정률 : The Law - 반전 없는 성공의 법칙 38
리웨이원 지음, 민지숙 옮김 / 마리서사(마리書舍) / 2018년 9월
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사람들은 왜 성공에 집착하는 것일까. 성공한다고 해서 모두 행복해지는 것은 아닐지 모르지만 사람들은 행복하기 위해서 성공에 가까이 다가가야 한다고 믿는다. 그래서 끊임없이 자기계발 책들은 쏟아져 나오고 성공에 좀더 가까이 다가가기 위해 사람들은 그 노하우를 배우려고 애쓴다.


이 책은 대부분의 사람들이 성공했다고 믿는 세계 최고 대학인 하버드에서 수십 년 연구와 실험을 통해 38개의 성공법칙을 결론으로 도출해 독자들에게 소개하고 있다. 이미 알고 있는 것는 노하우도 있거니와 그 법칙이라는 것들이 옳은 말임은 알지만 결국 실천이 어려운 자기 계발의 법칙이라 살짝 도덕교과서와 같은 인상을 받을지도 모르겠다. 


예를 들어, 어제를 교훈삼아 오늘에 집중해야 내일을 손에 넣을 수 있다거나(디스의 법칙) 끊임없는 자신에 대한 분석으로 자신이 어떤 삶을 원하고 있고 그런 삶을 위해 어떤 사람과 사물이 필요한지에 대해 생각을 집중해야 한다거나(자석의 법칙) 자신의 원칙에 어긋나는 문제를 접했을 때 생각의 차이와 합리성을 인식해야 한다거나 (톨레도의 법칙) 구구절절 납득할 수 있는 이야기들이다.


그래도 그 많은 법칙 가운데 인간은 끊임없이 자신을 깨고 안전영역에서 뛰쳐나와야 발전할 수 있다고 말하는 '탈피효과'나 지나치게 득실을 따지지 말고 결과보다는 발전에 집중하라고 말하는 '존슨효과'는 진리이면서도 요즘의 나에게 들려주려는 메시지처럼 읽혀 반가웠다.  


옳은 이야기만 늘어놓은 사람의 이야기는 때로 잔소리처럼 들려 듣기 싫을 때도 있다. 하지만 그 진실과 조언에 귀 기울여본다고 해서 결코 자신에게 해로울 것도 없다. 일상에서 마주치는 어려운 일에 부딪혀 갈팡질팡할 때 주변에서 조언을 구하기 어려운 이가 있다면 저자가 제시한 법칙들 가운데서 의외로 쉽게 답을 찾을 수 있겠다. 


'성장, 성공, 경영, 창업, 기업 훈련에 꼭 맞는 실용서'라는 표제로 모든 이에게 적용된다고 말하듯 알고 있지만 잊고 살기 쉬운 삶의 진리들이기에 책상에 꽂아두고 필요할 때 뒤적거리며 다시 되새김질 해볼만한하다. 


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나의 첫 여행 스페인어 - 현지에서 바로 먹히는 나의 첫 여행 회화 시리즈
동양북스 교재기획.황순양 지음 / 동양북스(동양문고) / 2018년 8월
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그러고보니 스페인어가 처음은 아니다. 아이가 '도라도라 영어나라'를 들을 때 주제곡에서 스페인어를 접한 적이 있다. 사실 국내에 방영된 도라도라는 한글 더빙을 기본으로 하고 영어를 가르쳐주었지만, 원래는 영어를 기본으로 하고 스페인어를 가르쳐주는 교육용 비디오임을 나중에 알았다. 


어쨌거나 스페인어를 학교 교육에서 접한 적이 없은 없으니 첫 스페인어가 필요하긴 하다. 어느 곳을 떠나든 영어만 기본으로 장착하고 있으면 웬만한 의사소통이야 가능하겠지만, 현지 언어를 몇 마디라도 배워 표현한다면 좀더 멋진 경험이 될 것 같다. 우리도 외국인이 어설픈 한글로 인사만 해와도 빙긋 웃게 되듯이.


