생생한 영상과 함께 세계사를 재미있게 배울 수 있는 책이예요!

교양으로 읽는 용선생 세계사 1 : 고대 문명의 탄생 - 4대 문명과 아메리카 고대 문명, 전면 개정판 ㅣ 교양으로 읽는 용선생 세계사 (전면 개정판) 1
이희건 외 지음, 이우일 그림, 김경진, 김병준 외 감수, 박기종 삽화, 정지윤 구성 / 사회평론 / 2025년 7월

워낙 유명한 용선생 시리즈여서 세계사 개정판을 정말 읽어보고 싶었어요. 아이와 처음 읽었던 용선생 시리즈는 과학교실이었는데, 제가 너무 재밌게 읽었던 건 세계사 시리즈였거든요. 어떤 부분이 달라졌는지 얼른 읽어보았습니다.

책 속에 영상 쿠폰이 들어있네요. QR코드는 스캔에서 용선생 클래스 로그인을 한 후, 쿠폰 번호를 입력하면 책 속 QR코드를 통해 책 속 내용에 관한 영상을 볼 수 있어요.

차례를 살펴보겠습니다. 총 6가지 주제로 나뉘어져 있고, 문명의 시작, 메소포타미아, 나일강, 인더스, 동아시아, 아메리카 대륙 문명으로 내용이 이어집니다.

용선생 세계사의 특징은 지도가 많이 담겨 있다는 것, 그리고 그 시대의 사람들이 어떤 모습으로 살았는지, 사진과 그림 자료가 많고, 다른 역사책에서 보기 힘든 지역의 역사와 더불어 특정 과거에 대한 설명으로 그치는 것이 아니라 현재와 어떻게 연결되는지에 대한 내용이 담겨 있어요.

용선생 시리즈 책을 읽어본 친구라면 친숙한 등장인물들이 보이네요.인류의 시작으로 내용이 펼쳐집니다. 사실 세계사나 한국사가 어려운 이유가 내용이 방대하고, 용어가 쉽지 않기 때문이예요. 그리고 너무 넓은 지역에서 일어난 일이다 보니 뭔가 와닿지 않는 느낌이랄까요?

하지만 용선생 책을 읽다보면 설명이 아주 친절합니다. 나선애는 세계사 용어를 설명해주고, 곽두기는 국어 낱말에 대한 뜻을 알려줘요. 책 가장자리에 조그마한 박스마다 설명이 간단하게 되어 있습니다. 그리고 지도가 계속해서 나와요. 어떤 지역에서 발생한 일인지 알려주고 있습니다. 그리고 글자가 큼직큼직해서 눈의 피로도도 낮아요.

개정판의 가장 하이라이트는 QR코드 영상이지요. QR코드는 스캔하면 해당 내용의 영상이 나옵니다. 용선생이 나와서 실제 장소의 영상과 함께 설명을 해주고 있어요. 아이들이 직접 가보면 가장 좋겠지만, 현실적으로 그러기는 힘들잖아요. 역사 속의 장소를 사진과 글로만 보는 것보다 영상으로 간접경험을 할 수 있다니.. 정말 멋진 책이지요?

1교시는 문명의 시작에 대한 내용입니다. 간단한 연대표를 보여주면서 어떻게 문명이 발전해 나갔는지 보여주고 있어요.

학창시절 수업시간이 열심히 배웠던 세계 문명이 한 지도에 담겨있습니다. 이렇게 지도를 통해 어느 지역에서 문명이 발생했는지 한 눈에 볼 수 있어요.

나선애와 곽두기에 이어 왕수재는 지리 사전 역할을 담당하고 있네요. 이런 용어 설명을 통해 문해력도 키우고, 더불어 책 속의 내용도 보다 더 정확하게 이해할 수 있습니다.

단락이 끝날 때마다 용선생의 핵심 정리를 통해, 중요한 내용은 다시 한 번 짚고 넘어갈 수 있어요. 정말 친절한 세계사 책이지 않나요?

차탈휘위크의 복원도와 실제 벽화와 조각상 사진과 QR 코드를 통해 생생한 현장의 모습도 볼 수 있습니다. 책 한 권에 담겨 있는 내용이 어마어마하지요.

그리고 제가 가장 좋아하는 나선애의 정리노트입니다.

