영어쓰기, 말하기 할 때 헷갈리는 영단어 쉽고 재미있게 배우는 책

어린이를 위한 헷갈리는 영단어 100 ㅣ 어린이 미래 교양 시리즈 5
신호철 지음, 김현철 그림 / 이케이북 / 2016년 1월

이케이북의 어린이 미래교양시리즈 5권

어린이를 위한 헷갈리는 영단어 100을 만났습니다

우리말도 어렵지만 영어도 만만치 않게 외워야할 단어들이 많지요?

모국어가 아니라 외국어인지라..것도 다 숙제로 느껴집니다용.

우리가 영어를 배울 때보면 다같이 말하기인데 talk, tell, say, speak 뭐가 다른거야?

학교에서는 제대로 배우지 못했던 기억이 납니다.

뭔가를 구분하기보다는 그냥 일방적으로 본문을 외우고 시험을 보고 하다보니 머리속에 남는게 없네요

이런 헷갈리는 영단어를 어떻게 쓰는지 알려주는 책이라 정말 반갑네요

 영어도 언어다보니 배우는 이유가 바로 자신의 생각을 이야기하고 다른 이의 생각을 알기 위함이 아닌가 싶어요

의사소통이 주목적이지요?

자신이 말하고자하는 바를 정확하게 전달하기 위해서는 거기에 맞는 단어를 사용해야하겠지요?

그러기 위해서 우리가 헷갈리는 쉬운 단어들을 차이를 바로 알고 어디에 어떻게 쓰는지 알아야겠습니다.

어린이를 위한 헷갈리는 영단어 100은 우리가 헷갈리기 쉬운 영단어를

품사별로 4개로 크게 나뉘어 설명하고 있습니다.

각 부의 시작은 본문에 나오는 대표 그림들이 실린 영단어 설명과 함께 각 품사에 대한 정의를 간략하게 실고 있습니다. 

휴식을 뜻하는 두 단어 break와 rest

break는 중간에 쉬는 휴식, rest는 마치고 쉬는 휴식이네요.

예를 들어 일하는 중간에 쉬는 것은 break가 되는 것이고 일을 마치고 집에 가서 쉬는 것은 rest가 되는 것이지요.

책을 보면 본문은 이렇게 두 단어의 차이를 설명하면서 감을 잡게 하고

그림을 통해 대표예문을 쉽게 이해하도록 합니다.

사전에서는 본문에 예시로 나오는 문장 중 모르는 단어의 뜻을 써놓아 이해하기 쉽게 했습니다.

굳이 사전을 따로 찾을 필요가 없네요.

다양한 예문으로 반복학습하게 하는 잘못 쓰기 쉬우니 주의해야해요는 아예 예문채로 외워 실생활에서 활용함 좋겠어요.

재미있고 멋지게 사용하기는 주제 단어와 연관된 표현(관용어구나 연관된 단어 등등)을 실어 심화학습을 하게 합니다.

각 부의 마무리에는 못다 한 이야기가 4편 들어가 있네요

1. 명사, 철자 하나로 뜻이 다른 단어들

2. 동사, 어원 활용하기

3. 형용사, -ing형과 -ed형의 의미 구분하기

4. 알아두면 유용한 영어 줄임말

 

학교다닐 때 참 어려워했던 영어

무조건 외우게만 할 것이 아니라 하나하나 관련된 이야기와 함께 어떻게 서로를 구분짓는지도 재미있게 가르쳤다면 영어가 어렵다거나 싫게 느껴지지 않았을 것 같습니다.

이제 헷갈리는 영단어는 저리가라!

어린이를 위한 헷갈리는 영단어 100이라면 영어 일기쓰기, 에세이쓰기, 말하기도 어렵지 않을 것 같습니다.

이케이북의 어린이 미래교양시리즈는 아이들만 읽는 책이 아닙니다.

초등학교 어린이는 물론 중고등학생 그리고 일반인까지도 읽으면 도움이 되는 교양서가 아닌가 싶어요.

