오렌지비치

오렌지비치 - 꿈꾸던 삶이 이루어지는 곳
앤디 앤드루스 지음, 강주헌 옮김 / 웅진지식하우스 / 2009년 5월

지구를 한 바퀴 반 돌아 다다른 해변 마을 오렌지 비치...

에메랄드빛 바다와 살구빛 태양 아래  평범한 사람들이 소박한 행복을 꿈꾸는 곳

하자만, 반짝이는 해변을 가득 메운 한낮의 햇살 사이로

누군가는 긴 한숨을 내 뱉고, 바다 향을 머금은 청량한 밤공기 사이로

누군가는 홀로 깨어나 울음을 터트리는 사연 많은 그곳에

어느 날,

낡은 여행 가방을 든 한 남자가 등장하면서 새로운 변화가 생기게 된다.

 

오렌지 비치는 누구에게 말하지 못한 아픔을 간직하고 사는 사람들이 다시 꿈꾸게 되기까지

한마을을  찾아온 청바지에 흰티셔츠를 입고 의문의 낡은 가방을 둘러 맨채 마을로 찾아온

한 남자 존스가 마음이 아픈 한사람 한사람의 마음을 움직이고 마침내는 한 마을의 운명을

바꿔 놓아 그로인해 마을은 다시 꿈을 꾸게하는 작은 기적의 아름다운 마을의 이야기다.

이 곳에는 이혼 앞에서 흔들리는 부부..실직에 허덕이며 굶주리는 청년.. 파산위기에 몰려

죽음을 생각하는 중년가장...그리고 가족들을 떠나 보내고 우울증에 빠진 노파등.....

그 누구에게도 꺼내 놓지 않았던 비밀을 털어 놓으면서 그와의 특별한 만남을 통해 살아갈

이유와 방법을 찾아 준다.

가족도 일자리도 잃은채 방파제 밑에 홀로 기거하는 스무살 청년 제이슨에게 주변에서 아주 작은

가능성을 찾는 방법을 알려 주고 걱정 염려증 환자로 두번이나 자살을 시도한 중년 남자 워커미거에게

우리가 하는 걱정의 92%가 쓸데 없는 망상임을 증명하여 보인다.

또한 가족이 모두 떠난 일흔 여섯의 무력한 노인 윌로에게는 끌리는사람으로 거듭나 진정으로

행복을 찾는 법을 알려준기도 한다.

존스가 이 마을에 불쑥 들어올때 가져왔던 낡은 가방을 나둔채  홀로 사라져 버렸다

그 가방 속에는  씨앗들이 가방을 가득채울 정도로  종류도 다양하게 들어있었다.

많은 씨앗봉지와 같이 있던 편지에는 오렌지 비치에 있는 사람들에게 희망의 메세지와

다른 사람들의 머리와 마음에 맑은 정신을 유지할 수 있도록 씨앗을 심길 원해 많은 이들이

편지를 각자 읽고 말 없이 씨앗 1~2봉지씩 집어 들고 일터나 학교 또는 집으로 돌아갔다

그 이후로 존스가 남기고 간 여행 가방은 무언의 약속하에 이곳 저곳을 옮겨 다녔다.

모두가 심어 놓은 씨앗들이 자라나서 그것들을 볼때마다 웃음을 얼굴 가득 담게 되고

또 한 가능성을 찾게 된었자는 것이다

우리는 어려움이 닥칠대면 일단 무너져 버리는 경우가 많다. 뭔가를 열심히 해야 겠다는

생각보다 실망과 어둠을 먼저 생각한다는 것이다

난 이 책을 읽으면서 똑 같은 일을 보더라도 보는 관점과 생각이 다르게 변화를 준다면

어떠한 힘들고 고단한 일이 있더라도 꿋꿋하게 헤쳐 나가지 않을까 하는 생각이 들었다.

아무리 어려운 일들이 생기더라도 생각의 차이를 둔다면  어떠한 힘든 삶이라도 내 자신이 아닌

다른 사람들에게도 희망과 행복을 주지 않을까하는 생각이 들었다.

그리고 우리 모두 다 한 걸음만 비켜서면 세상은 우리가 생각하는 것보다 엄청나가 달라 보인다. 

