신나는 음악이론 수업

음악아 음악아 나 좀 도와줘 - 예체능 영역 ㅣ 삼성당 도와줘 시리즈
정수은 지음, 김미연 그림 / 삼성당 / 2011년 3월

사장조?마단조?플랫 붙이는 순서?

생각만 해도 벌써부터 머리가 지끈지끈하기 시작하네요.

음악 이론이라는 것이 어른에게도 어렵고 생소한데

아이들에게 오죽하겠습니다.

이 책은 저같이 음악이론을 힘들어 하는 아이들에게 안성맞춤인 책이였습니다.

유리와 재무를 따라 다니며

환타스틱한 모험을 즐기는 사이

음악이론이 조금씩 실력으로 쌓이더라구요.

어렵다 힘들다 하지말고 우선 유리와 재무와 함께 사라진 소리를 찾아 떠나보면 아실겁니다.

 

 

 

 

 

 

음악은 인간이 태어난 시기부터 생겨나

주술적인 의식이나 부족의식등

기쁜 일이나 슬픈 일에 빠지지 않았습니다.

같은 음을 듣고도 다르게 느끼고 그것을 표현하다보니

일정한 형식이 필요했지요.

그리하여 음을 나타내는 기호들이 나오게 된 것입니다.

음의 길고 짧은 셈여림 소리 사이의 간격을 나타내는 리듬

박자와 음표,쉼표,셈여림을 나타내는 기호가 나타나게됩니다.

음의 높낮이를 말하는 가락은 장조 단조 조표를 배우게 되고

2개 이상의 음이 동시에 울려서 어름다운 소리를 만드는 화음에서

으뜸화음,버금딸림 화음 딸림 화음을 익힐 수 있었습니다.

피아노를 3년 가까이 친 딸아이도 조표 붙이는 것이 가장 어려웠다고 하더라구요.

샾 붙이는 순서는 파도솔레라미시

플랫은 반대로 시미라레솔도파

으뜸음을 찾고 장조의 이름을 붙이고

처음엔 익히기 어려웠지만

재무와 유리말처럼

....샾은 삽다리 사장조

    플랫은 방석 바장조

    샾은 한자리 위가 으뜸음

    블랫은 맨 끝 플랫 앞에 서잇는 플랫이 으뜸음...

랩처럼 노래를 불러가면서 외우더군요.

 

우리가 음악을 배우고 공부하는 것은 비단 공부만을 위한 것은 아닙니다.

음악이 아이의 감수성을 발달시키고 그로 인해 얻어지는 부가적인 것들도 상당하지요.

멀티 플레이어를 원하는 시대인 만큼

음악적인 이론도 강하고 감수성까지 발달했다면 더욱 좋겠지요.

이렇게 필요한 음악 이론 공부라면

어렵고 힘들게 외우고 익히는 것보다

책을 읽으며 즐겁게 스스로 습득할 수 있는 것이 더 효과적이겠지요.

재무와 유리가 사라진 소리를 되찾았듯이

우리 아이들도 어렵게만 느껴졌던 음악이론을 머리 속에 제대로 담을 수 있었습니다.

 

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누가 보름달을 먹었지?

누가 보름달을 먹었지 - 과학탐구 그림책 ㅣ 공부하고 놀자 1
재클린 미튼 지음, 에리카 팔 그림, 김영주 옮김 / 학고재 / 2011년 3월

달에 관한 수업을 들었을 때,

달의 모양 변화에 대해 북아트를 만든 적이 있었습니다.

초승달부터하며 그믐달까지

달이 차고 지는 것을 표현해 냈는데

'아,이렇게 만들고 설면해주면 아이도 쉽게 이해하겠다'고 느꼈었지요.

그런데..

누가 보름달을 먹었지?는

그런 경험에 달의 다른 특징들까지도 풀어내어

아이에게 아주 유익한 책이될거라는 확신이 들게 만들었습니다.

 

"누가 보름달을 먹었지?"

"달에 사는 괴물이 배가 고파 먹었나."

"아니예요.빛을 조금만받아서 그래요."

달은 초승달,상현달,모름달,하현달,그믐달 처럼 모양이 달 달라요.

둥근 보름달이 왜 초승달처럼 손톱 모양 밖에 남지 않았을까?

