한 글자 동시

한 글자 동시
박혜선 지음, 김지현 그림 / 뜨인돌어린이 / 2023년 4월

한 글자 동시

한 글자 이게 동시가 된다고?

오호~ 진짜 될 수 있을까?

우리도 한 글자로 동시 만들어 볼까?

땅

땅!

하고 신호를 보내면

땅속 씨앗들

와와 소리 지르며

밖으로 나온다.

땅 하나로 시작했을 뿐인데.

땅속 씨앗들과, 보슬보슬 비, 꼬마 새싹들~

모든 게 연결연결 되는 한 글자 동시.

땅 하면 그냥 땅땅 하고 끝날 거 같은데~

연결되어 이야기가 만들어 집니다.

한 글자로 시작해서 줄줄이 이어가는 문장

처음부터 긴 문장이 어려울 수도 있겠다 생각이 들었는데요.

제목부터 쉽고, 재미있고요.

강, 곰, 길, 꿈, 나, 라, 말, 비, 쌀, 잠, 집

한 글자가 이렇게 다양했던가~ 하며 읽었습니다.

한 글자 동시로 기분 좋게 독서도 하며, 한글 공부까지 완성.

그리고, 내 머리 속에 있는 단어로 동시까지 완성.

꼭 글로 쓰지 않더라도 줄줄이 연결되는 동시.

아이들과 읽다 보면 상상력 가득한 이야기가 펼쳐집니다.

가

가방에 뭐 들었어?

토끼풀, 당근, 사과

너희 학교 참 좋구나.

네 가방엔 뭐 들었어?

책, 필통, 알림장, 공책

가로 시작하는 한 글자 동시

가방 속에 뭐가 들어 있을까?

서로 신기하고 부러운 가로 시작하는 한 글자 동시

나중에는 우리 가방 바꿀래? ^^

이 동시를 읽고 있으니 입가에 미소가 지어집니다.

예서도 이 친구랑 가방 바꾸고 싶다고 했어요.

상상력 가득해지는 한 글자 동시.

상상력이 꼬리에 꼬리를 물고 다양한 이야기가 펼쳐지는 시간.

다양한 독후 활동도 할 수 있도록 준비 되어있는 동시집.

학교 다닐 때는 동시를 매번 외우라고 하니 사실 너무 싫었어요.

시, 시조 외우라고 했던 기억이..

이토록 재미있는 동시집이라면~

우리 아이의 상상력을 키울 수 있는 동시집이라면~ 너무 좋을 거 같습니다.

뜨인돌어린이 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰입니다.

개의 입장

개의 입장 - 내 이야기를 들려줄게 ㅣ 물구나무 세상보기
박자울.황동진 지음 / 어린이작가정신 / 2023년 4월

개의 입장

반려견과 함께하는 사람들이 많아집니다.

개의 입장에서 개의 이야기를 들어볼까요?

개로 태어나서, 사랑 받는 개도 있지만,

사람에게 버림받고, 떠돌아 다닌체, 병들어 죽거나. 혹은 유기견 센터에 있거나.

그럼에도 불구하고. 사람을 너무나 좋아하는 개.

개의 입장에서 개의 생각각을 들어봅니다.

반려동물은 우리의 가족이에요.

가족이 되었다는것은 책임이 따릅니다.

무작정 강아지가 예뻐.. 작고 소중한 새끼 강아지를 데리고 옵니다.

그런데, 너무 커지고, 짖는 소리마저 우렁차다 보니.

이제는 그때 그 강아지가 아니네 하며~ 버립니다.

이런 모든 것까지 생각을 해보고 책임감을 생각해 보며. 함께하면 좋을 거 같습니다.

학교 가기 전 모닝독서를 합니다.

책 속 강아지를 보면서.

너무 귀엽다며 한 장 한 장 넘겨 봅니다.

그리고, 강아지의 생각도 들어봅니다.

지금도 우리 칸이는 칸이 방석에서 누워 잠을 청하고 있겠죠.

익숙한 발소리에 귀 기울일 테고,

택배 아저씨 발소리는 싫은지 워워~ 짖습니다.

