시작은 미미하나 끝은 창대하다!!

중학생 논술수업 - 논술왕을 뛰어넘는 32가지 공부 습관
박성철 지음 / 추수밭(청림출판) / 2008년 1월

논술에 관한 다양한 책들을 읽다보면 마지막 책장을 덮는 순간 나도 모르게

볼멘 목소리로 '그래서..어쩌라구?'  라는 불만이 튀어나오곤 했다.

'논술을 잘하려면 독서를 생활화해야 한다.'

'책을 많이 읽으면 논술은 저절로 해결된다'

라는 식의 결론에 화가 난 적이 많기 때문이다.

 

독서가 논술의 기본임은 누구나 알고 있다. 하지만 학부모 입장에선

조목조목 어떻게 써야 하는지 일일이 자세하게 가르쳐 주는 '친절한' 책에 대해 목마르다.

 

그런면에서 '중학생 논술수업'이란 책은 제대로된 글을 쓰기 위한 구체적인 방법제시를

해준다는 면에서 좋은 점수를 주고 싶다. 뜬 구름잡기로 어려운 설명이 아니라 아이들이 읽고

바로 이해할 수 있도록 쉽게 설명되어 있다는 점에서도 만족스럽다.

아이들과 마주앉아 이야기를 듣고 있는 착각에 빠질 정도로 '친절한' 설명으로 무장되어 있다.

 

이 책의 내용은 32가지 논술습관을 이해력,사고력,표현력,창의력으로 나누어 설명하고 있다.

아이들과 바로 실천할 수 있도록 풍부한 예문과 방법들로 가득차 있다.

 

첫째, 이해력을 기르는 9가지 습관으로 독서카드 작성방법이나 '살아있는 세상 교과서'인 신문을

이용한 방법, 노트 필기 방법등을 소개하고 있다.

눈에 띄는 곳마다 책 놓아두라는 선생님 말씀에 이미 거실을 서재로 활용하고 있는 우리집을 보곤

괜히 으쓱거리기도 했다.

 

둘째, 사고력을 기르는 6가지 논술 습관부분은 질문을 즐기면서 토론왕이 되는 방법에 대해

 소개하고 있다.

우리집에서 가장 실천이 안 되는 아침형 인간이 왜 좋은 지 이론적으로 설명한 부분이

 가장 기억에 남았다.

집중력과 판단력이 가장 정점에 이르는 때가 오전 6시부터 8시까지로

 낮시간보다 무려 세배가 높아진다는 의학적 근거에 

 일찍 일어나기를 다시 한번 실천해 보자고 아이와 함께 의지를 불태웠다.

 

세째,표현력을 기르는 8가지 논술 습관에선 탐나는 문장을 놓치지 말고 기록해서

내 인생의 문장으로 만들고 메모하는 습관을 기르라고 설명하고 있다.

메모로 성공한 사람들 소개와 인생의 모델인 멘토를 찾으라는 부분이 가장 인상적이었다.

멘토와 가상 인터뷰를 해 보면 자신의 꿈과 목표가 좀더 명확해져서 구체적인 계획까지

세울 수 있다는 말에 영화감독을 꿈꾸는 아이의 멘토인 스티븐 스틸버그를 인터뷰하라고 했더니

힘들이지 않고 즐겁게 쓰고 있다.그래 '시작은 미미하나 끝은 창대하다'

 

네째, 창의력을 기르는 9가지 논술 습관은 짧은 시간에 아이디어를 기를 수 있는 마인드맵과

내 멋대로 광고 카피 만들기,스스로 위인전의 주인이 되는 인생 시나리오 쓰기 등이

소개되어 있다.

일상에서 흔히 하는 끝말잇기부터 시작하여 연상단어로 문장 만들기 방법은 못 맞추게 하려고

아이와 서로 어려운 문제를 만드느라 오래간만에 머리를 써 보면서 즐거워할 수 있었다.

 

마지막 부록으로 첨가된 내 스타일로 만드는 독서카드도 놀이로 생각하며 부담없이 즐길 수 있게

만들어져 있어서 아이가 마음에 들어하는 스타일을 골라서 실천해 볼 계획이다..

 

이책을 읽고 나서 드는 생각은 논술이 만만하다는 거다..

책에 나와있는 것을 실천하려면 준비과정부터 부담스러운 책들이 많은데 비해

이 책은 '어, 이것은 지금 해볼까'라고 다가갈 수 있도록 쉬운 방법들을 소개해 주기 때문이다.

 

이 책에 소개된 논술습관을

'시작은 미미하나 끝은 창대하다'라는 믿음으로 하나씩 실천하다 보면

어느새 논술왕으로 우뚝 선 우리 아이가 마주보고 웃고 있을 것 같다는 믿음을 주는 책이다.