아이들과 함께 읽으며 영단어 외우기 쉬운 어린이를 위한 헷갈리는 영단어

재미있게 영단어 공부하세요~

읽기만 해도 공부가 되는 책이랍니당. 

프랑스의 아동발달 심리학자가 알려주는 아이 양육, 훈육법

폭군아이 길들이기 - 우리집의 작은 독재자
디디에 플뢰 지음, 이명은 옮김, 이영민 감수 / 길벗 / 2015년 12월

아이를 올바르게 양육한다는 것은 힘들다.

아이를 낳기 전에 버릇없는 아이들을 보면 참 부모가 어떻게 양육을 해서 저럴까?

혀를 찰 경우도 많았다.

그러나 아이가 태어나고 아이를 키우면서 아이 양육, 훈육에 있어 부모로써 어떤 기준을 가지고 해야할지 몰라 허둥대며 시행착오도 많이 겪었던 기억이 난다.

처음이었기에 어떻게 해줘야할지 몰라 어쩜 내 아이에게 난 너무 권위적인 부모였는지도 모른다.

그래서 오히려 폭군아이보다는 자존감이 낮은 아이로 키워버렸다는 생각이 오히려 많이든다.

우리집의 작은 독재자 폭군아이 길들이기는 프랑스 아동발달 심리학자 디디에 플뢰가 사례를 예로들며 가정에서 부모가 아이를 양육, 훈육할 때 어떻게 해야할지 그 방법을 알려준다.

보통 프랑스하면 아이들이 참 예절바르기로 소문난 나라였는데 이제는 그렇지도 않은가보다

그곳도 외동이들이 많은건지 읽으면서 우리와 별반 다르지 않구나 싶다.

자신의 아이들의 말만을 믿고 타인에 대한 생각이나 배려가 없는 부모들이 그 나라에도 있구나.

우리의 현실과 참 닮았구나 느낀다.

아마도 소공자, 즉 폭군아이는 비단 우리나라만의 문제가 아니라 세계적인 문제인가보다.

하나뿐인 내 아이를 위해서라면~에서부터 시작된 아이의 조종이 나이가 들면서 더욱 강화됨을  책을 통해 알 수 있었다.

폭군아이 체크 리스트가 나오는데 15개 이상이면 의심이 된다고 한다.

해보니 11개 정도? 보통의 아이들이 그렇지 않나요? 라고 나도 말하면 넘기고 싶지만

체크리스트에 나온 행동들이 결국은 은연중에 부모가 기준을 잘못세워 양육했기 때문이라니..

여러가지로 반성하게 한다.

부모의 부적절한 반응으로 형성되는 폭군아이의 모습 11가지를 보고 있자니..

왠지 몇가지는 내 이야기인 것 같아 걱정스럽기도 하다.

특히나 10번 요즘 아이들의 공통적인 성향중에 하나가 공감능력이 떨어진~ 냉정함..ㅠㅠ

정말 폭군아이 기질이 있는 것일까?? 걱정스럽다.

폭군아이 길들이기에서는 크게 3부로 나눠 기술하고 있다.

1부 어떤 아이가 폭군아이일까?

폭군아이의 특징, 폭군아이가 지배하는 가정, 폭군아이 때문에 힘겨워하는 부모들, 그리고 마지막으로 폭군아이가 나타나는 원인에 대해 이야기하고 있다.

2부 어떻게 폭군아이가 될까?

여기서는 연령별 폭군아이가 되는 경우에 대해 쓰여져있다.

0~3세, 4~13세, 사춘기

3부 부모의 올바른 권위 되찾기

폭군아이 이해하기, 감정적으로 반응하지 않기, 부모의 신념에 대한 이야기, 갈등을 두려워하지 않으며 합리적 갈등을 유도하는 부모의 교육적 태도등에 대해 알려준다.