그리고, 시간을 어떻게 알까요? 이쯤이다 싶으면 중문 가까이로 가서 앉아서 현관문을 쳐다봅니다.

하루가 너무나 긴 강아지.

우리가 집에 없을 때, 어떤 기분일까~ 생각해 봅니다.

아침에 꼭 밖으로 나가서 볼일을 봅니다.

편안하다는 거~ 주변을 신경 쓰지 않는 거지.

남의 시선을 느끼거나 눈치 보지 않고.

볼일을 보면서도 눈치 따윈~ ㅎㅎ 제 할 일만 하는 칸이.

보고 있으면 참 귀엽기도 하죠.

강아지의 입장은 속이 편하다 생각할지도 몰라요.

개의 입장에서 우리 다시 한번 생각해 봐요.

스물여섯 마리 유기견이 들려주는 이야기.

개로 살아간다는 것은 무엇일까요?

개의 입장에서 그들의 마음을 함께 들여다봐요.

어린이작가정신 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰입니다.

2학년 1학기 급수표 받아쓰기

2학년 1학기 급수표 받아쓰기 - 초등학교 입학하면 꼭 하는 ㅣ 급수표 받아쓰기
컨텐츠연구소 수(秀) 지음 / 스쿨존에듀 / 2023년 4월

2학년 1학기 급수표 받아쓰기

1학년 1학기 급수표 받아쓰기에 이어~

오늘은 2학년 1학기 급수표 받아쓰기를 함께 했어요.

2학년에는 급수표가 얼마나 달라질까? 궁금했었는데.

2학년 1학기 급수표 받아쓰기를 통해,

미리 함께 해보면 좋겠다 생각이 더 들었습니다.

다행히도 예서네 학교는 1학년 2학기부터 받아쓰기를 해요~

지금부터 방학 동안 책도 다양하게 잘 읽고,

제대로 된 읽기와, 쓰기를 알려줘야겠어요.

초등학교 입학하면 꼭 하는 받아쓰기!!

초등학교 1,2학년 때 받아쓰기를 하는 이유는

이 시기는 특히나 매일 새로운 단어와 문장을 배웁니다.

언어의 개념도 이해하고 발달시키는 민감한 때이죠.

소리와 철자의 차이를 구분하는 능력이 생기고 이해하게 됩니다.

그리고, 맞춤법 띄어쓰기의 중요성도 알게 됩니다.

우리 예서는 아직은 소라와 철자의 차이를 구분을 다 하지 못해요.

알아가는 언어는 많아지는데, 헷갈릴 때가 참 많아요.

그리고 읽을 때도 줄줄이 쉬지 않고 읽을 때도 많죠.

급수표를 보며 받아쓰기 연습도 하고, 조금씩 나아가야겠습니다.

자신 있게 큰소리로 또박또박 읽어야겠죠.

1급부터 차근차근 띄어쓰기에 맞춰서 읽어 봅니다.

요즘 단어는 학교에서 다양하게 확장을 하고 있는 거 같아요.

말하는 거 보면~ "어 벌써 이렇게 표현해" 할 때가 있거든요.

집중집중!!! 처음이니까..

잘 못 읽을 수도 있어요. 차근차근 여러번 읽고 쓰기를 반복하다보면

어느새 한글을 이만큼~ 알게 되지요.

2학년에는 문장으로 된 받아쓰기 급수표에요.

차근차근 하다보면 단어로만 시작했던 받아쓰기가,

어느새 이해를 하고선 읽고 쓸 거예요.

처음에 우리 아이가 이렇게 긴 문장을 읽을 수 있겠어? 생각했지만.

예상을 빗나가 잘 읽더라고요.

읽었으니, 쓰는 연습도 중요하겠죠.

이 교재 한 권이면,

급수표에 있는 문장을 따라 쓸 수 있고,

또한 급수표 보고 불러주는 문장을 듣고 받아쓰기 하듯 시험도 볼 수 있어요.

초등학생 1학년~ 화이팅!!!

스쿨존에듀 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰입니다.