사실 읽을 때는 '아, 그렇구나!' 하며 읽지만 사실 내용도 많고, 복잡하기 때문에 뭐가 뭔지 정리가 안되기도 하거든요. 그런데 하나의 주제가 끝날 때마다 핵심 내용을 정리해줘서 이해하기가 정말 좋아요. 그리고 아이들이 이 부분으 보면서 노트필기를 이렇게 하는거구나 배우기도 하고요.

한 주제가 끝나면 제대로 이해했는지 퀴즈를 통해 확인하는 재미도 있습니다. 문제 난이도가 그렇게 높지 않아서 재미있게 책을 읽은 친구라면 대부분 다 맞힐 만한 문제들이예요. 저희 아이는 퀴즈 푸는 걸 정말 좋아한답니다.

그리고 본문에 담겨있지 않았던 번외의 내용이 담겨 있어서, 또 다른 배경지식을 쌓기도 좋습니다.

용선생 세계사 책은 사진 자료가 정말 대단해요. 아이들이 세계사에 흥미를 가지기 정말 좋겠죠?

용선생 시리즈는 한 번도 실패한 적이 없지만, 이번 세계사 개정판을 전권 다 소장해야겠습니다.

좋은 책, 선물해주셔서 감사합니다 ^-^

아이들과 함께 필사하며 시의 아름다움을 느껴보세요.

한국의 아름다운 시 ㅣ 마음을 다해 쓰는 글씨, 나만의 필사책
윤동주 외 지음 / 마음시선 / 2024년 11월

아이와 함께 책을 읽기 전이나 도중, 혹은 읽은 후에 여러 이야기를 나누곤 합니다. 별도의 독서활동 없이 서로의 생각을 나누는 걸로 충분하다 생각했었는데, 언젠가부터 좀 아쉽더라고요. 그러다 짧은 글을 함께 필사를 해도 좋겠다는 생각이 들었는데, 마침 이렇게 멋진 필사책을 선물 받았어요.

이 책은 책기둥이 너무 매력적이예요. 마치 조선시대 서책을 보는 기분이 들지요? 내용도 멋지지만, 책 자체도 멋스러운 필사책입니다.

본격적으로 필사를 하기에 앞서 '일러두기'를 살펴보겠습니다.

이 책은 왼편엔 시, 오른편엔 필사의 공간이 마련되어 있어요. 그리고 시는 원문을 최대한 살리되, 이해하기 어려운 부분은 현대어로 수정하거나 줄바꿈이 되어 있습니다.

그리고 필사가 끝난 뒷부분에는 시에 대한 여러 생각을 할 수 있는 '질문들'이 담겨있습니다.

차례를 살펴볼게요. 우리가 학창시절 문학시간에 한 번쯤은 들어봤거나, 시험문제에 꼭 나오는 시여서 달달 외우고, 그 의미를 공부해본적이 있는 시들이 가득 담겨있습니다. 그때는 시험문제 맞히기에 급급해서 이 아름다운 시를 곱씹어보거나 감상을 할 여유가 없었는데, 이렇게 필사책으로 다시 읽으니 단어 하나, 문장 하나 하나가 그냥 읽혀지는 부분이 없더라고요. 윤동주, 김소월, 한용운, 정지용, 김영랑, 이육사, 이상 시인의 시를 마음에 담아볼 수 있는 시간이었습니다.

먼저 윤동주 시인의 작품으로 시작합니다. 대한민국에서 학교를 다닌 학생이라면 모를수가 없는 작품들이 가득 담겨 있습니다.

첫 번째 시는 '서시'입니다. 서시는 졸업한지가 한참이 지난 지금도 입에서 웅얼웅얼 낭독할 수 있을만큼 유명한 시지요. 아이들도 함께 써보려고 필사 부분을 아껴서 사용했어요. 아이들이 이 시를 지금 한번 읽고, 또 중고등학생이 되어서 읽고, 다 큰 어른이 되어서 또 읽었을 때, 어떻게 다르게 와닿을지 이야기 나눠보고 싶어요.

'잎새에 이는 바람에도 나는 괴로워했다.' 어떻게 이런 시를 쓸 수 있었던 걸까요.

이 시도 문학시험 단골 시였지요. 일제강점기에 나라를 잃고, 많은 독립투사들이 목숨을 걸고 나라를 지키고자 할 때, 시인은 시 한 편 쓰는 일마저도 부끄러워할 줄 알았습니다. 그런 마음이, 그리고 후손이 읽고 또 읽을 시를 남겨주신 것이 나라를 지키는 애국이었지요.