태양이 보내준 빛이 달에 얼마나 많이 닿는지에 따라

달의 모양이 바뀌는 것이래요.

 

"그럼,달이 완전히 사라지는 것은 왜 일까?"

"달이 지구의 그림자에 가려서 그래요."

"맞아요."

태양과 달 사이에 지구가 일직선으로 위치하게 되면

태양에서 오는 빛이 지구에만 닿아요.

그럼 지구에 그림자가 생기고 그 그림자 속에 달이 파묻혀서 달이 일시적으로 보이지 않게 되지요.

 

"달 표면에 움푹파인 이것은 뭘까?'

"우주에 떠다니던 돌맹이가 달에 부딪쳐서 생긴거에요."

"울 아들 정말 똑똑 박사네."

우주에서 날아온 운석들이 달의 펴면에 부딪치면서 생긴 것을 크레이터라고 해요.

달에는 물이 없지만 이렇게 어두운 부분을 바다라고 말해요.

 

"낮에 나온 달,나도 봤어요."

"응 엄마도 가끔 봤는데..이름은 낮달인데 아침에 잠시 볼 수 잇는 달이구나."

 

 

 

 

아들과 책을 읽으며 주거나 받거니 질문을 했습니다.

아이가 너무 잘 이해하고 있더라구요.

책 설명이 너무 잘되어 있어서겠지요.

부연설명 되어있는 달탐험 이야기도 아이가 흥미로워 하더라구요.

닐 암스트롱 이라는 미국 사람이 최초로 달에 발을 내딛은 사람이라던지

라이카라는 소련개가 지구 밖으로 나간 최촟의 생물체라던지

지금도 우주의 비밀을 풀기 위해 여러나가가 협력하여 노력하고 있다고

우주에 대한 무한한 꿈을 심어줄 수 있었답니다.

 

독후활동으로 달의 변화를 살펴보았답니다.

달이 찬다고 표현하지만

실제로는 달에 태양 빛이 닿는 면적이 커지고 작아지는 것이지요.

아이가 너무 재미있어 하더라구요.

초승달부터 그믐달까지

달이 자꾸만 변화네요.

 

 




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난 할 수 있어

내 꿈을 이뤄 주는 어린이 스피치 - 발표 시간이 기다려지고 토론이 즐거워지는 비결 ㅣ 명진 어린이책 17
아나운서(주) 지음, 송진욱 그림 / 명진출판사 / 2010년 11월

정.제계의 큰 인물들을 보면 말쏨씨가 좋은 사람들이 참 많습니다.

유창하고 번지르하게 말을 잘한다가 아니라

듣는 사람들로 하여금 공감하게 만드는 언변이였습니다.

미국 최초의 흑인 대통령 오바마대통령의 연설을 듣고 있노라면

'그래.그의 말이 맞아.'하며 어느새 그의 말에 무한한 신뢰감을 갖게 만들더라구요.

자심감 넘치는 포스가 듣는이로 하여금

말하는 사람에 대한 신뢰감이 커지게 만들었습니다.

오프라 윈프리나 우리나라의 유재석과 같은 mc도 인정받는 분들이시죠.

이들의 특징도 듣는 사람들이 편안해 한다는 것과

출연자들에 대한 배려가 아누 넘친다는 것이였습니다.

그러하여 좋은 이미지를 갖제 되었구요.

내 꿈을 이뤄 주는 어린이 스피치는

내 아이에게 자심감을 키워주는 고마운 책이였습니다.

우리 아이가 제 2의 반기문 제 2의 오바마 대통령이 될 수 있도록

이끌어주는 책이였습니다.

 

자심감이라는 것은 원한다고 다 가질 수 없는 것입니다.

모두가 원하기는 하지만 그것을 가지려면 많은 노력이 필요하지요.

자신감은 나에게 무한한 능력을 가져다주는 동시에

상대방으로부터 무한한 신뢰와 인정을 받을 수 있게 만들어 줍니다.

자심감 키우기 프로젝트 바로 자심감 넘치는 스피치로부터 시작됩니다.

많은 사람 앞에서 자신의 생각을 조리있게 말한다

모두가 원하고 희망하는 것입니다.

하지만 모두가 그렇게 하지는 못하지요.

