-
-
기억독서법 - 읽으면 기억되는 기적의 독서법
기성준 외 지음 / 북씽크 / 2017년 7월
평점 :
읽으면 기억이되는 기적의 독서법 : 기억독서법
너무나도 더운 여름, 무더운 날씨와 아이 여름방학과 휴가가 삼박자 어울어져 지칠대로 지친 요즘, 나는 독서권태기를 마주하게 되었다. 독서근육이 조금씩 붙으면서 독서권태기를 만나게 되는 횟수가 점차 줄어들었는데 이번 여름은 극복하기 쉽지 않다.
이럴 때 내가 찾는 책 분야가 있는데, 바로 '독서법'에 관련한 책이다. 독서법 관련 책은 정말 많다. 지금까지 읽은 책 중에 독서법 관련 책도 꽤 많이 있다. 비슷하면서도 다르고, 다른듯하면서도 비슷한 책들을 보면서 나만의 독서법은 뭘까? 고민하며 찾아보았고 어느정도 나만의 패턴이 정해지고 나니 독서가 훨씬 수월해지기도 했다. 책읽는 재미에 푹 빠져있던 내가 이번 여름은 독서하기 너무 힘들다는 생각뿐이었다. 그래서 특단의 조치로 찾은 책이 바로 이 책! 기억독서법이다. 독서법 관련된 책들은 다른 사람의 독서법 , 독서습관 등을 들여다 볼 수 있어서 좋다. 다른이의 독서법을 보면 나 역시 자극받기에 기력이 딸리는 요즘 이만한 보약이 따로 없다.
여러 독서법 책 중에 이 책을 선택한 이유? 바로 책 하단에 써있는 문구를 보며 고개를 격렬하게 끄덕일 수 밖에 없었기 때문이다.
'책만 덮으면 언제 읽었나 까마득히 잊어버리는 사람들을 위한 독서법'
-읽은 기억은 나는데 내용이 무슨 내용인지 전혀 기억나지 않을 때
-처음 보는 책이라고 생각하고 읽었는데 알고보니 예전에 읽은 책이었을 때...
아마 누구나 한번쯤은 경험해보지 않았을까 싶다. 대학시절 어떤 친구가 책을 읽는 나의 모습을 보며 책을 추천해달라고 이야기 했다. 내가 정말 흥미롭게 읽었다고 생각했던 책을 추천해주려고 했는데, 순간 무슨 내용인지 전혀 기억이 나지 않았던 적이 있다. 얼마나 당황했었는지 모른다.
이 책은 독서의 방법론 적인 부분보다 책을 어떻게 하면 잘 기억할 수 있는지 방법론을 제시하는 책이다.
크게 속독법, 다독법, 메모독서법, 마음의 서재, 독서 모임 등으로 방법을 제시하고 있다.
한국인들의 독서량이 0.8권이지만, 초등학교 시절부터 국어시간에 지문 읽기와 수능을 위한 모의고사 국어지문 읽기로 엄청난 양의 글을 읽는다... 이후로 대학을 가면 마치 공부에서 해방된 것처럼 텍스트를 읽는 것을 던져버리는 것이다.
한국인이 책을 많이 읽지 않는 이유에 크게 공감했다. 어릴 때부터 책을 재미있게 만나는 것이 아니라, 공부를 위해서 읽곤 한다. 수능에서 좋은 성적을 얻기 위해서는 긴 지문을 빠르게 읽고 문제의도를 빨리 파악하는 것이 핵심이다. 시간에 비해 상대적으로 긴 지문에서 요점만 파악하기 위해서는 더 많은 글들을 읽으며 훈련할 수 밖에 없다. 또한 시험에 잘나오는 문학들을 모아 학교에서는 추천도서리스트를 작성하기도 한다. 이렇게 많은 글들을 읽고 문제를 풀었던 학생들이 대학교에 가면 책읽기를 놓아버린다. 두꺼운 전공도서 외에는 전혀 읽지 않는 현상이 나타나게 된다. 스트레스를 받아가며 만났던 글들을 더이상 내가 책을 찾으며까지 읽을 필요가 있을까...라는 생각을 많이 하게 되는 것 같다.
인생을 바꾸는 책을 만나기 위해서 많은 책을 읽어야 한다.
지성이 자라는 만큼 독서량도 늘어나야 한다.