나자신부터 아닌 우리모두 각자가  너무 틀에 박힌 생각을 하지 않고

조금만 다르게 생각과 눈으로 바라 본다면  어려움에 처한 모든 사람들에게 희망을 안겨 주지

않을까....

 

지금 어렵고 살기 힘들다고 괴로워하지 말고 좀 더 많은 희망을 가지고  열심히 삶의 목표를 가진다면

앞으로의 희망과 행복만이 우리 곁에서 존재하리라 생각을 해본다.

 

공부법을 알면 민사고 특목고 골라서 간다

공부법을 알면 민사고 특목고 골라서 간다 - 평범한 99%를 위한 민사고 특목고 합격전략
김성환.김수정.이수봉 지음 / 행복한책읽기 / 2009년 4월

공부법을 알면 민사고 특목고 골라서 간다  

많은 사람들의 이슈...민사고나 특목고를 보내고 싶은 마음에 많은 부모들이 엄청난 큰 돈과 시간을

투자한다.  그러다 보니 없는 이들은 가고 싶어도 사교육비에 눌려 포기하는 경우가 종종있다.

그러나 그 많은 돈을 들여서 과연 가고자 하는 특목고나 민사고를 다 다느냐 그것도 아니기에

많은 부모들이 노하우를 알고자 하는 마음으로 많은 정보를 습득하는것이 아닌가 싶다.

그러나 시험은 기술이 아니라 공부의 요령을 터득해야 한다는 것이다.

나 역시 초등 5학년 딸아이가 있어 간혹 아직은 고등학교가 이르다는 생각을 하지만

종종 좋은 강의가 있으면 찾아다니는 경우가 있다.  그 곳에가서 강의를 듣고 있으면 정말

어떻게 해야 할지 막막한 경우가 종종 있다는것이다.

그렇게 막막하게만 생각하는 학생들 그리고 학부모들에게 좀 더 가까히 다가 갈 수 잇는 책이

아닌가 싶다.

이 책을 쓰신 세분의 선생님들은 오랫동안 미나고와 특목고를 목표로 한 학생들을 많이 가르쳤고

그로인해 뛰어난 성과를 인정 받은 분들이기에 좀 더 준비하는데 많은 도움과 확신을 주지 않을까 싶다.

그렇다고 이 책이 꼭 특목고나 민사고를 맞춘거라는 생각은 아니다.

중학생들이라면 이러한 방법들이 도움이 되기에 많은 학생들과 부모들이 도움을 받지 않을까 싶다.

많은 학생들이 중도에 포기하는 경우는 학생 본인들이 공부의 깊이와 난이도를 얼마나 잡을것이며

학생 본인의 의지와 실천능력이 얼마나 굳건한가에 달려 있다는 것은 명심해야 할것이다

모든공부는 개념부터 차곡차곡 쌓여져 있다면  어떠한 입시제도롤 바뀐다고해도 상관없이 문제가  

없다는 것이다

평범한 학생들도 열심히 공부의 요령을 터득한다면 소수의 학생들만의 특권이 아닌 평범한 우리의

아이들도 특목고나 민사고를 꿈꿀수 있는  아니 갈 수 있는  유용한 지침서라는 것이다.

또한 이 책에는 한 눈에 보는 주요 특목고 특징이 정리 되어 있어서  입시를 준비하는데 도움을

주며 또한 2010년 민사고를 가고자 하는 이들에게 입시제도 변화와 민사고에 가기 위해

준비해야 할것들도 정리가 되어 있어서 많은 도움을 준다는것이다.

그리고  지금 우리 5학년 딸 아이에게도 준비를 하고 잇는 민사고 특목고 진학을 위한 인증 시험 일정도

잘 정리가 되어 있어서  인증시험을 치루고하고자 하는 이들에게 도움을 준다.

이 책은 아이 스스로가 목표를 갖고 특목고를 가고자 도전을 위해 열심히 노력하는 이들에게  꿈을

이룰수 잇는 방법을 안내해주며 공부하는 요령을 일러 주어서 가고자 하는 곳에 갈 수 있는 길을 알려

주는 책이 아닌가 싶다.