9시 뉴스 앵커인 송석희를 만나고부터 꿈이 앵커가 되어버린 태양이

하지만 친구들 앞에서조차 부끄러워 모기만한 소리로 옹옹거리는 현실

앵커라는 꿈을 이루기 위해 노력하는 태양이와 친구들의 모습을 통해

스피치가 약한 아이들이라도 나도 도전해봐야지 하는 희망을 갖제 만드는 책이였습니다.

우선 가장 눈에 뛰는 점은

행동으로 옮기기에 좋게 아주 상세하게 단계별로 나눠어져 있다는 것입니다.

그냥..남 앞에서 크게 말하기가 아니라

먼저 나의 말하기 실력부터 판단해보고 그에 맞는 방법을 구체적으로 제시한다는 점이지요.

아나운서들을 보니 입에 볼펜을 물고 발음교정을 하던데

이 책 역시 그런 방법들을 싣고 잇었습니다.

어려운 발음 신경써야 하는 발음 혀의 위치 등등

바로바로 따라해 볼 수 있는 것들이였습니다.

호흡량을 늘리기 위해 풍선도 불어보고

단모음 장모음 높임말등 정확한 표현을 구사해보고

인터뷰를 잘하기 위해 육하원칙으로 연습해보고

표정은 어떻해야 하는지

몸짓은 어떻게 처리해야 하는지

연습할 것들이 구체적이니 실천하기도 참 용이하더라구요.

발표와 토론은 또 다른데

토론에서 가져야 할 자세나 말하기 기술 역시 익힐 수 있었습니다.

 

바로는 5학년 반장선거을 위해

멀게는 더 크고 멋진 꿈을 위해 계속 연습해야겠더라구요

저를 뒤돌아 보게 하네요

무엇이 될까보다 어떻게 살까를 꿈꿔라 - 용기 있는 어른 김수환 추기경이 청소년들에게 남긴 메시지 ㅣ 청소년 롤모델 시리즈 (명진출판사) 12
김원석 지음 / 명진출판사 / 2011년 3월

무엇이 될까보다

어떻게 살까를 꿈꿔라..

제목이 제겐 아주 쇼킹했습니다.

한마디로 세속적인 것에 눈이 먼 제게 원천적이고 기본적인 물음을 던져주었습니다.

전 늘 빠쁘게 살려고 노력했습니다.

아이들에게 멋진 엄마

늘 노력하는 엄마로 보이고 싶어서입니다.

판사 집안에 판사가

의사 집안에 의사가 많이 나듯이

늘 책과 함께 하는 엄마 모습을 보면서

아이들도 절로 책과 친해지고

책에서 길을 찾고자 함이였지요.

그렇게..좋은 성격을 얻고 좋은 대학을 가고 좋은 직장을 얻고

남들과 경쟁해서 치열하게 살아 남는 그런 훈련을 시키고 강요해 왔던 것 같습니다.

"거리의 부량자들 불쌍해 보이지.열심히 안살아서 그래.

 넌 저렇게 살기 싫지.그럼..열심히 해."

소위말하는 성공한 사람을 위해

열심히 살라고만 했던 것이지요.

그런 제게 이 제목은 제 자신을 뒤돌아보게 만들고 부끄럽게 만들었습니다.

과정이 중요하다

과정이 좋은면 결과는 어떻게든 상과없다.

아니였습니다.

과정이 좋은면 좋은 결과를 원했던 것입니다.

틀에 메인 과정에서 남들보다 나은 삶을 사는 것..그것이 목표였던 것이였습니다.

김수환 추기경은 추기경이라는 높은 관직이 목표는 아니였는데

그는 그자리에 우뚝 섰습니다.

그에게 주어진 여건 속에서 열심히 리더십을 발휘해 추진했을 뿐인데

그는 어린 나이에 추기경이라는 자리에 올랐습니다.

그 자리에오르기 전에도

그는 주어진 자기 자리에서 어떻게 살것인가를 늘 고민했습니다.

어떻게 ..어떻게 해쳐나갈 것인가?

김수환..

우리나라 최초의 추기경

맞습니다.

그 타이틀 때문에 종교를 불문하고 많은 분의 존경을 받는 것은 아닐 것입니다.

자리가 사람을 만든다고 하지만

그를 만든 것은 그 자신이였던 것입니다.

가난과 현실의 모든 역경을 이겨내고

분열과 불의에 대응하고

진정한 리더가 보여주어야 할 자세로 한평생을 살았기 때문일 것입니다.