현지에서 바로 먹히는 '나의 첫 여행 스페인어'는  스페인어를 몰라도 읽을 수 있도록 한글 발음 표기로 기재돼 있어 초보들도 겁먹지 않게 스페인어를 시작하도록 돕는다. 


여행 가서 살아남는 생존 단어와 패턴을 시작으로 기내, 식당, 숙소에서 거리에서 길을 잃거나 쇼핑을 할 때, 사고가 나거나 여권을 분실했을 때 긴급상황에서 사용할 수 있는 스페인어를 한글 발음과 함께수록했다.


쇼핑을 가서나 식당에서 유용할 듯한 아이템 표현도 수록됐으며, 단어만 바꾼 패턴 구문 연습을 통해 기본 표현들에 자신감을 가질 수 있도록 했다.


식당에서 요긴하게 사용될 듯한 표현들과 드레싱과 샐러드 선택의 스페인어 표현을 익힌다면 식당에서 말도 안되는 음식을 먹을 위험을 모면할 수 있겠다. 


무엇보다 안전한 여행이 최고겠지만 혹시나 만에 하나라도 발생되는 위급상황에서 현지인들과 의사소통을 해야 하는 상황에서 사용할 수 있는 스페인어 표현과 해외 긴급연락처 등도 담았다.


언어만 다룬 것은 아니고 스페인에서만 만날 수 있는 프랜차이즈 음식점 등 유용한 여행 정보도 읽을 수 있다.


그리고 책 속에 부록으로 여행지에서 여행일지를 작성하기 위한 다이어리 페이지와 기본 여행정보를 수록한 '나의 여행 메이트'코너도 마련돼 있다.


이 책의 장점은 여행 갈 때 캐리어에 담아가거나 여행지에서 헤매며 손에 들고 봐도 무겁지 않을 정도로 만만한 무게와 필수 표현을 수록한 것이다. 여행가기 전 여행지에 대한 구체적인 정보와 계획은 이미 세웠고, 여행지에서 든든한 가이드처럼 현지어를 사용해야 하는 순간이 올 때 멋지게 몇 마디 할 수 있는 표현들이 담겨있다.


또한, 동양북스 홈페이지(http://m.dongyangbooks.com/book/book_080100-view.asp?search_text=&bidx=11&gotopage=1&bsno=34676)에서 책의 mp3 파일도 무료로 내려받을 수 있다.




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한국단편소설 40 - 중고생이 꼭 읽어야 할, ‘인물 관계도’ 수록, 개정증보판 수능.논술.내신을 위한 필독서
김동인 외 지음, 박찬영 외 엮음 / 리베르 / 2018년 7월
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요즘 아이들은 수학이나 영어 선행뿐만 아니라 독서도 그 자체로 즐기지 못하고 논술학원에서 사용하는 교재로 맞닥뜨려야 한다. 뇌에 과부하에 걸리는 많은 양의 공부로 학원 스케줄을 감당하느라 안타깝게도 책 읽는 즐거움 자체를 경험할 시간도 부족하다. 이 책도 현시대의 교육 트렌드를 반영하듯 '수능 ,논술, 내신을 위한 필독서'라는 카피를 달고 나왔다. 


'중고생이 꼭 읽어야 할 한국단편소설 40'은 중고생들이 국어 과목 시험에서 짧게나마 접할 법한 문학성 있는 한국 문학 작품들을 선별해 실었다. 나 역시 갑자기 변화된 교육제도 때문에 교과서에서 접해보지도 못한 수능시험을 준비하며 부리나케 이런 교재를 읽었던 기억이 난다. 하지만 지금 다시 읽어보니 많은 작품들이 낯설고 새롭게 다가오기도 한다.


시험을 앞두고 공부를 위해 '중고생이 꼭 읽어야' 한다고 접근하기 보다는 한국 역사의 시대적 흐름을 반영한 문학작품들을 통해 세상을 보는 눈을 키울 수 있도록 모름지기 한국의 '중고생이라면 꼭 읽어야'하는 책으로 만나면 더욱 좋을 듯 하다. 