다음 시인은 '김소월'입니다. 진달래꽃은 한 가수가 노랫말로 사용하기도 해서 더 유명하기도 합니다.

저는 이 시를 읽을 때마다 한글의 우수성을 느끼곤 합니다.

사뿐히 '즈려밟고' 가시옵소서. 즈려밝는다는 느낌을 어떻게 외국어로 번역할 수 있을까요. 이 단어의 의미를 100% 소화할 수 있는 다른 언어가 있을지 의문입니다. 정말 아릅답지만, 가슴 아픈 우리의 역사가 담긴 시입니다.

세 번째 시인은 '한용운'입니다. 얼마 전에 일제 강점기 시대를 배경으로 한 연극을 봤는데, 연극의 한 장면 중에서 민족대표 33인이 독립선언을 하는 모습을 봤어요. 33인 중 한 분이 한용운 시인이셨네요.

이 시도 의미를 열심히 해석하면서 공부했던 기억이 있네요. 이제는 그런 부담감 없이 저 시를 썼을 시대를 생각하며 읽으니 그 참담한 마음이 크게 와닿습니다.

다음은 정지용 시인입니다. 서정적인 내용의 시를 다수 쓰셨는데, 한국 전쟁 중 실망되어 사망 장소와 시기를 정확히 알 수 없다고 해요. 다시는 되풀이되서는 안될 아픈 역사입니다.

이 시는 가곡의 가사로도 불려서 유명한 시입니다. 시를 음미하면 그 장면이 눈 앞에 그려지는 듯한 기분이 듭니다. 나고 자란 고향을 그리워 하는 마음이 아름다운 한글 속에 그득그득 묻어나네요.

김영랑 시인의 작품도 살펴보겠습니다. 이 시인도 독립운동을 하셨고, 한국 전쟁 중 포탄 파편에 맞아 사망하셨네요. 우리가 오늘날 자유를 만끽하고, 꿈을 이루며 살 수 있는 것을 감사해야겠지요.

이 시도 노래가사로 쓰여서 많은 사람들에게 알려진 시입니다. 울림소리가 많이 쓰인 시여서 낭독할 때, 부드럽고 경쾌한 분위기가 돋보이는 시지요.

필사가 다 끝난 후에는 시에 대한 질문이 담겨있는데, 나의 생각을 나눌 수 있는 공간이라 필사와는 또 다른 울림을 느낄 수 있어요.

꼭 아이들과 함께 필사의 시간을 가지면서 한국의 아름다운 시를 마음으로 느껴보시길 바라요.

좋은 책, 선물해주셔서 감사합니다 ^-^

아이들과 쉽고 재미있게 조선 임금의 삶과 업적을 이해할 수 있어요.

초등쌤이 알려주는 자세하게 조선 임금의 비밀 ㅣ 초등쌤 PICK 시리즈
김보미 지음, 한규원(필움) 그림 / 이북스미디어 / 2025년 8월

큰 아이가 5학년인데 사회 과목에 역사가 등장하기 시작했어요. 그래서 요즘은 한국사 책을 함께 읽고 있는 중이었는데, 조선 시대 임금에 대한 내용을 주제로 한 책이라 아이와 꼭 읽어보고 싶었어요.

어떤 작가님께서 쓰신 책인지 살펴볼게요. 초등학교 선생님으로 근무하시는 작가님이시네요. 아이들의 시선에 맞게 재미있는 역사 이야기를 담아 두셨을 것 같아요.

우리가 '왕'이라고 하면 뭐든 마음대로 할 수 있고, 세상에서 가장 강한 사람이라고 생각하기 마련이잖아요. 하지만 우리가 역사 공부를 해보면 왕은 절대 그럴 수 없는 인물이지요. 오히려 하고 싶은걸 마음대로 아무것도 할 수 없는 사람이 왕이 아니었을까요? 하지만 왕이 어떤 노력을 하느냐에 따라 나라가 달라지고, 백성의 삶이 달라집니다.

