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고백해도 되는 타이밍 ㅣ 우리학교 소설 읽는 시간
황영미 지음 / 우리학교 / 2025년 5월
평점 :
*출판사로부터 도서를 제공받음*
🏷️ 허언증 개찐따 주제에
혼란스러운 감정에 오르락 내리락하는 하루를 보내는 시기입니다. 무심코 뱉은 말과 행동에 위기에 몰리기도하고, 상대를 오해하고 상처를 주고받기도 합니다.
자신을 보호하고자 한 본능에 허언증 개찐따 된 지민은 혼급식을 위한 팁을 검색 중입니다. 세상 무너질 것 같다가, 용기에 불끈했다가, 다시 도망치는 심리의 흐름이 잘 표현됩니다!
✔️ 결국 발걸음을 돌릴 수밖에 없었다. 머릿속으로 혼급식할 수 있을 것 같았는데, 더는 쥐어짜 낼 용기가 없었다. 정성스럽게 댓글을 달아 준 분께는 미안하지만, 나는 그분과 싹수부터가 다른 것 같다.
🏷️ 다른 선택지가 만든 삶의 방향들!
결국 지민이 선택한 곳은 '도서관'입니다. 그동안과 다른 선택지가 삶의 방향을 틀기 시작합니다! 하나의 선택은 또 다른 새로운 선택지를 가져옵니다. 평상시라면 절대 눈에 들어올 리 없었던 고전 읽기 자율동아리가 또 다른 시작점이 됩니다!
✔️ 뭔가 운명 같은 게 느껴졌다. 윤도하의 험담을 들었고, 늪에 빠진 것 같았고, 밍글에서 응원을 받아 도서관에 드나들게 되었고, 거기서 고전을 걷다 동아리를 알게 되었다. 읽은 거라고는 <무무> 한 편뿐이지만 마치 물고기가 바다를 찾은 느낌이었다. 오랜만에 단잠을 잤다.
🏷️ 지민 캐릭터가 가지는 힘!
지민의 캐릭터는 점점 시간이 지날수록 원래 가지고 있었던 내면의 빛을 드러냅니다. 그럴수록 지민의 방향 또한 좀 더 좋은 쪽으로 흘러가기 시작하는데요!
✔️혼급식 친구에게 먼저 다가가기,
✔️기대보다는 믿음의 감정을 우선하기,
✔️좋은 사람이 되고자 하기...
이처럼 현실의 수많은 등급표보다 우선시해야 하는 것들을 놓치지 않는 지민입니다.
🏷️ '사랑'을 말하고 싶었던 작가!
아이들의 세밀한 감정흐름에 더해 계속해서 등장하는 게 '사랑'입니다. 우정, 믿음, 설렘, 기대, 흔들림, 불안, 질투 등 여러 형태로 등장하는데요!
사랑받고 자란 아이, 공부 잘하는 아이, 어른스러운 아이, 좋은 물건을 가진 아이, 외모가 빛나는 아이 등 어른들의 세계 속 기준처럼 아이들의 세상에도 등급표는 존재합니다!
그 속에서 아이들은 좌절하고 슬퍼하고 때론 스스로를 거부하기도 합니다. 이걸 이겨내는 것 또한 관계와 감정을 통한 스스로의 몫이지만, 토대가 되는 건 내면에 쌓여있던 '사랑'이라는 감정입니다.
📌 우리는 인생이라는 멋진 축제에 초대받은 사람들이고, 결국 사랑하는 자들이 축제의 주인이 된다.