꼬리에 꼬리를 무는 아이의 질문 100

꼬리에 꼬리를 무는 아이의 질문 100 - 귀찮은 게 아니라 엄마도 몰라서 그랬어
이정미 옮김, 니이다 유미코 감수 / 로그인 / 2021년 4월

​아이의 '왜'에 어떻게 대답할지 궁금한 엄마들을 위한 안내서!

귀찮은 게 아니라 엄마도 몰라서 그랬어

궁금증이 많아서 질문이 많은 막내~
이번 책을 보니 아이가 딱 생각이 납니다.
아이의 황당한 질문에 어떻게 답을 해줘야 할지 저도 당황할 때가 있는데,

<꼬리에 꼬리를 무는 아이의 질문 100> 책을 통해서

아이에게 어떻게 대답을 해줘야 할지 하나씩 배워가고 싶습니다.

<꼬리에 꼬리를 무는 아이의 질문 100> 책에는 4~7세 아이들이 엄마에게 자주 하는

질문 100개가 수록되어 있습니다. 이번 책은 아이가 "왜?"라는 질문을 할 때뿐 아니라

엄마, 아빠가 "왜 그럴까?"하고 물으면서 아이가 생각해보게끔 할 때도

사용할 수 있는 일석이조의 효과를 주는 책이었습니다.

그리고 질문에 대한 답도 평범하지 않게 정답과 오답, 그리고 상상력을 자극하는 답,

이렇게 세 가지로 답해놓았는데, 아이들의 상상력을 키워가는데 많은 도움이 될 듯 합니다.

​<꼬리에 꼬리를 무는 아이의 질문 100>에 나와 있는 질문 중에는 저도 잘 모르는

내용들도 있었는데, 아이와 함께 알아가는 재미가 있었습니다.

갈색 달걀과 흰색 달걀이 왜 있는지? 달걀의 색깔에 대해서 생각해보지 않았는데,

엄마 닭이 어떤 색이냐에 따라 달걀의 색깔도 달라진다니, 새롭게 알아가네요~
아이들이 특히나 좋아하는 똥 이야기!

새똥이 왜 흰색인지? 우리가 알고 있는 새똥은 사실 똥과 오줌이 섞여있는 것이라고 합니다.

새똥의 흰 부분은 똥이 아니라 오줌이었네요.

얼음을 만지면 왜 손가락이 달라붙는지? 얼음을 직접 만지면 손가락 표면에 있던 물이

살짝 어는 것이라는 과학적인 설명도 아이에게 간단하게 한 줄로 답해줄 수 있어 좋았어요.

아이에게 호기심과 궁금증은 뭔가를 배우기 시작했음을 알리는 신호탄입니다.​

그래서 아이들은 우리 어른들이 생각지도 못한 질문들을 많이 던지죠.

이때 부모가 어떻게 말하고 행동하느냐에 따라 아이의 '배움의 싹'은 다른 모습으로

자라난다니, 아이에게 어떻게 반응해줘야 할지 이번 기회에 제대로 배워가야겠습니다.

아이의 새로운 관찰에 "그런가?"라는 시큰둥한 반응보다는

"엄마는 전혀 몰랐는데 그런 생각을 하다니 대단한걸."이라고 아이의 말에 공감해주어야 합니다

아이의 호기심을 키워주는 일이 무엇보다 중요하기 때문입니다.

아이의 호기심에 공감해주고, 아이가 하는 일을 함께하다보면

아이는 더 열심히 배우려고 할 것이랍니다~

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

미래 안경, 금융을 부탁해

미래 안경, 금융을 부탁해 - 어린이를 위한 금융 경제 동화
서지원 지음, 박재현 그림 / 크레용하우스 / 2021년 3월

​금융 문맹을 벗어나고 싶은가요?

우리 아이 미래를 바꾸고 싶은가요?

어린이를 위한 금융 경제 동화~

​
아이들에게 경제에 관한 책을 전해줄 수 있는 좋은 기회네요~
아이들의 눈높이에 맞게 나와있을 듯 해서 기대됩니다.
용돈을 일주일에 조금씩 주고 있는데, 좀 더 효율적으로 활용할 수 있는 법도
궁금하고, 아이들에게 경제에 관해서도 쉽게 접해주고 싶어요.​

<미래 안경, 금융을 부탁해> 책에서는 현명한 소비와 지출, 저축과 투자의 개념은 물론

생애 주기별 필요한 자금과 보험, 금융 기관 등 아이들이 꼭 알아야 할

경제 상식들을 미래 안경이 알기 쉽게 설명해주고 있습니다.

