산에사는 빨간게 <도둑게야 어디가니?>

도둑게야 어디 가니?
안은영 지음 / 길벗어린이 / 2008년 6월

얼마전 다큐멘터리 프로그램에서 호주의 크리스마스섬에 사는 홍게에 관한 이야기를 보았습니다. 크리스마스섬에 살고 있어서인지 빨강색이 너무나 잘 어울리는 홍게..그런데 바다나 갯벌이 아닌 산에 살고 있다는게 참으로 신기했어요. 그런데 더 놀라운 것은 이 홍게들이 산란시기가 되면 아주 먼 바다가 있는 곳으로 대이동을 하는 것이었습니다.

산을 내려와 마을로 들어서고 차들이 다니는 도로를 건너 바다로 바다로~~

암컷과 수컷 모두 바다 근처까지 이동해 교미를 하고 수컷은 다시 산으로 돌아갑니다. 암컷은 알을 품고 다시 바다로 간 후 알을 낳고, 다시 산으로 되돌아옵니다. 이 기간이 한달정도가 걸린다고 해요. 새끼 홍게들은 바다에서 태어나 지내다가 어느 정도 지나면 엄마아빠가 있는 산을 찾아옵니다. 이렇게 1년의 생활이 되풀이되는 것이지요.

산에 사는 홍게의 모습도 매력적이지만, 새빨간 홍게들이 떼로 몰려 이동하는 모습은 정말 하나의 장관이었습니다. 크리스마스섬은 홍게가 이동하는 철이 되면 길가며 도로며 곳곳에서 홍게들을 만날 수 있습니다. 홍게들이 도로가로 내려오지 못하게 방어막을 쳐주기도 했지만 그 방어막을 뚫고 나와 도로를 지나는 차에 깔려 죽은 홍게들도 정말 많습니다.  그래서 크리스마스섬에서는 홍게가 지나는 길목은 한동안 차량통제를 하고 홍게들을 보호하기 위해 조금 불편하더라도 차들이 되돌아서 간다고 합니다.

섬에 있는 어느 초등학교의 모습도 보여주었는데요. 학교 곳곳에 홍게들이 가득합니다. 학생들은 그저 자연의 일부로 홍게들을 똑같이 여겨주고 있습니다. 스쿨버스가 오는 시간에는 자원봉사 학생들이 홍게들을 빗자루로 쓸어 안전한 곳으로 치워주느라 눈코뜰새없이 바쁩니다. 매년 홍게보호 포스터를 그려 표지판과 차량스티커를 만들어 붙이는 일도 합니다.

이러한 모든 것들이 홍게 보호를 위한 섬사람들의 배려라는게 정말 가슴깊이 다가오면서 자연은 인간의 것만이 아닌 모든 생명체가 함께 공존하며 살아가는 것이라는걸 느끼게 되었습니다.

이 프로그램을 아이들과 함께 보았다면 좋았을걸~ 하고 아쉬워했는데 홍게에 관한 이야기가 담긴 그림책으로 만나보게 되었습니다.

책을 보면서 얼마나 반갑던지요. 내가 보았던 홍게 이야기가 맞는 것 같은데, 도둑게라고도 하는 모양입니다. 여기저기 돌아다니며 이것저것 마구 먹어서 도둑게라는 이름도 붙었나봐요. ㅎㅎ

도마뱀이 꼬리를 잘라내고 도망가는 것처럼 도둑게도 집게발을 뗀채 도망갑니다. 새롭게 발이 생겨나는 것도 신기하네요.

산에서 살다가 바다로 가서 알을 낳고 다시 산으로 돌아오는 도둑게..언젠가 우리도 산에서 홍게를 만나볼 수 있을까요?

크리스마스섬의 홍게 대이동의 모습이 강렬한 인상으로 남아있기에 아이들에게 여러가지 이야기를 해주며 너무나 반갑고 재미나게 보았던 그림책이었습니다.

다이빙을 사랑한 한국인 소년, <새미 리>

새미 리 - 다이빙을 사랑한 한국인 소년
유보라 지음, 이담 그림, 이재원 옮김 / 길벗어린이 / 2006년 4월

올림픽 종목중의 하나인 다이빙!! 높은 곳에서 몇바퀴를 회전하여 물속으로 뛰어드는 놀라운 경기이다. 하지만 텔레비전에서 볼때마다 거의 중국선수들이 뛰어난 기량으로 금메달을 차지하기에 다른 경기에 비해 크게 관심을 가져보지는 않았다. 우리나라와는 크게 인연이 없는 종목인가보다라고 생각만 했을 뿐이다.

