우리 둘

우리 둘 - 어른이 되면 좋아하는 마음도 변하는 걸까? ㅣ 찰리의 책꽂이
후쿠다 다카히로 지음, 고향옥 옮김 / 찰리북 / 2016년 11월

우리 둘

어른이 되면 좋아하는 마음도 변하는 걸까?

6학년 준이치와 가스미.

가스미는 조용하고 소극적인 여자애다.

준이치는 착하지만 얌전한 남자애.

쓰키모리 가즈 책을 서로 좋아하는 준이치와 가스미.

같은 작가가 쓴 책으로 하나가 된 가스미와 준이치.

아이는 받지마자 말하는 시점이 차례 차례마다 다르다 했습니다.

저도 읽다보니 처음은 준이치, 다음은 가스미의 시선으로.

(냉정과 열정사이가 갑자기 생각났답니다.)

아이가 다 읽고선 회사에서 읽으려 갖고 왔습니다.

시간 가는 줄 모르고, 몰래몰래 읽었는데, 왜 이렇게 재미가 있는지.

6학년 시절 나에게도 이런 친구가 있었나 싶습니다.

지금 내 아이에게도 이런 친구가 있을까 싶고요.

저학년부터 남자는 싫어요 했던 아이.

나와 공감되는 하나로 요즘 말하는 남자사람친구가 있으면 좋겠습니다.

큰 아이가 좋아하는 명탐정코난 하나로도 수많은 이야기를 나눌 수 있는 친구.

6학년 불안정한 시기.

​학교와 집을 오고가며 그 속에서 아이들은 여러 가지 일을 겪습니다.

부모도 모르는...

 누군가 나의 상처를 말할 수 있는 그런 사람.

​요즘 아이들에게 이런 친구가 많을까? 하는 생각을 해 봅니다.

​준이치와 가스미의 우정처럼 말입니다.

책을 읽으면서, 왜 이상하게 설레이는지~ 기분좋은 책을 만난듯 합니다.

HELLO MY JOB 교사

Hello! MY JOB 교사 ㅣ 미래를 만나는 진로탐험 학습만화 시리즈 8
최재훈 글, 박종호 그림, 류대곤 감수, 김정아 구성, 안혜경.정영희 진로 탐색 콘텐츠 / 이락 / 2016년 10월

HELLO MY JOB 교사

교사란 꼭 학교선생님만 말한는것일까?

이 책을 보며~ 다양한 교사라는 테두리 안에서 다양하게 나뉘어진것을 알았답니다.

단순하게 초등학교시절 선생님이 꿈이에요 했던 시절이 있었습니다.

지금은 그 꿈을 이루진 않았지만요.

 선생님의 꿈을 갖고자 하는 친구들도 많았던 유망 직종이 아니였을까 생각이 듭니다.

이루카, 구하리, 엘피, 유박사 등 다양한 캐릭터들로 교사라는 직업이 어떠한지 알려줍니다.

우리나라에서는 교사라는 자격을 얻기 위해서는  임용시험에서 교사 자격을 따고  초중고 가르치는 사람을 의미합니다.

아이들의 꿈을 펼칠 수 있도록 더 다양한 방법을 제시 해 주고, 가르치는 직업.

누군가를 가르친다는것은 힘든일이지만,

누군가를 가르치기 위해서,  준비해야할것도 있다는것을 알게 되었습니다.

무턱대고, 남에게  단순하게 가르침이 아니라,

빠르게 변화하는 교육에 대해 더 배워야 하며,

단순한 지식전달만이 아닌, 다양함 경험을 할 수 있도록

교사로써 사명감도, 학생을 사랑하는 마음도.

교사가 갖춰야 할 준비자세라고 합니다.

준비하지 못한 교사여서 일까요?

연일 뉴스에서 나오는 선생님이란 직업을 가진 분들이 여러 사건을 일으킵니다.

무엇이 부족해서 일지? 생각해 보게 되었답니다.

역사속 인물 속에는 언제나 곁에 훌륭한 교사가 있었습니다.

나서지 않으시며, 뒤에서 언제나 지원사격을 해주시는 선생님.

