수상한 전학생/우리반 전학생이 수상하다,수상해!

수상한 전학생 - 제12회 푸른문학상 수상작 ㅣ 미래의 고전 44
김민정 지음 / 푸른책들 / 2014년 5월

왕따 문제를 SF형식으로 풀어낸 <제12회 푸른문학상 수상작>

수상한 전학생 을 만나 보았어요.

예나 지금이나 시간이 흘러도 학교생활에 있어서 늘 존재하는 왕따문제!

그런 왕따 문제를 SF미래세계를 배경으로,

문제점은 지적하고 아이들 심리는 그대로 표현하여

또래 아이들의 그럴수 밖에 없는 행동을 이해하며 읽어 볼수 있네요.

또한 왕따문제를 새로운 형식으로 접근하여 읽는 독자가 재미뿐만 아니라

흥미를 갖게 하여 왕따문제를 다시한번 생각하게 하는 계기가 되었네요

아무리 사회문제점을 다루고 있다지만 동화는 동화로, 재미도 주어야 하는데

미래세계란 호기심을 자극하는데 소재로 읽고 난후 독특한 책이다 란 느낌이었네요.

반갑지만은 않은 소재 왕따

행여 우리아이가.. 하는 걱정만으로도 가슴이 아픈데 이런 왕따 문제를 어떻게 다루었는지

내용을 살펴보면...

 

어느날 수아네 반에 전학생이 오게 되요.남자인지,여자인지 알수 없는 외모에

 표정도 미묘한 전학생.

 전학생 영이가 학교에 오면서 왕따인 승연이 짝꿍이 되고,영이와 승연이는 절친이 되어요.

그런 모습을 보고 지수는 눈에 거슬리고 영이를 불러 승연이는 우리반 왕따라고 얘기 해보지만

영이는 신경쓰지 않고 승연이와 더욱 친하게 지내요.

어느날 지수는 최신 사랑 탐지 기계를 학교에 가져와 친구들의 관심을 끌려고 하죠.

친구들에게도 해보고 영이도 불러 해보게 되지만 영이에게 탐지실패로 떠서 기계 오류인가 해요.

하지만 지수는 그런 영이를 의심하기 시작해요.

학교급식도 먹지 않고 늘 직접 가지고 오는 우유만 마시는 영이..

 

그러던 어느날 수업 보조를 하고 있는 수아는 선생님 컴퓨터에 아이들 과제를 정리하다

 이상한 파일을 보게 되죠.

왕따방지 로봇 설명서!!

영이는 인간이 아닌 로봇이었던 거에요.

승연이를 위한, 친구들에게 왕따를 당하고 있는 아이를 도와 벗어날수 있게 해주는 로봇.

수아는 충격을 받았어요.

승연이를 왕따 시키는 그 틈에 자기도 있다는 사실에 늘 마음이 편치 만은 않았는데

이렇게 왕따방지 로봇 등장으로 친구들이 알게 될까봐,승연이가 알게 되어 상처 받을 까봐

더 걱정이 되었어요.

그런 사실을 모르는 지수는 영이가 로봇 같다는 의심으로

영이가 먹는 우유를 바꿔치기 할려고 하는데

수아가 대신 한다고 하여 로봇이라는 밝혀질 위기를 모면 하기도 해요.

(영이가 직접 가져와 먹는 우유는 진짜 우유가 아니라 기름이에요)

그렇게 알게 모르게 수아는 영이가 로봇인걸 들키지 않게 도와주며 지내게 되요.

그러던 어느날 누구의 짓도 아닌 실수로 영이는

기름이 아닌 진짜 우유를 마시게 되어 쓰러지고 마는데....

수아는 친구들이 눈치채지 못하게 한후 선생님에게 엎혀 영이는 나가고...

유일한 친구를 잃은 승연이의 슬픔을 보고 수아는 그 동안의 잘못을 뉘우치며

공개적으로 친구들 앞에서 승연이에게 사과를 하게 되죠.

그후 영이는 어떻게 되었을까요..................

처음에 책을 펼치고 읽으면서 "뭐지" 하다가 전학생의 정체가 궁금하고

뒷얘기가 궁금하고 놓칠수 없을 정도로 전개 되는 스토리로 호기심에 읽게 되는 도서네요.

