곤니치와, 일본

곤니치와, 일본 - 호기심 많은 아이를 위한 문화 여행 ㅣ 책으로 여행하는 아이 1
조피아 파미야노프스카-미칙 지음, 요안나 그로호츠카 그림, 이지원 옮김 / 풀빛 / 2017년 8월

곤니치와, 일본

책 종이의 질과 그림, 글 등 전체적으로 많은 신경을 쓴 책이라는 걸 읽자마자 느낄 수 있다. 종이질이 좋다 보니 책장 넘기는 재미가 쏠쏠하다. 그림체는 전체적으로 어리면서도 일본풍을 잘 표현했다고 개인적으로 생각한다.

지리적으로 가깝지만 정서적으로 먼 일본에 대해 친절하게 설명해주고 있다. 일본의 시작과 근본에 대해서 알려주는데, 알고 있었던 부분과 몰랐던 부분들이 있다. 그만큼 일본에 대해 알려고 한 준비가 많이 되어있지 못 했다. 그래서 이 책을 읽고 있고, 아이들에게도 읽어보라고 할 작정이다.

고무로 만든 집 부분에서는 일본 지전에 대한 설명이 있다. 일본 지전에 대해서는 뉴스와 신문에서 많이 이야기하고 있다. 지진 문제에 있어 일본인들의 철저한 준비와 대응방법은 본받을 점이 많다.

다다미와 코다츠 등은 일본 문화를 다루는 책과 소설, 만화책 등에서 많이 보아왔다. 일본 문화에 있어 빠지지 않고 등장하는 것들이다.

크크크! 일본의 철저한 예절문화는 도둑들이라고 해도 예외가 아니라고 하는 글귀가 있다. 그만큼 일본 예절문화는 다른 나라에서 볼 때 철저하다. 이런 부분은 우리나라와 정서와 약간 다른 면이 있다. 어느 쪽이 좋다 나쁘다를 떠나서 문화 차이인 셈이다.

일본하면 빠질 수 없는 것들은 참으로 많다. 그 가운데 대표적인 것들이 초밥과 차다. 초밥은 온전히 즐기는 법도가 있는데, 사실 예나 지금이나 맛있으면 그만이라는 생각을 가지고 있다. 사실 개인적으로 회를 별로 좋아하지 않는다. 일본의 차문화는 대단하여서, 다도교실에서 수업은 엄청나게 진지하다.

일본 문화와 전통, 지역 등에 대해서 친절하게 설명해주고 있다.

아주 자세하지는 않지만 사람들의 흥미를 끌기에는 충분하고, 그래서 오히려 더욱 접근하기가 쉽게 느껴진다.

일본에 대해 알고 싶어 하는 사람들에게 입문서로 소개를 해줘도 괜찮다고 느꼈다.

부족하지도 넘치지도 않는다고 할까?

아이들이 읽으면서 일본에 대해서 보다 많이 알게 될 거라고 생각한다.

책장이 참으로 쉽게 넘어간다.

이처럼 쉽게 설명해주기 위해 저자와 출판사 등이 많은 고생을 했을 것 같다.

호기심 많은 아이를 위한 문화여행 책으로 안성맞춤이다.

저절로 아빠가 되는 것은 아니다

저절로 아빠가 되는 것은 아니다
안성진 지음 / 타래 / 2017년 8월

저절로 아빠가 되는 것은 아니다

이 책을 읽기로 한 건 아빠라는 의미를 다시 한 번 깨우치기 위함이다. 처음 아이들을 보았을 때, 독자는 준비가 미처 되어 있지 않았다. 특별한 계획 없이 덜컥 아이를 낳고 난 뒤, 참으로 많이 허둥거렸다. 그 때 이와 같은 책을 미리 보았다면 더욱 좋은 아빠가 되어있었을 텐데…….

늦었을 때가 가장 빠른 법이다.

육아를 제대로 하기 위해서는 진지한 공부가 필요하다.

육아는 아는 것보다 실행에 더 중점을 두어야 한다.

음!

좋은 말이다. 많이 안다고 해서 실행을 잘 하는 건 아니다. 머릿속에 든 것이 많아도 직접 행동으로 펼칠 때 주저하는 한국 아빠들이 많다. 어렸을 때부터 감정표현에 서투르게 자라왔기 때문이다.

아이들은 소소한 일상에서부터 자란다. 잔잔한 일상이 잘 받쳐줘야 아이들이 튼튼하고 단단하게 설 수 있는 법이다.

음!

공감한다. 이런 잔가지들을 풍성하게 펼쳐야 하는데, 아무래도 마음을 행동으로 표현하는 것이 어색하다. 아이들을 대하면서 자주 흔들리고 있다.