이 책에는 김동인의 배따라기, 감자, 붉은 산 , 현진건의 술 권하는 사회, 운수 좋은날, B사감과 러브레터,  나도향의 벙어리 삼룡이, 물레방아, 전영택의 화수분, 계용묵의 백치 아다다 등 총 40편의 작품이 수록돼 있다. 또한, 일부 주요 작품의 줄거리와 해설은 출판사 블로그(http://blog.naver.com/liber_book)에서 mp3로 내려받을 수 있어 듣는 즐거움을 추가했다.



국어 시험에서 결국 중고생들의 시험 문제로 자주 출제되는 '시대별 작품'의 성격을 파악할 수 있도록 1920년대부터 1970년대까지 작품별 각각의 시기별 국내 여건과 상황, 이를 반영한 문학작품들의 의미를 소개해 각각의 작품을 즐긴 이후에 작품을 기억할 수 있도록 돕는다. 


그리고 각각의 작품에 대해 작가와 작품 소개, 작품의 갈래와 배경, 구성과 줄거리 등을 소개하며,작품 속에 상징하고 있는 의미에 대한 문답 등 다양한 정보를 할애하고 있다. 교재로서의 역할도 하고 있다. 


작품 이해에 어려움을 겪는 이들을 위해 그림으로 ‘인물 관계도’를 게재해 한눈에 이해하기 쉽도록 돕고 있는 점도 유익하다. 하지만, 이 정보 부분은 작품을 일단 편견없이 읽은 후에 읽어보는 편이 작품을 각자의 방식으로 이해하고 의미하는 바와 비교하는 재미도 느낄 수 있어 더 좋을 듯싶다.


또한, 낯선 어휘들에 어려움을 느껴 작품 읽기를 포기하지 않도록 어려운 어휘는 괄호 안에 친절하게 주석을 달았다. 


무엇보다 한 권에 여러 작품을 실었다고 해도 작품을 간추리거나 요약하는 방식이 아니라 작품전문을 수록해 온전히 한 작품으로서 감상을 할 수 있는 것도 장점이다. 


같은 출판사에서 별도로 '한국단편소설 70'이 추가로 출간돼 있으므로 읽고 싶은 작품이 어느 쪽에 있는지 먼저 살펴보고 선택하는 것도 좋겠고, 작품이 두 책에 겹치지 않으니 두 권 모두 소장해도 좋을 법하다. 이런 종류의 책들이 시리즈가 너무 세분화돼  여러 권으로 출간돼 있는 것에 반해 2권 만으로 문학서적 의의가 있다고 인정받는 한국 주요 문학작품을 만날 수 있다는 점도 편리한 측면이 있다.  




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작가를 위한 집필 안내서 - 궁금하지만 물어볼 수 없었던 작가와 출판에 대한 이야기
정혜윤 지음 / SISO / 2018년 6월
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2018년이 독서의 해라는 사실을 어디선가 접한 것 같은데 여전히 책 읽는 사람은 서점에서나 보이고, 불황이 아닌 적이 없던 것 같은 출판시장도 내내 어려워 보이는 듯하다.   

그럼에도 불구하고 1인 출판, 독립출판 등을 통해 예전에 비해 수많은 실용서들은 홍수처럼 쏟아져나와 독자는 기획상품으로서의 책에 낚이지 않기 위해 좋은 책을 알아보는 혜안이 어느 때보다 필요하다. 


하지만, 출판 시장의 문턱이 낮아지다보니 하늘이 내려주는 소명없이도 

누구나 작가가 될 수 있는 꿈을 자유롭게 꿀 수 있는 자유로운 시대에 살고 있기도 하다. 


