욕심꾸러기 삼각형

욕심꾸러기 삼각형 ㅣ I LOVE 그림책
마릴린 번스 지음, 고든 실베리아 그림, 신형건 옮김 / 보물창고 / 2022년 10월

욕심꾸러기 삼각형

마릴린 번스 글/ 고든 실베리아 그림
신형건 옮김 / 그림창고

우리아이는 도형에 눈코입이 있는 그림을 무척 좋아해요. 그냥 뭔가 형체에 눈코입이 생기면서 살아있는 뭔가를 느끼는 것 같아요.

아이와 표지그림을 보면서 삼각형은 왜 욕심꾸러기라고 했을까 하고 이야기를 나누어 보았습니다.  아이는 간식을 친구와 나누어 먹지 않고 혼자 먹어서 그러나? 하고 이야기를 하더라구요~

이책을 쓰신 마릴린 번스는 수학교육 전문가에요. 재미있게 스토리텔링으로 수학의 세계를 알려주는 점이 너무나도 흥미로웠습니다.

삼각형은 지붕을 잡아주고, 트라이앵글이 되고, 배의 돛이되면서 수많은 일을 해요.
이렇게 일하고도 할 일이 너무너무 많았어요. 하지만 삼각형이 가장 좋아하는 일은 사람들이 엉덩이에 손을 척 같다 댈 때마다 그안에 들어가 자리를 잡는 일이었지요. 많은 이야기를 듣고 친구들에게 다시 이야기 할 수 있었거든요.

유아들에게 삼각형을 실생활 어디서 찾을수 있는지 좋은 예들이 많이 나와서 이야기속에서 그림속에서 많이 찾을수 가 있었습니다.

이러다가 갑자기 일이 따분해진 삼각형은 마법사를 찾아가 변하나와 각하나를 더 갖고 싶다고 말하고 사각형이 됩니다.

사각형이 되서도 할일이 많았지요. 하지만 금방 따분함을 느끼고 오각형, 육각형......점점 각과 변이 추가되며 원에 가까워지면서 어려움을 겪게되다가 결국 다시 삼각형으로 돌아오는 이야기입니다.

도형이야기를 수학적개념을 알게해주면서 재미있는 이야기로 풀어낸것이 정말 탁월하기도 하고 재미있었던것 같아요.

삼각형이 욕심꾸러기인 이유가 우리가 예상한것이 아니었지만 삼각형이 가진 더 많은것을 하고싶은 마음과 빨리 싫증내는 마음이 마치 우리아이들의 모습과도 같아서 더 이입이 되서 읽었던것 같습니다.

시리즈물로 나온 책들이 있더라구요~다른책도 함께 읽어서 도형을 완성해보고싶네요^^

할아버지의 분홍바지

할아버지의 분홍바지 ㅣ 춘희네 환경 시리즈
루시에 하소바 트루헬코바 지음, 안드레아 타체지 그림, 김광훈 옮김 / 춘희네책방 / 2022년 8월

춘희네 환경그림책 2번째, 할아버지의 분홍바지에요. 표지에는 쨍한 분홍색바지를 입은 할아버지가 근엄한 표정으로 아이의 손을 잡고 걷고 있습니다.

몇장을 읽다보면
[ 할아버지는 할머니의 생일에 단 한번도 장미꽃을 사준 적이 없었어요.]라는 문장이 나와요.

무뚝뚝하신 분이구나 하고 생각이 들었답니다. 그런데 재활용쓰레기봉투도 다시쓰고, 할머니가 버린 유행이 지난 분홍바지도 다시 가져와 입기도해요.
그러는 중 손자가 태어나고 아이에게 헌신하는 할아버지의 모습이 그려집니다.

아이가 자라서 물어요.

[할아버지, 나한테는 친절한데 왜 다른 사람들에겐 친절하지 않은 거예요?]

할아버지는 손자의 말을 듣고 하나하나 설명을 해주었습니다. 장미재배를 위해 뿌려지는 약, 비닐봉투와 유행이지난 멀쩡한 옷이 환경에 미치는 영향, 물을 아껴써야하는 이유등을요.