책은 육챕터로 나뉘어져 있는데, 목차만 읽어봐도 아빠라면 고개를 끄덕거릴 수밖에 없다. 그만큼 저자의 육아에 대한 견해가 좋고 뛰어나다. 목차들과 소제목들 가운데 단 한 가지만 제대로 행동해도 아이들의 성장에 큰 도움이 될 것이라 확신한다.

육아에 있어서는 엄마와 아빠의 영역이 따로 없다. 예전과는 많이 달라졌다. 아빠가 엄마 역할을 하기도 하고, 엄마가 아빠가 되기도 한다. 이런 이 시대 부모들의 운명이라고 한다. 바쁘게 돌아가는 흐름에서 성별의 의미가 점점 퇴색되어가고 있다.

첫장에서는 시기를 놓치면 반드시 후회하는 아이들과 아빠의 특수한 관계에 대해서 이야기하고 있다. 직장인 아빠들은 아이와 함께하는 시간이 부족할 수밖에 없다. 소홀해질 수 있는 여건이 잘 만들어져 있다. 여기에서 아빠의 역할이 무척 중요하다는 건 알고 있었다. 하지만 바쁘다는 핑계로 그 역할을 건너뛰었을 때가 종종 있다. 아이의 성장기에 아빠가 어떤 역할을 수행하느냐에 따라 아이 인생이 바뀔 수도 있는 글귀를 보면서 가슴이 뜨끔거렸다. 돈벌이에 바쁘지만 그 전에 반드시 해야만 하는 일들이 있는 법이니까.

돈보다 가족이 먼저다.

이런 마음은 아빠라면 모두 같은 생각이라고 본다.

아빠들에게는 육아원칙이 필요하다고 한다. 여기에서 무릎을 탁 쳤다. 사실 두 아이들이 중학생이 된 지금도 제대로 된 육아원칙이 없다고 느낄 때가 많다. 도대체 어디서부터 잘못되었는지 몰라 허둥거린다. 이 책은 모호한 육아원칙을 확고하게 만들 수 있도록 친절하게 조언을 해주고 있다.

전반적으로 좋은 아빠가 되는 법을 알려준다. 그리고 이런 이야기들은 어렴풋이 대충 알고 있는 부분들이다. 하지만 알고 있는 것들 가운데 직접 행하지 않고 있는 것이 더 많다. 반성해야 할 부분이다.

좋은 아빠를 알아보는 방법이 있다는 부분에서 스스로를 돌이켜보았다.

성격상 약간의 차이가 있기는 하지만 그 부분에서는 심각하게 고민을 해봤다.

아이들과의 관계에서 벽이 생기지 않도록 노력해야겠고, 이미 생긴 벽을 허물고 더욱 친근해져야겠다고 생각했다.

이런 일상을 바뀌기 위해서는 의지가 필요하다.

책은 좋은 아빠가 될 수 있는 여러 가지 방법과 행동법들을 알려주고 있다.

여기 가르침 가운데 한 가지만이라도 제대로 실천을 해보고 싶다.

오늘 당장!

나는 대한민국 예비역 병장이다

나는 대한민국 예비역 병장이다 1 : 훈련병 편 - 몸으로 쓴 나의 군대 이야기 ㅣ 나는 대한민국 예비역 병장이다 1
윤태상 지음 / 바른북스 / 2017년 7월

처음 책을 읽자마자 이건 생각보다 뛰어난 작품이라고 느꼈다. 군대 시절을 추억하기 위해 집어든 책은 기대 이상으로 독자를 만족시켜줬다. 차분한 어투로 이야기하는 글귀들이 마치 귓가에서 속삭이고, 영화처럼 잘 눈에 들어온다.

대전 병무청에서 현역으로 판정받았다는 이야기를 듣자 입가에 미소가 떠올랐다. 본 독자도 대전 병무청에서 현역 판정을 받았기 때문이다. 그때 들었던 현역 판정은 참으로 여러 가지 감정을 떠올리게 만들었다. 저자 역시 비슷한 감정을 느꼈다고 하니, 남자들의 군대 경험은 비슷한 면이 참으로 많다.

군대를 다녀온 남자들에게 여러 모로 많은 추억을 떠올리게 만들어주고 있고, 아이들 혹은 애인을 군대로 보낸 여자들도 한 번 읽어볼만한 가치가 넘치는 책이다.

지금 군대 그리고 97년도에 내가 느낀 군대와는 다른 1980년대 군대 분위기! 그리고 그 때 시대상!

책의 이야기는 섬세하고 친절하다.

그저 대충 쓴 글이 아니라 구석구석 살피고 있다.

입영전야의 느낌은 경험해 본 사람만이 알 수 있다.

군대로 떠나 보낼 아이를 지켜보는 부모님의 마음은 예나 지금이나 변함이 없으리라!

조국을 지키는 데 있어 열심인 군인들이 모두 건강하게 원래 자리로 돌아갈 수 있기를 간절히 바란다.