기초탄탄입니다.

초등 저학년 수학사전 - 기본탄탄 실력쑥쑥 ㅣ 스쿨로드 초등 저학년 사전 1
이강숙 지음 / 스쿨로드 / 2011년 2월

아이가 학년이 올라갈수록

정말 수학사전 하나있으면 좋겠다는 생각을 자주 하게되었습니다.

국어처럼 새로운 어휘 때문에 힘들어한다기 보다는

알고있는 단어지금 정확하게 어렴풋이 그 뜻을 알기에 더 그러하더라구요.

"엄마,어렴풋이라도 아는 것이 나을까요,아예 모르는 것이 나을까요?"

"엄마 생각엔 모르는 것이라면 아예 모르는 것이 더 낫지 않을까

 새롭게 배우면서 정확하게 뜻을 이해하면서 배울 수 있잖아.

 어렴풋이 알게되면 새롭게 그 뜻을 배우는대 있어서 헷갈리게 되고 정확한 이해에 방해가 될 것 같은데.."

고학년으로 올라갈수록 새로운 단원을 배운다기 보다는

보다 넓고 깊이 배우다보니

개념이해가 정말 중요하다는 것을 절실히 느낀답니다.

개념이해가 확실하게 되지않으면 조금만 응용된 문제가 나와도 헤매게되요.

1학기에 배우는 단원중 삼각형 단원이 나오는데

삼각형의 정의부터

정삼각형,직각 삼각형,이등변 삼각형까지 배우게됩니다.

정삼각형은 이등변 삼각형이 될 수 있지만

이등변 삼각형은 정삼각형이 될 수 없습니다.

왜냐하면..

정삼각형은 세 각의 크기가 같고 세 변의 길이도 같아야합니다.

이등변 삼각형은 두 변의 길이가 같고 두 각의 크기가 같으면 됩니다.

따라서 세각이 같고 세 변의 길이가 같아야 하는 조건에 이등변 삼각형은 부합되기 때문이지요.

이 뿐만이 아니라

저학년 수학사전에도 다루고 있었는데

사각형부분도 마찬가지입니다.

사삭형이란 무엇인지

마름모는 왜 정사각형이 아니것인지

개념을 정확하게 이해한다면 결코 헷갈리거나 어렵지 않게 이해할 수 있겠더라구요.

 

이 책은 우선..저학년들이 재미있고 즐겁게 볼 수 있는 기본 개념에 충실했습니다.

저학년 교과서에 나오는 수학용어는 모두 담았답니다.

수학이라고 글로만 수로만 본다면 너무 심심하게 어렵게 느껴질 수 있는데

기본개념을 설명함에 있어서 그림을 이용해서 설명해주고 있어서

개념을 이해하기에 더 수월했습니다.

 

 

수학을 공부할 때 오래 그리고 더 쉽게 이해하는 방법이

바로 그림을 그리면서 실물을 만져보면서 공부하는 것입니다.

글로 이해하는것보다 더 쉽게 바로 이해되거든요.

저학년 수학사전 역시..그런 점에서 아주 만족스러웠답니다.

개념설명과 더불어 바로 풀어볼 수 있는 예제들

내 아이가 정확하게 이해했는지 바로 확인할 수 있어서 좋더라구요.

 

 

 

 

수학 놀이터를 통해서는

기호의 유래나 수학사 이야기,분수 이야기등

수학용어나 개념을 이해하는데 더 도움도 주고

좀더 신나는 수학 공부를 할 수 있도록 기본 지식을 쌓아주더라구요.

쌓기나무나 패턴블록 초등 저학년 과정에서 꼭 필요한 구체물 수업이라 할 수 있는데

개념 이해에 큰 도움되었답니다.

 

 

아성이가 일어난 시간은 오전 7시입니다.

이 분장에서 잘못된 부분 발견하셨나요?

아성이가 일어난 시각은 오전 7시입니다가 바른 표현이랍니다.

시간은 시각과 시각의 사이를 말하는 것입니다.

1시부터 3시까지 2시간 동안 공부했다..이 표현이 맞지요.

시각과 시간 아주 중요한데 정확하고 쉽게 짚어주더라구요.

초등 저학년 수학사전 옆에 끼고

자주자주 들여다보면 수학박사 절로 되겠습니다.