책속의 아이도 나와 같은 마음으로 할아버지에게 질문을 해요. 할아버지의 마음은 이해하지만 다른사람들이 나를 까다롭고 이상한 아이로 생각할것이고 그러면 기분이 나쁠거라구요.

하지만 할아버지는 백 마디 거창한 말보다 자신의 신념을 지키고 행동하는 일이 더 중요하다는 것을 알려주고 있어요.

환경을 보존하고 지켜야 하는 일은 정말로 중요합니다. 할아버지 말씀데로 우리 다음세대를 위한 것이니까요. 그렇지만 아이와 함께 책을 읽고 어느정도까지가 적정한것인지 우리가 어떻게 할 수 있을까에대해 많은 이야기를 나누어볼 수 있었습니다.

어린아이일 수록 환경과 관련된 교육은 매우 중요한것 같아요. 유아시절 받은 도덕적관념과 환경보호에 관한 교육은 청소년기를 거쳐 성인이 되면서 생각의 방향성을 결정하게 된다고 생각하기 때문이에요.

분홍바지 할아버지의 사랑이 넓게 우리 지구를 보호하고 많은 사람들에게 좋은 영향을 주는만큼 우리도 어떠한 방법을 사용할수 있을까 이야기를 나누어보면 좋을것 같습니다.

오나 안 오나?

오나, 안 오나? - 책나눔위원회 2022년 11월 추천도서 ㅣ 산하그림책
김정선 지음 / 산하 / 2022년 9월

오나, 안 오나?

김정선 / 산하

강아지와 귀여운 어린아이가 우비를 입고 하늘을 가만히 바라보고 있어요. 순간 무엇을 기다리나 하고 생각이 들었지만 표지에 볼록볼록 물방울이 그려져 있답니다. 아이와 표지를 보면서 비를 기다리는구나 하고 상상할 수 가 있었어요~

잔뜩 흐린 하늘 을 보면서 아이는 비가올것 같다며 비옷과 장화 우산을 준비를 해요~우리집 아이도 비오는 날을 무척이나 좋아합니다. 예쁜 백설공주비옷을 입을 수있고 장화를 신고 물웅덩이로 가서 공식적으로 첨벙거릴 수 있어서 정말 정말 좋아하거든요.

아이는 비를 기다리며 계속 밖에서 이리저리 움직입니다. 마침내 비가와서 정말 재미있게 놀아요. 그림속의 아이가 마치 우리아이 같은 느낌이 들었어요.

오나, 안 오나? 는 글이 많이 없어서 좀더 그림에 집중 할 수 가 있답니다. 아이가 함께 읽으며 짧은 글을 읽어내며 자신감도 생기고 자연스럽게 그림에 대한 이야기를 많이 하게 됩니다.

아이의 머리모양, 우비의 색깔 모두를 세세하게 보면서 나의것과 비교도 해보고 강아지의 비옷을 굉장히 신기하게 바라보기도 했습니다.

엄마는 비오는 날이 싫어요. 옷도 젖고 신발도 더러워지고 우산을 드는것도 싫은데 아이는 그런건 상관이 없지요. 나도 어릴때 비오는걸 좋아했었나? 생각을 다시한번 해보았습니다. 매우 서정적이고 아름다운 그림책이에요~아이와 많은이야기를 나눌수 있는 책입니다. 함께 그림을 읽어보았으면 좋겠습니다.

쏙싹

쏙 뽑아서 싹 끝내는 초등 과학 3-2 ㅣ 쏙싹 초등 과학
김영사 초등과학연구소 지음 / 김영사 / 2022년 7월

쏙뽑아서 싹 끝내는 과학 3-2
[김영사 과학교과서 길잡이]

우리 학교는 초등학교 과학 교과로 김영사 교과서를 선택해서 하고있어요. 사회나 과학교과의 경우 통합으로 많이들 하고 있지만 교과서와 같이 풀 수 있는 문제집을 기다렸는데 쏙싹이 나와서 너무나 반가웠습니다.

