구스범스 37 - 돌아온 목각 인형 ㅣ 구스범스 37
R. L. 스타인 지음, 신은정 그림, 이원경 옮김 / 고릴라박스(비룡소) / 2020년 3월
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절판


초등학교 시절

누구나 한 번쯤은 사서 읽었을법한 공포동화책

(동화라고 하기엔 부족하지만,)

학교 앞 문구점에 가면 주머니에 쏙 들어갈 수 있을 사이즈의

공포물을 살 수 있었다.

빨간 마스크도 있었고, 홍콩할매 이야기도 읽을 수 있었던

오싹하고 무서웠지만 짜릿했던!

친구들끼리 쉬는 시간이면 모여서 읽고, 수업시간에도 몰래 돌려서 읽곤 했다.

하지만 항상 선생님께 빼앗겨야만 끝이나곤 했다.

​

그 시절, 공포물은

말할 수 없는 상상의 즐거움과

서늘한 쾌감을 선사하곤 했다.

​

아이들에게는 여전히 공포물을 읽는 시기가 존재한다.

대략 초등학교 3-4학년을 그 시기로 보는데 이 때 즈음

귀신 이야기와 같은 무서운 이야기에 집착한다.

하지만 막상 아이들이 읽을만한 공포물이 없는 것이 아쉬웠다.

잔인하거나 혐오스럽고, 단순히 말초신경을 자극하는 선정적인 내용이 대부분이었다.

​

그러다 구스범스를 알게 되었다.

​

"구스범스"는 R.L.스타인이 지은 어린이를 위한 공포동화로,

스타인을 스타 작가로 만들었을 뿐만 아니라

전 세계 어린이들에게 큰 즐거움을 선사한 책이다.

무서운 이야기를 읽고 싶은 어린이라면

이제 당당히 (학교든 어디에서든) 공포 동화- 구스범스를 읽을 수 있다.

​

​

에이미는 아무런 자랑거리도 없고, 볼품없는 자신이 한심하다.

언니 사라는 그림을 그리는 실력이 뛰어나고

동생 제드는 막내라는 이유로 (심지어 트림을 하는 유머도) 모든 것이 통한다.

에이미가 그나마 좋아하는 건

목각 인형 데니스를 데리고 복화술을 하는 것이다.

하지만 금요일 저녁 장기자랑의 밤 행사 도중, 데니스의 머리가

툭. 떨어져버리고,

에이미는 복화술을 함께 할 수 있는 인형을 구하게 된다.

​

                                                                     

아빠가 전당포에서 구해 온 '프래피'

검은 양복을 입은 프래피의 주머니엔 쪽지가 하나 들어 있었다.

- 카루 마리 오도나 로마 몰로누 카라노

플래피의 입술이 움찔거리는가 싶더니 한쪽 눈이 천천히 감기며 찡긋. 했다.

​

                                                                     

플래피가 집에 온 후 이상한 일들이 벌어지기 시작한다.

다시 돌아온 금요일 장기자랑의 밤에서

엄마와 아빠를 향해 믿을 수 없이 모욕적인 언사를 늘어놓는 플래피 덕에

에이미는 벌을 받게 되고, 이후 모든 일에서 신뢰를 잃게 된다.

누군가 사라 언니가 그려놓은 그림에

물감칠을 하고,

언니 방 카페트 바닥에 물감을 흩뿌려 둔다.

모든 것은 에이미를 범인으로 지목한다.

가족들은 모두 에이미에게 큰 문제가 생긴 것으로 생각한다.

​

설마설마 했던 에이미는

플래피가 알리샤의 손을 놓아주지 않는 일을 보면서

의심이 확신으로 바뀌게 된다.

​

일은 점점 복잡해지고, 에이미는 아무도 자신을 믿어주지 않는 상황에서

플래피의 현장을 덮치려 하지만 그 또한 쉽지 않다.

플래피를 내다 버리려는 에이미,

그 때 플래피가 웃으며 말을 한다.

- 이제 너랑 나랑 이야기를 좀 해야겠다.

​

​

에이미는 가족 모두의 오해를 풀고,

플래피로부터 벗어날 수 있을까? (읽어 봐야 한다. 꼭!)

​

마지막까지 긴장의 끈을 놓치 말길!

끝까지 반전의 기회를 엿보길!

​

분명한 건

구스범스는 그 어떤 이야기도

읽는 사람을 실망시키지 않는다는 것이다.

​


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두 개의 장벽 ㅣ 마음을 꿈꾸다 2
레나테 아렌스 지음, 정선운 옮김 / 꿈꾸다 / 2020년 4월
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어느 날, 꿈처럼 독일의 장벽이 무너졌다.

서독과 동독은 장벽이 무너지던 날

벽을 넘어 서로의 안부를 물었다.

