『난 신기하고 이상한 것이 참 좋아』 호기심으로 커가는 과학의 힘

난 신기하고 이상한 것이 참 좋아! ㅣ 두고두고 보고 싶은 그림책 73
나카가와 히로타카 지음, 야마무라 코지 그림, 고향옥 옮김 / 길벗어린이 / 2017년 11월

『거짓말』, 『오늘도 화났어.』의 그림책 작가 나카가와 히로타카 그림책을 다시 만났다.

어릴 적 내가 했던 놀이들을 자녀에게 하나하나 설명해 주는 듯한 그림책.

표지의 남자아이와 고양이.

두 눈에 호기심이 가득하다.

면지에 비슷하면서 다른 고양이의 모습

이 책을 읽고 나면 면지의 고양이 모습이 이해가 된다.

주인공인 남자아이는 저녁놀이이 보랏빛으로 물든 순간을 좋아한다.

거울과 거울을 마주 대면 생겨나는 터널도 신기해한다.

비눗방울 불기, 꽃물 만들기, 분꽃의 꽁무니를 잡아당기는 분꽃놀이

신나는 빗방울 연주로 느껴지는 지붕에서 떨어지는 빗물받기

유리창에서 펼쳐지는 빗방울 경주

물 담긴 양동이 휙휙 돌리기

고무동력기 고무줄 돌리기

야자나무 이끼 관찰하기

서로 엉켜져 있지만 탈선하지 않는 기차선로

지금은 볼 수 없는 이발소 표시등

동전을 넣어도 넘치지 않는

책받침 문질러 머리카락 세우기

숟가락 앞뒤로 들고 얼굴보기

목욕탕에서 쭈글거리는 손가락 보며 피부 늘어나는 것 관찰하기 등

지금의 아이들 놀이와 너무 다르다.

생활 속에서 관찰하는 다양한 놀이들.

놀이 속에서 호기심을 찾고 그 호기심을 즐겼다.

도구가 있어야 놀 수 있고 많은 아이들이 있어야 놀이가 된다고 생각하는 요즘 아이들에게

실험기구로 실험해야 과학이라고 생각하는 아이들에게

이 그림책은 작은 것들이 놀이가 될 수 있음, 생활 속의 호기심과 관찰이 과학임을 알게 해 준다.

이 그림책의 마지막 호기심을 자극하는 것은

그림책 쪽 귀퉁이의 고양이 그림이다.

면지에서 보았던 그림이다.

앞에서부터 뒤쪽으로 쭉 넘기면 고양이가 움직이는 만화가 된다.

이 그림책을 통해 작은 것들에도 호기심을 가지고 세상을 바라보게 하여 과학이 우리와 가까이에 있고, 우리를 둘러싼 주변을 관찰하고 탐구하는 것이 얼마나 신나는 일인지 알게 해 준다. 아울러 아이와 함께 이 그림책을 읽으면서 부모는 추억을 더듬게 한다.

『금강산 호랑이』 우리의 옛이야기

금강산 호랑이
권정생 지음, 정승각 그림 / 길벗어린이 / 2017년 9월

어릴 적 오늘같이 비가 오는 날이면 엄마의 무릎에 누워 옛이야기를 들었었다.

엄마가 들려주는 옛이야기 중에 빠지지 않는 동물이 호랑이였다.

지금도 생각하면 엄마가 왜 호랑이 이야기를 자주 들려주었는지 궁금하다.

호랑이처럼 용맹스런 사람이 되라는 의미였는지, 신성한 호랑이 이야기를 통해 무서워 엄마 품에 파고드는 것이 좋으셨는지 그냥 미뤄 짐작해 볼 뿐이다.

오늘 『금강산 호랑이』를 읽으면서 엄마가 생각나는 것을 보면 우리의 옛이야기가 전해주는 힘은 대단하다.

이 그림책은 『강아지 똥』, 『오소리네집 꽃밭』, 『황소아저씨』등을 함께 작업하신 권정생, 정승각 선생님이 쓰고 그린 그림책이다. 그림책을 펼치면 강렬한 색채에 옛이야기의 깊이가 더해짐을 느낀다.

어머니와 함께 사는 유복이.

친구들에게 ‘애비 없는 자식’이라 놀림 받는다.

아버지가 돌아가신 이유를 알게 된 유복이는 아버지의 원수를 갚겠다고 다짐한다.

열심히 훈련한지 10년, 유복이는 아주 튼튼하고 키도 크고 팔다리도 힘이 올랐다.

어머니의 시험이 시작된다. 물 양동이 맞추고 다시 찰흙으로 메우기, 엇비슷하게 자른 대나무 위에서 구르기, 큰 바위 들어올리기를 통과한 유복이는 수수팥떡 한 보자기를 받아들고 아버지의 원수를 갚기 위해 떠난다.