괜찮은 어른이 되고 싶어서

괜찮은 어른이 되고 싶어서
봉태규 지음 / 더퀘스트 / 2023년 5월

괜찮은 어른이 되고 싶어서

엇~ 내가 아는 봉태규 배우인가?

봉태규 배우님 맞네요.

몰랐지만, 벌써 세 번째 에세이를 출간 했다고 합니다.

첫 번째와 두 번째 책은 청춘기의 자아 고백과 갓 가정을 꾸린 이의 가족 철학을 담았다면.

세 번째 "괜찮은 어른이 되고 싶어서"라는 하나의 얼굴로 살기 힘든 어른의 이야기를 담았다고 하네요.

해야 할 일도 책임도 많은

치열한 삶이지만

그럼에도 불구하고

괜찮은 어른으로 살고 싶어서

저도 괜찮은 어른으로 살고 싶습니다.

매일매일 치열한 삶 속에. 아등바등 살아가는 나의 삶.

엄마로서, 아내로써, 사회생활을 하는 구성원으로써.

뭐가 맞는지도 모른 체~

그냥 저도 괜찮은 어른이 되고 싶은데. 뭘 어떻게 해야 할까 고민이 됩니다.

지금은 돌아가신 아버지.

갑작스럽게 아버지가 돌아가시고 장례를 급하게 치른 뒤에 엄마랑 아버지의 짐을 정리하게 되었다.

봉태규님은 아마도 중학교 1학년쯤이라고 했는데.

무엇 때문인지 아버지의 양복 안주머니를 살피게 되었는지 기억은 나지 않지만,

그곳에 현금이 한 뭉치 있었다는 것은 또렷이 기억한다고 합니다.

아버지의 양복 주머니에서 만 원을 훔쳤던 기억...

장례 후 어머니와 대화 중.

옷걸이에 걸려있던 양복을 보시면서,

"아이고, 아이고.. 여기도 그대로 있네. 이 영감탱이는 꼭 천 원짜리를 여기에 두고."

'태규가 나중에 용돈이라도 필요하면 쉽게 꺼내주기 편하게 그곳에 둔 거라고'

엄마의 얘기를 듣다 나의 모든 시간이 멈춰버렸다.

지금은 돌아가신 아버지.

갑작스럽게 아버지가 돌아가시고 장례를 급하게 치른 뒤에 엄마랑 아버지의 짐을 정리하게 되었다.

봉태규님은 아마도 중학교 1학년쯤이라고 했는데.

무엇 때문인지 아버지의 양복 안주머니를 살피게 되었는지 기억은 나지 않지만,

그곳에 현금이 한 뭉치 있었다는 것은 또렷이 기억한다고 합니다.

아버지의 양복 주머니에서 만 원을 훔쳤던 기억...

장례 후 어머니와 대화 중.

옷걸이에 걸려있던 양복을 보시면서,

"아이고, 아이고.. 여기도 그대로 있네. 이 영감탱이는 꼭 천 원짜리를 여기에 두고."

'태규가 나중에 용돈이라도 필요하면 쉽게 꺼내주기 편하게 그곳에 둔 거라고'

엄마의 얘기를 듣다 나의 모든 시간이 멈춰버렸다.

어려운 집안형편에 서울에서 태어났지만, 대부분 시골 큰아버지 댁에서 자랐습니다.

부모님과 떨어져 지내는 동안 친척 집에서 눈치 보고 살았던 그 시절.

어쩌다 한 번씩 오시는 아버지와의 관계도 서먹서먹 하고요.

저도 그랬던 거 같아요.

부모님이 다 서울에서 맞벌이를 하시니.

저와 남동생은 시골 할머니, 할아버지와 함께.

그래서 서먹서먹 했던...

친정아버지는 제가 6살쯤 돌아가셔서. 기억에 없어요.

단지~ 친정어머니가 너무 젊은 나이에 혼자돼서 지금까지 살아옴을 보면서.

내가 그 나이 때 어땠지? 생각하게 됩니다.