차례를 살펴볼게요. 조선 초기, 중기, 후기, 개항기로 나눠서 왕의 특징을 담아뒀고, 왕비나 왕세자 등 다양한 왕실에 대한 이야기도 담겨있어요. 내가 더 관심있고, 좋아하는 왕의 이야기를 골라보는 재미도 있을 것 같아요.

조선 시대 모든 왕을 한 눈에 볼 수 있는 계보도 실려 있어요.

가장 먼저 살펴 볼 왕은 조선을 건국한 태조입니다. 한 임금에 대해서 총 4쪽에 걸쳐 내용이 담겨 있어서 부담스럽지 않게 읽을 수 있어요. 임금의 이름을 초성퀴즈로 해서 재미있게 맞힐 수 있게 되어 있어요. 옆 쪽에는 네컷 만화로 왕의 업적을 간략해서 보여주고, 한 줄 평도 적혀 있습니다.

다음 페이지에서는 태조의 중요한 업적과 생애를 간략하게 설명해주셨어요.

역사라고 하면 길고 지루하고 어렵다고만 여기는 친구들이 많을텐데 핵심만 간추려져 있어서 처음 역사를 접하는 친구들은 재미있게 이해하고, 이미 알고 있는 친구들은 다시 리마인드 하며 읽기 좋아요.

조선시대 임금 중 가장 많은 사랑을 받는 세종대왕입니다. 워낙에 업적이 많은 임금이셔서 내용을 축약하기가 정말 힘드셨을 것 같아요.

신분제도가 법으로 정해져 있던 시대였는데 출산한 노비 뿐만 아니라 그 남편에게도 출산휴가를 줬다는 것은 정말 감동입니다. 이 모든 업적이 백성을 사랑하는 마음에서 비롯됐다 하니 세종대왕이 임금이었던 시대를 산 백성들은 행복한 삶을 살았겠지요.

모든 임금이 멋진 업적을 남긴건 아니었습니다. 연산군을 어마어마한 폭군이었어요. 하지만 그렇게 될 수 밖에 없었던 배경을 이해하는 과정도 꼭 필요합니다.

그리고 세종대왕 만큼이나 많은 사람들이 좋아하는 정조대왕입니다. 몇 년 전, 드라마를 통해 비춰진 정조의 모습에 많은 사람들이 열광했었죠. 연산군은 아픈 가정사로 폭군이 됐지만, 정조는 어진 임금의 삶을 살았습니다. 같은 아픔을 지녔다 해도 그것을 어떻게 받아들이고 극복하느냐는 또 저마다 다른 모습입니다.

조선 임금의 삶과 업적을 쉽고 재미있게 담은 책이라 아이들과 꼭 읽어보시길 추천드립니다.

좋은 책, 선물해주셔서 감사합니다.

재미있는 상상과 아이들이 공감할 만한 학교 이야기가 담긴 재미있는 책이예요.

사라진 시간표 ㅣ 북멘토 가치동화 71
니시무라 유리 지음, 오바 겐야 그림, 김정화 옮김 / 북멘토(도서출판) / 2025년 8월

매주 금요일이면 아이들 담임선생님께서 주간 계획표를 공유해주십니다. 어떤 과목을 배우는데, 어떤 내용을 배우는지, 어떤 행사가 있을 예정인지 미리 알려주시지요. 그럼 저는 그걸 출력해서 냉장고 문에 붙여두고, 아침마다 아이들과 함께 오늘 하루 어떤 과목을 배우고, 준비물은 잊은건 없는지 확인하며 하루를 시작합니다. 그러다 가끔 아이들이 비교적 좋아하지 않는 과목이 있거나, 활동이 있으면 '그건 별론데..'하고 이야기하곤 해요. 학교생활을 내가 좋아하는 것들만 골라서 할 순 없고, 평소에 해본 적이 없거나 좋아하지 않는 활동을 통해서도 배울 것이 있다고 이야기 해주곤 합니다. 이 책은 바로 그런 내용을 소재로 재미있게 풀어나간 책이예요.

작가님을 살펴볼게요. 일본 작가님으로 오랫동안 초등학교 선생님으로 근무하셨고, 아동문학 작가로 많은 책을 쓰셨네요. 일본의 초등학생들도 우리나라와 비슷한 환경과 문화를 가지고 있을지 생각하며 읽어봐도 좋을 것 같아요.