수상한 전학생은 왕따진행이면서 왕따 상황에서 해결해 나가는 이후 과정을

독특한 로봇이라는 소재로 다가가 아이들의 왕따 시킨 후에 미안함,

후회,어쩔수 없이 이끌려 지내며

마음의 흔들림 등 을 잘 묘사하여 아이들의 심리를 엿볼수 있고,

용기를 내어 자신이 무엇을 잘못 했는지 인정하고 친구에게 사과하는 아이의 모습을 보며

강압적이 아닌 아이 스스로 친구의 상처를 걱정하고 보듬어 주며

화해와 해결 과정을 보여주어

마음이 성장하는 모습을 볼수 있는 도서네요.

사회적 문제점으로 학교폭력,왕따문제가 심각한데

동화속에서는 아이의 따뜻한 배려심과 마음이 느껴지는

재미있게 특별하게 와 닿은 동화 였어요.

마인드 스쿨 6 정직이 쑥~자라나는 책/거짓말 아니라니까!

마인드 스쿨 6 : 거짓말 아니라니까! - 정직이 쑥~ 자라나는 책 ㅣ 마인드 스쿨 6
윤승기 글.그림, 천근아 기획 / 고릴라박스(비룡소) / 2014년 4월

아이들이 성장하면서 학습면도 중요하지만 더욱 중요한 것이 바른 인성교육 인거 같아요.

그렇지만 현실에선 바른 인성 가치관을 가르친다는게 뜻대로 되지 않을 때가 많은데

소아 정신과 천근아 교수가 직접 상담을 하며 느낀 경험을 토대로 즐겁게 읽으며 스스로 깨우치게 하는 인성학습만화를 해결책으로 선보였어요.

<마인드 스쿨6> 정직이 쑥~자라나는 책 거짓말 아니라니까!

300만 아이들의 고민을 재미있는 만화로 들여주며 그것이 옳고 그른지 스스로 판단하고 해결하게 만드는 마력을 지닌 도서로

아이들이 한번쯤 겪었을 만한 공감되는 이야기로 흥미를 주어 자신의 고민처럼 진지하게 읽으며

다양한 인성덕목을,바른 가치관을 형성하는데 일조 할 도서로 기대되는 책이랍니다.

반에서 누구보다 축구를 잘하는 최지용.

 위기상황에 재빠르게 거짓말로 모면하는 능력이 뛰어나 별명도 임기응변의 달인 이지요.

그날도 전날 게임에 푹 빠져 숙제를 못해와서 거짓말로 상황을 모면하고 일이 벌어지고 말았어요.

감기때문에 아프다고 말을 해서  좋아하는 축구 시합에 나가지도 못하고 양호실에 누워 있어야 헸으니까요..

그로 인해 3반과 축구시합에 이겨서 승리가 인기짱이 되고

 좋아하는 혜리 마저도 승리에게 관심을 가지는거 같아 속이 상했어요.

지용이는 약이 올라 왕마녀를 깼다고 또 거짓말을 하게 되요.

관심이 지용이에게 쏠리고 친구들은 진짜냐고 확인하려고 하네요.

지용이는 보여 주겠다고 말을 하고 그날부터 게임에만 빠져 살아요.

동생 민아도 게임을 하고 싶지만 오빠 지용이 때문에 할수가 없어요.

지용이는 게임을 혼자 하기 위해 민아에게 고양이를 키우게 해주겠다고 말을 하고,

민아는 그말로 인해 고양이를 데리고 와 창고에서 몰래 키우게 되요.

 

허락도 받지 않고 창고에서 키우던 고양이 예삐 때문에 혜리와 친하게 되지만

어린 고양이가 창고에서 지내는건 너무 힘든 일이 었는지 병이나고 말았어요.

숙제를 못해서 거짓말을 하고, 그 거짓말이 거짓말을 낳고 점점  불어 걷잡을수 없이 커져버린 거짓말...

고양이를 치료 하려면 부모님에게 도움을 요청해야 해요.

하지만 아직 고양이를 키우고 있단 사실을 말하지 않아 어떻게 해야 할지 모르겠어요.

곧 토요일이 다가와요.친구들에게 거짓말 이란걸 얘기 해야 하는데 지용이는  고민에 빠졌어요..

