서울대 석학이 알려주는 자녀교육법 문해력

서울대 석학이 알려주는 자녀교육법 : 문해력 - 우리 아이 문해력 탄탄하게 키우기 프로젝트 ㅣ 서울대 석학이 알려주는 자녀교육법
최나야 지음 / 서울대학교출판문화원 / 2024년 1월

"하루 이틀 삼일 사흘(나흘을 잘못 표기) ··· "

요즘 아이들의 문해력에 대한 논란이 또다시 화두가 됐어요. 이전에 '심심한 사과'라는 말을 이해 못한 일부 누리꾼 때문에 문해력 저하가 심각하다는 우려의 목소리가 나오기 시작했고, 아마 그 무렵부터 문해력이 자녀교육의 핵심 키워드가 되면서 그 해법을 찾는 부모들이 많아졌던 것 같아요. 문해력이 무엇이며, 어떻게 키워야 하는지 제대로 알고 싶은 부모들을 위한 지침서가 나왔어요.

《서울대 석학이 알려주는 자녀교육법 문해력》은 서울대 석학이 알려주는 자녀교육법(서·알·자) 시리즈 중 문해력을 다룬 책이에요.

저자는 서울대학교 아동가족학과 최나야 교수님으로 주요 연구 분야는 아동의 문해력, 언어 습득, 이중언어, 아동문학이며, 아동 언어·인지 연구소를 이끌고 있다고 하네요. 이 책은 우리 아이 문해력 탄탄하게 키우기 프로젝트로서 가정에서 자녀의 문해력을 키울 수 있는 방법을 제시하고 있어요. 여기서 중요한 건 가정에서 부모의 역할이라고 할 수 있어요. 저자는 문해력 논란과 함께 유행하기 시작한 문해력 사교육을 시키지 않아도 부모가 직접 해줄 수 있는 부분이 상당히 크다는 점을 강조하면서 자녀의 발달에 가장 큰 영향을 미치는 부모들이 자녀의 문해력을 잘 지도해야 한다고 이야기하네요. 그래서 부모 스스로 문해력이 무엇인지 왜 중요한지를 이해하고, 자녀의 발달단계에 따른 다양한 문해 지도 접근법을 알고 실천하는 것이 핵심이라고 볼 수 있어요. 인간의 문해력은 놀랍게도 태어나면서부터 발달한다고 해요. 태내에서 6개월 무렵 태아의 귀는 뇌의 청각신경과 연결되어 실제로 소리를 들을 수 있고 기억할 수 있기 때문에 그때부터 언어에 대한 감각과 능력을 키워간다고 볼 수 있어요. 문해력은 뿌리부터 잘 키우는 것이 중요한데 이 책에서는 0세부터 청소년기까지 문해 발달 과정과 함께 문해 지도 접근법을 차근차근 설명해주고 있어요. 아이들의 문해력 발달이 순조롭게 이루어지려면 풍부한 가정문해환경을 만들어야 하는데, 핵심은 '부모가 먼저 시작하라'는 거예요. 모델링이란 스스로 모델이 되어서 무언가를 보여 주는 것으로 '자식은 부모의 거울'이라는 옛말과 일맥상통하는 개념이라고 해요. 영국의 유명한 가족 문해 프로그램 중에 ORIM 이라는 개념이 있는데 O는 기회 Opportunity 를 나타내며 자녀의 문해 성장이 이루어질 수 있는 일상의 사소한 기회를 부모가 얼마나 만들어 주는지, R은 인정 Recognition 으로 부모가 자녀의 사소한 문해 행동들을 얼마나 격려하고 인정하는지, I는 상호작용 Interaction 으로 부모와 자녀가 질적으로 풍부하고 의미 있는 대화를 주고받으면서 문해 활동을 하는 것을, 마지막 M은 바로 모델링 Modeling 이라고 해요. 가정에서 부모가 책을 읽는 모습을 보여주면 아이는 독서에 대해 가치 있는 행동으로 느끼고 자신도 해야 하는 행동으로 인식하게 만들게 되고, 부모가 매일 아이에게 책을 읽어주면서 대화를 나누면 아이도 독서에 기쁨을 느끼면서 문해력도 자연스럽게 발달하는 거예요. 따라서 책에 나온 발달단계에 맞는 문해 지도 로드맵을 보면서 양육과 학습 지도 방법을 배우고 실천한다면 탁월한 문해력을 갖춘 아이로 키울 수 있어요. 부모는 우리 아이가 어떤 아이인지를 아는 것이 기본인데, 평소 관심을 갖고 아이가 뭘 할 때 즐거워하는지 파악하고 일상에서 많은 대화를 나누면 돼요. 결국 우리 아이의 문해력을 키우는 건 부모의 사랑과 관심 그리고 올바른 자녀교육법이네요. 자녀를 똑똑하게 키우고 싶은 부모의 필독서, 정말 많은 도움이 됐어요.

             [ 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다. ]