나 역시 이 책을 읽으면서  그 동안 고민해 왔던 많은 것을 이 책을 차근차근 읽으면서 많은 도움을 받을수

있는것이 기쁘기에 많은 이들이 이 책을 통해 꿈을 실현하길  같은 마음을 가진 엄마로서  시험 준비하는

학생들과 부모들에게 도움을 주리라는  생각을 한다.

에베레스트를 오른 얼큰이

에베레스트를 오른 얼큰이 ㅣ 샘터어린이문고 14
이하늘 글 그림 / 샘터사 / 2009년 4월

  이 책을 처음 보았을때 에베레스트를 오른 얼큰이.. 그림도 삐뚤빼뚤하지만 무엇인가 표현하려고 하는 모습과 제목을 보고 꿈을 포기하지 않고 희망을 갖고 살아가는 이야기 인가? 라고 생각을 해보았다.. 또 아이가 직접지은것을 출판한것같다고도...
요즘에는 아이들이 직접짓는 책이 많이 출판이 되다 보니깐 이 책도 그런 책인가보다 하곤 생각하기도 하였다..

그런데 이상한 점을 발견했다. 아이 한 명이 짓는것 치곤 너무 겉보기에 두꺼운것같다고 말이다.

아이 혼자서 저런 상상력이 나올까 하곤 말이다... 그런데 이 책은 13편의 이야기가 있다.

한 마디로 에베레스트를 오른 얼큰이라는 이야기 말고도 여러편이 있다는 것이다.

그래서 맨위에 보니 장애어린이*청소년이 직접쓰고 그린 열세편의 동화라고한다.

 

이책의 제목의 될정도로 얼마나 잘썼는지 맨 앞에 있는 에베레스트를 오른 얼큰이라는 부분을 읽게 되었다.

그런데 이 내용이 너무 감동적이었고 그 꿈을 위해 절대 포기하지 않는 정신을 배우게 되었다.

간단하게 요약을 해 보자면 마을이 예전보다 살기 어려워져서 얼큰이라는 아이가 마을이 다시 예전처럼 잘 살게, 즐겁게 살수 있도록..에베레스트... 세계에서 가장 높은 산을 올라 유명해져서 돈을 벌면 그 돈으로 마을 사람들과 잘 산다는 것 그 자체가 꿈이었다.

그런데 실제로 몸이 약한 그 아이는 에베레스트산에 올랐고, 유명해졌다.

그리고 난 무엇이든지 포기하려는 마음보다는 끝까지 해보자!라는 마음을 갖고 일을 해보는 마음을 배우게 되었다.

이 이야기가 너무나도 감동있었고 배울점도 있었다. 그런데 깜짝 놀랄 일은 실제로 지은 이하늘 이라는 어린이가 장애인이라는 사실이다. 책의 3장~4장 뿐이더라도 진실성으로 하고 싶다는 마음으로 직접 글을 쓴 하늘 어린이는 장애인이지만 그 사실을 그때는 잊고 다른사람과는 다르다는 것이 없이 글을 썼을 것이다. 나는 아직 그런 3장~4장의 글도 써보지 못하였다. 솔직히 창피한 일이기도 하지만 이제부턴 일의 마무리를 짓기 전까지 포기라는 말을 쓰지는 말아야 겠다.

 

  이하늘 어린이 말고도, 이야기의 차례대로 박성은, 김소연, 양하은, 박영지, 고재현, 이승영, 강현옥, 손동연, 강창묵, 이명선, 최별, 유강현이라는 많은 장애어린이 * 청소년이 직접 글을 쓰고 그린것이라는 사실을 알고 앞으로도 자주자주 읽어 힘든일이 있어도 포기하지 않고 끝까지 해내야겠다는 생각을 해 본다.

  일반사람들이 꼭 알아야 할 내용이 있다는 것도 알아내게 되었다. 장애인이라고해서 절대 다르지 않다는 사실이 말이다.

책을 끝까지 다읽고 겉표지 맨 뒷장을 읽어보다가 프로젝트 참가 학생 강창묵 학생의 글이 눈에 들어왔다.

장애인이랑 친구 되는 것이 불편하니? 사실 너희를 불편하게 만드는 것 너희 마음이야. 눈높이를 맞춰봐. 그러면 우리는 서로 진정한 친구가 될 수 있어.. 라는 이 글을 모두에게 전해주고 싶다.