각 부의 마지막에는 이영민 선생님과 함께 생각해요가 들어있어 각 부에 대한 선생님의 의견과

우리의 현실 그리고 부모로써 꼭 알아야할 것들에 대해 당부의 말을 전한다.

지금 바로 옆 내아이가 폭군아이는 아닐까?

다른 사람 눈에 그리 비춰진다면 특히나 더 부모의 양육, 훈육 태도에 대해 생각해봐야할 부분이 아닌가싶다.

외동이들이 많아지면서 아이에게 더 관대해지고

또는 부모가 자신이 편하려고 아이에게 무관심하거나 아이의 욕구에 대한 무조건적인 충족을 시키고 있는 건 아닌지?

즉 내아이를 내가 폭군아이로 만들고 있는 건 아닌지 지금 현재를 바라보게 하는 책이다.

올바르게 아이를 양육한다는 것이 얼마나 힘겨운 일임을 다시금 느끼게 하는 책이다.

어릴 때부터의 부모의 양육태도와 훈육태도가 결국은 폭군아이를 만드느냐 아니냐를 결정하게 된다는 것.

어떨 땐 너무나도 객관적으로 아이를 바라보고 양육, 훈육해야함을 느끼게 한다.

아이는 우리가 생각하는 것만큼 어리지 않다

그들 나름의 생존법칙으로 자신도 모르는 사이 어른들을 조종하기도 한다.

악의는 없겠지만 자신들의 욕구충족을 위해 편의를 위해서 말이다.

폭군아이 길들이기를 통해

내 아이가 폭군아이로 자라지 않기 위해서는 부모로써의 권위를 되찾는 방법과 교육, 양육, 훈육법에 대해 알게 된 기회가 되었다.

마지막으로 베타테스터로 참여한 어머니들의 한마디를 통해 동질감도 느낄 수 있어 좋았다.

나도 사춘기 아이의 행동의 의미를 제대로 알지 못했는데.. 이 책을 보면서 어떤 의미로 그런 행동을 하는지 이해를 하게 되어

아이를 좀더 객관적인 시선으로 바라보며 아이에게 어떻게 접근해야할지 그 방법을 조금 찾은 것 같다.

내 아이 남의 아이 할 것 없이 우리 아이가 올바른 사람으로 자라기 위해 부모가 꼭 읽어야할 아이양육서, 훈육서가 아닌가 싶다.

지금 내아이 폭군아이인지 아닌지 알아보려면

아니 올바른 자녀 양육, 훈육법에 대해 궁굼하다면 폭군아이 길들이기를 보라고 추천하고 싶다.

한국의 파브르 정부희 선생님의 우리땅 곤충 관찰기

우리 땅 곤충 관찰기 1 - 꼭꼭 숨은 곤충의 집 ㅣ 우리 땅 곤충 관찰기 1
정부희 지음, 최미란.조원희 그림 / 길벗스쿨 / 2015년 12월

남자아이들은 성장기에 따라 관심사가 달라진다.

유아기엔 자동차 유치기엔 공룡 그다음으로 유치 초등에선 곤충 특히나 장수풍뎅이

그리고 고학년이 되면 스포츠로 자연스럽게 관심사가 옮겨짐을 느낀다.

아들아이가 어릴 적 곤충에 관심이 많아 파브르 곤충기 6권인가를 사줬던 기억이 있다.

거기다 장수풍뎅이를 키우고 싶어해 곤충체험전에 가기만 하면 애벌레를 사와 열심히 젤리 먹여키웠고

그 놈이 집을 탈출을 해서 아파트 거실을 막 날라다니던 생각도 난다.

역시나 아직 초등학생인 석군도 곤충에 관심이 많다.

길벗스쿨의 우리땅 곤충 관찰기가 오자 쇼파에 엎드려 열독중이시다

뭘 보나 살짝 훔쳐보니 새똥하늘소부분을 읽고 있다.

그새 많이도 읽었구나.

역시 남자아이들은 곤충책을 보면 관심사니 바로~ 휘리릭 읽어버린다.