이 위기 상황에 지용이는 자신의 잘못을 뉘우치고 반성하며 용기를 내어 잘 헤쳐 나갈수 있을까요.....

​

아이들은 그 순간 모면 하려고 순간적으로 거짓말을 할때가 있어요.

딱 보면 거짓말인게 티가 나는데도 그렇게 거짓말 할때가 있더라구요.

​그래도 그러면 않된다고 타이르며 "엄마는 너가 거짓말인지 아닌지 다 알아 "하며

진실을 요구하며 아이에게 물을때가 있는데 그럴때면 인정하고 뉘우치며 얘기하는데,

아이들은 나쁜행동이란걸 정확히 인식하지 못해 그런거 같아요.

<마인드 스쿨6> 정직이 쑥~자라나는 책 거짓말 아니라니까! ​도서는

누가 딱 꼬집어 얘기 해주는 것보다도 또래의 아이의 공감되는 얘기가 ​

무엇이 옳은지,무엇이 바른지 지용이를  통해 간접적으로 경험을 해보게 하니

​아이스스로 정직이 살길이다 라고 느끼며 바른인성가짐을 실천할수 있을듯 하네요.

​또한 잘못을 인정하고 용기있게 얘기하는 것도 좋은 본보기로 다가와

아이에게 정직이 무엇인지  바른 마음가짐을 가질수 있게 해줄거 같네요!

​

마법 지팡이/마법 지팡이야 내 소원을 들어줘!

마법 지팡이 ㅣ 다릿돌읽기
우봉규 지음, 김언희 그림 / 크레용하우스 / 2014년 4월

크레용 하우스 다릿돌읽기 시리즈 마법 지팡이 도서를 만나 보았어요.

가족이 마법 지팡이 위에서 하늘을 날며 웃고 있는 모습이

 행복해 보이면서도 어딘가 슬프게  느껴지는 그림에 어떤 이야기가 담겨 있을지 궁금해 하며

어떤 마법이 이 가족에게 다가가 환하게 웃게 해줄까요.

"수리수리 마하수리 옴 사바디 사바하.

마법 지팡이야,내 소원을 들어줘!"

솔이의 소원이 이루어 지길 간절히 바라며....

솔이는 마법사가 꿈입니다. 그냥 마법사가 아닌 세상의 모든 병을 고치고

엄마의 병을 고칠수 있는 마법사요..

솔이의 엄마는 마음의 병을 앓고 있어요.

솔이가 다섯살때 아빠 철공소에 불이나 동생 연이가 하늘 나라로 가고

엄마는 그뒤로 말을 잃고,정신도 잃었어요.

아빠도, 솔이도 못 알아보고 마음이 닫혀 버린 거지요.

그렇게 해서 엄마는 수녀님들이 보살펴 주는 청산도 요양원에 계시게 된거에요.

 한달에 한번씩 솔이와 아빠는 엄마를 만나러 가는데 엄마는 알아보지 못해요.

솔이는 슬프지만 그래도 엄마를 볼수 있다는 것 만으로도 좋았어요.

그래도 조금의 희망을 갖고 엄마를 만났지만 아직 아무도 알아 보지 못해요.

이것 저것 이야기 하고 싶지만 아이처럼 웃기만 하는 엄마에게 얘기 해도 알아듣지 못할거에요.

엄마와 하루 함깨 있는거지만 엄마 때문에 솔이는 마음이 아퍼요.

그날 저녁, 마법지팡이로 엄마의 모든병을 낫게 해주고 싶은 솔이의 마음이 닿은 걸까요.

솔이가 마법 지팡이를 들고 주문을 외자 엄마가 신기하다는 듯 웃으며 솔이를 따라 빙빙 돌며

신나게 놀았어요."수리 수리 마하수리...."

솔이는 엄마와 손잡고 가는 아이들이 부러 웠는데 지금 이순간은 아무도 부럽지 않아요.

엄마와 함깨 빙글빙글 돌며 신나게 놀고 있으니까요...

엄마가 솔이를 알아보지 못한다 해도 지금 이순간은 너무 행복 했어요.

하지만 행복 했던 시간은 금새 지나 버리고 엄마와 헤어져야 할 시간이에요.

