단추 마녀와 마법 도서관

단추 마녀와 마법 도서관 ㅣ 행복한 책꽂이 30
정란희 지음, 한호진 그림 / 키다리 / 2025년 2월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

오늘은 꾸준히 사랑받고 있는 <단추 마녀 시리즈>의 새로운 이야기인 <단추 마녀와 마법 도서관>을 소개합니다.

나쁜 행동을 하면 단추가 된다는 걸 아는 아이들 때문에  요즘 단추 마녀는 단추 모으기가 쉽지 않습니다.

어떻게 하면 아이들을 단추로 만들 수 있을지 고민에 빠진 단추 마녀.

마녀의 고양이 스컹크가 자신의 책을 찢자 화가 났어요. 잔뜩 웅크린 스컹크의 모습에서 단추 마녀는 번뜩이는 생각에 웃음 짓습니다.

그건 바로 책을 함부로 하는 아이들운 단추로 만들어 모으겠다는 것, 단추로 된 마법 도서관을 만들고, 그곳의 사서가 되어 온종일 단추 맛을 보는 상상을 하는 것이었어요.

책을 싫어하는 단추 마녀가 도서관 사서가 되었어요. 그 이유는 단 하나, 단추를 많이 모으기 위해서죠.

마법으로 동네 초등학교의 도서관 사서가 된 단추 마녀!

원래 사서 선생님은 '홍미' 선생님. 망가진 책을 보면 고쳐야 하는 선생님. 도서관 지하에 있는 '책 병원'에서 책을 수선합니다.

아이들이 책을 찢겠다는 얘기를 들은 단추 마녀는 신이나서 칭찬을 하지만, 겁 먹은 아이들은 잘못했다며 후다닥 도망칩니다.

마녀의 계략에 책만 계속 수선하는 홍미 선생님. 

단추 마녀의 꾐에 책을 찢고 책장을 구긴 동훈이. 그 순간 동훈이는 사라지고 파란색 단추 하나가 바닥에 떨어지는데.... 아이들은 그 모습에 공포를 느끼고, 벽에 붙은 단추들을 바라보며 충격에 빠져요.

서하와 정민이는 새로운 사서 선생님이 단추 마녀라는 걸 눈치챕니다. 그리고 서하는 왜 자신이 단추가 되지 않은지를 깨닫게 되지요.

과연 서하와 정민이는 단추가 되지 않고 무사히 남을 수 있을지.

단추가 된 아이들을 구하고 사서 선생님을 원래대로 되돌릴 수 있을지 뒷 이야기는 책에서 만나보세요.

<단추 마녀와 마법 도서관> 이야기는 흥미로운 단추 마녀의 이야기와 함께 도서관 예절을 알려 주고 있어요. 왜 책을 찢거나, 낙서를 하거나 하지 않고 깨끗이 봐야 하는지를 잘 알려 줍니다. 도서관 책은 모두가 함께 보는 공공재이기 때문이지요. 

끝부분에서 단추 마녀는 구름 위로 사라지면서도 언젠가는 다시 돌아 오겠다며 경고합니다. 어디선가 나쁜 행동을 하는 아이들을 단추로 만들기 위해 보고 있을테니 우리 친구들도 바르고 멋진 생활을 해야겠어요.

머리가 좋다는 건 무슨 ____ 뜻일까?

머리가 좋다는 건 무슨 뜻일까? - 뇌과학자가 알려주는 AI 시대 똑똑한 뇌 사용법
모나이 히로무 지음, 안선주 옮김 / 갈매나무 / 2025년 2월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

<머리가 좋다는 건 무슨 ___________뜻일까?>

제목이 눈길을 끌어 읽게 된 책. 우리가 흔히 말하는 머리가 좋다는 건 무슨 뜻일까? 오랫동안 뇌를 연구해 온 저자이자 뇌과학자인 모나이 히로무는 넓은 분야를 포괄하는 뇌과학 중에서도 특히 '머리가 좋다는 건 무슨 뜻일까?'라는 주제에 관심이 끌렸다고 해요. 

'머리가 좋다'는 말의 의미가 성적이나 아이큐를 말하는 단순한 측면에 국한하지 않고, 동물과 인간은 어떻게 다른지, 인간다운 게 무엇인지에 초점을 맞춰 연구해 온 것이라고 합니다.

기억력(암기력)이나 지능지수(IQ) 뿐만 아니라, '비인지 능력'에 대해서도 다루고 있어요. 

- IQ가 높다고 머리가 좋은 건 아니다.