우리땅 곤충 관찰기는 한국의 파브르라 불리우는 정부희 선생님이 쓴 어린이를 위한 곤충 특강이라고 생각함 딱이다.

제목 그대로 우리땅의 곤충들을 일일히 찾아 직접 사진도 찍어 만든 책이다.

이 책에 등장하는 곤충을 만난 장소며 시간을 적어놓은 지도도 들어있어 왠지 그곳에 가면 선생님이 본 그 곤충을 볼 수 있을 것도 같다.

장소 중엔 우리가 여행으로 갔던 곳도 있어 아이와 책을 읽고 나눌 이야기거리가 많다.

우리땅 곤충 관찰기는 곤충이 사는 장소에 따라 4가지로 크게 분류하여 실고 있다.

풀밭에 사는 곤충

나무줄기에 사는 곤충

물에 사는 곤충

흙과 모래에 사는 곤충

곤충들의 사는 곳을 보면 영역이 거의 일치하는 법이 없이 서로 다른 곳에서 산다.

그것은 서로의 영역을 침범하지 않아 먹이 등을 다투지 않고 평화롭게 살수 있기 때문이란다.

우리가 보기엔 아주 작은 크기의 동물이지만 참으로 제혜로운 동물이 아닐 수 없다.

거기다 천적에게서 자신을 보호하기 위한 위장술이 대단하다.

특히나 대벌레

나뭇가지랑 똑 닮아 구분이 안가는 대벌레를 직접 처음 본 것은 어떤 곤충체험전에서였다.

당시 외국에서 온 그 대벌레는 정말 크기가 컸다.

그리곤 대벌레를 우리 자연에서도 한 번 본 적이 있는데..

정말 나뭇가지처럼 생겨 움직임을 포착하지 않았다면 지나칠 뻔 했다는~

책을 보다보니 대벌레처럼 풀밭에 사는 곤충의 대부분이 위급한 상황에서는 자기 다리를 뚝 떼어버리고 달아난다고 한다.

이거나 먹고 떨어지라는 것일까? ㅎㅎ

갑자기 도마뱀꼬리가 팍 생각난다.

살려고 다리하나를 희생하며 도망가는 모습을 상상하니 애잔하기도 하다.

우리땅 곤충 관찰기는 우리땅에서 볼 수 있는 약간은 특이한 곤충들도 실고 있다.

메뚜기도 그냥 메뚜기가 아니라 날개가 없는 한국민날개밑들이메뚜기

풀잎과 헷갈리는 줄베짱이(이 녀석은 참으로 아름답다)

장수하늘소가 아니라 새똥하늘소, 털두꺼비하늘소 등등

곤충에 대한 이야기와 더불어 사진자료까지 풍부하다.

삽화를 통한 설명도 재미있다.

그림으로 사람들의 생활처럼 곤충들의 생활을 표현했는데 유쾌하다고나 할까? 

그리고 곤충이 더 궁금해는 아이들이 궁금해할만한 것들을 주제로 삽화를 통해 설명해놓아서 쉽게 이해할 수 있다.

책 중간 중간에 정부희 선생님 모습이 그림으로 보여 꼭 선생님이랑 곤충 세계로 탐험을 다니는 기분이 든다.

 책 뒤에 있는 곤충카드

이건 잘 오려모아 핸드북으로 가지고 다니면 딱이겠다.

특히나 아이는 아빠와 캠핑갈 때 가져가겠다고 한다

우리땅에 사는 곤충들 만나러 가길 고대하며 빨리 날이 따뜻해지길 바래본다.

심심하던 차에 길벗스쿨의  한 권으로 끝내는 종이접기를 꺼내 곤충접기를 해본다.