어느 날 갑자기 ​슬기, 은지, 방글이에게 찾아온 미래 여행자인 미여와의 만남.

미여가 주고 간 미래 안경은 친구들에게 부자가 되기 위한 여러 방법들을 알려줍니다.

늘 용돈이 부족한 슬기에게 무언가를 사고 싶을 때 참아야 한다며,

지금 이대로 살면 평생 가난에 허덕이며 살게 된다며 조언을 해줍니다.

앞으로는 무조건 합리적인 소비만 한다를 외치면서 말이에요.​

책 중간중간 미래 안경이 들려주는 부자 공부와 경제 상식 코너를 통해서

어렵게 생각했던 경제도 쉽고 재미나게 배워갈 수 있답니다~

​우리는 우리가 사용하고 있는 돈에 대해서 얼마나 알고 있을까요?​

우리가 항상 사용하는 돈인데, 돈에 대해서 잘 모르고 있어서는 안되겠죠.

단지 돈을 많이 벌고 싶다는 생각만 갖고 있기 보다는 돈을 벌어서 가치 있게 쓸 수 있는

방법들을 생각해서 쓴다면, 이보다 돈을 알차게 쓰는 일도 없을거예요.

경제 지식은 우리가 가진 시간, 돈, 재능을 효과적으로 활용할 수 있는 방법들을

알려 주기때문에 경제에 대한 지식은 꼭 익혀나가야 할 숙제입니다.​

돈을 불리고, 쓰고, 나누는 것! 바로 이 모든 활동이 경제입니다.

쓰고 남은 용돈을 꼬박꼬박 저축하고, 계획을 짜서 지출하고

도움이 필요한 사람을 위해 나누는 습관은 미래를 위한 큰 훈련입니다.

돈 자체로는 좋고 나쁨이 없습니다. 단지 어떤 주인을 만나 어떻게 쓰이느냐에 따라

모습이 달라질 뿐입니다. '훌륭한 도우미'가 될지, '해로운 무기'가 될지는

전부 쓰는 사람에게 달려 있다는 의미입니다.

 돈을 제대로 알고 잘 관리한다면 즐겁게 쓸 수 있을 것입니다.

이제껏 아이들이 경제가 어렵다고 느끼고 있었다면,

  이번 <미래 안경, 금융을 부탁해> 책을 통해서 경제공부를 시작해보세요~

 어린이들의 경제공부를 교과서 안에서만 머무르게 하는 것이 아니라,

일상생활 속 경제지식으로까지 넓혀준답니다.

스스로 경제에 대한 관념을 정립해 갈 수 있도록이요~

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]​ 

10대 놀라운 뇌 불안한 뇌 아픈 뇌

10대 놀라운 뇌 불안한 뇌 아픈 뇌 - 소아청소년정신과 명의 서울대병원 김붕년 교수의 당황하는 부모를 위한 ‘10대의 뇌 처방전’
김붕년 지음 / 코리아닷컴(Korea.com) / 2021년 4월

​평생을 결정하는 10대의 뇌 발달기,

폭풍 같은 시간을 어떻게 지나야 할까?

사춘기를 시작하는 초등고학년인 아이들와 사춘기의 끝판왕인 고등 큰 아이와 함께

생활을 하고 있다보니, 하루도 조용할 날이 없고, 왜 이리 속상한 일들이 많이 생기는지,

저 또한 어떻게 대처를 하면서 지내야 하는것이 맞는건지 의문이 드는 요즘입니다.

10대의 아이들과 소통하고 이해한다는 것이 여간 어려운 문제가 아닐 수 없는데요~

아이들이 무슨 생각을 하고 있는지, 왜 이렇게​ 달라보이고 이상해 보이는 지에 대해

<10대 놀라운 뇌 불안한 뇌 아픈 뇌>책을 통해서 알아가고 싶습니다.

10대인 아이들의 생각과 마음을 좀 읽어갈 수 있을까요~
내 아이의 10대가 위기가 아닌 기회가 될 수 있도록 도와주고 싶습니다.

소아청소년정신과 교수, 정신건강의학과 전문의이신 김붕년 저자가

책을 통해서 사춘기 자녀를 두고 걱정하는 부모에게 두 가지 당부를 하고 있습니다.

하나는, 사춘기에는 어느 정도 '달라 보이는 것', '이상해 보이는 것'​이 정상일 수 있다는 것.