​

그리고 지금

우리는 여전히 장벽에 가로막힌채 살고 있다.

세계 유일의 분단 국가, 한국.

하지만 그 안에 존재하는 장벽이 더 큰 것인지도 모른다.

​

언젠가 독일 사람들이 통일에 대해 이야기 하는 것을 본 적이 있다.

TV 다큐멘터리 비슷한 것이었는데,

독일의 청소년들과 아이들이

통일 당시에 관한 이야기를 나누고,

지금의 모습에 대해, 그리고 앞으로의 모습에 대해 이야기 하는 것이었다.

TV에 나와서,

혹은 TV에 나올만큼 잘 알고 있는 어린이들이었기에 가능한 것일수도 있지만

아이들은 통일 전의 모습과 통일 과정에 대해 비교적 자세히 알고 있었다.

할아버지에게 들은 이야기며, 책에서 읽은 이야기

거기에 자신의 생각을 보태가며 이야기 하고 있었다.

독일은 여전히 통일의 시간에 살고 있었다.

​

'두 개의 장벽'은

베를린 장벽이 무너지고 난 후,

갑자기 나타난 (죽은 줄 알았던) 아버지 마틴을 받아들이는 카로의 이야기이다.

​

엄마와 단 둘이 사는 카로는 엄마로부터 목걸이를 선물받는다.

연푸른 팬던트가 달린 은목걸이는

엄마가 스무 살 때 아빠로부터 받은 것이라고 했다.

카로는 아빠의 흔적이 느껴지는 것 같아 좋았다.

처음엔 그랬다.

모든 것은 그 사람이 등장하기 전까지 완벽했다.

​

카로는 죽은줄로만 알았던 아빠가 사실은 살아있다는 것과,

아빠 역시 자신이 있는 줄 몰랐다는 엄마의 고백에 소리를 지른다.

그리고 예전으로 돌아갈 수 없음에 절망한다.

카로의 마음 속에서 장벽은 더 단단해 진다.

아무 말도 하지 않고, 비뚤어지기로 마음 먹은 카로는

거짓말을 하고, 일탈을 감행한다.

도서관에서 마틴을 만난 카로는 자신을 감시하고 있다는 생각에 분노하고,

절대로 그를 받아들이지 않겠노라 마음먹는다.

​

그나마 다행인 것은

카로에겐 할아버지와 리카가 있었다는 것이었다.

할아버지는 엄마와 카로 사이를 적정 간격으로 유지시켜주었고,

단짝 친구 리카는 카로의 마음을 달래며 그녀의 마음에 동조해주었다.

​

카로는 리카 가족과 함께 떠난 휴가에서 엄마와 마틴이 없는 시간을 갖고,

마틴에 대해 마음쓰고, 궁금해 하는 자신을 발견하게 된다.

​

여행에서 돌아온 카로는 마틴이 만든 영화(상실)를 보며

엄마와 '아빠'를 이해하기 시작한다.

​

​

부모의 이혼 후 새로운 아빠를 맞게 되는 아이의 심정을 다루었던

'웃을 순 없잖아'와는 또 다른 느낌이었다.

비교적 담담한듯 하지만 카로의 복잡다난한 심리가 잘 드러나 있었다.

읽다보면 어느 새

함께 슬퍼졌고, 막막했으며,

어떻게 해야 할 지, 어떻게 될 지 몰라 헤매고 있었다.

​

사람들은 모른다.

그 사람을 위한다면서

낯선 사람을 맞이해야 하는 사람을 위하는 것이라면서

두 사람의 시간을 허락하지 않는다.

카로의 엄마가 그랬던 것처럼

긴장하고 있는 둘을 위한다며 더 많이 이야기 하고 (떠들어대고)

자신이 없는 둘의 시간이 불편할 것이라며 꼭 자신도 함께 하는 시간을 계획한다.

하지만

카로에겐 시간이 필요했을 것이다.

아빠라는 존재와

마틴이라는 사람을 인정하고 받아들일.

​

앞으로 이어질 카로와 마틴의 시간은 순조롭길 바란다.

그간 같이 흐르지 못했던 시간이 함께 하길 바란다.


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이야기 교과서 인물 : 이중섭 - 들소처럼 굳세게 자신만의 그림을 완성한 화가 ㅣ 이야기 교과서 인물
이재승.공은혜 지음, 이다혜 그림 / 시공주니어 / 2020년 4월
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좋아하는 화가 까지 아니어도

알고 있는 화가를 대라고 한다면,

누가 먼저 떠오를까?

고흐? 피카소? 다빈치?

​

질문의 범위를 좁혀보자,

알고 있는 우리나라 화가를 꼽는다면?

선뜻 생각나는 사람이 없을지도 모르겠다.