학교 수업 마치고 한 장씩!! 이라는 타이틀이 너무 맘에 들더라구요^^ 학교수업을 마치고 한 장씩 뽑아서 간편하게 공부 할 수 있어요.

쏙싹은 개념이해와 문제연습을 할수있게 나누어져있어요. 개념이해는 교과서 순서대로 내용과 탐구를 이해하고 문제로 개념을 확인할 수 있게 구성이 되어있습니다.

문제는 단원평가 서술형평가 수행평가로 구성하여 단원전체를 완벽하게 마무리할 수 있게 구성되어있어 틈새없이 보완할 수 있게 되어있습니다.

책을 열어보면 30장의 쏙뽑아서 싹 끝낼 수 있는 30장의 학습지가 들어있어요.  바로 낱장으로 되어있어서 하나씩 꺼내서 쓰기가 너무 좋은것 같아요~

3-2학기 과학이지만 교과서만 보고 활동하기엔 어려움이 조금 있을것 같아 보였어요. 쏙싹으로 개념설명과 문제연습을 해보니 아주 이해도 잘되고 재미있게 공부 할 수 있을것 같았습니다.

막연한 두려움이 있는 과학교과에 쏙싹이 함께하면 잘 해낼 수 있을것 같아요!!

3학년 과학교과 시작을 쏙싹과 함께하면 재미있게 자신감있게 공부 할 수 있을 것 같습니다. 아이도 너무 좋다고해요!!

김영사교과서를 하지 않는 학생이라도 예습이나 복습할때 이용하면 많은 도움이 되리라고 생각합니다. 쏙싹 너무 좋아요^^

삐딱술사와 수수께끼 과학교실

삐딱술사와 수수께끼 과학 교실
이명진 지음, 강은옥 그림 / 책숲 / 2022년 9월

삐딱술사와 수수께끼 과학교실

이명진 지음 / 강은옥 그림 / 책숲

교과가 늘어나는 3학년이 막연하게 두려운데 벌써 몇개월 안남았어요~과학과 사회과목이 늘 걱정이 되더라구요~ 지금은 과학학습만화로 어느정도 읽고 있는데 슬슬 글밥이 있는 책으로 좀 옮겨가야하지 않을까 생각하고 있었어요. 아이가 과학을 재미있게 이야기로 접근 할 수 있는 이야기가 수수께끼 이야기 인것 같아요.

삐딱술사와 수수께끼 과학교실은 수수께끼도 알아맞히고, 과학 상식도 배우고, 일석이조의 수수께끼 동화이지요. 보통은 수수께끼로만 책이 만들어져 있어서 문제읽고 답맞추기 위주로 이루어진 책이 많은데 이책은 스토리안에 수수께끼를 잘 넣어놓아서 흐름을 잡아갈수 있어요.

이야기속에 나오는 수수께끼들이 참 재미있어요.

“손도 대지 않고 머리를 쓰다듬는 것은 뭘까?”

“낮에는 키가 작아졌다가 저녁이 될수록 키가 점점 커지는 것은 뭘까?”

책을 읽다보면 수수께끼는 문제가 정해진것이 아니고 누구나 만들 수 있고 많은 창의적인 생각을 할 수 있게하는 좋은 문제라는 걸 알 수 있어요.  양초, 연날리기, 그림자, 거미, 개똥벌레, 공기, 바람, 구름 등 자연현상과 과학 원리로 많은 수수께끼를 만들어 놓았답니다.

어느 과학책에서 본내용이다 하면서 기억해내기도 하고 몰랐던것을 알게되기도 하고 하면서 기억을 상기시키고 되새김질하는 계기가 된거 같기도 해요 .

같은저자께서 지으신 수수께끼 숲이라는 책도 소개가 되어있던데 수수께기를 이용해 숲에서 만날 수  있는 생명체들의 생태와 과학적특징을 소개하는 책도 너무 읽어보고 싶었어요^^ 아이와 서점가서 수수께끼 숲을 함께 사기로 하였답니다.

수수께끼를 좋아하는 초등학생이라면 정말 재미있게 볼 수 있을것 같아요.