차례에서 소제목을 살펴볼게요. 등장인물마다 다른 소재로 이야기가 담겨 있는 것 같아요. 책을 다 읽고 난 후 다시 소제목을 펼쳐보면 이야기 줄거리를 다시 읽는 듯한 기분이 들곤 하지요.

등장인물을 소개하는 장면도 있어요. 꽤 많은 인물이 나옵니다. 이것만 보고는 헷갈려 보이기도 하지만, 책을 읽다 보면 금세 인물들이 익숙해져요. 아이들과 등장인물의 특징을 살펴보면서 누가 나와 가장 비슷한 인물인지 이야기 나누는 활동도 재미있어요.

선생님께서 나눠주신 주간 계획표에 누군가가 실수로 먹물을 쏟아서 여기저기 먹물이 묻어 글자가 몇 부분 지워지는 사건이 생겼습니다. 그런데 신기하게도 먹물로 지워진 부분은 실제로도 사라지는 일을 경험하게 되지요. 미술시간 준비물이 '물감'이었는데, 아스카는 밑그림 그리는데 시간이 많이 걸려서 물감을 챙겨오긴 했지만 사용하진 못했어요. 결국 물감을 가져오지 않아도 됐던거예요.

나나코는 우연히 마코와 아스카의 이야기를 듣고는 철봉수업이 사라졌으면 좋겠다고 생각합니다. 체육을 그닥 좋아하지 않기 때문이죠. 그런데 나나코의 주간 계획표에는 철봉에 먹물이 쏟아져 있었요.

그런데 쇼타가 찬 공에 맞아 계단을 헛디디게 되고, 손목을 살짝 다쳐 철봉수업을 할 수 없게 돼요. 정말 철봉 수업이 사라지게 된거죠. 그런데 이 사건을 계기로 쇼타와 나나코는 서로에 대해 알지 못했던 모습을 알게되고 더 가까워지게 됩니다. 쇼타가 나나코에게 철봉을 가르쳐주겠다고 하기도 해요.

그리고 쇼타는 축구공을 차다가 유리창을 깼다는 의심을 받게되는 억울한 사건이 생겨요. 하지만 대부분의 친구들은 쇼타는 자기가 한 일에 대해서는 거짓말하지 않고 바르게 이야기 한다고 생각한다는걸 쇼타가 알게 돼요. 다행히 유리창을 깬 학생을 찾게됐고, 쇼타를 유리창을 깨지 않았지만, 나나코가 쇼타의 공에 맞아 다친걸 솔직하게 말하고, 반성하게 됩니다.

반 친구들의 이런 신기한 경험을 이야기하다 보니 먹물의 정체가 궁금해졌어요. 알고 보니 이 먹물은 에도 시대 묘법사의 묵심이라는 승려가 사용하던 먹물이 아닐까 생각하게 돼요. 이 먹물로 쓰여진 글자를 지우면 실제로 그것이 사라진다는 전설이 있었지요.

아이들은 그게 사실이라면 무서운 일이 아니냐며 겁에 질립니다.

그 와중에 스미레가 교통사고를 당해 심하게 다쳤다는 소문을 듣게 됩니다. 그래서 기존 계획표를 새로운 계획표로 덮으려고 생각했지요.

하지만 다행이도 스미레는 교통사고를 당한게 아니라, 등굣길에 빨간 페인트 통을 뒤집어 쓰게 됐고, 그 후에 트럭이 전봇대를 들이받는 사고가 일어났지요. 반 친구들은 모두 안심하게 됩니다.

그 이후 먹물로 사건이 더 생기진 않아요. 친구들은 먹물을 또 사용할 생각이 있냐 묻지만, 모두 거절합니다. 유헤이는 먹물로 깜찍한 상상을 하기도 하네요. 여러분이라면 이 먹물을 사용하고 싶으신가요? 저는 한 번쯤은 사용해보고 싶다는 생각이 들기도 해요.

재미있는 상상과 아이들이 공감할 만한 이야기가 담긴 책입니다. 좋은 책, 선물해주셔서 감사합니다 ^-^

다리에 대한 다양한 관점과 흥미를 가질 수 있는 재밌는 책이예요.