꾸준히 글쓰기를 독려하며 작가를 꿈꾸는 이들에게 본인이 쓴 글이 출판까지 이어지는 과정에서


생길 수 있는 궁금증을 다룬 글쓰기에 대한 책들 가운데 

'작가를 위한 집필 안내서'는 쉽고 핵심을 다룬 내용으로 출판 편집자와 만나게 해준다. 


10년 동안 200여 권의 책을 다듬고 쓰고 만든 북에디터로서의 노하우를 사례 중심으로 간단 명료하게 설명하는 이 책은 투고 거절을 이겨내는 법이라던가 한 권의 책이 만들어지기 위한 원고 분량이라던가 책 한 권이 유통되는 데 드는 비용, 출판 과정에서 작가의 관여 정도, 인세 계산방법, 독자의 선택을 얻을 수 있는 제목과 목차 짓는 법, 퇴고와 마케팅의 노하우 등을 이야기한다.


한 챕터의 길이가 길지 않아 쉽게 원하는 답을 얻을 수 있는 것은 장점이고, 좀더 자세한 내용을 들을 수 없어 이야기에 귀를 기울이려고 하면 챕터가 일찍 끝나는 듯한 점은 살짝 아쉽다.



필요한 글을 센스 있게 집필하는 노하우에 대해서도 단순하고 명쾌한 10가지 방법에 대해 이야기한다. 어쩌면 이미 잘 알고 있는 원론적인 이야기이지만, 편집자인 저자는 이런 기본을 지키지 않은 작가의 글들을 많이 만났음이 틀림없고, 그래서 그 원론적인 이야기를 다시 하고 있는 것일 것이다. 


저자가 이야기하듯 실제로 저렴하지 않은 수업료의 글쓰기 코칭 수업을 통해 책을 출간한 이들을 온라인에서 접하기도 하고, 그런 독서 코칭하는 이들이 제작한 기획상품인듯한 유사한 책들을 마주쳐 실망할 때도 있다. 


천운에 이끌리듯 쓰지 않으면 참을 수 없어 작가가 되는 것이 아니라 커리어 다지기를 위한 발판이 되기 위한 저자가 되는 세상이고, 저자 역시 그런 글쓰기에서 자유롭지만은 못하기에 이해도 된다. 


하지만, 우매한 독자들을 낚는 것이 아니라 원하는 정보를 제공하고 시간을 할애해 읽을 가치가 있는 책이라면 어떤 목적으로 쓰여진 책이든 독자들은 기꺼이 지갑을 열 것이다. 


책쓰기에 대한 여러 책이 있지만 '작가를 위한 집필 안내서'는 구구절절 작가론을 들먹지이 않고 빠른 시간 내에 편집과 출판 업무를 담당한 편집자와 실용적인 출판 단계를 이해하기 원하는 독자라면 읽어볼만한 책이다. 




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통합사회 교과서와 함께 읽기 1 - 인문학적 사고력과 문제해결력을 높여주는 해냄 통합교과 시리즈
구정화 지음 / 해냄 / 2018년 5월
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2018학년도 고등학교에 입학한 학생들은 문이과 구분없이 2015 개정 교육과정에 따라 고등학교 사회과에 '통합사회'라는 신설된 과목을 듣고 있다. 기존 수능 과목 구조를 변경해 일반사회·지리·윤리·역사 등을 합친 '통합사회'와 물리·생물·지구과학·화학 등을 합친 '통합과학'을 내놓은 것이다. 


낯선 '통합사회'라는 과목이 대체 기존 사회탐구 과목과 어떻게 다른지 다 파악하기도 전에 최근 국가교육회의는 통합사회·통합과학의 수능과목 포함 여부에 대해서도 시민참여단의 의견을 수용해 면밀히 살펴보아야 한다며 교육부에 새입시제도에 대한 최종 결정 권한을 넘겼다. 그러니까 이미 고등학생들은 '통합사회'를 배우고는 있지만, 통합사회 과목이 수능에 반응될지 여부 또한 불확실한 상태라는 말이다. 왜 미리 큰 그림을 그려놓지 않고 이랬다 저랬다 하며 입시제도를 바꾸려 드나 항의하고 싶기는 하지만, 8월 초까지 최종 결론을 도출한다고 하니 부디 다수의 학부모가 납득할 수 있는 결론을 내리기만을 응원할 뿐이다.


