난생처음 토론수업

난생처음 토론수업 - 청소년부터 직장인까지 쉽게 배우는 토론의 모든 것
이주승 지음 / SISO / 2021년 2월

[난생처음 토론수업]

토론수업이 왜 나에게도 아이들에게도 필요한지를 알게되었다.

토론은 이제 보편화가 되었고 처음부터 차근차근 배우가며

토론의 고수가 되는 방법을 배울수 있었다

관점의 차이를 받아들이며 너와 나의 생각을 나눌 때

내가 미처 생각하지 못했던 상대방의 이야기들

그리고 내 이야기를 통해 설득을 당하는 상대방의 보며

토론을 한다는 것에 대해 감동받을 수 있음을 본다

이미 잘 아는 것이라도 다른시각으로 바라보는 연습을 해보며

비판적으로 내 생각을 가지고 고민해 보는 태도를 연습해 본다

토론이라 무엇일까? 토의와 토론을 비교해 보며 어떤 방법을 적용하는지를

배우고 생산적은 토론을 위한 5가지를 배운다

갈등의 발생했을 때 해결책을 찾게 해주는 방법인 토론은 갈등을 표면화해서

새롭게 혹시 합의된 대안을 만들어 준다.

그렇기에 불만과 갈등은 무조건 피하기 보다 문제를 드러내고 해결할 수 있는

중요한 장치가 될 수도 있다.

토론은 문제를 해결하는 과정에서 민주주의 의사 결정의 과정을 내재화 하여

합리적인 민주시민을 양성하는 도구로 내 삶을 꾸려 나가는 꼭 필요한 스킬이다.

발표공포증을 극복하기 위해서는 청중의 반응을 과대해석하지 말고

공프증이 생긴 과거 사건을 찾아 원인을 파악하고, 발표하는 모습을 상상하며

의도적인 이미지 트레이닝을 통해 발표에 익숙해 져야 하며 첫 1분을 어떻게 시작할지와

모든 내용을 암기하기보다 단어나 문장에 집착하여 핵심키워드 중심으로 발표흐름에

익숙해 지는 연습을 통해 자연스럽게 전달할수 있다. 무엇보다도 발표를 가능한

많이 해보는 것이 불안을 잘 관리하는 겋이다

전략적인 스킬을 익히는 것도 중여하다. 설득력을 높이는 방법부터 상대방의 허를

찌르는 SPEC반론부터 PEEL공략법과 6가지 반론 전략의 스킬과

논리적오류등 토론 고수의 실전노하우를 익힘으로

논리적인 주장의 토론을 할 수 있다.

아무리 귀한 토론규칙을 배우고 방법을 익혀다

상대방의 말에 경청하지 않으면 적용할 수 없다.

디베이트를 통해 찬반의 규칙을 만들고 우리만의 토론 교실을 만들어가기

까지 때론 울어가며 배웠던 기억이 난다

배울때는 힘들었지만 논리력과 사고력향상에는 이보다 더 좋은 것이 없을 듯

쉽게쉽게 배울수 있었던 토론..

[이 글은 siso출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.]

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나, 누구랑 말하니?

나, 누구랑 말하니? - 쏙쏙 들리게 말하는 온택트 화법
문석현 지음 / 지와수 / 2021년 2월

[나, 누구랑 말하니?]

쏙쏙 들리는 온택트 화법

코로나로 많은 것이 달라졌다.

대면수업으로 아이들과 수업을 할 수 있다는 것이

얼마나 소중한지, 기회가 없어지고 나서야 그 자리의 소중함을 느낀다.

요즘 비대면으로 수업을 진행하게 되면서

쌍방소통의 수업인지 일방적인 강의전달 수업인지에 따라서도

많이 다르다는 것. 나혼자 말하고 떠드는 것이 새삼 힘들다라는 것을

실감하고 있는 요즘.

온택트 화법이 나에게는 꼭 필요했다.

저자 또한 말한다 온택트 소통을 잘하는 사람이 미래의 강자가 될 수 있다고.

