500년간 땅 속에 잠든 가야의 비밀 이야기

철의 왕국 가야로 가자 - 덩이쇠가 들려주는 가야의 비밀
김영숙 지음, 김민준 그림 / 풀빛 / 2026년 4월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

지금으로부터 1500~2000년 전 한반도에 존재했던 고구려, 백제, 신라. 이 시기를 삼국시대라고 부르고 있지요. 그런데 이 시기에 삼국과 함께 했던 나라가 있어요. 서기 42년부터 562년까지 지금의 경상도와 전라도에 있던 여러 작은 나라들을 합친 '가야 연맹'입니다. 긴 시간동안 존재했던 가야지만 우리의 역사 속에서는 우리의 기억 속에 크게 자리잡지 못하고 있는 이유는 무엇일까요?

2023년 9월 경남 김해, 함안, 합천, 고성, 창녕, 경북 고령, 전북 남원 등 일곱 지역에 있는 가야 고분군이 유네스코 세계 문화유산으로 지정되었어요. 고구려, 백제, 신라에 견줄 만큼 힘을 자랑했던 가야. 이 가야에 관한 비밀을 담은 이야기 <철의 왕국 가야로 가자>를 소개합니다.

책에 등장하는 유물들입니다. 덩이쇠, 모루, 망치, 금동관, 철갑옷, 야광조개 국자, 가야금, 각종 토기들은 가야의 유물이고요. 고구려 유물인 수막새, 신라의 금관, 백제의 금동 대향로가 이야기를 이끌어 갑니다. 

박물관 수장고에서 만난 가야의 유물들과 신라의 금관. 금관이 가야 유물들을 고물 취급하며 무시하지만 덩이쇠는 당당하게 이야기 합니다. 박물관의 유물들은 가야에 대해 잘 알지 못합니다. 덩이쇠는 가야가 잊힌 게 안타까웠지만 가야에 대해 잘 알려주려 이야기를 시작합니다.

가야는 고구려, 백제, 신라처럼 중앙 집권 국가는 아니었지만, 작은 나라들로 이루어진 연맹 왕국이었어요. 가야는 철을 다루는 솜씨가 특별했어요. 군사들은 물론 말에게까지 철갑옷을 입힐 정도로 철기가 풍부했던 가야였어요. 덩이쇠는 쇠를 사고팔기 위해 일정한 규격으로 만들어진 것이랍니다. 무기나 농기구를 만드는 재료로 쓰이거나 화폐로 사용되기도 했지요.

금관가야는 수로왕에 의해 세워졌어요. 여섯 개의 알 중 첫 번째로 태어난 김수로가 금관가야의 왕이 되고, 나머지 알에서 태어난 아이들이 다섯 가야의 왕이 되었다고 해요.

수로왕과 왕비의 이야기도 참 흥미진진했어요. 그 당시에 국제 결혼을 했다니... 아유타국의 공주 허왕옥. 아유타국은 지금의 인도를 말한답니다.

해상 무역에도 뛰어났던 금관가야. 이에는 덩이쇠의 역할이 컸어요. 덩이쇠로 튼튼한 농기구와 무기를 만들 수 있었기 때문이지요.

포상팔국의 공격으로 위기에 처한 금관가야. 가야끼리의 전쟁이라니.... 이에 신라에 도움을 요청한 금관가야는 포상팔국의 공격을 막아 냈지만 신라의 무리한 요구로 지는해가 되고 말았지요. 하지만 다시 힘을 내 일어선 가야가 있었어요. 바로 경북 고령에 위치한 대가야입니다. 대가야의 철기 기술도 뛰어났어요. 대표적인 유물에는 금동관과 철갑옷 등이 있어요. 가야에서는 말에게도 갑옷과 투구를 씌워 주었다고 하니 대단한 것 같아요. 단단하고 무거운 쇠로 만들었지만 움직임이 유연해서 말을 타고 달리는 데에는 문제가 없었다고 해요.

이처럼 삼국과 함께 오랜 시간을 존재해 온 가야는 존재하지 않지만 가야 시대에 있었던 다양한 유물들을 통해 가야의 모습을 유추해 볼 수 있어요. 

덩이쇠의 가야 이야기를 통해 그 시대를 함께 했던 고구려의 수막새, 신라의 금관, 백제의 금동대향로도 가야에 대해 잘 알게 된 것 같네요.

땅 속에 고이 잠들어 있던 500년 가야의 비밀 이야기. 덩이쇠의 재밌고 흥미로운 가야 이야기에 빠져 보세요.