뒤에서 언제나 지켜주시는 그들이 있었기에 훌륭한 사람으로 지금까지도 길이 남을 사람으로 기억되는것이라 생각합니다.

학교 도서관 사서 교사, 진로상담 교사,  소프트웨어 교사 이러닝 교사 등등 

교사라는 직업안에서도 다양하게 분류가 됩니다.

꼭 학교 선생님만 교사가 아니라는것..

교사라는 꿈을 갖고 있는 친구들이 참 많습니다

지금부터 그 꿈을 이루기 위해 교사라는 직업을 갖기 위해서 노력하는 친구들도 많을테고요.

이 책을 봄으로써 다양한 교사라는 직업이 있다는것도 알게 되겠지만,

교사라는 직업을 갖기 위해서 무엇을 준비 해야할지 마음가짐 등등~ 

뉴스속에서 교사라는 직업이 더럽혀지지 않도록~

교사라는 직업에 대한 사명감과 애정을 갖고 ~ 준비를 했으면 좋겠습니다.

무기의 땅 아이들

무기의 땅 아이들 ㅣ 한울림 지구별 그림책
브라네 모제티치 글, 마야 카스텔리츠 그림, 안민희 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2016년 10월

무기의 땅 아이들

탱크를 자동차 삼아~ 총을 장난감 삼아.

아직도 곳곳 세계에 이렇게 무기와 함께 어릴때부터 살아가고 있는 아이들이 참 많습니다

그런거 보면 우리나라도  안전지대는 아니지만,

그림속 모습처럼 미사일폭탄 모양의 건물들이 무기의땅을 가득 메우고 있습니다.

학교를 가야 할 시기에 아이들은 총을 메며 놉니다.

꿈속에서 만난 초록의 땅. 계속 오라고 하는 초록의 땅을 아이들은 무서운꿈이라 생각합니다.

안되겠다 싶은 아이들은 무서운꿈을 꾸게 만드는 초록의 땅을 없애려 무기를 들고 탱크를 타고 갑니다.

커가면서 한번도 맛보지 못했던 초록의 땅.

꿈속에서 만난 초록의 땅은 아이들에게는 낯선곳이였을것입니다.

아이들에게 정말 필요한땅인데 말입니다.

끈임없는 전쟁속에서 아이들이 살던 초록의땅은 흑백의 암울한 무기의땅이 되었는지 모릅니다.

​총과 함께 매일 놀며 생활하다보니 아이들은 총쏘는 실력이 점점 늘어났을겁니다.

​그게 일상으로 자랐기에 아마 초록의땅의 아이들이 어떻게 지내는지 왜 그렇게 살아야 하는지 조차도 모를것입니다.

꿈과 희망을 푸른빛의 초록의땅. 아이들이 이렇게 자랐으면 하는바램입니다.

또한, 우리나라 아이들도 아직 이렇게 힘들게 살아가고 있는 친구들이 있다는것을 알았으면 좋겠습니다.

전쟁이 없는 세상!!!! 머지않아 이런 세상이 평화로운 세상이 오길 기대해봅니다.

사랑해, 꼭꼭꼭

사랑해, 꼭꼭꼭 ㅣ 모두가 친구 33
김인자 글, 조아름 그림 / 고래이야기 / 2016년 11월

사랑해, 꼭꼭꼭

사랑한다는 말 아낌없이 해주세요..

저도차도 아이들에게~ 가족들에게~ 그 말 자체를 멀리 한거 같아요

이상하게 쑥스러웠던것인지?  외국에서 보면 아이러브유~ 참 많이 외치던데 말이죠.

이렇게 기적같은 일이 일어날텐데,

기적같은 행복한 일들이요.

마음속 깊이 숨겨둔 사랑해라는 마음~ 팍팍 인심쓰세요.

내 아이를 위한, 내 가족을 위한, 내 동료를 위한~

나와 관련된 모두에게 행복한 기적이 일어날꺼라 믿어요.

차례대로 그림을 보다보면~ 조금 상상 생각만해도 알 수 있을꺼 같아요.

자기전 아이들에게도 꿈속에서 언제나 널 사랑한다고.