요즘은 몸만 군대에 가면 되는데, 그때 시절에는 여러 가지 물건을 사서 들어갔다고 한다. 지금은 상상도 할 수 없는 일인데, 80년에는 그때의 세상 사정이 있는 법이다.

크크크크!

연무대!

연무대 앞의 장사꾼들!

앞부분에 사제물건을 사가지고 갔는데, 결국 군대에서 사제물건은 허용되지 않는다.

역시 그렇지.

모두 빼앗겼다고 하니, 안타깝다. 이런 느낌을 본 독자 역시 똑같이 경험했다. 실제로 사제물건인 초콜렛을 빼앗긴 적이 있다.

짬밥의 유래는 여러 가지 설이 있는데, 그 짬밥을 먹으면 군인이 된 걸 더 절실하게 느끼게 된다. 그러면서 이런저런 일들이 많이 일어날 수밖에 없는 곳이 바로 훈련소다.

사실 군대는 그 자체의 문화가 있다. 이건 겪어보면 알 수 있는 건데, 주변에서 보면 어이없고, 말도 안 된다고 느낄 때도 있다. 그런데 그걸 직접 경험하면 어떨까? 그런 이야기들이 요소요소 있다.

군대 보급품에는 맞춤이란 없다. 따라서 몸에다 보급품을 맞추려고 하지 마라. 각각의 보급품에 자신의 몸을 맞춰라!

지금 이 따위 말을 하면 폭동이 일어날지도 모르겠다. 크크크크!

‘군인은 사람이 아니라 그저 군인일 뿐이다!’ 참으로 많은 걸 생각하게 만드는 말이다.

사제 인간!

현찰 박치기!

돈이 아닌 무자비한 구타와 기합이다.

오랜만에 다시 듣는 말이네... 재미있다.

한 장 한 장 넘길 때마다 이 책은 재미있다.

군 문화를 알고, 훈련병의 마음을 공감한다면 재미는 더욱 배가될 것이다.

유희의 국경

유희의 국경
신경진 지음 / 문이당 / 2015년 12월

유희의 국경

흡입력이 상당하다. 앞부분을 읽는 순간 손에서 책을 놓을 수가 없었다. 쭉 읽혀 내려갔다. 유희와 국경이라! 언뜻 살펴보면 제대로 이해할 수가 없다. 하지만 책을 읽어가다 보면 유희와 국경의 절묘한 하모니를 이해할 수 있다. 국경은 나라와 나라를 가로지르는 경계선인데, 항상 일정하지는 한다. 때에 따라서는 국경이 휴지조각처럼 될 때도 있다. 유희는 즐거움이지만 때로는 휴지조각처럼 버려질 때가 있다. 특히 사랑의 유희가 그렇다. 유희의 국경은 사랑에 대해서 이야기하고 있다. 불처럼 타올랐던 사랑도 시간이 지나면 차갑게 식어질 때가 종종 있다. 차가운 사랑은 결국 깨어지기 마련이고, 그 사랑의 끝은 항상 깨끗하지만은 않다.

주인공의 이름이 이중적이다. 사랑이 깨어진 여주인공 유희는 새로운 사랑을 찾는다. 사람에게 아파한 상처는 사람에게서 치유를 받는다. 매력적인 유희에게 남자들이 모여드는 건 자연스러운 이치이고, 아파했던 유희가 그런 남자들에게서 치유를 받으려고 하는 것도 자연스럽다.

사랑은 유토피아적인 부분이 많다. 하지만 이상적이라고 해서 현실을 외면할 수는 없다. 이혼을 결심한 유희는 현실적인 상황에 의해 번민한다. 그렇기에 시어머니의 이혼 1년 연장에 대해서 합의한다. 현실에 대한 굴복이자, 애타게 원하던 자유에 대한 희생인 셈이다. 건물 한 채를 받는 것으로 고귀한 자유를 희생한 것이다. 그런데 이런 자유 희생을 대부분 사람들은 기꺼이 받아들일 것 같다. 1년 동안의 희생으로 오층 건물 한 채가 생긴다면 대부분 사람들이 받아들일 것처럼 느껴진다. 물질만능주의 시대에서 돈은 자유와 비견될 정도로 거대한 힘을 발휘한다.

소설에는 정신적 그리고 육체적인 사랑이 꿈틀거린다. 정신적으로의 사랑과 함께 육체적인 사랑도 불태운다. 어느 한쪽만의 사랑은 절름발이인 셈이다. 꿈과 환상이 실현된 세계의 사랑이 되기 위해서는 완벽해야 한다. 어떻게 보면 쓸데 없는 소리일 수도 있겠지만 그렇다는 것이다. 책을 읽으면서 어떤 사랑이 좋고 나쁘다를 논하기에는 무의미하겠다. 좋아하는 사랑을 하면 그것으로 좋다.