더 나아가 제대로 된 인생의 목표를 세우기 위해 책을 읽어야한다
내 인생을 바꾸는 책, 분명 있다. 그리고 이런 책을 만난다면 과거의 나의 모습과는 전혀 다른 나의 모습으로 살아갈 수도 있다. 책이 바로 삶의 원동력이 되는 것이다. 또한 계속해서 발전하기 위해서는 이러한 책을 많이 만나주어야 한다.
꾸준한 책 읽기가 성장의 도구이다. 100권의 책을 읽고 책을 손 놓는 것보다 한 주에 한 권씩 책을 읽고 꾸준히 책을 읽는 것이 더 좋다. 인생의 목표를 설정할 때 평생 할 것이라는 계획이 실력을 높이는 것처럼 독서도 마찬가지다.
나는 현재 책을좋아하는사람들이라는 네이버카페에서 책좋사 프로젝트 50을 진행중이다. 50주동안 매주 한권의 책을 읽고 서평을 쓰는 프로젝트!! 얼마전 시작하고 50주가 지나 완주에 성공했다.
처음 시작했을 때는 나의 모습은 육아우울증으로 너무나도 힘든 삶을 살아가고 있었다. 삶의 무기력증이 나를 찾아왔고 너무나도 힘든 나날들을 보냈었다. 그러던 내가 우연히 만난 책은 바로 미비포유라는 책이었다. 책에 푹 빠져 밤을 새며 읽어내려간 책, 이 책의 내용과 주는 감동은 중요하지 않았다. 내가 오랫만에 모든 것을 내려놓고 나만의 시간을 내서 책 한권을 온전히 읽으며 느낄 수 있다는 사실에 눈물이 쏟아져 내렸다. 그 때부터 아이가 잘 때, 짬을 내어 책을 읽기 시작했다. 그러던 중 이 프로젝트를 발견했고 이 프로젝트는 나에게 날개를 달아주었다. 과연 내가 50주동안 매주 한번도 빠지지 않고 책을 읽고 서평을 쓸 수 있을까?라는 걱정반, 이 프로젝트를 통해 독서의 재미에 풍덩 빠져보자라는 기대반으로 시작했던 것이 결국 완주로 이어졌고, 일주일에 적어도 한권이상 많으면 그 이상 여러권의 책을 읽게 되고 독서근육이 단련되게 되었다. 그래서 이 프로젝트와 상관없이 독서는 평생할 것이라는 생각을 갖고 매주 적어도 한권의 책은 읽고 독서읽기를 남기려고 한다.
만약 내가 50주 완주만 목표를 삼고 달려나갔다면 이 프로젝트 완주하고 더이상 책을 읽지 않았을 것이다. 그러나 나는 이것이 목표가 아니라 독서가 내 삶을 변화시킨다는 확신과 삶을 바꾸고자 하는 간절한 의지가 있었기 때문에 지속할 수 있다고 본다.
독서 뿐 아니라 모든 일이 이와 마찬가지라고 생각한다. 요새 다이어트를 하기 시작했다. 예전에는 기간을 정하거나 목표치를 정해놓고 그 목표가 달성되면 나태해져 살빼기 전의 몸무게보다 더 많이 나가는 요요현상을 계속 경험했었다. 그런데 이번에는 목표치를 명확히 정하지 않았다. 그리고 기간도 정하지 않았다. 그냥 꾸준히 식사량을 조절하며 운동을 하겠다는 다짐을 했다. 다이어트 기간을 정하지 않고 평생 건강해지기 위해 조절하자는 생각을 갖게 되었다. 혹독한 식이요법을 하면 요요는 언젠가 온다. 그래서 나는 식사량은 조금씩 줄여나가기 시작했다. 그리고 운동도 나의 상황에서 할 수 있는 최선의 것만 했다. 헬스장을 끊기보다 그냥 조금 더 걸으려고 노력하고 자전거를 돌려보려고 노력하고 있다. 계속 진행하면 건강한 몸을 가질 수 있겠지?
예전에는 책을 읽고 몇권을 읽었는지 번호를 붙이면서 흐뭇했던 적이 있다. 그러나 요새는 그러한 것들을 내려놓았다. 물론 번호를 붙이는 것도 매우 긍정적인 부분이 있다. 내가 목표한 목표치에 어느정도 도달했는지 알 수 있으며, 나 자신에 대한 성취감도 느낄 수 있기 때문에 더욱더 자극이 될 수 있다. 그런데 나는 독서량을 적다보니 누군가에게 보이기 위한 것이 될 때도 있고, 잘 읽히지 않는 책을 만나거나 시간이 정말 없을 때 찾아오는 독서정체기, 독서 권태기를 만나면 속상하기만 했다. 그래서 과감히 책을 카운트하는 것은 내려놓았다. 그러고 나니 마음이 편안해졌다.