두 번째는, 사춘기 발달이 잘 이루어지려면 영*유아기와 소아기부터 아이의 뇌를 잘

만들어야 한다는 것입니다. 유*소아기 단계의 뇌 발달이 적절히 이루어져야

청소년기의 과업, 성인기의 과업을 차례대로 잘 수행할 수 있기 때문이라고 하는데,

10대의 뇌가 유*소아기에 발달한 영향이 크다니, 저도 이번에 처음 알았어요.

뇌 발달과 심리 발달에 있어서 생애 두 번의 폭발적인 변화와 발전의 기회를 맞는

두 시기가 바로 유*소아기와 10대라는 사실!

0~3세에 가지치기가 매우 빠른 속도로 이루어진 후 아이의 뇌는 잠시 소강상태를

보이다가, 10대에 들어서면서부터 뇌는 다시 급격한 지각변동을 일으키게 됩니다.

우리 아이의 두뇌를 업그레이드할 두 번째 기회가 온 거예요~

우리가 '인간답다'고 말하는 기능 대부분이 집중적으로 발달하는 매우 중요하고

꼭 필요한 시기입니다. 그래서 유아기의 뇌를 '모델링 시기'라고 한다면,

청소년기의 뇌를 '리모델링 시기'​라고 부르기도 한다네요.

우리가 흔히들 말하는 '중2병'은 바로 내 아이의 두뇌가 발달하고 있다는 증거였어요.

그러니 10대의 반항성과 공격성은 이상한 것이 아닌, 어른이 되기 위한 ​과정이었네요.

이렇게 10대들의 뇌 구조를 알고 나니, 아이들을 이해하기가 훨씬 수월해진 듯 합니다.

이제는 무작정 '쟤 왜저래?'라는 의문보다는 '그럴수도 있지..'​라는 생각이 드니까요.

뇌의 기능, 적응 과정의 속도는 정해져 있는데 부모가 어긋난 속도로 강요하면

아이의 머리와 마음이 어긋나고, 그것이 스트레스가 된다는 사실,

내 아이는 내 아이만의 속도와 방향으로 키워야 건강하다는 것을 꼭 기억해야겠습니다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

성과 양성평등

여자? 남자? 같은 것과 다른 것! 성과 양성평등 - 디지털 성범죄, 어떻게 대처할까? ㅣ 초등융합 사회 과학 토론왕 62
인현진 지음, 오정민 그림 / 뭉치 / 2021년 4월

양성평등이 이루어지려면 어떻게 해야 할까?

성범죄에 노출되면 어떻게 도움을 청해야 할까?

성평등과 성범죄에 대한 관심이 더욱 커지고 있는 요즘,
아이들도 자연스레 알아갈 수 있는 좋은 독서 시간이 될 듯 합니다.

우리를 아프게 하는 차별과 편견 그리고 혐오

서로 존중하며 더불어 사는 세상을 만들려면 어떻게 해야 할까요?

초등융합사회과학토론왕 <성과 양성평등>편에서는 일반적인 성교육이 아닌,

우리 친구들이 일상생활 속에서 느끼는 남녀 차이와 차별 문제, 성범죄 문제 등을

다양한 예시와 함께 설명해 주고 있습니다. 생물학적인 성과 사회적 성별을 다루는 젠더의 개념

성 역할 문제, 요즘 크게 대두되고 있는 디지털 성범죄 등을 집중적으로 다루고 있답니다.

책의 주인공 도레한테는 이제 쌍둥이 남동생 솔라와 시도가 생겼습니다.

그런데 할머니는 쌍둥이들이 아들이라 더 좋아하시는 것만 같아요.

아빠한테 여자와 남자의 차이가 뭐냐고 물어봐도 크면 다 안다고만 하시고..

도레는 기분이 조금 이상해졌지요.

성이란 한자는 마음심 자와 낳은 생 자를 하나의 글자로 만든 것으로, 마음과 몸을 합쳐

인간 전체를 이룬다는 의미입니다. 일반적으로 성을 생각할 때 불편하고 말하기 꺼려 합니다.

여자는 이래야 하고, 남자는 이래야 한다는 말들 들어본 적이 있죠?

어른들이 하는 이런 말들은 고정 관념입니다. 어떤 일이든 여성, 남성 어느 한쪽의

성만이 할 수 있는 일은 임신을 제외하고는 없다는 사실!

남자는 감정을 숨겨야 하고, 힘들어도 참아야 한다고 생각하는 것도 오해입니다.

여자만 억울한 일이 있는 것이 아니라, 역으로 남자라서 억울한 일도 있답니다.

서로 다른 점을 인정해야지, 다른 점 때문에 차별하면 안 된다는 사실, 기억해야합니다.

도레가 점점 외모에 관심이 생기고, 건우라는 친구를 혼자 좋아하고 있어요.