아이들 꿈속에서라도 기적같은 일이 일어날지 몰라요..

규하는 엄마를 졸라서 핸드폰을 사러 갑니다. 그림속에서도 규하는 행복해 보이지요...

그런데 엄마가 쓰러집니다. 뇌출혈로요.

규하는 자기때문에 엄마가 쓰러졌다고 생각을 합니다.

규하는 할머니가 자기에게 읽어주시듯, 엄마에게도 책을 읽어줍니다.

의사샘은 규하에게 사랑해 라며 손바닥을 꾹꾹 세번 누르라 알려줍니다.

이렇게 하면 아픈엄마가 기적처럼 깨어날꺼라는 믿음을 갖고 말입니다.

규하의 바램대로 믿음대로 쓰러져 있던 엄마는 깨어납니다.

규하의 믿음과 사랑이, 가족모두의 믿음과 사랑이

엄마를 기적처럼 일어나게 했을것입니다.

잠들어 있는 엄마를 계속 다시 깨어나세요!!!! 라며~ 규하의 바램을 알알을것입니다.

마법같은 일이지만, 정말~ 주위를 보면 이런 일들이 종종 있습니다.

그만큼 사랑이 얼마나 중요한지!!!!!

초등 선생님이 콕 집은 제대로 수학개념 3~4학년

초등 선생님이 콕 집은 제대로 수학개념 3~4학년 ㅣ 초등 선생님이 콕 집은 제대로 수학개념
장은주.김정혜.이지연 지음 / 다락원 / 2016년 11월

초등 선생님이 콕 집은 제대로 수학개념 3~4학년

​정말 콕콕콕 제대로 집어주셨습니다.

11월 초 상담을 갔을때 수업태도도 좋고, 점수가 아무리 나빠도 긍정적인 아이다라고 말씀 해주시며,

부족한 부분을 또 얘기 해주셨답니다.

그래서, 무얼 어떻게 하지 생각을 했답니다...

집중력은 좋지만, 숫자가 길어지거나, 어려워지면 멍때리기 일쑤인 녀석에게.

아주 제대로 개념을 잡아 줄 책이였습니다.

교재라 생각안코!!! 집에 콕 책꽂이에 넣어주고 계속 봐야겠다는 생각이 들었습니다.

자연수’, ‘분수’, ‘소수’, ‘도형’, ‘측정’, ‘통계’의 개념을 알 수 있도록..

초등학생 선생님이 콕 집었다 하니 더더욱 신뢰가!!!

너 혼자봐~ 너 혼자해!!! 할때보다

지필평가도 있고해서 함께 과학이며, 수학이며 같이 읽고 같이 해주니 아이는 좋아했답니다.

저녁시간이 뭘 하기엔 참 짧기에 자주 못 봐주었는데..

다시 한번 열심 아이와 함께 공부를 해야겠다 생각이 들었습니다.

(이 엄마도 공부 좀 해야겠다.. ㅠㅠ)

아무리 쉬운거라도 내가 아는거라도~ 그냥 지나치면 안되는 법.

다시 복습한다 생각하고~​예습도 중요하지만, 다시 한번 내가 본것을 복습하는게 제일 중요하다고 생각하는 우리집이기에.

아이도 당연스레 복습을 하며 다시 한번 익히게 됩니다.

이러면서 아이도 머리에 쏙쏙~ 몰랐던것을 다시 한번 아는 시간이 아닐까 합니다.

덧셈부터 곱셈과 나눗셈을 풀어가며.
매번 어렵다 했던 연산도 척척 풀어나갔습니다.
개념을 알고, 방법을 다시 한번 익히니 수학이 힘든 과목은 아니다라고 알꺼 같습니다..

둘째아이는 만화가  너무 재미있다며~
만화속에서도 왜 이렇게 되는데~ 왜 이런건지~ 등등.
수학속에서 일어날 일들을 재미나게 꾸며져있습니다.
이걸 토대로 왜? 라는걸 알려주고선 문제를 푸니 아하!!! 하게 되었답니다.

오늘도 집에가서 열심히 아이와 함께 다른 부분을 보며 풀어봐야겠습니다.