단순히 책을 많이 읽는 것은 절대로 중요하지 않다. 한권의 책을 읽더라도 그 책에서 내가 얻는 유익이 있다면 그 것으로 감사한 것 아닌가.
책을 읽는 분명한 목적이 필요하낟. 한권의 책을 읽더라도 어떤 목적과 가치를 가지고 있느냐에 따라서 얻어지는 결과물이 다르다.
이 책을 통해 이루고자 하는 목적은 무엇인가?
이 책은 나에게 얼마나 중요한가?
나는 이 책에 얼마만큼 가치를 부여하고 있는가?
책에서 말한 이것들이 가장 중요한 것같다.
모든일에는 마음가짐이 가장 중요하다. 책을 읽기전에 나의 마음상태를 점검해보고 읽어내려가는 것도 매우 중요하다고 생각한다.
기억독서법의 가장 핵심은 바로 아웃풋방법이 아닐까 싶다.
<나는 한 번 읽은 책은 절대로 잊어버리지 않는다>를 쓴 카바시온 작가의 아웃풋방법.
1. 책을 읽으면서 메모하고, 형광펜으로 밑줄을 긋는다.
2. 책 내용을 다른 사람에게 이야기하고, 책을 추천한다.
3. 감상 글, 깨달음, 책속의 명언을 페이스북이나 트위터에 공유한다. (sns)
4. 페이스북이나 메일 매거진에 서평과 리뷰를 쓴다.
내 방법과 큰 차이는 없다.
나의 독서 아웃풋방법은 보통 이러하다.
1. 책을 읽으면서 책 모서리를 접거나 마스킹테이프를 붙인다.
2. 책모서리 접은 곳을 찾아 다시한번 읽고 타이핑한다.
3. 타이핑 한 것들을 바탕으로 나만의 독서일기를 작성한다.
4. 이 것을 sns에 올린다.
독서는 씨앗뿐 아니라 물, 공기, 햇빛 등 나무가 잘자라게 하는 모든 것이라 생각한다. 하나의 나무인 내가 잘 자라게 하기 위해서 많은 것들이 필요한데 이 많은 것을 공급받는 것 중 하나가 바로 독서라는 생각을 하게 된다.
기억의 궁전에 관한 책들은 꼭한번 찾아 읽어보기, 기억력향상에 많은 도움이 될 듯 싶다.
읽기와 쓰기는 한 묶음이라 생각한다. 단순히 읽기만 하고 아웃풋이 없다면 결코 내 것이 될 수 없다고 생각한다. 쓰기를 하던 말하기를 하던 아웃풋! 출력!이 필요하다. 내것이 되어 메타인지가 되는 과정이 매우 필요하며 내 것이 되어야만 오래도록 기억할 수 있는 것이다.
이 책에서는 독서모임을 중요시하게 생각한다. 나 역시 독서모임의 장점을 알기에 마음맞는 독서모임을 만나고 싶다.
언쟁과 논쟁의 차이... 내 목소리만 높이는 언쟁이 아닌 나의 생각을 나누는 논쟁이 있는 토론을 해야 한다는 것! 참 중요한 것 같다. 얼마전 알뜰신잡 마지막편이 생각난다. 유시민 작가가 정재승 교수와 한 토론.
과학발전으로 인한 냉동인간기술로 시작한 토론이 윤리적 기준에 대해 생각하게 된다는 결론으로 끝난다. 냉동인간을 인간의 어리석음이라고 말하는 유시민작가에게 정재승 교수는 여러가지 질문들을 던진다. 무엇이 옳다 그르다로 서로의 주장으로 끝나는 것이 아니라 여러 질문을 던짐으로써 계속 점진적으로 생각하는 모습, 거기에 내 생각에 오류가 있다면 받아들이고 인정하는 유연적 사고를 가진 유시민 작가의 모습을 보며 진정한 토론은 바로 이런 것이 아닐까 싶었다.
유시민X정재승, 이게 바로 ′건강한 토론′ 아닐까요?
한 여름 만난 이 책은 내게 큰 단비와 같다. 다시금 책을 열심히 읽을 힘을 주어 감사하다.
앞에서 이야기 했듯이 책을 읽고 기억이 잘 나지 않는 사람, 책을 많이는 읽는데 남는게 없다고 느껴지는 사람들에게 강력추천한다.