있는 2단계 영역에서는

정체를 숨겨라, 이상한 취조실, 신발끈 암호만들기 등을 재밌게 풀어나갔어요.

비밀요원은 전세계에서 다양한 역할을 수행하기 때문에

국제관계나 세계지리에 더 해박한 지식이 있어야 한대요.

곧 세계지리를 배울 첫째에게 요 단계는 흥미를 불러일으키기에 충분했어요.

세계의 국기, 숫자지리퀴즈, 깃발에 그려진 별 등의 내용을 재밌어 했어요.

마지막 테러와의 전쟁 부분은 우리가 웃으면서 풀지 못하는 아픈 역사가 있는 부분이라

911테러, 우크라이나 사태를 떠올리며 문제를 풀어갔어요.

기억과 공간지각은 기호짝 맞추기, 무작위 사물기억테스트 등

쉽게보이지만 결코 쉽지 않은 문제들이였어요.

세계사와 국제분쟁 문제까지 다 풀지 못했지만,

문제를 풀면서 잠시나마 비밀요원이 되어보는 유익한 시간이었어요.

둘째는 문제를 몇개 풀더니 경찰이 꿈이던 장래희망을 비밀요원으로 바꾸네요.ㅎㅎ

<출판사로부터 도서를 지원받아 솔직하게 작성된 후기입니다>


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꿈꾸는 한국사 1 : 인간은 왜 집단을 이루고 나라를 세우나요? - 선사시대부터 고려 시대까지 꿈꾸는 시리즈
심용환 지음 / 멀리깊이 / 2022년 5월
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초등교과과정에 역사가 들어오면서 고학년이 되면

필수적으로 집중해야 하는 과목 중의 하나가 역사가 되었어요.

저희집에도 이미 여러권의 역사책이 있어요.

그런데 역사를 학교교과의 문제풀이 과목으로 이해하다 보니,

대부분 교재나 책의 내용이 시험에 잘 나오는 역사적 사실에 기반한 경우가 많아요.

시험에 출제되는 내용이 강조되다 보니,

아이들이 역사를 배우면서 역사적 교훈이나 그 시대를 이해하는데는 약한것 같아요.

<꿈꾸는 한국사>는 바로 그러한 부분을 지적하고 있어요.

티비에서도 자주 뵈었던 심용환 선생님이 집필하신 책이라 더 신뢰가 가구요.

심용환선생님은 역사공부는 과거의 이야기를 공부하는 이유를

오늘과 미래를 위해서라고 얘기하고 계세요.

과거를 기억해야 과오를 반복하지 않고 더 나은 미래를 기대할 수 있죠.

우리의 인생에 관한 이야기라고 받아들이고 읽으니 더 재미있더라구요.

<꿈꾸는 한국사>는 우리 역사에 관한 이야기지만,

우리와 관계된 중국, 일본 등의 역사에 대해서도 함께 다루고 있어요.

우리의 문화가 다른 국가와 어떻게 상호 영향을 받고 성장했는지를 읽으며,

문화는 한 국가의 노력으로만 만들어지는 것이 아님을 실감했어요.

" 약하디약한 인간을 어떻게 맹수들 사이에서 살아남았을ㄲ?"

"나라가 강해지는게 나랑 상관이 있어요?" 등등

모든 주제의 시작을 질문방식으로 시작하고 있어

아이가 내용을 읽기 전에 스스로 생각할 기회를 주어서 좋았어요.

시험에 출제되는 내용이 아니라

역사적 사실에 기반하여 우리가 생각해볼 거리들을 계속 던져준다는 점에서

초등 고학년의 역사공부에 유용한 교재라고 생각해요.


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자기주도학습 코칭 프로그램 - 자기주도학습 실전 워크북 자기주도학습 코칭
정형권 지음 / 성안당 / 2022년 5월
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우리는 그동안 많은 코칭관련 서적을 읽어왔어요.

많은 조언을 하고 부모가 변화해야 함을 배웠으며,

코칭을 할때 어떠한 마음가짐을 가져야 하는지 등에 대해 끝없이 배웠어요.

그러나 그 마지막에는 "그래서 어떻게 하라는 거지?"라는 물음을 하게 되죠.

결국 구체적인 실행방법을 알지 못해 시도하다가 그만두게 되는 상황들이 많죠.

<자기주도학습 코칭프로그램>은 어떻게 할지를 구체적으로 알려주고 있어요.