설희가 연락하고 지낸다는 동네 오빠의 친구와 도레는 앱으로 채팅을 하게 됩니다.

어린 아이들에게도 이런 채팅이 어렵지않게 이루어지고 있으니..

아이들은 다 알고 있는 사실들을 우리 어른들만 잘 모르고 있는 듯 해서 더 무서워요.

디지털 성범죄가 한동안 시끄러웠었는데, 특히 딸을 키우고 있는 부모로서 너무 걱정이 됩니다.

스마트폰 사용자가 늘면서 촬영과 영상이 쉬워졌고, 자신도 모르게 범죄를 저지를 수도,

범죄의 피해자가 될 수 있으니, 항상 조심하고, 무슨 일이 생기면 부모님에게 알리는 것이 우선!

 이번 도레의 이야기를 통해서 아이들도 자연스럽게 알아갈 수 있으면 좋겠습니다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

노벨상을 꿈꿔라 6

노벨상을 꿈꿔라 6 - 2020 노벨 과학상 수상자와 연구 업적 파헤치기 ㅣ 노벨상을 꿈꿔라 6
이충환.박응서.한세희 지음, 조규봉 감수 / 동아엠앤비 / 2021년 3월

2020 노벨 과학상, 누가 어떤 연구로 받았을까?

블랙홀의 존재, 크리스퍼 유전자 가위, C형 간염 바이러스 발견으로

우주의 신비와 인류의 행복에 한 발짝 더 다가서다!

과학자가 되는 것이 꿈인 아이의 바람이 나중에 노벨상을 받는 것인데~

과학에 관심이 많은 아이에게 꼭 읽혀주고 싶어지는 책이었습니다.

자신의 꿈을 향해 나아갈 수 있도록이요.

<노벨상을 꿈꿔라 6> 책을 통해 물리학, 생화학 및 생리의학 분야의 새 획을 그은

2020 노벨 과학상 수상자와 연구 업적을 자세히 만나볼 수 있습니다.

-2020 노벨 물리학상 : 아인슈타인의 일반상대성이론을 토대로 블랙홀의 존재를 밝히다!

-2020 노벨 화학상 : 크리스퍼 유전자 편집으로 생명공학 분야에 혁명을 이끌다!

-2020 노벨 생리의학상 : C형 간염 바이러스의 정체를 규명하여 감염병에 대한

인류의 싸움에 큰 이정표가 되다!

-2020 노벨 문학상 : 꾸밈없는 아름다움을 갖춘 확고한 시적 목소리로 개인의

실존을 보편적으로 나타냄.​

-2020 노벨 평화상 : 세계 기아 문제를 해결하고 분쟁 지역의 평화 유지에 기여함.

-2020 노벨 경제학상 : 새로운 경매 이론을 제시해 전 세계 판매자, 구매자,

납세자에게 혜택을 줌.

2020년 노벨상 특징 중 가장 눈에 띄는 점은 

바로 여성 수상자가 무려 4명이나 나왔다는 사실이었는데요~

특히 노벨 과학상에서 최초로 여성 공동 수상자가 나왔고, 게즈 교수는 역대

네 번째 여성 물리학상 수상자가 됐다니, 정말 대단하고 기쁜 소식이네요.

과학부문 ​노벨상에 대한 우리의 갈증은 매우 심한 편인데,

이번에도 노벨화학상 분야에 한국 과학자가 유력 후보로 거론되었다고 하는데

아쉽게도 수상자 명단에는 오르지 못했다고 합니다.

노벨상은 권위만큼이나 심사가 까다로워서 보통 20~30년에 걸친 연구 업적을 바탕으로

수상자를 결정한다고 알려져 있는데, 기초 과학 연구에 대한 투자가 늦은 우리에게는

어쩌면 이제까지 노벨상과의 인연이 없었던 것이 당연한 결과일지도 모르겠네요.

하지만 미래의 우리 아이들에게 기대를 걸어봐도 되지않을까요?^^  

노벨상은 인류가 부단히 해결 방안을 찾아 직면한 어려운 도전에 대처하는 능력이 있다는 것을

 증명해 왔습니다. 작년 한 해 우리는 코로나19로 인해 여러가지를 포기할 수 밖에 없었지만,

과학계에서는 여전히 끊임없는 연구와 발견이 계속되고 있었다는 증거가

바로 노벨상 수여가 보여주고 있습니다.

코로나19 시점을 지나고 있는 우리에게 과학자들의 이러한 연구와 노력은

너무나 따뜻한 위로를 주는 것 같습니다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]