영재는 IQ만으로는 측정할 수 없는 창의성, 리더십을 지니며 운동과 예술 등 다양한 분야에서 두드러진 재능을 발휘하는 사람을 말한다. 타인과 다른 독창적인 방법으로 문제를 해결하고, 새로운 것을 발견하고 혁신적인 아이디어를 내는 방식이 뛰어나다고 해요.

- VUCA 시대 필요한 뇌의 8가지 기능

VUCA - Volatility(변동성), Uncertainty(불확실성), Complexity(복잡성), Ambiguity(모호성)

현대 사회는 복잡하고 불확실한 사회라는 걸 일컬어요. 글로벌화되고 기술의 급속한 발전과 환경문제, 불안정한 정치, 경제적 상황등 VUCA의 특징이 짙어지고 있는 사회로 가고 있어요. 이런 VUCA 시대에 필요한 역량은 유연성, 창의성, 시야의 확장, 의사소통 능력, 비판적 사고, 자기주도 학습, 리더십, 감성지능을 꼽을 수 있어요. 이러한 역량은 수치로 나타낼 수 없는 '비인지 능력'으로 불려요. 

저자는 VUCA 시대에 매사 끈기 있게 도전하고 좌절하지 않는 뇌의 작용을 '뇌 지구력'이라 부릅니다. 많은 에너지를 소비하는 장기인 뇌, 비인지 능력을 지속적으로 발휘하기 위해서는 신경세포인 뉴런에 끊임없는 에너지가 공급되어야만합니다. 이러한 뇌의 에너지 유지 능력인 '뇌 지구력'

'뇌 지구력'의 핵심은 '별아교세포'에 있다고 말합니다. 별아교세포는 뇌의 지구력을 높이고 스트레스와 피로를 풀어주는 중요한 역할을 한다고 해요.

- 기억하는 일보다 잘 잊는 것이 중요하다! : 망각하는 뇌

보통은 망각을 부정적으로 생각하지만 이런 망각 현상은 뇌에게 있어 중요한 공정으로 기억보다 더 많은 에너지를 소비한다고 해요. 망각 프로세스의 대부분은 이전에 배운 것이 새로운 정보를 방해하거나 새롭게 배우면서 오래된 정보를 잊어버리는 '간섭'의 과정인 셈이죠. 

기억은 왜곡될 수 있다는 사실. 똑같은 장소, 시간에 있었다 할지라도 각장의 경험 등에 따라 기억은 얼마든지 왜곡될 수 있고 다르게 기억될 수 있기에 기억이라는 것이 진실을 의미하지는 않는 것 같아요.

사전적 지식의 나열보다는 지식과 지식 간의 유기적인 연결이 더 중요해요. 또한 기억력이 좋다고해서 머리가 좋다는 것과 직결되지는 않겠지만, 얼마나 많은 '지혜 주머니 기억'(인생 경험에서 특징을 추출하고 일반화하고 개념화하는 능력)을 가졌는지는 그 사람의 기량에 영향을 미칠 수 있다는 것이다.

챗GPT등 대규모 언어모델 AI 등이 급격히 발전하고 있는 요즘 AI와 뇌를 연관지어 생각하지 않을 수가 없어요. AI의 기능과 역량이 상당한 발전을 이루었지만 여전히 예기치 못한 일에 대응하거나 상대방의 의도를 헤아리는 것에서는 인간이 훨씬 뛰어나다고 하지요. 인간은 한 번도 경험한 적 없는 일이라도 적은 사례를 대조해 예측하고 행동할 수 있는 것이지요. 

뇌도 AI가 될 수 없고, AI도 뇌가 될 수 없는 것처럼 AI가 잘하는 것은 AI에 맡기고 그 외적인 것을 인간이 하면 AI와 인간이 경쟁상대로 겨룰 필요가 없다는 것을 말해요.

책을 읽는 내내 그동안 내가 뇌에 대해 상당한 오해를 하고 있었다는 것, 머리가 좋다 나쁘다의 의미에 대해서도 생각하던 바와 많이 다르다는 것을 깨닫게 된 것 같아요.

나날이 발전하고 있는 AI 시대에 단순한 '지능'을 넘어선 인간의 '지성'의 차이를 알아봄으로써, 결코 미래를 두려워할 필요가 없다는 것이 참으로 다행이라는 생각을 갖게 합니다. 이 책은 뇌 과학의 다양한 지식뿐만 아니라 우리의 생각과 행동을 다시한번 돌아보고 생각하게 하는 것 같아요.

자신을 돌아보고 자신을 제대로 아는 것. 그것이 바로 저자가 말한 '머리가 좋다'는 것이 아닐까 생각해봅니다.

제목에 이끌려 읽게 된 책이었지만 머리가 좋다는 것, 뇌라는 것, 그리고 자기 자신을 제대로 알고 이해하는 것 등 보다폭넓고 중요한 이야기들을 알게 된 것 같아 더 좋았던 것 같아요.