책은 계절을 따라 여름, 겨울, 봄으로 이어진다. 읽다 보면 왜 이런 순으로 이어지는 지 알 수 있다. 여름이 발단이라고 하면 겨울은 이야기가 더욱 복잡해진다. 여름의 이야기의 심층 부분이라고 봐도 무방하겠다. 현재의 삶에는 과거가 있고, 미래가 있다. 과거 여름의 이야기가 현재 겨울에서 저마다의 사연을 안고 복잡하게 피어난다. 그리고 그 사연들의 이야기는 서로의 국경이 된다. 그리고 그 국경을 넘나드는 감정에는 아무런 장애물도 존재하지 않는다. 그렇지만 그 장애물이 없음으로 인해 인간의 마음은 지진이라도 난 것처럼 요동친다. 이 요동치는 이야기를 읽다 보면 마음이 서늘해질 때가 있다. 책을 통해 지금까지 살아온 이야기와 앞으로 살아갈 이야기 그리고 현재의 삶을 살펴볼 수 있기 때문이다.

책의 이야기는 흥미로우면서도 많은 걸 생각하게 만든다.

트랩 학교에 갇힌 아이들

트랩 : 학교에 갇힌 아이들
마이클 노스롭 지음, 김영욱 옮김, 클로이 그림 / 책담 / 2015년 11월

트랩 학교에 갇힌 아이들

인간의 본성에 대한 탐구인가? 아니면 사회적인 비판인가?

책의 앞부분만 읽으면 재난소설이라고 생각된다. 재난의 이야기에 인간 본성과 학교 울타리 등에 대한 이야기가 있다. 요즘 들어 자연의 재해가 심상치 않다. 갑작스럽게 눈보라가 몰아치면 학교에 고립이 될 수도 있다. 눈이 엄청나게 내려 학교 휴교령이 떨어지기도 한다. 갑작스럽게 학교에 고립이 진짜로 되게 된다면? 전력 공급이 끊어지고, 음식이 한정되어 있다면? 고립된 사람은 소위 막장까지 몰린 셈이다.

다른 아이들이 버스를 타고 떠날 때 일곱 명의 아이들이 남겨진다. 스스로 남았거나 거짓말에 속아서 남았거나 결과적으로는 학교에 갇혔다. 선생님과 아이들은 외부와 소통을 하려고 하지만 되지 않는다. 초기에는 혼자가 아니라고 생각하면서 나름 협동을 하게 된다. 그러나 상황이 좋게 흘러가지 않으면서 자연스럽게 갈등이 일어난다.

이 책의 묘미가 여기에 있다. 사람의 본성에 대한 탐구! 사람은 좋을 때보다 나쁠 때 본성이 잘 드러나게 된다. 인간과 학교 시스템의 혼란! 재난에 닥친 인간이기에 자연스러운 현상이고, 오랜 시간 인간이 만들어낸 학교 시스템도 흔들린다.

물론 모두가 망가지는 건 아니다. 선생님은 아이들을 위해 노력한다. 그렇기에 확실하지 않은 신호를 보고 눈보라가 휘몰아치는 밖으로 나간다. 그렇지만 그 신호는 제대로 된 신호가 아니었다. 결국 선생님에 대한 소식이 끊긴다.

심각한 상황에서 등장한 헬리콥터! 아이들은 흥분한다. 그렇지만 헬리콥터는 아이들을 구조하지 못 하고, 아이들이 학교에 남아있다고 아무도 생각하지 않는다고 절망한다. 그러는 와중에도 눈은 끊임없이 내린다. 그리고 간혹 뉴스에 비닐하우스나 건물이 눈의 무게를 이기지 못 하고 무너진다고 한다. 책에서도 그런 경우가 발생한다. 그리고 이를 기반으로 남겨진 아이들은 더욱 극명하게 대립한다. 그렇지만 대립하는 와중에도 서로 대화하고 소통을 한다. 갇힌 공간 안에서 일곱 명의 아이들은 함께 생활하는데, 그걸 지켜보는 재미가 나름 쏠쏠하다. 아이들의 사회이기에 거침없이 쏟아내는 부분도 있다. 그런 감정 표현이 솔직해서 어떨 때는 너무 날카롭게 느껴진다.

좋지 않은 상황에서 좋은 일은 일어나는가?

그리고 그 좋은 일은 대체 언제 일어날까?

그리고 그 과정에서 극명하게 일어나는 감정 표현은 어떨까?

만약 실제로 경험하게 된다면 오금을 저릴 것만 같다.

다소 과장된 부분도 있지만 책은 실제의 경험담을 알려주는 것처럼 느껴질 때도 있다.

많은 걸 생각하게 만드는 책이다.