욕전쟁

욕 전쟁 ㅣ 시공주니어 문고 3단계 70
서석영 지음, 이시정 그림 / 시공주니어 / 2011년 10월

제목을 보자마자 이거구나 싶었습니다. 

요즘 아이들 언어생활에 문제가 많잖아요.

정말 어느나라 말인지 알아들을 수도 없는 외계어 외래어 은어를 남발하니

그것뿐이면 그나마 다행(?)인지도 모릅니다.

아무렇지도않게 튀어나오는 욕

욕이 더 큰 문제입니다.

말을 보면 그 사람의 됨됨이를 알 수 있다고 했습니다.

모든 말에 욕을 달고 사는 사람을 보며 그사람의 됨됨이를 어찌 평가할 수 있을지

특히나 자라나는 아이들이기에 욕은 더 큰 문제가 됩니다.

한 번 입에 벤 습관은 좀처럼 고치기 힘드니까요.

예전에 욕이라는 것이

비행 청소년이나 나쁜 아이들만 사용하는 언어였다면

지금은 아주 대중화된 것이 사실입니다.

너나 할 것없이 욕을 사용하니까요

오히려 욕을 사용하지않는 아이들이 더 이상할 정도라네요.

'나는 바른말 고운말을 사용할거야'라고 다짐을 하지만

욕은 우리 곁에 더욱 가깝게 와 있었습니다.

 

성난 야수 선생님과 반아이들

욕을 없애려는 선생님과 욕을 지키려는 아이들

아무렇지도 않게 욕을 사용하는 아이들에게

다양한 체벌과 다양한 방법으로 욕을 사용하지 않도록 선도하시는 선생님

처음엔 시행착오도 겪고

입에 벤 욕을 사용하지 않으려니 힘들지만

아이들은 차츰 스스로가 변하고 있다고 느낍니다.

욕을 사용하지 않으려 노력하지요.

욕은 욕을 부르고

욕은 타툼을 부르고

욕으로 대응하지만 절대 개운하거나 남을 이긴 기분이 아니라는 것을 알게 되니까요.

 

야수 선생님 반 아이들을 보면

보통의 우리 아이들을 들여다 볼 수 있습니다.

모범생도 문제아도 욕은 그냥 그들의 언어일 뿐이지요.

하지만 욕은 하는 사람도 듣는 사람도 모두 패배일 뿐입니다.

절대적으로요.

아이들과 선생님의 욕탈출 비법을 읽고

좀더 다양한 방법을 생각해봐야겠구나 싶더라구요.

좋은 언어 습관이 아이의 건전한 정신 세계의 기본이 되리라 믿으니까요.

 

보물 지도의 비밀을 밝혀라

과학탐정 브라운 7 - 보물 지도의 비밀을 밝혀라! ㅣ 과학탐정 브라운 시리즈 7
도널드 제이 소볼 지음, 이정아 옮김, 박기종 그림, 신나는 과학을 만드는 사람들 감수 / 살림어린이 / 2011년 10월

브라운 시리즈를 너무 좋아하는 딸아이는 새책을 받자마자 완전 몰입중입니다. 

워낙 과학을 좋아하고 추리소설도 좋아하는 아이지만

브라운 시리즈는 아이에게 또다른 가능성을 추가해주는 책이었습니다.

추리 소설이 가미된 과학책이 많지만

그 중 브라운이 돋보이는 부분은 아마도

과학이라는 분야에만 얶매이지 않고

과학원리에 다양한 지식을 접목시켜

사건을 해결해야하는 고난이도에서 얻을 수 잇는 성취감이 아닌가 싶어요.

집에도 여러 시리즈의 추리과학물이 있지만

난이도 면에서 높다고 할 수 있습니다.

그래서 다 해결하고나면 아이가 더 큰 성취감을 느끼나 봐요.

 

10개의 에피소드 속에서 다양한 과학분야를 만날 수 있었어요.

초4 아이에게 좀 어려울 수도 잇는 화학이나 물리 부분이였습니다.

하지만 아이가 포기하지않고 신과람 선생님들의 팁을 읽으며

다양한 과학 지식을 더 크게 쌓을 수 있는 좋은 계기가 되기도 했지요.

과학은 우리 생활의 전반적인 부분에서 배울 수 있는 과목이기에

다양한 현실 속에서

다양한 사건 속에서

과학으로 추리하고 과학으로 문제를 해결하는 방법을 배울 수 있엇어요.

 

이번 사건중 아이가 가장 좋아하는 것은

수상한 야영객과 다섯 가지 물건의 실마리였는데

지금 배우고 있는 교과와도 관련이 있어서 그런지

물의 상태

끓는 점

증기 등등

아이도 브라운과 함께 사건을 해결하더라구요.