지금 나도 이렇게 치열하게 살고 있는데, 우리 친정어머니는 얼마나 힘드셨을까 하는.

저도 살짝~ 친정어머니 가방에 손 댄 적 있어요 ㅋㅋ

너무 없으니까` ^^ 그랬던 기억이... 지금은 제가 더 이것저것 친정으로 더 많이 보냅니다 ^^

봉태규님 세 번째 책 "괜찮은 어른이 되고 싶어서"를 읽으면서

부모님 생각도 나고요.

나는 앞으로 어떻게 살아야 할까 하는 생각을 더 깊게 해 봅니다.

더퀘스트 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰입니다.

1학년 1학기 급수표 받아쓰기

1학년 1학기 급수표 받아쓰기 - 초등학교 입학하면 꼭 하는 ㅣ 급수표 받아쓰기
컨텐츠연구소 수(秀) 지음 / 스쿨존에듀 / 2023년 4월

1학년 1학기 급수표 받아쓰기

학교 입학하면 제일 걱정 되는 부분이

받아쓰기와 일기 쓰기 독서록이랍니다 ^^

초등학교 입학하면 꼭 하는 받아쓰기.

예원, 예지 때는 1학기 4월부터 시작했던 거 같은데..

예서가 다니는 초등학교는 시작할 기미가 보이지 않아~

상담 할때 담임선생님께 물어보니 2학기부터 시작한다고 하네요~

우리에게는 시간적 여유가 있으니까 지금부터 열심히 해보려고 합니다.

내가 말하는 것과 글씨로 쓰는 것은 다르죠.

잘 맞게 쓰다가도, 말하는 그대로 글씨를 쓸 때가 많은 녀석.

"아니 이게 무슨 말이야?" 하며 저는 해석 할때가 많아요.

그리고선 틀린 부분을 알려주곤 합니다.

학교에서도 매일매일 새로운 단어와 문장을 배우고 있는 거 같아요.

전혀 몰랐던 말들도 요즘 하고 있거든요.

받아쓰기를 하다 보면 소리와 철자의 차이를 구분하는 능력이 생기고,

철자에 좀 더 신중하게 된다고 합니다.

집중력과 기억력을 높여서 읽고 쓰고 이해하는 능력이 향상되죠.

제발 우리 예서도~ 받아쓰기 연습하며 실력이 향상 되었으면 합니다.

진득하게 앉아서 집중력도 기억력도 길러 보고요!!

1급부터 차근차근 읽어보는 연습을 먼저 했는데.

이 녀석 못 읽겠지 했지만, 읽는 건 생각보다 잘 하더라고요.

옆에 나온 것을 그대로 보고 쓸 때는 잘 쓰지만,

8칸 노트에 쓸 때는 ^^ ㅋㅋ 웃음이 납니다!!!

아직도 한글을 잘 몰라 하면서 둘째 언니가 옆에 앉아서~

열심히 8칸 노트에 뭐라고 써 주네요!!

받아쓰기 공부하면서, 편지 쓰기 능력도 향상 될거 같아요.

받아쓰기 만점 받으면 아이도 기분 좋고, 어깨도 으쓱 하겠죠.

그렇지만, 만점을 받기 위해서가 아니라.

맞춤법, 띄어쓰기 까다로운 부분도 잘 익혔음 하는 바램입니다.

받아쓰기 처음에는 단어로 시작하지만, 2학년쯤 가면 문장도 길어지고,

쉼표, 물음표, 마침표. 때에 맞게끔 사용하는 것도 달라지는 것을 알 수 있어요.

2학기를 대비해서도 열심히 해야 하지만~

차차 2학년 실전 대비로도 열심히 공부해야겠어요.

받아쓰기 급수표를 따로 찢어서

3번씩 불러주며 테스트도 해보면 좋을 거 같아요.

자신 있게, 바르게 잘 읽는 것도 중요하지만.

잘 듣고 받아쓰는 것도 중요하죠.

그리고, 또박또박 칸에 맞춰서 쓰는 것도요.

우리 초등학교 1학년 파이팅!!!!

스쿨존에듀 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰입니다.