그런데 길벗어린이에서 만난 책을 통해 우리나라에도 뛰어난 다이빙 선수가 있었다는 사실을 알고 참으로 놀라웠다. 새미 리..처음 들어본 이름이다. 한번도 접해보지 않았던 이름이라 생소하기도 했다. 그는 어떻게 미국이라는 사회에서 이만큼 성공할 수 있었을까 그의 이야기가 점점 궁금해졌다.

새미 리는 1920년 미국에서 한국인 부모님의 막내아들로 태어났다. 인종차별이 심했던 당시에 유색인들은 수영장에 수요일만 들어갈 수 있었고, 다이빙을 정식으로 배울수조차 없었다.

그러나 새미는 하트라는 좋은 친구를 만났고, 그의 능력을 발견하고 이끌어준 라이언선생님이 있었기에 갖은 차별에도 불구하고 다이빙을 계속할 수 있었다.

새미의 아버지는 새미가 미국이라는 사회에서 살아나려면 강해져야 한다고 생각했었나보다. 그래서 아버지는 새미가 의과대학에 가서 의사가 되면 그만한 존중을 받게 될 것이라고 하시며 "마음을 다해 노력하면 무엇이든 이룰 수 있단다." 라고 항상 말씀하셨다. 새미는 아버지와 좋은 성적을 유지하기로 약속하기 다이빙을 계속할 수 있었다. 그만큼 새미에게 다이빙은 마을을 다해 하고 싶었던 일이었다.

새미는 공부와 다이빙을 계속하면서 드디어 1948년 런던올림픽에서 금메달과 동메달을 획득하게 되었다. 이어 1952년 헬싱키 올림픽에서 우승하면서 플랫폼 다이빙 2연패를 달성한 선수가 되었다. 새미가 많은 어려움에도 불구하고 결국 꿈을 이룰 수 있었던 것은 한국의 뿌리를 잊지않도록 해준 부모님과 끝까지 포기하지 않고 자신의 목표를 향해 마음을 다한 노력의 결과이다.

아이들과 함께 새미 리의 이야기를 읽어보며 '와! 정말 멋진 사람이다!' '같은 민족이라는게 참으로 자랑스럽다!'라는 말이 절로 나왔다. 그리고 새미 리의 아버지가 항상 새미에게 해주셨던 말을 다시 한번 되새겨 본다.

"마음을 다해 노력하면 무엇이든 이룰 수 있단다."

아버지의 이 말 한마디는 새미에게 용기를 갖게 해주고, 때로는 격려가 되었으며, 자신을 믿어주는 아버지의 마음까지 다 담겨있었던듯 하다.

마음을 다한다는 것!! 나에게도, 우리 아이들에게도 진정 마음을 다해 하고 싶은 일들이 많았으면 좋겠다. 그리고 그것을 이루기 위해 도전하고 노력하는 것이 얼마나 행복하고 즐거운 일인지 알아갔으면 좋겠다.  

구글어스프로그램과 세계역사여행 떠나요~

세계 역사 여행 구글 어스
페니 웜스 글, 윌리엄 잉그스 그림, 강미라 옮김 / 국민서관 / 2013년 1월

어렸을적 '태양소년 에스테반'이라는 만화프로그램을 보면서 고대이집트문명과 잉카문명에 대한 호기심히 싹트기 시작했었지요. 고대문명에 대한 경이와 놀라움이 저를 사로잡았던 것 같아요. 그래서 한때는 고고학자가 되는 꿈을 꾸기도 했었어요.

어른이 된 지금 그 꿈을 이루진 못했지만 '인디아나존스'나 '미이라'와 같은 고대문명을 다룬 영화를 아직도 넘 좋아하고, 이분야의 다큐멘터리 프로그램들도 즐겨보는 편이랍니다. 학자로서는 아니지만 언젠가는 꼭 직접 여행해보고 싶은 마음을 담고 살아가고 있어요.

여행을 가게 되면 아이들과 함께 가고픈 소망을 가지고 있는데요. 직접 가보기전에 사진과 책을 통해 먼저 만나보는 것도 도움이 될 것 같아요. <세계역사여행 구글어스>는 우주에서 지구를 찍은 수천장의 사진들로 이루어진 컴퓨터 프로그램이기 때문에 언제든지 내가 원하는 곳을 실제로 여행하는 것처럼 찾아볼 수 있어 직접 가보지 않고도 많은 곳을 여행한듯한 느낌이 들 것 같습니다.

고대 이집트와 로마제국, 비잔티움 제국, 중세유럽, 명나라, 신세계, 잉카제국, 러시아제국, 산업화시대, 제2차 세계대전까지 구글어스와 함께 신나는 여행을 떠나봅니다.