다섯 가지 물건의 실마리는

한가지 한가지를 어떤 용도로 사용한 것인지 풀이 과정과 함께 비교해 보면서

사건을 마무리 지었어요.

이 시리즈를 읽을 때는 작은 단서하나 등장인물의 말한마디를 그냥 읽어버리면 안되요.

주의 깊게 읽고 생각해야 범인이 어떤 오류를 범하고 있는지 알 수 있거든요.

정독하면서 집중력까지 좋아지니

아이도 엄마도 대만족이랍니다.

마법의옷장

마법의 옷장 ㅣ 아이스토리빌 10
이미애 지음, 원유미 그림 / 밝은미래 / 2011년 11월

외모지상주의가 우리 아이들의 순수한 마음까지 파괴하고 있습니다. 

비만인 사람은 늘 사회의 약자였습니다.

사회는 뚱뚱한 몸을 가진 사람을 게으르고 능력없는 사람으로 만들어 버렸습니다. 

이런 잣대는 우리 아이들에게도 똑같이 적용되었네요.

"재는 너무 뚱뚱해"

"재는 공부도 못하면서 뚱뚱해."

"재는 저리 뚱뚱하니 운동도 당연히 못하지."

누구 눈에 비쳐도 뚱뚱한 아이들을 바라보는 시각은 똑같나 봅니다.

윤아 태연이 역시 우리 시대의 뚱뚱한 비만아였어요.

그 아이들이 어떤 생활을 하고 있는지

어떤 마음으로 살아가고 있는지

어떤 대우를 받고 있는지 너무나 리얼하게 그려졌더라구요.

'내 아이가 이런 대접을 받으면 어쩌지.'

'내 아이가 비만인 친구에게 이런 행동을 하면 어쩌지.'

정말 어러가지 생각을 하게 만들더라구요.

하지만 마법의 옷장이 좋았던 이유는

바로 긍정의 힘을 느낄 수 있어서였습니다.

긍정적인 마인드가 자신이 가진 어려움을 스스로 헤쳐나갈 수 있는 힘을 주었기 때문입니다.

 

 

하마시대라 불리는 두 아이 윤아,태연

두 아이는 똥똥한 몸매가 닮아 단짝입니다.

태연은 아이돌을 좋아합니다.

윤아는 태연이가 좋아하는 아이돌을 좋아하려 노력합니다.'

왜?

태연이가 좋아하기 떄문이지요.

둘은 친구들에게 늘 놀림을 받는 존재이지만

둘이라서 힘이 되고 헤쳐나가며 생활하지요.

그러다 태연과 윤아 사이에 거리가 생깁니다.

태연이 써니클럽에 들어가기 위해서지요.

하지만 써니클럽 아이들은 태연을 같은 멤버로 보지않아요.

절친이였던 태연의 달라진 모습

분면 윤아에겐 큰상처이고 상실감이였을 것입니다.

윤아는 스스로의 노력으로 자신의 콤플렉스도 해결하고

멋진 춤꾼 상철이를 나친으로 만들고

절친 태연이도 도우며 멋진 12살 소녀가 되지요.

 

자신의 외모에 자신이 없어지고 불만이 가지기 시작하면

아이들은 웃음이 없어지고 말수가 적어지고 짜증이 늡니다.

이럴 때 외모가 전부가 아님을 알려줘야해요.

내면의 아름다움과 외면의 아름다움 모두가 중요하다구요.

그리고 아이 혼자 스트레스 받지않도록 가족 모두가 힘을 모아야겠더라구요.

함께 운동하고 함께 고민하고

그러면 어느새 아이는 외모가 정신도 건강한 아이가 되어있을것입니다.

이 책은 윤아 또래의 아이들이 가질 고민거리로

모두의 공감을 받으며

함꼐 해결할 수 있는 좋은 방책을 제시해주었습니다.

아이들 또래 속에서 함꼐 고민하고 공감하는 좋은 시간이었어요.

 

괴짜 초딩스쿨 1

괴짜 초딩 스쿨 1 : 이상한 담임 선생님 ㅣ 괴짜 초딩 스쿨 1
댄 거트먼 지음, 짐 페일럿 그림, 최연순 옮김 / 밝은미래 / 2011년 10월

전세계적으로 500만부나 팔려나간 이유를 알겠더라구요. 

아이들이 정말 좋아할만합니다.

아니..아이들이 꿈꾸는 세상을 펼쳐보여주고 있더라구요.

아침에 눈뜨면 학교가기 바쁘고

학교 마치면 학원가기 바쁘고

학원 마치면 숙제하기 바쁜 우리 아이들

그 아이들이 꿈꾸는 학교

어려운 단어나 머리 아픈 수연산을 공부하는 학교가 아닌

비디오 게임

그것도 온갖 종류가 다 있는 비디오 게임을 할 수 잇는 학교라

생각만해도 스트레스가 풀리고

생각만해도 절로 웃음짖게 만드는 그런 학교가 펼쳐지더라구요.