매번 입시제도가 바뀔 때마다 학부모와 학생들은 불아하고 혼돈스럽고 학원가와 사교육 종사자들은 신속하게 새로운 사교육 프로그램을 도입해 학원생들을 모집하기에 바쁘다.  


하지만, 무작정 불안감으로 학원가로 끌려가지 않으려면 학부모도 어느 정도는 알아야 방향 키를 주도적으로 조절할 수 있다. 분야의 경계를 허무는 창의적 융합형 인재를 양성하는 것이 최근 공교육의 목표인만큼 '통합사회'의 비중은 높아질 것이고, 시험을 떠나서라도 인문학적 사고력을 바탕으로 세상을 바라보려는 노력은 필요하겠다. 


이런 의미에서 '통합사회 교과서와 함께 읽기' 시리즈는 무작정 학원으로 달려가고 싶은 학부모들의 불안함을 잠재우게 하는 책이다.  


저자는 '통합사회'라는 새로운 과목을 공부해야 하는 청소년들의 눈높이에서 질문을 던지며, 공부란 세상을 알아가는 방법을 배우기 위해 기존 지식을 이해하고 배우는 것 이상의 어떤 현상에 대해 의문을 가지고 질문을 던지며 답을 찾아가는 방법을 배우는 것이 되어야 한다고 말한다. 


또한, 역사의 흐름 속에서 변화하는 사회에 사는 현재의 우리에게 통합사회이 중요한 이유는 '살아가면서 고려해야 할 중요한 주제를 공정무역 커피를 예로 들며 시간적, 공간적, 사회적, 윤리적 등 다양한 관점으로 통합해 바라보는 눈'을 기르기 위한 것임을 설명한다.


1권에서는 인간과 행복, 인간생활과 자연환경, 삶의 변화에 따른 생활공간과 사회, 인권과 헌법 등의 주제를 소개한다. 


특히, 1장에서는 행복이란 무엇이며, 행복한 삶을 살기 위해 필요한 조건들은 무엇인지, 또 나는 어떤 국가에서 살고 싶은가에 대한 질문을 소개하고 있다. 


무작정 공부해야 하고, 학원가야 하고 어쩌면 행복이라는 단어를 언급하는 것조차 낯설지도 모르는데 청소년들에게 행복은 지속적인지 한시적인 것인지, 상대적인 것인지 절대적인 것인지 진정한 행복의 의미에 물으며 나 자신은 무엇을 추구하며 살고 있는지를 묻기도 한다.  


각 챕터마다 주제에 맞는 프로젝트를 주며 청소년들이 직접할 수 있는 조사활동이나 그림활동, 논술 활동 등 확장시킬 수 있는 다양한 활동을 소개한다. 


저자는 '행복한 삶을 살기 위한 필요한 조건들'로는 '질좋은 정주환경, 민주주의, 정적한 경제수준, 도덕적 삶과 성찰 등을 언급한다. 책의 내용과 관련해 좀더 심도깊게 살펴볼 수 있는 '잠깐! 더 배워봅시다' 코너를 마련해 내용과 연계한 사례를 소개하기도 한다. 


한 단원마다 주제와 연계된 책이나 영화, 뮤지컬 등을 함께 소개하며 토론활동으로 발전시킬 수 있는 코너도 마련해 해당 주제를 어렵다고 생각하거나 본인과 동떨어진 것이라고 생각할 수도 있는 청소년에게도 의미있는 활동으로 연계시키기도 좋겠다.


책의 마지막에서는 함께 읽으면 좋은 책도 소개하고 있어 아이들이 이 책을 마친 후에도 계속 관련 주제에 대해 관심을 가지고 사고를 확장시킬 수 있도록 돕고 있는 점도 유익하다.


 



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