책속에는 각각의 장마다 아이들이 좋아하는 숨은 그림찾기도 있구요. '출동! 동물구조대'와 시대적, 지리적으로 맞지 않는 것 찾아보기도 있어서 그림 구석구석 하나하나 자세하게 들여다볼 수 있게 되어 있습니다. 그냥 지나쳐버릴 수 있는 모습들을 이러한 장치들로 인해 더 자세하고 꼼꼼하게 볼 수 있는 것이지요. 우리 아이들도 둘이서 서로 먼저 찾겠다며 눈을 반짝이며 책속으로 빨려들어갑니다. ㅎㅎ

이렇게 책으로 보고, 구글어스 프로그램을 통해 사진으로 자기가 더 보고 싶은 장소들을 찾아본다면 이보다 더 좋은 역사여행이 없을 것 같아요.

(우리는 컴퓨터 프로그램이 잘 안맞는지 다운을 받을수가 없어서 정말 안타까워요. 무엇이 문제인지 모르지만 다시 시도해보려 합니다. 요즘은 스마트TV가 있는 집들도 많을테니 구글어스 프로그램이 스마트TV에서도 실행된다면 더 큰 화면으로 온가족이 다함께 즐길 수 있는 프로그램이 될 것 같습니다. )

신나는 미술놀이터 <뒤죽박죽 미술관>

뒤죽박죽 미술관 ㅣ 그림책이 참 좋아 9
유주연 글.그림 / 책읽는곰 / 2012년 12월

미술관이나 명화작품들은 내게 아직도 어려운 부분이 많다. 많이 알려진 명화 몇작품 외에는 제목도, 그 작품의 작가도 잘 모르는게 많다. 그렇다고 우리 아이들에게까지 미술관이나 명화를 멀리하게 할수는 없기에 가끔 책을 통해 명화들을 만나곤 한다. 하지만 그림속에 담겨진 의미들을 다 이해한다거나 그 작품이 만들어진 배경 속 역사이야기들을 다 들려주기엔 나의 지식도 부족하고, 아이들도 아직 이해하기 힘든 부분이 많다.

미술에 가까이 가기엔 아직 부족함이 많음을 실감하게 된다. 그런데 제목부터 우리의 흥미를 끄는 그림책을 한권 만났다. 바로 <뒤죽박죽 미술관>..표지를 보는 순간 미술관에서 무언가 재미난 일들이 펼쳐질 것 같은 예감이 든다. 어떤 미술관일지 우리도 뒤죽박죽 미술관으로 함께 들어가볼까? ㅎㅎ

책의 맨앞과 맨뒤의 면지에는 고급액자에 끼워진 명화와 조각작품들이 배열되어 있다. 우리가 아는 작품도 있고, 잘 모르는 작품도 섞여 있다. 책장을 넘기니 <뒤죽박죽 미술관>이라는 제목 아래 '정기휴관일'이라고 쓰여 있다. 궁금증을 불러일으키는 장면이다. 관람객들이 오지 않는 정기휴관일에 미술관에는 어떤 일이 일어나는걸까? 어서 빨리 책 속으로 들어가고픈 충동이 마구 솟아난다.  

미술관에 회오리바람이 일어나면서 변화가 일어나기 시작한다. 고추로 물을 뿜어내는 아기조각상분수의 깜짝놀라는 얼굴, 큐피트의 화살이 엉뚱한데로 날아가 황당해하는 모습!! ㅋㅋ 보는 사람으로 하여금 긴장감이 배가 되게 한다.

미술관이 난장판이 되었다. 경비원이 정리를 하려는데 송충이 눈썹을 붙인 모나리자가 흑흑 울고 있다. 미의 여신 비너스가 있어야 할 자리에는 아비뇽의 처녀가 들어와 있다. 나폴레옹은 사라지고, 병사들과 말은 나폴레옹을 찾아다니고 있다. 이삭 줍는 여인들은 이삭주울 생각은 않고 텔레비젼을 보며 깔깔거리고 있다. 그토록 찾던 나폴레옹은 별난 초상에서 과일을 따먹고 있고, 고갱은 친구 고흐의 해바라기 그림에서 꽃을 꺼내 머리에 꽂고, 잎으로 콧수염도 달았다. 백남준의 '존 케이지' 작품의 머리가 없어졌다. 이삭 줍는 여인들이 보던 텔레비젼이 그 머리였나보다. 생각하는 사람 로댕은 '샘'이라는 작품을 깔고 앉아 볼일을 본다.