다리
마그다 가르굴라코바 지음, 야쿠브 바초릭 그림, 윤신영 옮김 / 북멘토(도서출판) / 2025년 7월

세상에는 참 많은 다리가 있지요. 다리는 사람들이 편리하게 생활하기 위해서 꼭 필요한 장치기도 하고, 요즘은 지역 홍보 목적으로 멋진 다리를 만들기도 해요. 아빠께서 오랫동안 다리나 도로를 만드는 현장에서 근무하셨는데, 매번 현장 사진을 보내주실 때마다 기술력에 놀라고, 완공된 다리를 보면 웅장함에 또 한번 놀라곤 한답니다. '다리'를 주제로 한 그림책을 처음 접하는데 내용도 재밌고 유익하지만, 그림이 너무 멋져요.

속표지에 우표 형식으로 그려진 각양각색의 다리입니다. 친정 아버지께서 어렸을 때, 각종 우표수집을 아주 좋아하다고 해요. 가끔 친정에 가면 그때 약 50년 전 쯤에 한창 모으셨던 우표수집책을 보곤 하는데, 이렇게 하나의 주제로 모아도 의미있는 취미가 될 것 같아요. 어쩌다 보니 이 책은 아빠가 자꾸 떠오르는 내용이 많네요.

어떤 작가님께서 쓰신 책인지 살펴볼게요. 미술사를 전공하신 작가님이시군요. '다리'에 대한 구조적 관점 뿐만 아니라 예술이나 다양한 관점으로 글을 쓰셨을거라 생각이 돼요. 그리고 번역하신 선생님께서는 동아사이언스이서 근무를 하셨네요. 저희집 아이들이 어린이과학동아를 아주 즐겨 읽는데, 괜시리 친근한 마음이 듭니다.

차례를 살펴볼게요. 여느 책과는 다른 특색있는 차례입니다. 다리에 관한 다양한 주제의 내용이 담겨 있어요.

재미있어 보이는 부분부터 사전처럼 펼쳐봐도 좋을 것 같아요.

다리가 우리에게 어떤 도움을 주는지 멋진 그림과 함께 담겨 있어요.

떨어진 두 장소를 이어주고, 삶을 편리하게 해주거나 목숨을 구해주기도 해요. 방해물을 극복할 수도 있고, 먼 거리를 가깝게 이어주기도 합니다. 게다가 풍경을 더 아름답게 해줄 수도 있고, 더 넓은 세상을 볼 수 있게 도와주는게 '다리'입니다.

다리의 모양도 아주 다양하지요. 형고, 트러스교, 아치교, 현수교 등 세상에는 아주 다양한 다리가 존재하는데, 혹시 서울 근교에 사신다면 이 책을 들고, 아이와 함께 한강에 지어진 많은 다리들은 어떤 종류에 속하는지 직접 보면서 이야기 나누는 것도 특별한 경험이 될거예요. 트러스교는 아이가 영재원에서 수업에서 배운 내용이라 아주 반가워하며 보더라고요.

세상에 다리가 이렇게나 많다니, '다리'를 테마로 여행을 해도 재밌을 것 같아요.

페이지마다 그림이 정말 예술입니다.

다리를 부르는 다양한 이름들이 있는데, 오른쪽 하단에 재미있는 부분이 보이네요. 여기에 없는 다리도 있다며 62쪽을 펼쳐보라고 해요. 아이들은 이런 미션이 있는 책을 아주 재밌어 하지요.

62쪽을 펼쳤더니 정말 다리란 다리는 다 모여있네요. 저희집 남매가 바이올린을 배우는데, 바이올린의 한 구조인 브리지도 보이고, 운동의 포즈도 보이고, 위트있고 재미있는 장면입니다. 스파게티 면으로 다리 만드는건 집에서도 재미있게 해 볼 수 있는 활동이네요.

이런 활동을 통해 두뇌활동도 할 수 있어요.

다리를 만드는 사람들에 대한 소개입니다. 이렇게 많은 전문가가 모여 우리 삶에 도움이 되는 다리가 완성됩니다. 당연하게만 생각했던 구조물인데, 감사한 마음을 가지고 이용해야겠어요.

'다리'를 주제로 한 책, 영화, 음악, 예술작품 등에 대한 소개입니다. 아이들과 함께 즐겨봐도 좋을 것 같아요. 예전에 뭉크 전시를 보고 '절규' 포스터를 사왔는데 아이들이 그 때 이야기를 하더라고요.

정말 볼거리, 이야기 나눌거리가 많은 재미있는 책입니다.

좋은 책, 선물해주셔서 감사합니다 ^-^