사람의 생각과 의식은 심하게 움직이고 바뀐다. ‘말하기’의 절대 고수는 존재할 수

없고 변화하기 위해 어떤 말들이 본능과 욕구를 자극하는지를 파악하며

소통무기를 장착할 수 있는 내가 되고 싶다.

혼자 말하기 는 것이 편해지려면 카메라와 친해져야 한다.

나의 모습, 얼굴표정 등을 모니터링하며 웃은 연습의 얼굴로 바꾸고

어색하지 않게 시선처리를 하기 위해 시선고정하는 연습 그렇게 카메라에

익숙해지려는 연습을 해 본적이 없는 듯 하다.

목소리의 톤부터 정신무장가지 셋팅되어야 하다고 한다.

댓글에 반응할 때 소통이 쌍방소통이 되고 있지 않아도 내가 먼저 상대방의

말을 인정해주는 힘이 여전히 내게는 부족했다.

귀보다 빠른 눈,, 말빨은 긂빨에서 나오기에 글쓰기를 게을리 해서도 안된다고 한다.

스토리텔링이 중요하다

콕콕 찝어주는 더 잘 들리는 말을 알 수 있어서 좋았던 책

다음부터 강의준비를 할때는 내가 쓰는 언어를 일부 어떻게 변경해야 할지를

체크해본다.

강의하시는 선생님들께 추천하고 싶은책이다.

나의 모습을 다시한번 점검해 보며 나는 온택트에 살아남을지

어떻게 살아남을지를 평가를 받아보는 것이 필요한 사람이

꼭 읽어야할 책이다

[이 글은 지와수출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.]

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오늘 날씨는 어땠을까

오늘 날씨는 어땠을까 - 엄마라는 '사람'의 이야기
노현지 지음 / 더블유미디어(Wmedia) / 2021년 2월

[오늘 날씨는 어땠을까]

엄마라는 ‘사람’의 이야기

나의 이야기 일 듯.

철부지가 철부지가 한 없어 철없던 철부지가

어느날 엄마가 되었습니다.

엄마가 준비되어 있지는 않았지만

아이가 태어나서야 비로서 엄마가 되었고

좌충우돌 육아전쟁을 키우며

어느새 내가 엄마라는 자리에 서있게 되었지요.

그러나 여전히 나의 엄마에게는 철없는 딸

지금도 힘이 들 때, 어리광을 피우고 싶을 때,

한없이 작아지는 나는 엄마이기전에

엄마의 딸이 더 좋은, 손 많이 가는 딸이 좋아요.

저자는 나처럼 평범하지만 특별하게

엄마가 되어가고, 엄마를 이해하는 이야기를 들려줍니다.

직장생활을 하면서의 이야기가 시작되지요.

누구나 그렇듯 당사자가 임신부가 되어보기전에는

이해하기 힘들 수 있는 상황에 부딪치며 겪는 마음전쟁과

어느날 뚝딱이 아닌, 초조함 가운에 맞이하는 임신까지.

아이를 키우다면서 성장하는 그녀의 모습에는

내가 살아온 모습이 투영되어 보여졌습니다.

자장가이자 노동요의 종착역 ‘어머니의 마음’이라

노래의 하나하나가 엄마가 되고서야 공감되고

추억을 가져오게 되지요.

“사는 게 블록 쌓는 거랑 똑같아. 쌓으면 흔들리고 그러다 무너지고 다시 쌓으면 또 흔들리고 무너지고 그게 인생이야 ”

“무너지면 다시 쌓으면 되는데, 사람들은 무너지는 게 두려워서 아닌게 알면서도 한번 쌓은

것 앞에서 이러지도 저러지도 못하고 망설이지”

(p226)

저자가 부러웠지요. 추억을 더듬어갈 수 있는 글을 남겼으니까요

아이가 성장하며 추억할 꺼리는 많지만

점점 그 기억이 조금씩 흐려지고 있다는 것이 씁쓸합니다.

왜 기억을 못하지?

엄마는 왜 내가 태어난 시간을 몰라?

나의 엄마가 언제간부터 과거를 기억하지 못하는 것이 신기했는데

이제는 나도 그런 엄마가 되었습니다.