뇌과학이라 딱딱하고 어렵게 느껴질 줄 알았는데 다양한 이야기와 함께 쉽게 풀어서 이야기하듯 쓰여 있어 재밌고 흥미롭게 읽은 책이었어요. 자신의 뇌에 대해 좀 더 깊이 있게 알고 싶다면 추천 드립니다.

모히칸족의 최후

모히칸족의 최후 ㅣ 연초록 세계 명작 16
디애나 맥패든 지음, 김성용 그림, 조현진 옮김, 제임스 페니모어 쿠퍼 원작, 아서 포버 / 연초록 / 2024년 11월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

1826년에 출간된 <모히칸 족의 최후>는 프랑스와 영국이 북아메리카 대륙을 두고 식민지 쟁탈전을 치르던 1757년을 배경으로 합니다.

영국군 소령인 덩컨은 먼로 장군의 딸인 코라와 앨리스를 윌리엄 헨리 요새로 데려가는 역할을 맡았어요. 덩컨은 먼로 대령의 둘째딸 앨리스를 남몰래 사랑하고 있었기에 앨리스가 다치지 않고 아버지에게 돌아가기를 바랐어요. 

휴런족 원주민인 마구아는 프랑스군의 스파이입니다. 영국군에게 길잡이인 척하며 덩컨 일행을 일부러 엉뚱한 길로 안내해 길을 잃게 하며 속입니다.

마구아가 그들을 프랑스 진영으로 유인하는 도중에 우연히 만난 모히칸족 칭가치국과 웅카스, 그리고 영국인 길잡이 호크아이는 덩컨 일행이 마구아에게 속고 있다는 것을 알려 줍니다. 그들은 덩컨 일행이 윌리엄 헨리 요새로 갈 수 있도록 도와 주지요. 

덩컨 일행은 마구아측 휴런족의 습격을 받고 납치당하는 위기에 처했지만 호크아이와 모히칸족은 휴런족과 맞서 싸웠어요.

덩컨과 자매는 모히칸족과 함께 전쟁터를 피해서 무사히 갈 수 있을까요? 모히칸족의 운명은 어떻게 되는 것일까요?

<모히칸족의 최후>는 원주민들의 땅이었던 미국을 개척하고 점령하러 온 유럽의 백인들과 원주민 부족들 간의관계를 사실감 있게 묘사하고 있으며, 막강한 힘을 지닌 백인들의 명령에 따라야만 했던 원주민 부족들의 대립과 다툼, 갈등과 희생을 담고 있습니다.

실제 있었던 사건을 토대로한 모험 이야기라 더 흥미롭기도 하고 슬프게 느껴졌답니다.

고전작품 하면 왠지 어렵게만 느껴져 쉽게 읽히지 않았는데, 연초록 세계 명작 시리즈는 초등학생들의 눈높이에서 서술되어 있어 쉽게 읽을 수 있어 좋아요.

고전 작품 읽기를 시작하는 초 중,고학년 아이들이 쉽게 읽을 수 있고 멋진 그림을 함께 할 수 있어 추천 드려요.

베토와 함께한 특별한 하루

베토의 하루 ㅣ 생각숲 상상바다 11
신희진 지음, 김민우 그림 / 해와나무 / 2025년 2월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

오늘은 '장애인의 이동권'에 대한 이야기를 다룬 동화를 소개할까 합니다.

엄마의 심부름으로 버스를 타고 오던 영훈이는 장애인들의 이동권 보장 시위를 보게 됩니다.

"장애인도 비장애인도 안전한 세상을 원합니다."

시위로 인해 길이 막히고 늦어지게 되니 영훈이는 짜증이 나기 시작합니다. 이 장면을 영훈이는 핸드폰으로 촬영을 했고, 집에 와서 버스에서 촬영했던 장애인 이동권 보장 시위 현장 영상을 자신의 유튜브 채널에 '민폐 장애인'이라는 제목으로 올립니다.

다음날 독일에 사는 고모가 영훈이네를 방문합니다.

불의의 사고로 장애인이 된 고모는 유튜브 채널 '베토의 하루'를 운영하며 독일살이, 맛집 소개 등의 영상을 올리는 유명한 유튜버였어요. 또한, 바이올리니스트로도 활동하고 있었지요.

고모는 세종문화회관에 장애인 음악회에 초청을 받았고, 리허설을 하러 갈 때 영훈이가 동행을 해 주면 짐벌 카메라를 선물로 주겠다고 제안하고, 갖고 싶었던 최소형 짐벌 카메라를 받을 수 있다는 생각에 영훈이는 벌써 유명한 유튜버가 된 기분이었어요.