솔이는 엄마를 안고 다음달에 온다고 말하지만

아무 반응이 없는 엄마 때문에 솔이는 너무 슬펐어요.

그때 엄마는 요양원으로 쏜살같이 달려가 버리고,아빠와 솔이는 슬퍼도 참고 떠나야 햇어요.

그런데 그때 엄마의 모습이 보였어요.

 두손에 무언가를 들고 환하게 웃으며 아빠와 솔이를 보고 있었어요..

정말 솔이의 마법 지팡이가 엄마의 병을 낫게 한 것일까요?

작가님은 솔이를 통해 가족의 소중함을 일깨워 주시고 싶다고 하셨어요.

아직은 어려서,아직은 보살핌을 받아야 하는 것이 익숙한 아이들에게

솔이의 이야기를 들려주고 싶단 생각을 해보게 되네요.

너희는 엄마 곁에 있는 것 만으로도  늘 행복하다고 말을 하곤 하는데

정작 소중한 것을 잊고 지내는 건 아닌지 되돌아 보게 되네요.

솔이의 엄마를 향한 간절한 사랑이 마음에 와 닿아 가슴이 짠 해 지더라구요.

진심으로 기도 하면 간절함이 닿는 것처럼

우리 아이들에게 늘 곁에 있어 느끼지 못하는  그 것이 더 없이 소중한 존재란걸 느끼고

느꼈으면 좋겠네요.

뇌과학으로 행성을 구하라!/알면 알수록 신비한 뇌,뇌과학으로 파헤치자.

뇌과학으로 행성을 구하라! ㅣ 만화로 읽는 미래과학 교과서 8
김병철 글, 김문식 그림, 정재승 감수 / 주니어김영사 / 2014년 4월

주니어 김영사 <만화로 읽는 미래과학 교과서> 시리즈

뇌과학으로 행성을 구하라! 8번째 도서가 나왔어요.

어렵게 느껴지는 첨단 미래과학의 지식과 원리를 어린이 눈높이에 맞게 학습만화로 구성되어

재미있게 읽다보면 저절로 과학상식이 쌓이고 지식을 얻는 교양지식 도서네요.

우리몸의 '중앙 관제탑' 이라 불리우는 신비한 뇌

그런 뇌에 대한 다양한 기능과,정보들을

미래세계의 이야기로 흥미롭게 뇌과학을 짚어주고 설명해 주니

어른도 생소한 분야를 즐겁고 자연스럽게 접할수 있어 재미잇게 읽어 볼수 있었어요.

뇌는 어떻게 생겼는지,기관,역할,증상등 무한한 기능을 가지고 있는 뇌

뇌과학으로 들여다 본 이야기 과연 어떤 이야기가 펼쳐 질까요...

 

뇌를 닮은 행성 어레인.

4515년 지구가 멸망하자 미래 지구인들이 사람의 뇌와 닮은 행성 어레인을 발견하고

이행성을 빼앗으려고 해요.이를 막기위해 어레인 사람인 늘비가 타임머신을 타고

2015년 과거로 가서  인간아이 모루와 이오에게 도움을 요청하죠.

그렇게 해서 모루와 이오는 어레인 행성으로 와서 모험이 펼쳐 져요.

대뇌 지역,좌뇌 지역등 미래 지구인들과 맞써 싸우면서 모루와 이오는 어레인 사람들과

힘을 합쳐 물리쳐 나가면서 뇌의 주요기능을

자연스럽게 알게 되는 이야기로 구성이 되어 있어

재미있게 지루하지 않게 읽어 볼수 있네요.

'뇌과학'하면 어렵고 딱딱하게 느껴지는 생각때문에

 작가는 조금더 재미있고 상상력을 펼칠수 있는 것이 무엇이 있을까 생각하다가

뇌의 기능을 설명하는 거니 모습뿐아니라 기능까지 닮은 재미있는 소재로

뇌과학에 대한 상식을 전달할수 있는 어레인 행성이라는 것이 탄생되었다고 해요.

그렇게 해서 특별한,독특한 행성으로 인해 어린이가 뇌과학이란 미래과학을 조금은 쉽게

수월하게 접근 할수 있었던거 같아요.