금강산 깊은 산골 오두막에서 꼬부랑 할머니를 만난다. 천장에 매단 바늘을 맞추는 시험을 통과하자 할머니의 응원을 받으며 다시 금강산 깊은 곳으로 떠난다.

산 속에서 만나 스님의 번뜩 거리는 수상한 눈에 스님을 제압하고 활을 쏘아 호랑이를 잡는다. 또 한참 걸어가다 감자를 캐는 할머니를 만나지만 호랑이 임을 눈치를 채고 활을 쏜다. 한참가다 만난 새댁은 치마 밑으로 꼬랑지가 보이고 다시 활을 쏘아 호랑이를 잡는다. 그런데 알고 보니 이 모든 것은 꼬부랑 할머니의 시험이었다. 이제는 정말 호랑이를 잡으러 떠난다.

동굴에서 마주친 호랑이에게 손 쓸 새도 없이 잡혀 먹히고 호랑이 뱃속에서 만난 아가씨와 호랑이 배를 찢기 시작한다. 아파 이러 저리 날 뛰는 호랑이 배속에서 유복이에게 굴러온 아버지 유골을 들고 양지 바른 곳에 고이고이 묻는다. 갈 곳이 없다는 아가씨와 집으로 돌아오는 길에 꼬부랑 할머니 집에 들린다. 집은 감쪽같이 사라지고 “장하다 유복아”라는 목소리만 듣는다. 할머니는 산신령이었다. 유복이는 아가씨와 혼인을 하고 행복하게 살았다는 이야기다.

유복이를 통해 진정한 용기가 무엇인지, 효심이 무엇인지, 어떻게 성장해야 하는지 생각하게 한다. 아마도 작가 권정생 선생의 바람이 그림책에 실렸다고 말하는 이유를 알 수 있다.

“엄마, 지금도 금강산에는 호랑이라 살까?”

“왜, 호랑이 잡으러 가게?”
“아니, 내가 어떻게 호랑이를 잡아.”

“너도 유복이처럼 훈련 하면 잡을 수 있을 거야.”

손사래를 치는 아이의 모습을 보면서 옛이야기를 통해 의지와 강인함, 그리고 옳다고 생각하는 것을 끝까지 밀고 나가는 진취적인 모습을 배우길 바래본다.

『엄마가 달려갈게!』 든든한 지지자 엄마

엄마가 달려갈게! ㅣ 김영진 그림책 7
김영진 글.그림 / 길벗어린이 / 2017년 9월

태어나 처음 배우는 말이 맘마, 그리고 엄마이다.

아이들에게 있어 엄마는 영원한 내 편이다.

내가 기쁘면 제일 먼저 말하는 사람이 엄마이고,

내가 힘들면 어느새 눈치 채고 용기를 주는 사람도 엄마이며,

지쳐갈 때 나를 묵묵히 지켜보며 응원을 보내는 사람도 엄마이다.

엄마는 나의 모든 것을 어떻게 아는지, 내 맘을 어떻게 그렇게 잘 알 수 있는지.

이 그림책은 이런 엄마의 모습을 담았다.

앞면지의 초음파 사진부터 이야기는 시작된다.

속표지는 뱃속에 있는 나를 행복하게 기다리는 엄마의 모습이 보인다.

배 속에서 생명이 시작됨을 느끼고 한 몸이라고 말하는 엄마.

태어나 몸이 둘이 되었을지라도 기쁠 때나 슬플 때나 자석처럼 항상 너를 느끼는 엄마.

혼자 심심해하면 달려가는 엄마.

못된 악당들에 둘러싸여 있으면 물리치는 엄마.

신나게 놀다 배가 고프면 일류 요리사가 되는 엄마.

잠들지 못하면 잠들 때까지 안아주는 엄마.

내가 하기 싫거나 길을 잃을 때도 함께 해 주는 엄마.

나를 키워주는 엄마의 모습을 고스란히 담고 있다.

내가 크면 엄마 곁을 떠나도 당당하게 엄마의 삶을 살겠다는 엄마.

그러나 엄마가 건네는 말 한마디는 함께 있지 않아도 역시 내 엄마다.

“네가 얼마나 소중한 사람인지 알고 싶으면 엄마 눈을 바라봐. 우린 한 몸이었고 네가 어디에 있든 엄마는 너를 느낀다는 것을 꼭 기억하고 있어.”

엄마의 사랑 속에 큰 아이는 곧게 자란다는 말이 생각난다.

세상 모든 아이들의 가장 따뜻하고 든든한 지지자인 엄마의 사랑과 힘이 느껴진다.

평소 공기처럼 소중하지만 느끼지 못하듯

엄마의 사랑도 당연한 것으로 받아들여지는 요즘

엄마의 사랑을 다시 곱씹어보게 하는 그림책이다.

아이에게는 엄마는 너의 든든한 지지자임을 알려주는 그림책.

그러나 엄마가 된 나에게는 엄마의 사랑에 감사를 느끼게 해 주는 그림책.