같은 경험과 추억이 있음에도 불구하고

지금은 잘 생각이 나지 않는것들이 더 많아지고 있다보니

뒤늦게서야 후회가 되더라구요.

그래서 SNS를 시작하고 블로그를 시작했지요.

나를 기록하고 싶어서.

육아를 하며 아마 마음속에서도 글을 쓴다는 것에 꿈이

많을 것 같은 저자..

그러다보니 더 감성이 넘치는 생활을 하지 않았나 추측해요.

그냥 들여다보는 것 지켜보는 것이 아니라

관심을 어떻게 하고 보느냐의 따라 이야기는 달라지듯

일상의 관심에 무덤덤한 내가

이제는 일상을 예민하게 의미를 부여하며 사는 삶을 살고 싶어집니다.

엄마라는 단어에서 가장 먼저 생각나는 건 따뜻한 사랑이지요.

예전 토론을 하며 엄마의 희생이란 것에 대해 치열한 공방을

벌였던것들이 생각났어요. 희생이 맞는걸까? 사랑이 맞는걸까?

어떻게 희생을 붙이냐에 따라 해석의 의미가 참 많이 달라지기에

희생보다 사랑이고 싶다는 말들을 많이 했었어요.

내가 성장하도록 한 나의 딸에게도 고맙지만

내가 사람이 되어가게 나의 엄마가 되어준 내 엄마..

사랑합니다.

[이 글은 더블유미디어출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.]

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감각 통합 놀이

감각 통합 놀이 - 3~7세 우리 아이 발달을 자극하는 감각놀이 172
석경아.변미선.강은선 지음 / 소울하우스 / 2021년 2월

[ 감각 통합 놀이]

장애아 활동도우미를 공부하면서 유독 감각놀이가 나에게 필요했다.

돌도 안된 아이가 아프기 시작하면서 엄마로 예민하지 않았다면

아이의 병을 조기 발견 하지 못해 지료를 하지 못할 수도 있었지만

사소한 것에도 민감했었던 탓에 좋은 케이스로 회복시켰던 경험탓에

아이들을 자세히 관찰하는 것이 습관이 되었다.

아이들의 행동은 자연스러운 행동이 우러날때가지 계속 훈련과 노력을

한 결과이고 대근육과 소근육의 협업과 감각의 통합에 대한 것이 중요하다고

말을 한다.

엄마들의 주 관심이 감각발달보다 지적발달에 더 치우치는 경우가 많다.

그러나 피아제의 말처럼 영유아가 인지는 감각 운동의 수행능력여부로

결정되기에 감각의 활성화와 통합을 할 수 있는 놀이를 알아두는 것이

필요하다.

감각하면 오감만 생각하지만 이는 외부자극에 의한 외부감각 이고

이외의 눈에 보이지 않는 내부감각도 존재한다.

어떤 움직임을 만들기 위해 자세를 조절, 바꿀 수 있도록 하는

‘고유수용성감각’ 중력을

중력을 감지하여 균형을 잡는 ‘전정감각’이 내부감각이다

감각통합이란 일상생활을 위해 신체 내부의 감각 정보와 외부로부터의

받아들인 정보를 조직화 하는 과정을 말한다. (p15)

감각통합은 타고 나는 것이 아니라 경험과 교육을 통해 습득되며

어려움을 갖는 아이들은 ‘사회성이 안 좋은 아이, 말 안 듣는 아이’로

오해 할 수 도 있기에 아이의 행동과 반응을 관찰하여 그 이유를 파악해서

아이를 잘 이해하고 도와주어야 한다.

내부 감각인 고유수용성감각을 이해하고 테스트를 통해 상황별 놀이까지

자세하게 기록되어있다.

힘이 없어 보이고 어눌해 보인다거나, 힘조절이 안될 때, 움직임이 너무

많고 쿵쿵 뛰는 것을 좋아할 때 필요한 놀이와 놀이효과에 대해서도

자세하게 안내되어 있다.

전정감각은 귓속에 있는 전정기관과 세반고리관을 통해 느껴지는 감각으로 움직임, 중력, 균형과 연관 있는 감각이다. (p70)

전정감각을 알아보기 위해서는 아이의 움직이는 활동에 예민하게 반응해야 한다.