메뚜기, 장수풍뎅이, 사슴벌레 ~~~~

접어 놓은 메뚜기를 보니 정부희선생님이 강원 오대산에 찾은 한국민날개밑들이메뚜기와 비슷하다..ㅎㅎ

세계사와 노벨평화상 수상자에 대해 알려주는 어린이 교양서

어린이를 위한 노벨평화상 속 세계사 100 ㅣ 어린이 미래 교양 시리즈 6
정일웅 지음, 김태형 그림 / 이케이북 / 2016년 1월

이케이북의 어린이 미래 교양시리즈 6권이 출간되었네요

바로 어린이를 위한 노벨평화상 속 세계사 100입니다.

이번에 나온 이케이북의 미래 교양시리즈 어린이를 위한 노벨평화상 속 세계사 100도 기대를 저버리지 않아요~

노벨 평화상에 대해서 알고 또 세계사도 알게하는 일거양득의 책이네요

이케이북의 어린이를 위한 노벨평화상 속 세계사 100은 1901년부터 2015년까지 근현대 노벨평화상 수상자들의 이야기와

나라, 세계사 이야기를 같이 알려줍니다.

석군이 읽고 있는 페이지는 1964년 48회 수상자 미틴 루서 킹 목사에 대한 페이지입니다

우리가 잘 알고 있는 흑인 인권운동가로 1968년 4월 결국은 백인우월주의자인 제임스 얼 레이에 의해 피살당했다고 하네요.

그리고 2000년 우리나라에서 최초로 노벨상 수상자가 나왔지요?

바로 김대중 전대통령님이십니다.

대통령으로 취임하면서 꾸준하게 추진한 대북 햇볕정책으로 남북화해를 이끌며 세계평화에 힘쓴 공로로 81회 노벨평화상을 받으셨답니다~

김대중 대통령의 노벨평화상 수상에 얽힌 이야기를 보니 참...ㅠㅠ 부끄럽습니다.

어째 우리나라 정치인들이 나서서 수상자 선정을 하지말라고 로비를 했다니.ㅠㅠ 아이들 보기에 창피한 일이네요.

이렇게 어린이를 위한 노벨평화상 속 세계사 100은 어떤 부분을 펴서 읽어도 상관없게 되어있습니다.

또한 펼친 페이지에서도 자신이 원하는 부분을 골라가며 읽어도 무방하게 되어있네요

노벨평화상 수상자에 대한 간략한 소개

본문에는 수상자의 업적에 관한 이야기를 상세하게~

그리고 보조 박스에는 그와 관련된 에피소드들이 나열되어있는데 이 박스만을 읽어도 재미있답니다~

책 편집을 참 재미있게 해 놓으셨어요.

어린이를 위한 노벨평화상 속 세계사 100은 제일 앞부분에 노벨상 이야기를 통해 노벨평화상에 대한 상세한 이야기를 하고 1901년부터 2015년에 이르는 기간을 6개로 나눠 노벨상 수상자에 대한 이야기와 마지막에 못다한 이야기를 통해 그 기간의 세계사를 간략하게 기술했습니다.

제일 앞에 세계지도에 연도별 수상자가 나온 곳을 표시해 놓았네요

초기엔 유럽과 북미에 집중된 것을 알 수 있어요.

지도를 보니 나중에는 다른 대륙에서도 수상자가 나왔지만 초기 노벨평화상 수상기준이 어떠했는지도 알 수 있네요 

어린이를 위한 노벨평화상 속 세계사의 본문 페이지를 보면 페이지의 오른쪽 끝 부분에 연도와 몇 회 수상자인지 알려주는 곳이 있어 찾기도 편하게 되어있습니다~

어린이를 위한 노벨평화상 속 세계사 100은 이 부분이 이렇게 쓰이는군요

책마다 새로운 부분들이 보여 그것 찾는 재미도 쏠쏠하네요.

우리가 노벨상하면 보통 노벨문학상, 생리 의학상, 화학상, 물리학상, 경제학상 수상자에 대해서는 많이 들었지 노벨평화상에 대한 관심이나 수상자에 대한 관심은 별로 없었던 것이 사실인것 같아요.