미술 교과서에서 봤던 단원이나 혜원이 유력할까?

​

사실 이중섭은 가장 근현대적 미술사에서 중요한 자리를 차지하고 있지만

그의 슬픈 가족사가 더 기억에 남는 화가이기도 할 것이다.

그런 이중섭의 꿈을 향한 이야기를 만나볼 수 있는 책이 나왔다.

'이야기 교과서 인물, 이중섭'이다.

​

                                                                     

책은

그림 그리는 걸 좋아하는 지훈이의 이야기로 시작한다.

우리처럼 '소'그림은 알고 있지만,

이중섭의 이야기를 모르고 있는 그런 평범한 소년의 시선으로 이중섭을 바라볼 수 있다.

​

중섭은 어릴적부터 그림그리기를 좋아했다.

사과의 달콤한 맛보다 그림이 주는 즐거움이 더 컸던 소년은

화가로서의 꿈을 키운다.

우리 민족의 모습이 서린 것 같은 소의 모습을 그리려고

하루 종일 들판에 나있기도 했고,

소를 관찰하고 그리다 소도둑으로 몰리기도 했다.

 

꿈을 향한 이중섭의 노력은 이처럼 멈추는 법이 없었다.

오랜 시간의 연습은 결코 배반하지 않는다는 것을

이중섭은 알고 있었다.

이야기 교과서 인물, 이중섭 (p.39)

중섭은 남과는 다른 나만의 것을 그리고 싶었다.

자신만의 확고한 세계

자신만이 그릴 수 있는 것을 그리고 싶어 했다.

남들과 같은 것을 좇으며, 남들과 같지 않은 것을 두려워 하고,

나를 숨기고 남과 닮기 위해서라면

겉치레와 허울이라도 담는 지금의 우리와는 다른 모습이었다.

어쩌면 지금 우리 아이들에게 가장 필요한 것일지도 모르겠다.

그 어디에 있든

그 누구와 있든

'나'로 살게 하는 것.

​

중섭은 일본 유학시절 만난 마사코와 결혼했고,

두 아들 태현과 태성을 낳는다.

그림이 팔리지 않아도, 중섭은 그림을 그리는 일을 게을리 하지 않았다.

아내와 두 아들이 중섭의 삶에 큰 버팀이 되었으리라.

하지만 가족의 삶은 오래가지 못한다.

원산에서 부산으로 부산에서 다시 제주로 이어지는 피난 속에

마사코의 아버지가 일본에서 돌아가셨다는 소식을 전해 듣는다.

그리고 마사코와 두 아들은 일본으로 가게 된다.

그리움과 사랑을 담아 주고 받은 편지 속에 그린 그림은

아련하고도 애틋했다.

​

나는 사실 이중섭의 '소' 보다

아이들과 가족에 관한 그림을 더 좋아한다.

그 어떤 것도 아닌

아버지로, 가족으로, 한 사람으로 보여지는 이중섭의 모습이 있기 때문이다.

나만이 그릴 수 있는, 내가 가장 잘 그릴 수 있는 그림은 무엇일까?

이야기 교과서 인물, 이중섭 p.64

중섭은 그림을 시작하면서 물었던 질문에 스스로 답하고 있었다.

그는 끊임없이 도전했으며

희망의 끈을 놓지 않았다.

그림의 가치를 누구보다 알고 있었고,

그림 속에 살았다.

​

우리에게 이중섭이 던지는 물음

시간의 강을 건너

지금 우리가 답해야 하지 않을까


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우리들의 해결사 삐삐 ㅣ 삐삐 그래픽노블
아스트리드 린드그렌 지음, 잉리드 방 니만 그림, 김영진 옮김 / 시공주니어 / 2020년 4월
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삐삐를 부르는 환한 목소리- ♬

​

('화난' 목소리가 아니라 '환한' 목소리!!

삐삐가 하도 사고를 쳐서 '화난' 목소리인줄 알았는데

나중에야 '환한' 목소리라는 걸 알았다. ㅋㅋ)

​

어릴 적 주말의 명화에서 봤던 삐삐.

난 삐삐 세대라고 보긴 어렵지만,

앞코가 긴 신발을 신고,

반바지에 멜빵을 입은 모습을 기억한다.

더빙된 목소리 역시 한껏 앙칼지고 톤이 높았다.

주근깨가 가득하고, 헝클어진 빨간머리를 양갈래로

높이 땋아 묶은 삐삐는

모든 아이들의 동경의 대상이었을 것이다.

​

최고의 천하장사,

최고의 말썽꾸러기

그 어떤 제제나 규약에 얽매이지 않는

말그대로 천방지축.