모두에게 이 책을 읽어보라고 추천하고 싶다.

아이를 칭찬하는 법 꾸짖는 법(긍정적 사고를 키우는)

아이를 칭찬하는 법 꾸짖는 법 - 긍정적 사고를 키우는
하마오 미노루 지음, 이민영 옮김 / 비즈니스세상 / 2009년 5월

 오늘 난  한 출판사에서 열린  강의를 듣고 왔다

오늘 수 많은 말 중 제일 생각나는  말은 아이를  야단 안치고 지내는것은

그 아이를 포기하는것과 같다고했다.

정말 내 자식이 잘 되라고 엄마인 난 아이들을 꾸짖을때가 있다.

어떤이들은 아이들이 기가 죽게 왜 꾸짖는냐고 하는사람들도 있다 기가 죽는다..

요즘 아이들은 기가 너무 살아서  예절도 모르는 아이들이 많다  어른들이 잘 못된점들을

이야기하면 오히려 왜..안되는데요..라는 말을 하는 아이들도 있다.  그런 아이들 뒤엔

정말 문제의 부모가 있다는것이 확실하게 느껴진다.  꾸짖는것도  어덯게해야 하는지

화내는것고 꾸짖는것은 엄연하게 다르기에  이것 또한 이 책을 읽으면서 그 동안 내가

우리 아이들에게 구짖는것 보다 화를 많이 낸지 않았나 싶은 생각도 들게 해서 내 자신이

부끄럽게 느껴질때가 있었다

아이를신념을 갖고  꾸짖거나  아이에게 단호하게 해야하며  아이가 잘한 경우는 칭찬을 아끼지

말아야한다는것이다  아이들은 어떤것이 잘한것인지 잘못된것인지를 알지 않을까하는 생각을 

가져본다.  요즘 아이들을 보면 정말 에의 바르지 못하는 아이들을 가까이서 보게된다

정말 예전과 다른것은  앞에 아는 어른이 지나가도 인사도 없다는것이다

반히 쳐다보거나  딴청하는 아이들을 볼 때 공부 성적이 문제가 아니라 아이들을  어떻게든

기본적인 예의가 있는 아이들로 키우는것이 얼마나 필요한지 난 간혹 생각을 많이한다.

어떤 집에가면 아이가 공부한다고 책을 읽는다고  어른들이 와도 인사 안시키는  엄마들을

보았다  이런 엄마들을 보면 정말 뭐가 먼저인지 그런 아이들이 나중에 어떻게 잘할수있는지

제대로 교육을 못시키는 엄마 중 하나 일것이다. 

긍정적인 아이로 키우고 이 아이들이 정말 글로벌 시대에 주역이 된긴 위해서는  큰 돈 들여서

학원에 보내 엄청난 문제집을 푸는것이 중요하지 않다는것이다

공부란 평소때하는것이 올바른 공부일것이요 시험만 다가오면 밤을 세고 학원에서 기출문제

풀어서 잠깐 성적을 높히는것만이 중요치 않다는것이다 

그리고 이 책에 나온곳처럼  부모와의 대화가 얼마나 중요한것인지,,,그리고 외국어 하기전에

우리의 국어가 올바르게 해야 어느 나라의 언어나 모든 공부의 기초가 되지 않나하는 생각이

많이 들게한다.

 이 책에는 특별한 방법이 있는것이 아니다 요즘 세태가 아이들이 부모의 장난감인듯

다루는 부모들이 있기에 좀 더 아이들을 어떻게 하면 올바르게 똑똑하게 키울 수 있는지를

방향지시를 해준다고나 할까  이 책을 통한 모든 엄마들이 조금씩 생각을 바꾼다면

아이들을 긍정적이면서 똑똑하고 야무진 앞으로 이 나라를 짊어질  일꾼으로 자라지

않을까하는 생각을 가져보게 하는 좋은 책인것 같다는 생각이 든다.

아이들을 마음이 건강한 아이로 키우기를 원한다면  이 책을 통해 도움을 받아보는것도

좋을듯하다. 나 역시 꾸짖는 방법에서 얼마나 화를 내면서 했는지를 반성하면서 정말

아이들에게 교육을 한다는것이 쉽지는 않다는것을 느끼면서  좀 더 노력을 해보려고한다.