이제 어린이를 위한 노벨평화상 속 세계사 100을 통해 노벨평화상은 어떤 사람이나 단체가 받는지 그리고 어떤 사람들이 있는지에 대해 잘 알게 되는 기회가 되었습니다.

게다가 시기의 세계사를 간략하게 알게 되어 더 좋네요~

어린이를 위한 노벨평화상 속 세계사 100

어린이뿐 아니라 어른들이 읽어도 좋은 교양서로 추천해보아요~

필사하기 좋은책 살고 사랑하고 웃으라/이솝우화

살고, 사랑하고, 웃으라 - 내 손의 온기를 느끼는 시간, 이솝우화를 필사하다
이솝 지음, 정영훈 엮음, 이선미 옮김 / 원앤원스타일 / 2016년 1월

한동안은 컬러링북이 인기를 끌더니 요즘은 필사책이 은근 우리의 주의를 끌고 있습니다

학창시절 친구들이나 도서관에서 빌린 베스트셀러 에세이나 시집을 돌려 읽다가 좋은 글귀가 나오거나

책받침이나 연습장 표지에도 좋은 시들이 적혀있으면 그걸 베껴 적어서 모아놓거나 묶어 책처럼 만들어 친구에게 선물했던 기억이 있습니다~

이외수님, 이해인수녀님, 서정윤님의 에세이나 시를 적던 시절~

그 시절을 생각나게 하는 필사책을 또 한 권 만났습니다.

바로 살고 사랑하고 웃으라

살고 사랑하고 웃으라는 우리에게 교훈을 주던 이솝우화를 필사하는 책입니다.

이솝우화하면 어릴 적 보던 책으로 어린이책으로 치부하기 쉬운데

지금 다시금 읽으니 오~ 이런 뜻이? 단순하게 교훈적 의미만이 아니라 현재의 내 생활이나 처지를 곰곰히 생각하게 하는 책이더라구요.

이 세상을 과연 바르게 살아가고 있는가?

내 주변은 어떤지 필사를 하면서 돌아보게 하는 책이네요

현재 내가 가진 것을 소중하게 생각하는 매로부터

내가 가진게 얼마나 중요한지 깨닫게 하는 이야기

자신을 괴롭히는 말벌을 어찌 처리할 도리가 없자 같이 죽어버린 뱀의 이야기

과연 이것은 어떻게 생각을 해야할지?

제목은 둘러보면 새로운 문이 보인다인데.. 과연 그 선택이 옳은 것인가는 더 생각해봐야할 우화인 듯 싶어요.

우리가 살아가면서 구리단지 같은 사람을 많이 만나겠지요?

그가 내게 해를 줄 구리단지인지 잘 살펴보는 혜안을 가져야겠습니다~

타인의 수고로움을 진정으로 칭찬할 줄 아는 이는

세상을 보는 눈도 마음도 넓고 자애로울 것으로 보인다 이런 사람이 사회의 지도자가 되어야할 터인데~

지금 우리사회에는 너무 비판만 하는 모모스가 많은 건 아닌지?

진실을 사막에 가져다 버리고 버렸는지 모르는 현대생활에서

이솝우화를 통해 마음의 안정을 얻으며 나를 다시 돌아보는 시간은 참으로 의미있는 시간이 되는 것 같습니다.

시대와 공간을 뛰어넘는 인생의 지혜를 예로부터 전해오는 이솝우화로 얻어가는 건 어떤지요?

이솝우화를 필사하며 우화속에 가득한 삶의 진실, 교훈을 예전과는 다른 눈으로 바라보게 되네요

책장 깊숙히 놓여있던 예전 손때묻은 낡은 노트를 꺼내봅니다.

친구에게서 빌린 책에서 좋았던 글들을 모아 적어놓은 노트더라구요.

고등학교시절의 향수를 노트를 통해 느껴봅니다.

예전엔 그래도 감수성이 쪼금은 가지고 있던 이과생이었는데..ㅎㅎ