땅에서 발이 떨어지는 것을 무서워하거나 더 많이 움직이고 싶어할 때 어떻게 조치해야 하는지 활용놀이를 볼 수 있다.

그 밖에 우리가 잘아는 감각인 촉각, 시지각, 청지각등의 테스트를 통한 관찰별 상황에 따른 놀이법은 내가 잘 몰랐지만 아이들이 하면 좋을 만한 것들이 있었고

놀이터 키즈카페에서의 놀이도 제공받을 수 있었다.

부모들이 읽고 영유아들의 감각통합놀이를 해주는 것도 중요하지만

어린이집, 유치원교사들도 꼭 보아야할 책이다.

주제별 놀이시간에 접목해서 할 수 있는 프로그램들이 많았기 때문이다.

[이 글은 소울하우스출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.]

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주머니 속의 고래

주머니 속의 고래 - 중학교 국어교과서 수록도서 ㅣ 이금이 청소년문학
이금이 지음 / 밤티 / 2021년 2월

[주머니 속의 고래]

순정만화 책처럼 청순한 소년의 이야기일듯한 느낌을

그리고 이금이라는 작가를 보고 선택했던 청소년책.

그들이 삶이 주는 고통과 무게를 감당해 나가며 사는 청소년들의 이야기가

오늘을 사는 나를 다시 뒤돌아 보게 한다.

잘생겼다며 길거리캐스팅도 받아보며 나름 연예인을 꿈꾸는 민기의 첫오디션

꿈조차 가질수 없는 환경을 가진 연호의 기초환경조사서 부분에서는 내

어릴 적 시절을 생각하게 되었고 환경조사서가 내게도 부담이었기에 공감이 되었다.

왜 부모의 학력 직업 경제상황 등을 그렇게도 많이 적어내라 했는지

어린나이에도 부끄럽게만 느껴졌던 환경조사서. 선생님이 가정방문을 한다고 하면

맞벌이 하는 부모님이 집에 없다는 것이 짜증나기도 했던 기억이 남아있다.

진우의 패싸움에 휘말린 준희의 꼬리표..입양야, 점으로 받은 상처는 내면으로 남아

친구보다 랩을 선택하게 된다.

가혹한 현실을 견뎌내야 했다. 주머니속 고래. 꿈.

민기, 민주의 꿈. 그리고 부모가 그리고자 하는 아이들의 미래, 각자가 가진 꿈과

그들이 앉고 있던 상처가 읽는 내내 가슴을 울리게 했다.

아빠의 고래, 민기의 고래. 민기에겐 ‘연예인’이라는 꿈이 잡고 싶은 고래였다.(P105)

할머니를 보살피기 위해 학교를 버리고 알바를 선택해야 했을 연호

어린나이에 짊어져야 했을 아픔이 컸던

연호의 상황이라면 나는 어떠했을까?

다행이도 연호의 주변 사람들의 모습속 따뜻함으로 희망을 가져본다.

나는 어떤 어른일까? 연호의 담임선생님처럼 따뜻한 사람이 되고 싶다.

꿈을 꾸라고 말은 쉽게 하지만 막상 꿈을 듣고 쉽게 판결을 내어버리는 어른들.

나의 꿈을 아이를 통해 이루고자 하는 부모의 이기심에 대해 생각하게 한다.

아이들에게 목표를 세우고 꿈을 가지라고만 한다. 그러나 거기에는 생략된

말들 중요한 말들이 빠져있었다. “하다 보니까 여기까지 왔어요. 과정을 시작해야 해요.”

꿈을 이루기 위해서는 노력이 있어야 하는 것과 그 노력을 어떻게 해야 하는지가

필요하다.

모든 꿈이 성공으로 이어지는 것이 아니다. 꿈을 가져 보거나 노력하는 것만으로도 애쓰는 동안 가슴이 뛰었던 순간이 있었다는 것만으로 아이들에게 큰 경험이 되지 않을까?

청소년 소설임에도 불구하고 어른이 읽어보아야할 책이었다.

[이 글은 밤티출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.]

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