영훈이는 고모와 함께 대중교통으로 세종문화회관까지 가는 내내 평소에는 느끼지 못했던 다양한 일들을 경험하게 됩니다.

사람들의 시선, 울퉁불퉁한 보도블럭, 버스와 지하철을 탈 때 기사님이나 다른 사람의 도움을 받아야 하는 일 등.

택시를 타고 가면서 고모는 택시기사와 장애인 이동권과 배리어 프리에 대해 이야기를 나누어요. 

'배리어 프리'는 장애인뿐 아니라 고령자나 사회적 약자들이 살기 좋은 사회를 만들기 위해 물리적이며 제도적인 장벽을 허물자는 운동을 말해요.

세종문화회관에 도착하자, 이동권 시위를 벌이는 휠체어를 탄 장애인들과 시비를 거는 시민들의 모습을 보며 영훈이는 피하려 하지만 고모는 그 현장으로 당당히 가서 베토벤의 '환희의 송가'를 바이올린으로 연주합니다. 핸드폰 전광판 앱 화면에 '배리어 프리'를 적어 머리 위에 높이 올리는 영훈이의 모습을 보고 많은 사람들이 함께 합니다.

<베토의 하루>를 읽으면서 아직까지도 우리나라가 장애인을 비롯한 사회적 약자에 대한 인식이 부족하다는 생각이 들었어요. 

이 이야기를 통해 모두가 행복한 세상에 한 걸음 더 다갈수 있었으면 합니다.

이야기 속 고모의 말씀이 가슴에 콕 와 닿습니다.

"아무도 나서지 않는다면 아무것도 바뀌지 않아. 시위가 누군가에게 불편을 줄 수 있지만 아무도 불편하지 않은 방법으로 무언가를 바꿀 수는 없어. 모두가 함께 행복한 사회를 만들기 위해서 누군가는 나서야 해."

<베토의 하루>와 함께 '장애인의 이동권'에 대해 좀 더 깊이 생각해보는 시간을 가져 보세요!

4줄 요약 독해로 문해력을 높일 수 있어요.

4줄 요약독해 전래동화 - 4줄로 요약하는 초등 문해력 기본서 ㅣ 4줄 요약독해 시리즈
이젠국어연구소 지음 / 이젠교육 / 2025년 1월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

4줄로 요약하는 초등 문해력 기본서 <4줄 요약 독해>

이야기를 발단-전개-절정-결말 구조로 요약하여 흐름을 파악할 수 있어요.

중요한 장면을 미리 보며 이야기에 대한 흥미를 이끌어 냅니다.

핵심어 찾기를 통해 글을 요약합니다.

이야기를 네 장면으로 표현한 그림을 통해 앞에서 읽은 이야기를 떠올리며 요약하는 그림 요약.

발단, 전개, 절정, 결말 단계를 한 줄씩 요약하는 네 줄 요약을 해 봅니다.

문제를 풀며 앞서 핵심어 찾기, 그림 요약, 네줄 요약을 통해 이야기를잘 파악하고 이해했는지를 확인할 수 있어요.

문해력의 기본인 어휘 실력을 높이는 어휘 퀴즈도 있네요.

아이들이 좋아하는 이야기를 통해 초등학생 수준에 맞게 쉽고 간단한 활동을 하며 요약하는 연습을 할 수 있게 합니다.

총 25일의 과정으로 5주면 한 권 학습을 끝낼 수 있어요.

학습분량도 부담스럽지 않아서 아이도 어렵지 않게 공부한답니다. 이전에 읽었던 전래동화 이야기들이 많이 수록되어 있어서인지 어렵지 않게 이해하는 것 같아요.

주요 낱말들은 굵은 글씨로 표시되어 있고 아래에 낱말 풀이가 되어 있어 어휘 학습도 놓치지 않고 꼼꼼하게 확인 가능하답니다.

4줄요약독해로 핵심어 찾기와 한 줄로 요약하는 연습을 통해 독해 자신감을 키울 수 있을 것 같아요!

부록으로 수록된 이야기 카드를 통해 아이 스스로 그림을 보고 이야기를 상상해서 말해보고 자신이 생각한 내용과 뒷면의 이야기가 어떻게 다른지 비교해 보는 것도 재밌어요.

아이의 눈높이에서 이야기를 4줄로 요약하는 연습을 하다보면 다양한 새로운 이야기를 접했을 때 내용을 파악하기 쉬워질 것 같고 요약할 수 있겠다는 자신감도 생길 것 같아요. 

앞으로도 꾸준히 4줄 요약 독해 시리즈로 독해, 문해력 실력을 쌓는 연습을 해야겠어요.