별별우주이야기

별별 우주 이야기 - 별과 우주에 대해 알고 싶은 모든 것 ㅣ 즐거운 과학 탐험 14
정창훈 글, 장윤경 그림 / 웅진주니어 / 2009년 5월

이번기회를 통해서 웅진 주니어에서 나온 별별 우주이야기를 볼 수 있게 되었다....

별별 우주 이야기는 그냥 딱딱하게 우주에 대해서 이렇게 나온 것이 아니라,

태양신에 대한 이야기도 나오고 별은 어떻게 태어나며 어떻게 사라지는지, 우주는 얼마나 커다란지 등

여러가지를 알 수 있었는데 태양신 신화에서 우리나라의 태양신 신화가 있다는 것도 조금 놀랐다..

보통 무슨 신, 무슨 신 하곤 하는데 보통 대개가 우리나의 신은 없다..

그래서 태양신, 뭐 주로 이집트에서 신이 많이 있으므로 이집트 신이 나오겠지.. 하며 보았는데...

보니 우리나라의 태양신이 있었다. 그리고 태양신은 나라마다 이름이 다르다...

꼭 언어 다르듯이... 하나의 단어도 언어가 다르니깐 각 나라별로 붙이는 이름이 다르고,

생각하는 기준, 관점이 다르며, 동물 소리라도 나타내는 관점이 다르듯이 말이다.

이집트의 태양신은 라,,, 그리스의 태양신 헬리오스,,, 일본의 태양신 아마테라스,,, 잉카의 태양신 인티,,,

인도의 태양신 비슈누,,, 우리는 태양을 상상하는 새 삼족오이다....

 

  또, 별의 색이 다르다!!

이런 의문을 갖게 되었다, 별의 색이 다르다.....

왜 다를까? 하는 의문을... 당연히 온도 때문이겠지라고 생각했다...

온도도 맞는 말이기는 하지만 별은 색깔을 여러가지 색으로 자유자재로 낼 수 있다고 했다.

그동안 왜 이런 의문을 고민했지 하는 생각도 들고 시간이 아깝고, 내 지식이 부족하다는 것을 알게 되었다.

대 실망은 하였지만, 그래도 비록 이 책을 통해 찾게 되었으니, 이 책은 진짜 아이들에게

1등이 될 만한 우수한 책이 될 수 있을거라는 것을 알고 있다.

딱딱한 백과사전같은 우주 : --------------- 이런 식으로 있는 딱딱한 책이 아니기 때문이다.

모두에게 권해도, 진짜 백과사전을 많이 보거나 봐야하는 사람 제외하곤, 백과사전으로

그렇게 딱딱하게 알려고 하는 사람은 없으니깐 말이다.

이건 별별우주이야기로 별과 우주에 대해 알고 싶은 모든것이라고 하는데,

별, 우주 말고도 다른 내용이 정말 많이 나온다...

큰주제 속에 작은 주제 여러개 이런 식으로 나온다. 앞에 목록만 봐도 깔끔하게 정리되어 있는

센스라고나 할까? 그렇게 생각해 본다,, 조금 웃기긴 하지만 말이다.

 

  이 책을 보니 과학시간에도 쓸수 있을 정도로 유용하다고 생각한다.

초등학교 3학년이랑 4학년때 2학기 8단원에 별자리에 대해서 배웠다..

그때에는 조금 이해하지 못했던 사실들 알고 싶었던 사실들 백과사전을 아무리 뒤져도 인터넷을 아무리 찾아봐도

내가 원하던 내용, 내가 그 이야기를 해명할 이야기 등... 그런것은 아무곳에서도 찾을 수는 없었다.

지금은 5학년이 되어서 2학기 때 나오는지는 잘모르지만 꼭 보관해두었다가 다시 꺼내읽고,

아니 무조건 읽고 싶을때마다 꺼내 읽어야 겠다는 생각이 들었다..

이책을 나의 친구들에게도 꼭 읽어보라고 전해주고 싶을 정도로.....

좋은 책이라는 것을 알리고 있다..