잊혀진 역사 이야기를 다양한 유물들과 함께 재밌게 배울 수 있어 좋았어요. 삼국에 비해 상대적으로 덜 알려졌지만 그 시대를 함께 꽃피웠던 가야의 모습이 잘 그려집니다. 

역사에 관심이 있고 가야에 대해 궁금한 친구들에게 적극 추천합니다.

AI 디지털 시대에 필요한 문해력

엄마와 키우는 금쪽이의 문해력 - AI 시대 사고력과 성적이 남다른 내 아이 지도법
유경숙.김나윤.이준재 지음 / 밥북 / 2026년 4월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

나날이 발전하고 있는 AI 디지털 시대. 문해력이 붕괴되고 있다는 현 시점에서 우리의 아이들을 위해 어떻게 지도하면 좋을지 독서, 논술, 국어 교육의 최전선에서 30년 가까이 아이들을 가르쳐 온 세 명의 저자들의 경험담과 올바른 문해력을 위한 독서 방법 및 실천 방법을 아주 현실적으로 이야기 하고 있는 책을 소개합니다.

수많은 사교육과 선행학습 속에서도 아이들의 읽기 능력이 제자리 걸음인 상황. 아이들이 제대로 읽고 있는 것인지 의문이 듭니다. '스스로 읽는' 것이 아닌 '읽히고'있는 모습이 많습니다. 누군가가 골라준 책을 읽고, 독후활동을 위한 독서, 수행 평가를 위한 읽기를 하고 있기 때문이지요. 그저 책장을 넘기는 것이 아닌 내 마음과 만나는 제대로 된 읽기가 필요한 것이지요. 

우리의 삶을 편리하게 하고 있는 AI. 글도 AI가 써주고 요약 및 정리도 해 줍니다. 그렇다고 해서 아이들에게 읽기와 쓰기가 필요 없어지는 것은 아니지요. 엉성하기도 하지만 아이만이 가진 감정과 시선이 담긴 글들은 그 누구도 대신할 수가 없습니다. 더 많이 아는 것이 아니라, 나만의 언어로 표현할 수 있는 능력이야말로 미래의 경쟁력이 될 수 있어요.

책은 총 3부로 구성되어 있습니다. 

1부 AI 시대, 읽기와 쓰기가 AI를 이긴다.

2부 읽기와 쓰기로 글재주 부리는 아이들

3부 문해력이 쏘아 올리는 진짜 국어 공부법

그리고 부록으로는 부모와 함께하는 문해력 향상 활동북이 제공됩니다.

이제는 '정답을 위한 독서'가 아니라 '마음 독서'를 해야 합니다. 형식적인 독후 활동은 자신의 생각이나 감정을 담을 수 없습니다. 문장이 조금은 서툴러도 생각이 잘 정리되지 않아도 됩니다. 자신의 내면을 마주하고 그 속에 스며든 마음을 꺼내어 써 보는 연습이 진짜 독서의 시작인 것이죠.

디지털 시대, 어떤 글쓰기 역량을 키워야 할까요?

생각을 구조화하는 능력, 자기 표현의 정직함, 속도가 아닌 방향, 읽고 쓰는 연결성이 필요합니다. 자신만의 언어로 자신의 생각을 정리해 표현하는 힘을 길러야 합니다. 

디지털 시대에는 자기서사를 가진 아이가 강하다

자신의 삶을 이야기로 만들고 설명하는 능력이 필요합니다. 

책에서는 문해력 금쪽이들을 10가지 유형으로 나누어 각각의 유형에 맞는 만능 처방전을 제시합니다. '책은 나의 원수형', '한 글자도 안 읽어요형', '대신 읽어주세요형', '이 책만 좋아해요형', '끝까지 못 읽겠어요형', '말로는 못 하겠어요형', '느낀 점은 없는데요형', '다 아는 이야기인데요형', '무조건 외는 줄 아는 형', '이게 뭔 말이에요형'으로 나뉩니다. 각자 아이에게 필요하거나 부족한 유형을 찾아 그에 맞는 처방전에 따라 아이들의 독서법, 책 추천 리스트를 참고하여 실제 독서에 적용해 보면 좋을 것 같아요.

그리고 아이의 학년에 맞는 국어 공부법도 제시하고 있어요. 초등, 중고등 때 그에 맞는 책 읽기와 국어 공부법을 상세하게 다루고 있으니 아이의 학년에 맞는 방법을 선택해 적용해보면 좋겠어요.