<자기주도학습 코칭매뉴얼>에서 제시한 방향을 가지고 구체적으로 어떻게 적용할 수 있을지에 대한 답들을 제시해줘서 읽으면서 후련함을 느끼게 되더라구요.

실제 현장에서 사용하는 경험들을 바탕으로 정리된 프로그램이라니,

더 신뢰가고 적용하는데 있어 보다 쉬웠던거 같아요.

이 책에서는 기계적으로 코칭프로그램을 처음부터 순서대로 진행하지 말도록 해요.

아의의 상황이나 특성을 고려하여 필요한 부분을

상황에 맞게 취사선택해서 활용하도록 하고 있어요.

특히, 제가 관심가고 집중했던 부분은 3SR2E 공부법이예요.

읽기의 핵심을 정리해두고 있지만, 반드시 실행하고 꾸준히 진행해야 함을 강조하고 있어요.

이 공부법은 예습, 복습, 기억, 이해, 집중 등에 관한 기술을

제시하고 있어서 도움이 많이 되었어요.

특히, 저자가 프로그램 운영에 있어서 강조하는 부분~!!

앞의 매뉴얼에서도 언급되었으나

아이에게 열심히 설명하는 방식을 자제하고

아이가 스스로 공부하는 방법을 익히도록 도우라고 해요.

이 책은 자기주도학습 코칭법을 적용하기에 아주 좋은 책이라고 생각해요.

<출판사로부터 도서를 지원받아 작성된 솔직 후기입니다>


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자기주도학습 코칭 매뉴얼 - 흔들리지 않는 공부 습관 만들기 자기주도학습 코칭
정형권 지음 / 성안당 / 2022년 5월
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아이가 성장하면서 온라인을 통한 공부를 즐겨하곤 하는데,

이게 제대로 효과를 발휘하고 있는지,

문제풀이 강의가 아이에게 얼마나 도움이 될지 등에 대해 늘 의문을 품게 되어요.

조금만 아이가 부족한 부분을 발견하면 다그치게 되네요.

어떻게 하면 아이가 조금더 편안하게 공부할 수 있을까 고민하면서,

엄마로서 잘 이끌어주고 있는가를 계속 반문하게 되네요.

<자기주도학습 코칭 매뉴얼>은 이러한 고민을 가진 부모들에게

해결책을 제시해주고, 올바른 학습코칭 방법을 제시해 주어요.

"교육이라는 것이 아이에게 자꾸 집어넣어주는 것이 아니라

아이 안에 있는 잠재력을 이끌어 내 주는 것이어야 한다"는 것을 강조해 주네요.

코칭이 바로 개개인의 잠재능력을 발견하여 스스로 지속적인 성장을 할 수 있도록

조력하는 의사소통기법이라고 하니 적극 활용해야겠죠.

우리는 아이들에게 무엇가 계속 새로운 것을 넣어주어야 한다고 생각하는데,

진정한 교육은 아이 속에 내재해 있는 것을 발견하고 발전시킬 수 있도록 도와주는 것임을 다시한번 기억하게 해주네요.

우리 아이가 주입식 교육이 아닌 스스로 찾아서 하는 교육을 할 수 있도록

어떻게 해야 할지 이 책에서 많이 배웠어요.

아이가 공부가 잘 되는 환경은 조용한 곳이 아니라

마음이 편안하여 불안감이 없는 곳이어야 한다는 점도 새롭게 배웠어요.

우리는 아이들에게 최적화된 학습공간을 만들기 위해 조용한 공간만을 선호하는데,

결국 아이의 학습을 돕는 것은 마음이 편안한 공간이어야 하는 것임을 깨달았어요.

학습동기를 강화하기 위해

먼저 아이가 관심있는 부분에 눈을 맞추어 주어야 하고,

코칭 대화를 통해 새로운 관점을 제시하여 학습동기를 이끌어내야 해요.

아이 스스로 공부하는 이유와 목적을 찾을 수 있도록 도와주고,

작은 목표라도 아이가 스스로 찾을 수 있도록 격려해주어야 해요.

아이가 스스로 하는 학습을 할 수 있도록 부모는 믿고 바라봐주는

코칭역할이 가장 중요하다는 것을 이 책을 통해 배웠네요.

<출판사로부터 도서를 지원받아 작성된 후기입니다.>


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