측두엽,해마,데자뷰,좌뇌,우뇌 기능,뉴런,엔도르핀,우울증 등

한번 쯤 들어 봤을 법한 다양한 뇌의 기능과 지식들로 새로운 사실을 받아 들이며

아이는 호기심에 찬 얼굴로 즐겁게 읽었네요.

해마가 기억하는 방법

해마는 새로운 사실을 학습하고 기억하는 역할을 하는 기관으로 해마가 손상되면 새로운 정보를 기억할수 없게 돼요.

해마의 기능은 새로운 정보를 잠깐 저장하고 있다가 장기기억으로 보내거나 삭제 한다고 해는데

이기능은 우리가 잠을 잘때 이루어 진다고 하니 잠을 푹 자야 공부도 잘 할수 있다고 하네요.

우리 애들은 너무 많이 자는데 그럼 천재^^

또 데자뷰는 뇌가 엄청난 양의 기억을 저장 하면서 해마가 착각을 일으켜

일시적으로 일어나는 단기 기억을 장기기억으로 분류하는 과정에서 일어나게 된다고 해요.

데자뷰가 왜 일어 나는지 이유는 밝혀지지 않았지만 신기한 느낌인건 맞는거 같아요.

좌뇌와 우뇌의 특징

아이들을 키우면서 죄뇌형, 우뇌형 많이 알아 보시는데

각 특징들을 살펴 볼수 있어 비교해 볼수 있네요.

좌뇌형 인간,우뇌형 인간 훈련하면 바뀔수 있다는데 끈기와 노력이 필요 하겠죠!

그냥 이대로...^^

 

또 즉각적으로 좌뇌인지,우뇌인지 테스트 해보는방법도 있어요.

책을 읽다가 이렇게 행동으로 확인해 보고 읽으니 더 잘 이해 하며 읽는듯 해요.

만화로 읽는 미래과학 교과서 책 제목처럼 어려운 첨단 과학에 대한 얘기만 설명하였다면

아무리 학습만화라 하여도 읽기 싫어 할수 있는데

(처음 아이가 책 제목만 보고 잠깐 펼쳐 보더니 읽지 않더라구요.그래서 제가 먼저 일고 권유 했죠)

뇌과학 지식뿐만 뇌기능도 어렵지 않게 설명해 주고, 스토리 또한 재미있어

즐거운 독서시간을 보낼수 있을거에요.

뇌과학은 과학자들만의 것이 아니라 일상에서 흔히 접하는 누구나 경험하는 일들이라고 해요.

지식으로 받아 들이느냐 , 한쪽으로 흘려버리느냐 는 자신의 몫이 기에

뇌과학으로 알게 된 정보를  자신의 것으로 만들 줄 아는 아이가 되었으면 합니다.

질투의 왕/줄리앙,진정한 우정을 배우다!

질투의 왕 ㅣ 읽기의 즐거움 19
다니엘르 시마르 지음, 카롤린 메롤라 그림, 이정주 옮김 / 개암나무 / 2014년 5월

개암나무 읽기의 즐거움 시리즈 19번째 질투의 왕

얼마전에 만난 줄리앙을 친구 고민으로 다시 만나보게 되었어요.

다니엘르 시마르 작가가 줄리앙을  사랑하게 된데는 남편의 어린시절 이야기가 있었어요

남편의 어린시절 이야기를 듣고 아이디어를 많이 얻었다고 해요.

그래서 줄리앙 이란 아이가 탄생이 되었다네요.

줄리앙의 일상을 함깨 하며 성장하는 모습을 보며 우리 아이들의 고민도

생각해 보며 공감할수 있는 부분이 많아 줄리앙을 보고 싶어지게 하는거 같네요.

이번 질투의 왕 에서는 줄리앙이 어떤 고민에 빠져 속상하고

 어떻게 잘 극복하는지 이야기를 잠시 엿 볼께요.

얄미운 전학생!!

무엇이 얄미운 것일까요?

일요일 저녁 줄리앙은 엄마로 부터  내일 같은반에 전학생이 올거라고 듣게 되요.

모든것이 낯설테니 줄리앙보고 잘 챙겨 주라고 하네요.

 뭘 챙겨 주라는 건지 줄리앙은 탐탁치가 않아요.. 