삐삐로타 델리카테사 윈도셰이드 맥크렐민트 에프레임즈 도우터 롱스타킹은

사소한 것의 의미를 발견하고

어른들의 부당함을 보여주며

자신만의 확고한 세계를 펼치며

하지 말라는 어른들의 규약을 깨고,

안된다는 사람들의 편견을 깨는

어린이들의 해결사이기도 하다.

​

삐삐와 관련된 책들을 찾아보니 우리 집 책장에만 해도 벌써 여럿이 있었다.

삐삐를 사랑하는 사람들이라면 한 권씩은 모두 갖고 있지 않을까 싶지만

이번 책이 특별한 이유는

그래픽 노블로 다시 태어났기 때문일 것이다.

                                                                     

삐삐는 힘으로 맞서는 아이들 사이에서의 싸움을 힘으로 해결한다.

누가 봐도 약하고 작은 윌리를 구하는 건 삐삐의 몫이지만

그녀 역시 놀림받는다.

(부모도 없고, 우스꽝스러운 패션 스타일(?)에, 빨간(!) 머리까지.. 악조건을 모두 갖추고 있음에 틀림 없다.)

                                                                     
                                                                     

하지만 아이들의 말을 다 듣고나서 한 삐삐의 말은 삐삐답지 않지만, 삐삐스럽다.

- 넌 숙녀한테 예의가 너무 없어.

- 자, 철들 때까지 그 위에 좀 있어.

- 넌 너희 엄마가 내려줄 때까지..

너무나도 어린이답지 않은 말이고,

삐삐 역시 이에 해당하지는 않지만

(삐삐가 다과회에서 보여주는 걸 보면 알 수 있다.)

삐삐라서 가능한 일일 것이다.

                                                                     

​

삐삐가 보여주는 해결사로서의 면모는 비단 아이들 세계에만 그치지 않는다.

삐삐의 금화를 노리는 천둥칼슨과 블룸을 물리치고,

불이 난 건물에서 아이들을 구해낸다.

물론, 프리돌프 아저씨를 치통에서 구해낸 것도 삐삐다.

(아저씨의 사탕을 모조리 바다에 버려버렸으니까!)

​

삐삐는

자유롭지만 외롭고,

되바라졌지만, 옳다.

​

​

'나의 린드그렌 선생님'에서

삐삐를 통해 린드그렌선생님을 알게 된 비읍이가

로냐와 미오, 사자왕 형제의 모험을 읽으며

꿋꿋하게 성장해 나갔던 것처럼,

지금 우리에게 삐삐가 다시 필요한 것은 아닐까.

마음의 위로, 해방감, 사랑이.

​

'우리들의 해결사 삐삐' 덕에

다시 삐삐를 생각한다.

​

오랜만에 다시 린드그렌 선생님의 책들을 들춰봐야겠다.

​

​


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거인에 맞선 소녀, 그레타 ㅣ 토토의 그림책
조위 터커 지음, 조이 페르시코 그림, 김영선 옮김 / 토토북 / 2020년 4월
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그들은 삶에서 중요한 깨달음을 얻는 어느 한 순간이 있다.

하지만 그들이 특별한 것은 망설이지 않고 두리번거리지 않고,

자신이 원하는 것을 향해 바로 행동한다는 것이다.

활동과 자신의 뜻을 관철하기까지 온갖 역경이 닥치지만 모두 물리치고(?)

결국에는 해내고 만다.

그래서인지 청소년 운동가들의 삶은 드라마틱하다.

하지만 현실적이지 않게 느껴지기도 한다.

실제 인물 청소년 환경운동가 그레타 툰베리의 이야기이지만,

동시에

거인들의 파괴에 맞선 한 소녀의 이야기이기도 하다.

유럽의 신화에서 차용된 듯한 거인들은

아무 생각없이 자신의 일상을 지내지만

그로 인해 많은 것을 파괴하게 된다.

숲의 동물들은 살 곳을 잃게 되고,

도시로 인해 점점 황폐화해진다.

그레타는 '멈춰'라는 팻말을 들고 그들에 맞선다.

혼자였던 그레타의 주위로 뜻을 같이 하는 친구들이 모이게 되고,

한 사람의 의지는

모두를 하나로 묶고,

우리의 행동으로 거인을 멈추게 한다.

여러 실천가들의 삶을 그리는 책들은

인물 중심의

어쩌면 위인전 혹은 인물전에 가까운 경우가 많다.

'거인에 맞선 소녀, 그레타'는

보다 비유적이다.

그녀의 이야기를 한 편의 동화로 잘 엮어냈다는 생각이 들었다.

개발과 산업화라는 거인,

자본과 이기라는 거인,

무지라는 거인을 멈추게 한

그레타의 모습을 보며 무엇을 생각했는가?

이제 그레타와 친구들이 우리에게 말하고 있다.

행동할 것.

그것이 우리의 몫이다.


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