ㅋㅋ 정말 미술관이 완전 뒤죽박죽이다. 경비원의 난감해하고 당황하는 모습에 보는 우리는 더 신이 난다. 경비원이 드디어 소용돌이 하나를 발견했다. 그림 속이 답답해서 바람 쐬러 나왔다가 이 소동을 만들어낸 소용돌이가 경비원에게 잡히고 말았다. 소용돌이는 휘이이이잉~ 모든 것을 제자리로 돌려놓는다. 아! 재밌었는데...ㅎㅎ 그런데 아직 끝난게 아니다. 소용돌이는 경비원에게 같이 들어가야한다고 한다. 어? 무슨 소리지? 경비원도 사실 뭉크의 '절규'에서 빠져나온 그림이었던 것이다.   

푸하하하~~ 넘 신나고 재미난 미술관이다. 미술관이 쉬는 월요일, 정기휴관일에 가면 꼭 이런 광경을 만날 것만 같은 느낌이 든다.

이 작품이 무엇이다, 누가 그렸다, 누가 만들었다!! 이런 설명이 하나도 필요없다. 그림책을 보면서, 또 다보고 난 후에 앞뒤 면지의 그림들과 비교해보면서 스스로 찾아보고 있다. 얼마나 재밌었는지 연거푸 두번이나 읽어달라고 했다.

이 그림책의 작가는 어쩜 이런 생각을 했을까 아이들도 궁금해한다. 유주연 작가는 어린 시절부터 명화들을 보고 가슴설레이면서 명화 속에 담긴 이야기를 상상하며 따라 그리곤 했다고 한다. 그 느낌을 어린이들과 함께 나누고 싶어 이 책을 만들었다고 한다. 이 책을 우리와 만나게 해주어 참으로 감사하다. 미술관이 이렇게 신날수도 있다는 것을 알려주었으니 말이다.

미술작품이든 그림책이나 동화작품이든 어린시절부터 다양하고 재미난 상상력들이 바탕이 되어 만들어진 작품들이 많다. 그만큼 어려서부터 틀에 갇히지 않는 다양한 상상의 세계가 어린이들에겐 무엇보다 중요하다는 것을 느끼게 된다. 눈앞에 보여지는 학습의 성과물보다 아이들이 생각하는 것들을 끊임없이 공감해주고 더 많이 펼쳐나갈 수 있도록 지지해주는 것이 우리 어른들이 해야할 일임을 다시 한번 되새긴다.

아버지의 마음을 가슴으로 느끼게 하는 <나비를 잡는 아버지>

나비를 잡는 아버지 ㅣ 길벗어린이 작가앨범 5
김환영 그림, 현덕 글 / 길벗어린이 / 2001년 9월

가난한 소작농의 아들인 바우는 상급학교를 간 경환이가 방학을 맞아 내려와서 나비를 잡는다고 유행가를 부르며 뻐기고 다니는 것이 못마땅합니다.
바우가 잡은 나비를 그냥 놓아줘버리자 경환이는 화풀이로 바우네집 참외밭으로 가서 나비를 잡는다는 이유로 밭을 엉망으로 만들어 버리지요.
바우네집 식구들의 식량이 예산되어 있는 참외밭이 결딴나는 것을 본 바우는 경환과 시비가 붙고, 이 일로 인해 아버지와 어머니까지 불려가 곤혹을 치르게 됩니다.

바우는 나비를 잡아가서 잘못을 빌라는 어머니의 말에도 노여움만 가득차고, 아버지까지 그림책을 찢어버리자 야속함과 노여움이 사무칩니다.
언덕 위에 올라간 바우는 농립을 벗어들고 나비를 잡는 아버지를 보게 됩니다.
나비를 잡고 있는 아버지를 본 순간 바우는 그 아버지가 너무나 불쌍하기도 하고, 또 한편으로는 정답기도 했습니다.
순간 바우는 그런 아버지를 위해서 어떤 어려운 일도 할 수 있을 것 같은 마음이 들었습니다.

"아버지~ 아버지~" 부르며 달려간 바우는 그 아버지의 마음을 조금이나마 이해했을 것입니다.
가난하고 힘없던 소작농의 현실, 
그것을 이겨내고 헤쳐나가는데 가슴아픈 아버지의 모습은 바우에게 또다른 힘이 되고, 삶의 무게를 느끼게 했을 것이라 여겨집니다.
아직 어린 아이인 바우가 모든걸 감내해내기는 어렵겠지만 아버지를 보며 느낀 바우의 마음은 어린 바우를 한층 더 성숙시켰을 것입니다.

"우리 아빠는 왜 이런 일밖에 못할까?"
"우리 아빠는 왜 자기가 하고 싶은대로 하지 못하고, 쩔쩔매는 거지?"
"그런 우리 아빠의 모습이 너무 싫어."

이런 생각을 안해본 사람은 거의 없을 것입니다.
바우와 함께 우리도 아버지에 대해 다시 생각해보고, 아버지의 마음이 어떠한지 같이 느껴보았으면 좋겠습니다.