 

다음날, 교장 선생님이 데리고 들어온 녀석은 히죽 거리는 모습이

 내가 챙겨주지 않아도 될거 같아요.

 그래도 엄마 말대로 하려고 전학생 에두아르에게 가서 인사를 하는데 그녀석은 시큰둥 하네요.

거기다 나의 절친 미카엘의 손목시계만 쳐다보며 둘이 시계 애기만 하고 있어요.

그날부터 미카엘과 에두아르는 둘이 친했졌어요.

둘 사이에 내가 낄 자리가 없을 정도로 둘이만 다니고,놀고,왕따 시키는거 같고...

줄리앙은 자주 미카엘 집에서 놀기도 했는데 이제는 그렇지 않아요.

두 녀석이 거짓말 까지 하며 줄리앙을 따돌리고 노는걸 보고 줄리앙은

너무 속이 상했어요.

그렇게 속상해 하고 있는데 엄마에게 뜻밖의 얘기를 듣게 되요.

에두아르는 아픔이 있는 아이였어요.

아빠의 잘못으로 전 학교에서 에두아르는 손가락질 받으며 힘겨운 학교 생활을 했었데요.

배신 당하는게 속상하고 힘들지만 그로 인해 친구를 아프게 해서는 않된다고

 엄마에게 얘기를 들어요.

그렇게 힘들게 비밀을 지키려 하고 있는 어느날 일이 벌어지고 말았어요.

교실에서 독서 경진 대회가 있던 날

필기시험에서 최고점수를 받은 줄리앙과 에두아르가 결승전에 퀴즈로 맞대결을 하는데

늘 우승을 하던 줄리앙은 문제를 끝까지 듣지도 않고 정답을 말하는 에두아르때문에

부저도 못누르고 완패를 하고 말았어요.

교실이 떠날 갈듯 한 박수 소리와 모두 에두아르를 축하해 주는 모습에

철저히 외톨이가 된것 같은 기분에 속상하지만 그래도 축하한다고 얘기해 주었어요.

그러나 웃으며 한다는 소리가 줄리앙을 화나게 했어요.

그래서 화산이 폭발하는것 처럼 줄리앙은 에두아르의 비밀을 폭로해 버리고 말았어요..

하지만 후련할거 같은 느낌은 없고,친구들의 시선도 따갑고...

오딜 선생님에게 그 동안에 있었던 속상한 이야기를 하니 선생님은 줄리앙을 이해해 주셨어요.

에두아르가 반에 잘 적응 하게 신경 쓰느라  그런 아픔이 있는 줄 몰랏다고 미안해 하셨어요.

그리고 줄리앙도 에두아르에게 사과 하려고 해요...

에두아르집에 찾아가는 줄리앙은 심장 쿵쿵 거리며 두려움의 벽과 마주치게 되요.

과연 줄리앙은 전학생 에두아르와 잘 해결하고 화해는 했을까요?

.................................................

아이들에게 친구란 더 없이 소중한 존재 입니다.

학교에서건,학원에서건 누구나 단짝이 있기 마련인데

그런 친구를 다른 친구에게 빼앗겼다!생각하면 너무 속상할거 같아요.

친구는 소유뮬이 아닌 마음을 나누고,서로 이해해 주는 관계라는데

나랑 매일 놀고,함께 였던 친구가 하루아침에 돌아 서버렸는데 무엇을 생각할수 있었겠어요.

질투라기 보다는 한순간에 외톨이가 된 줄리앙의 아픈 마음이 고스란히 담겨 있어 보는 내내 짠 했네요.

 우리아이들이 한번쯤은 겪었을 만한 성장통으로 친구와의 우정에서 느끼는 아픔을 잘 극복해나가는 줄리앙의 모습을 보며

그런 경우가 생긴다면 우리 아이도 잘 극복해 나가면 좋겟다고 생각해 보게 되네요..

또한 그동안 보지 못했던 주위 친구를 보며  우정의 의미를 깨닫고 진정한 마음이 성장하는 모습을 줄리앙이 잘 보여 주고 있어

아이들도,부모도 공감하며 읽어볼수 있을거 같아요.

내친구의 친구는 내친구

친구의 의미를 다시한번 생각하게 하는 시간이었어요^^