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문해력 격차 - 읽지 않는 아이는 어떻게 읽지 못하는 어른이 되는가
김지원.민정홍 지음 / 어크로스 / 2025년 5월
평점 :
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[시립중앙도서관]
읽기란ᆢ타인의 생각을, 지나가버린 시간을 보고싶고
이해하고 싶은 소통의 최소치다.

그래서 제대로 된 읽기는 타인과 과거를 넘어
세상을 확장되고 미래를 상상한다.

꼭, 쓸모가 있어서라고 강요하지 않아도
그 자체가 재미가 있으리라.
고립되지않기에 읽으려 노력한다.
절망에 매물되기 싫어서 즐거움으로 애써 회피하며 중독처럼 빠지려고 했다.

사회적 읽기. 얼마나 멋진말인가?
벗어나야 겠다고 늘 생각하지만ᆢ바쁨을 핑계로 여의치않다.

하지만ᆢ가난을 되물림하지 않기위한것. 사회적 계층이동을 위한ᆢ최초의 단계는 읽기이기에ᆢ바쁨을 핑계로 삼아 이를 일(?)로써 만들어보면 어떨까한다.

하고싶다.

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