 

에이제이는 정말 공부가 싫습니다.

에이제이가 좋아하는 것은 미식축구뿐

학교 가기도 싫고 공부도 더더욱 싫은데

오늘도 2학년이 되는 첫날

데이지 선생님과 친구들을 만나는 첫날

에이제이는 데이지 선생님에게서 놀라운 사실을 알게되요.

선생님은 읽기도 못하고 쓰기도 못하고 덧셈 곱셈도 못하는 이상한 선생님이셨어요.

게다가 자기들처럼 공부를 싫어하고 게임을 더 좋아한대요.

아이들과 힘을 합쳐 초등학교를 사기로 했어요.

공부하는 학교가 아닌 비디오 게임을 하기 위한 학교를 만들기 위해 

학교를 사려면 얼마가 필요할까요

 

공부를 싫어하던 아이들이 어느새 공부에 빠져들었어요.

이상한 데이지 선생님과 대머리 교장 선생님 덕분이지요.

저도 가끔 이런 방법을 이용하기도 하는데

아이가 선생님이 되어보는 것이예요.

선생님이 되어서 설명하다보면

어느새 더 잘하려고 노력하게되고 더 잘하게 되더라구요.

그리고 교장선생님의 책읽기 프로젝트도 완전 성공이구요.

목표가 있으니 금방 해내는 것을 보니 역시나 싶었네요.

 

꼭 짚어 가르치지않아서

더욱 좋았어요.

아이들이 공감하면서 즐기고

배워나갈 점 역시 스스로 찾을 기회는 주는 괴짜 초딩스쿨이였어요.

어린이 과학 형사대 csi 17

어린이 과학 형사대 CSI 17 - CSI, 파란만장한 방학을 보내다!, CSI 시즌 2 ㅣ 어린이 과학 형사대 CSI 17
고희정 지음, 서용남 그림, 곽영직 감수 / 가나출판사 / 2011년 11월

확실히 시즌 1보다 난이도가 더 높네요.

미드에서 보던 바로 그 긴장감

범죄현장에서  남은 증거를 토대로 범인을 추리해가는

CSI요원들의 박진감이 책으로도 그대로 느껴지더라구요.

아이 역시 시즌 1보다 책읽는 속도가 빠르지않다는 걸 느꼈는지

읽다가도 이것저것 물어보더라구요.

과학 추리 수사에서나 나올법한 그런 단어들이 꽤되요.

하지만 그러기에 더 흥미롭게 와닿는지도 모르겠네요.

이번 17호는 범죄현장을 그대로 재현하고 그곳에서 활약하는

어린이 과학 형사대의 모습이 더 리얼하게 그려졌더라구요.

어린이 수준이 아니라 정말 과학 형사대 수준 그자체였습니다.

사건 하나하나에 숨어있는 과학과 진실이 다 달랐지만

하나하나 얻어가는 지식에 정말 책읽는 재미에 푹 빠지게 하더라구요.

 

뺑소니 사건 자주 일어나는데

사건의 해결은 여러가지 요소가 있지만 이번엔 에너지의 전환이였습니다.

움직이는 물체는 에너지를 가지고 있는데

위치에너지에서 운동에너지로 바뀌기도 하고

전기에너지에서 운동에너지로 바뀌기도 하지요.

이 과정에서 열이 발생하는데

그 열러 인해 자동차의 페인트가 피살자에게 묻게되고

차 페인트는 차의 종류마다 생산년도와 종류가 달라

차종을 구별할 수 있어서 사건 해결에 실마리를 제공하더라구요.

 

딸아이는 특히 네번쨰 사건이 제일 흥미롭다더라구요.

기온과 사망시간을 추정해가는 것인데

기온에 따라 시체의 부패 속도도 다르고

시체 주변의 여러가지 곤충을 증거로 사망추정 시간을 추리해 내더라구요.

곤충에서 알,알에서 애벌레,애벌레에서 번데기,번데기에서 성충까지

곤충마다 그 시간이 각기 다르니

역추적해서 사망시간을 추정해 낼 수 있었어요.

 

어린이 과학 형사대의 가장 큰 선물

바로 특별활동 부분인대여

워낙 실험을 좋아하는 아이라 보자마자 하겠다고 달라들더라구요.

집에 없는 실험도구는 구입해서 책 속의 모든 실험을 직접 해볼 정도랍니다.

아이 혼자서도 충분히 할 수 있도록 쉽게 설명되어있어서

앞에서 배운 내용을 복습하기에 안성맞춤이랍니다.