그래서 그림책이 좋다. 아이만이 아니라 어른도 생각하게 한다. 그리고 표현하게 한다.

『스크래치 코딩카드』 코딩의 기초

스크래치 코딩 카드 - MIT 미디어랩 스크래치 공식 가이드북 ㅣ 헬로! CT 10
나탈리 러스크.MIT 스크래치 팀 지음, 홍지연 옮김 / 길벗어린이 / 2017년 9월

4차산업혁명 시대가 도래 하면서 소프트웨어교육이 도입된다고 한다.

선진국의 경우 초등학교부터 코딩교육을 실시하고 있다는 말에 코딩 교육을 시켜야 하는데 어떻게 하면 아이가 어려워하지 않고 재미있게 배우게 될까 고민하게 된다.

스크래치 프로그램으로 코딩 교육을 시작하려 기본 이해가 필요하다는 생각이 들었다.

스크래치 웹 사이트에 접속하여 시작하려는 순간 막막함이 몰려온다.

‘무조건 해 보면 되나? 좀더 효율적인 방법은 없을까?’ 생각이 든다면 스크래치 코딩 카드를 활용해 보길 권한다.

스크래치 코딩 카드는 총 10개의 주제-글자카드, 패션카드, 달리기 게임 카드, 퐁게임카드, 음악카드, 댄스카드, 숨바꼭질카드, 잡기 게임카드, 이야기카드, 애완동물카드-로 75개의 프로젝트를 따라하게 되어있다.

카드의 앞면에는 완성된 프로젝트를 보여주고, 뒷면에는 준비부터 실행까지 코딩의 모든 과정이 단계별로 나와 있다. 카드를 보고 따라하다 보면 고양이가 움직이고 작은 성공의 경험을 하게 된다. 박수를 치며 좋아하는 아이는 코딩을 재미있는 놀이로 받아들인다. 따라하다 보니 자연스레 스크립터의 기능을 익히게 되고 스크래치 카드를 3~4번 정도 반복하다보니 카드 없이도 스크립터를 조작하기 시작한다.

이 스크래치 카드는 처음 코딩교육을 시작하는 아이에게 부담 없이 놀이로 시작할 수 있으며 카드에 적힌 대로 따라하며 자연스레 흥미를 가지게 되니 싫증이나 포기를 하지 않는 장점이 있다. 어느 정도 하다 보니 아이가 정해진 순서를 따라하지 않고 자기가 하고 싶은 것을 먼저 하는 모습도 보게 된다.

미래사회에 꼭 필요한 코딩을 아이에게 알게 하고 싶은 부모라면, 특히 어린 아이라면 이 카드를 추천한다.

『우리는 짝이야.』 인지 발달을 돕는 말놀이 그림책

우리는 짝이야 ㅣ 둥둥아기그림책 18
여정은 지음, 서영 그림 / 길벗어린이 / 2017년 9월

이 그림책은 유아들을 위한 보드 북이다.

길벗어린이의 ‘둥둥 아기 그림책’ 시리즈 18번째 책이다.

인지 발달을 돕는 그림책이다.

유아들은 주변 사물들을 인지하게 되면서 낱말을 익히고 사물들의 관계를 배우기 시작한다.

매일 손에 쥐는 숟가락과 엄마가 사용하는 젓가락

비오는 날의 우산과 신는 장화

짝 짓기를 좋아한다.

이 그림책은 이런 유아들의 특성을 잘 반영한 그림책이다.

“나는 빵이야. 내 짝은 누굴까?”

“나야 나, 우유. 냠냠! 꿀꺽!

짝을 찾는 질문에 의성어나 의태어를 넣어 대답한다.

책장을 넘길 때마다 짝이 되는 물건들이 서로 대화를 한다.

책을 읽어주다 보면 유아들이 자연스레 짝이 되는 물건을 알게 된다.

그리고 더불어 자연스레 물건과 관련 있는 의성어나 의태어를 배우게 된다.

책을 읽으며 재미있는 말놀이를 하게 된다.

가위와 색종이, 도마와 칼, 티셔츠와 바지, 꽃과 나비, 우산과 장화, 치약과 칫솔, 베개와 이불, 달과 별, 그리고 친구와 나

그림책을 읽으면서 동작까지 따라하게 한다면 유아들의 인지발달에 도움이 된다.

몸으로 하는 배움은 더 잘 기억하고

놀이처럼 인식하여 더 잘 익히게 한다.

한참 말을 배우는 아이들에게는 짝꿍을 찾아가는 재미를 더해주고

문장의 운율도 배울 수 있다.

매끄러운 보드북이라 색연필이나 크레파스를 활용해 의성어나 의태어에 동그라미 쳐보는 것도 좋을 듯 하다.

엄마가 묻고 아기가 대답하고, 아기가 묻고 엄마가 대답하는 방법도 좋을 듯 하다.

유아의 언어능력을 신장시키는데 좋은 그림책이다.