단순한 책 읽기가 아닌 독후 활동을 통한 생각 나누기와 자신의 생각을 글로 표현하는 활동이 필요하다고 하니 아이와도 독서를 할 때 독후 활동과 글쓰기를 연습하며 아이의 생각을 정리할 수 있는 시간을 충분히 제공해 보아야겠어요.

책에서 일관성있게 주장하는 것은 스스로 정하고 스스로 답을 구해 나가는 주체적인 배움을 전제로 해야만 올바른 독서 책 읽기와 쓰기 능력이 갖춰질 수 있다고 말합니다. 무엇이든 대답해주는 AI 시대이지만 양질의 정보를 제공받기 위해서는 잘 질문할 수 있는 힘이 필요합니다. 이런 힘을 기를 수 있는 좋은 방법은 독서를 할 때 질문을 던지면서 읽는 것입니다. 단순히 읽는 활동이 아닌 질문을 던지고 책에 제시되지 않는 부분을 추론하고 유추하며 읽어 나가는 훈련을 통해 중심 내용을 보다 더 잘 파악할 수 있다는 결과도 보고 되고 있고, 또한 질문은 이해의 깊이를 더하고 비판적 사고를 유도하기 때문에 이런 독서법은 내용에 대한 자신의 생각을 덧붙이고 정리할 수 있는 힘을 기르게 합니다. 

책의 뒷부분에는 부모와 함께하는 문해력 향상 활동북이 제공되고 있습니다. 감정별 독서 활동지, 문해력이 자라는 일상 질문, 문해력이 자라는 5일 실천 프로젝트, 글쓰기 루틴 만들기 체크 리스트, 논술 생각 확장 노트, 나의 디지털 독서환경 점검표, 디지털독서 쓰기 실천 가이드 등 다양한 활동지들이 제공되고 있어요. 독서 활동을 할 때나 글쓰기 활동을 할 때 하나씩 찾아 적용해보며 아이와 연습하다 보면 아이의 독서 능력과 쓰기 능력이 크게 향상될 수 있을 것 같아요.

모든 것을 다 해 줄 것만 같은 AI시대이지만 그 속에서도 우리가 살아남을 수 있는 힘은 읽기와 쓰기에서 시작됩니다. 제대로 읽고 질문하고 자신의 생각을 글로 정리해서 표현하는 과정을 통해 문해력도 길러지고 생각하는 힘도 키워집니다. 스스로 배우고 성장하는 아이로 자랄 수 있게 하는 힘을 기르기 위한 안내서.

아이의 문해력과 생각하는 힘을 길러주고 싶은 부모님들께 추천합니다.

완벽한 하루로 되돌릴 수 있을까?

어제가 돌아왔다 - 제1회 길벗어린이 민들레문학상 우수상 수상작 ㅣ 길벗어린이 문학
김울림 지음, 여서윤 그림 / 길벗어린이 / 2026년 4월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

어제가 반복된다면? 어제가 반복되는 재밌는 상상을 담은 이야기 <어제가 돌아왔다>를 소개합니다.

'말이 툭 튀어나오는 병' 미운 말을 툭 던지는 복소리. 예쁜 말을 하고 싶지만 그 마음과는 다른 말이 나와요.

제일 친한 친구 예솔이에게도 다정한 말이 아닌 안 좋은 말을 꺼내는 소리. 소리가 제일 좋아하는 불고기가 나온 급식 날. 정신이 팔려 앞은 제대로 못 보고 앞에 있던 예솔이와 부딪힌 소리. 예솔이의 원피스, 식판이 엉망이 되었지만 예솔이는 소리를 걱정합니다. 예쁘고 공부도 잘하고 예의 바른 예솔이에게 질투가 나서일까요? 소리는 괜히 심술이 나 미운 말을 내뱉고 맙니다.

실수투성이였던 오늘 하루. 복소리라는 이름에 맞지 않게 미운 말만 내뱉고 그런 하루를 지우고 싶은 소리는 소원을 빕니다. 실수 없는 완벽한 하루를 만들고 싶다고...

다음 날 학교 가는 길에 어제 번개가 내리 친 망치산으로 올라간 소리. 그 곳에서 체인이 달린 둥근 시계를 발견합니다. 마법 물건 같기도 하고 전설 속 보물 같기도 한 태엽 시계. 태엽을 돌리자 세상이 멈춘 느낌이 들었어요. 딸깍! 소리와 함께 움직이는 시계.

어느새 학교로 와 있는 소리는 이상함을 느낍니다. 어제와 같은 내용의 수업, 어제와 같은 급식 반찬, 예솔이와 부딪히기 전 몸을 틀어 균형을 잡은 소리. 어제의 미운 말 대신 다른 말로 대신한 소리. 어제와 다른 완벽한 하루를 보낼 수 있을까요?

태엽을 감아 시간을 되감으면 어제로 돌아갈 수 있다는 걸 알게된 소리. 앞으로는 감기지 않으니 미래로는 갈 수 없고.. 

불고기가 먹고 싶었던 소리는 점심시간 직전으로 태엽을 돌리고. 거짓말처럼 급식실에 있는 자신을 발견합니다.

이후로 소리는 남은 시간을 게임처럼 조종하며 실수들을 만회해 나갑니다.

소리의 변한 모습에 이상함을 느끼는 예솔이. 그런 예솔이에게 소리는 태엽 시계를 꺼내 보여주며  그간의 일을 설명하지요. 시계 금속 뒷면의 숫자가 처음엔 55였는데 지금은 25로 변해 있었어요. 그리고 예솔이는 소리에게 예전의 소리가 좋다 말합니다. 꾸밈없이 말하고, 솔직한 소리를 친구들이 좋아한다 하지요. 친구들이 비웃는다 생각했던 소리는 예솔이의 말이 와 닿지 않아요.

완벽해지는 하루 속에서도 뭔가 마음이 따끔한 소리.

진짜 시간은 지나가야 의미를 알 수 있다는 엄마의 말, 시간은 되돌릴 수 없으니까 더 소중하다는 아빠의 말.

소리는 진정한 시간의 의미를 깨달았을까요?

시간을 되감을 수 있는 시계라는 설정이 흥미롭습니다. 여러 날, 달, 해가 아닌 어제로만 갈 수 있었을까요? 그건 아무래도 실수 투성이였던 하루를 완벽한 하루로 바꾸고 싶었던 소리의 간절함 때문이었겠죠.

책을 읽는 내내 완벽한 하루보다는 다시 올 수 없는 시간의 소중함이 더 와 닿았습니다. 다시 되돌릴 수 없기에 지나가야 의미를 알 수 있기에 그래서 시간이 소중한 것이겠지요.

여러분은 어떠세요? 완벽한 하루를 위해 반복되는 어제가 좋을지, 돌이킬 수 없기에 매 순간을 소중히 여길 줄 아는 것이 좋을지 궁금하네요.

재밌는 상상이 만들어낸 흥미로운 이야기. 추천합니다.

모두의 웃음방이 열리길 기원하며...

웃음방 ㅣ 기묘한 방 이야기 4
소중애 지음, 방새미 그림 / 거북이북스 / 2026년 4월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

누구나 마음속에 웃음방이 있대요! 여러분의 마음속에도 웃음방이 있을지 책을 통해 알아봐요.

겉으로 들어나는 웃음 이와는 다르게 마음에 품고 있는 '웃음방'은 밖으로 드러나지 않아요. 웃음의 종류만큼 다양한 웃음방, 웃음방을 여는 열쇠도 모두 다르답니다.

어느 날, 차를 타고 가던 강이네가 교통사고를 당하면서 이야기가 시작됩니다.

사고 이후, 강이의 눈에는 변화가 생겼는데요. 검사를 해 보아도 이상은 없다는데. 그 이후로 강이는 사람들의 얼굴색이 회색, 희미한 살구색, 화사한 살구색 등 다양한 색으로 보인다는 걸 알게 됐어요.

동생 콩알이가 태어날 때까지 외할아버지 집에 머물게 된 강이. 근엄한 얼굴의 할아버지. '치자다소(癡者多笑)'라 쓰인 액자. 치자다소는 '어리석은 자가 웃음이 많다'는 뜻입니다. 그래서인지 할아버지가 웃으시는 모습을 본 적이 없었어요.

꽁지머리 책방에 간 강이는 그곳에서 자신처럼 앞뒤가 똑같은 기남이를 만나게 됩니다. 그사이 기남이는 얼굴색 변화의 규칙을 깨닫게 되지요. 행복한 사람 얼굴은 살구색, 마음이 편한 사람은 옅은 살구색, 마음이 불편한 사람은 옅은 회색, 기분이 좋지 않거나 화가 많은 사람은 회색이었어요. 책방에서 강이는 여러 친구들을 만납니다.

물곰이라 불리는 기남이, 개그걸이라 불리는 민아, K태권 바다, 금수저 마리, 양파 경보, 바다 동생 가을이까지.

바다가 별명을 지어주겠다하자 강이는 자신을 지단이라 불러 달라고 했어요. 

다들 저마다의 얼굴색과 사연을 지니고 있었어요. 게다가 외할아버지는 세종대왕으로 불린다는 새로운 사실도 알게 되었어요.

책방 할머니를 통해 할아버지의 어린 시절 이야기를 듣게 된 강이. 웃음방에 대해서도 듣게 됩니다. 

강이는 할아버지의 웃음방을 열고 싶어합니다. 어떻게 하면 할아버지를 웃길 수 있을지 연구합니다. 

꽁지책방 할머니가 만들었다는 웃음 기계. 사실 이 기계는 할머니가 강이의 할아버지를 위해 만든 것이었죠. 하지만 할아버지에게 전하지 못했고...

강이는 할아버지의 웃음방을 열고 웃음을 되찾아 드릴 수 있을까요?

웃음방을 열수 있는 웃음 열쇠는 다양합니다. 웃는 얼굴, 칭찬, 건강 등.

회색의 얼굴빛을 살구색으로 변화시킬 수 있는 여러분의 웃음방 열쇠는 무엇인가요?

그러고보니 우리집 꼬맹이는 참 잘 웃어요. 얼굴만 봐도 까르르. 간지럽히러 손만 근처에 가도 까르르. 그런 아이에 비해 많이 웃지 않는 절 생각하니 내 얼굴도 회색빛이 아닐까 생각이 드네요. 아이의 웃음을 보며 저도 이젠 함께 웃어야겠어요.

강이와 할아버지네 동네에서 만난 친구들, 꽁지머리 책방 할머니와 함께 한 따스한 이야기가 온 세상에 퍼지고웃으면 좋은 일이 많이 온다는 말처럼 각자의 웃음방이 활짝 열렸으면 좋겠습니다.

법과 규칙의 의미를 알려주는 한비자 이야기

열 살, 한비자를 만나다 ㅣ 나의 첫 인문고전 10
홍종의 지음, 임미란 그림 / 어린이나무생각 / 2026년 4월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

다섯 남매가 있는 다둥이 가족 한비네를 중심으로 이야기가 펼쳐집니다. 한비는 다섯 남매 중 네 번째로 위로 오빠가 셋에 아래로 남동생까지 있었지요.

한 학년이 한 반밖에 없는 아주 작은 학교에 다니는 한비이기에 선생님이나 아이들 중에 한비네 남매를 모르는 사람이 없었어요.

당황하면 말을 더듬는 한비, 막내 동생 민기는 집에 가고 싶다며 누나 한비를 찾아오고. 네 형제들 틈에 껴 걱정이 많은 한비.

그러던 중 우연히 휴대 전화 속에서 한비, 한비자의 이야기가 흘러나오고. 자신의 이름과 같은 한비라는 사람에 관심이 가게 되지요. 

휴대 전화 속 한비자 이야기를 같이 듣게 된 보안관 할아버지는 한비에게 <한비자>라는 책을 선물해 주셨어요.

마지못해 펼쳐 본 <한비자> 속의 문장이 한비의 눈에 쏙 들어옵니다.

자애로운 어머니 슬하에는 꼭 불량한 자식이 있다.

무조건적인 사랑이 꼭 좋은 건 아니라는 뜻을 지니고 있지요.

언제나 아이들 모두 자유롭고 화목하게 지내기를 바라는 엄마. 늘 밝고 차분한 엄마의 태도. 한비의 눈엔 엄마의 태도로 인해 다섯 남매가 싸움이 많아진 것 같아 보이고.

학교 선생님도 늘 아이들이 문제를 일으킬까봐 착하고 상냥하게만 대해주시니 문제가 생기는 것 같아 보이는 한비는 엄마와 선생님께 <한비자>책을 건넵니다.

늘 문제를 없던 일로만 하려했던 선생님도 아이들을 하나하나 왕으로 생각했던 엄마도 <한비자> 이야기를 통해 법과 규칙이 필요함을 깨닫고 변화하기 시작합니다.

공정하고 질서 있는 세상을 위해서는 법과 규칙이 꼭 필요하다 강조하는 <한비자> 원칙이 바로 서야 서로 믿고 소통할 수 있다 말하지요.

각자 서로 자신이 할 일을 해 나가며 규칙을 지키다보면 다툴 일도 얼굴 붉힐 일도 없겠지요?

고전이라 딱딱하고 어렵게 느껴질 수 있는데 이렇게 일상 생활 속에서 일어날 수 있는 이야기들로 풀어내 아이들도 쉽게 이해할 수 있어 좋았어요.

한비자의 지혜를 아이들의 눈높이로 풀어낸 <열 살, 한비자를 만나다> 추천합니다.

좋은 문장들은 필사하며 깊이 새기면 더 좋을 것 같아요.