현북스 천천히읽는책18 [독도 가는 길]

독도 가는 길 ㅣ 천천히 읽는 책 18
김일광 지음 / 현북스 / 2017년 8월

​'독도'하면 우리땅, 괭이갈매기, 강치, 독도 경비대등이 생각납니다.

당연히 우리 땅인데, 일본이 자기네 땅이라 우긴다는 생각을 갖고 있지만,

독도에 대해 알고 있는 것은 지극히 미약하다는 것을 느끼게 됩니다.

현북스 천천히읽는책 시리즈 [독도 가는 길]은 그동안 알지못했던

독도에 대해 알게 해줍니다.

책과 다큐멘터리를 만나보면서 초등학교 교사이면서 동화작가인

김일광 선생님의 열정적인 모습들이 대단하다고 느껴졌습니다.

[독도 가는 길]을 읽기 전 QR코드로 만나볼 수있는 김일광 독도기행 다큐멘터리

포항MBC<수토사>는 그동안 알지 못했던 독도와 울릉도에 대해 알게 해줍니다.

역사의 발자취를 따라가는 작가님의 모습에서도 많은 생각을 하게 되었습니다.

그동안 독도는 독도, 울릉도는 울릉도로 따로 따로 생각하였는데, 책을 읽으면서

울릉도와 독도가 서로 연관되어 있다는 것을 알게 되었습니다.

1905년 일본은 독도를 자기네 영토로 발표하고 독도 어로 독점권을 일본 어부들에게

주면서 독도의 강치들은 무자비하게 죽임을 당하며 멸종 상태가 되었습니다.

이 이야기를 [강치야, 독도 강치야]로 만나볼 수 있는데, 이 동화에 맞서

진실이 사라진 자신만의 역사왜곡을 담은 [메치가 있던 섬]이라는 동화가 일본에서

나오게 됩니다.  이런 역사왜곡 현실속에서 숙종부터 고종 임금때까지

울릉도와 독도에 들어가 도둑질하러 온 왜인이 있는지, 섬에는 어떤 동물이 사는지,

바다에는 어떤 물고기와 해초가 있는지 확인하고 기록하는 수토사가 있었다는 것을

 알게 되었습니다.

최초의 수토사 장한상을 시작으로 안용목 장군의 발자취를 따라가 보았습니다.

[독도 가는 길]은 나와 친구 아라가 수토사 발자취를 따라가는 이야기로

구성되어있습니다.  월성포진에서 울릉도와 독도에 가기전 수토사 재현 행사를 보면서

그 때 그 당시 수토사를 구성하는 인원들과 수토사의 임무에 대해 알게 되었습니다. 

​최초의 수토사 장한상은 호랑이처럼 덩치가 크고, 무예도 굉장히 뛰어나

일본 사람들이 장한상을 보는 것만으로도 기가 죽었다는 기록을 보며 미소 짓게 됩니다.

미천한 어민이면서 능로군이었던 안용복은 민간인으로서 일본이 울릉도를 죽도라 하며

불법으로 고기잡이와 도벌을 일삼자 일본에 건너가 울릉도와 독도가 조선 영토이며,

침범하지 않겠다는 문서를 받으며 큰 공을 세웠습니다.

안용복은 후세에 백성들로부터 업적을 높이 평가 받고 장군이라는 칭호를 받습니다.

박석창 각선문, 성하신당 전설, 바위에 새겨진 수토사 이보국등

우리가 잊고 있던 역사속 이름과 이야기들이 참 많다는 생각이 들었습니다. 

왜구의 침탈로 백성들을 보호하기위한 쇄환 정책을 일본은 자기네 마음대로

공도정책이라하며 독도를 주인없는 땅이라고 하다니 생각하면 할 수록

화가 나기도 합니다.

희귀식물 군락지,대나무숲,삼나무숲 등 그동안 알지 못했던 울릉도의

아름다운 자연을 알게되며, 장한상 수토사가 울릉도에서 독도를 보았고,

일본의 어디에서도 독도는 보이지 않는다는 이야기를 읽으면서 몰랐던

 사실들을 알게 되며 이야기에 더욱 집중하게 되었습니다. 

동도,서도,마실물이 나오는 물골해안,강치들이 살았을 가제바위​가 있는 독도.

우리나라가 전쟁의 어려움에 빠져있을 때부터 독도를 차지하기위해 무장 순시선을

계속해서 보내는 일본을 보면서 많은 생각이 들었습니다.

독도 의용 수비대원들이 새겨둔 '한국령'이라는 글씨를 보면서 뭉클해지기도 하였습니다. 

책 뒷편에서 만나볼 수 있는 독도의 다양한 사진들은 독도의 신비롭고

아름다운 자연 모습을 감상할 수 있게 해줍니다.

이런 아름다운 독도를 우리는 우리의 영토로서 앞으로 쭉~ 지켜나가야한다고

생각 들었습니다.

[독도 가는 길]을 읽고난 후 울릉도와 독도에 가보고 싶다는 생각이 들었습니다.

우리에게 우리땅이라는 의미와 함께 울릉도와 독도가 우리 영토로서 지켜 낼 수있게

 영토 수호를 위해 모든 것을 받치신 분들이 있다는 것을 잊지 말아야 한다는

생각이 들었습니다.

겉으로 보이는 것이 아닌 그 안에 숨겨진 울릉도와 독도의 이야기들을

만나 볼 수있어 좋았습니다.

호기심을 채워주는 [초등학생이 알아야 할 100가지 시리즈 - 우리몸]

초등학생이 알아야 할 우리 몸 100가지 ㅣ 초등학생이 알아야 할 100가지
알렉스 프리스 외 지음, 페데리코 마리아니 외 그림, 이한음 옮김, 크리스티나 라우스 감수 / 어스본코리아 / 2017년 6월

우리 몸은 참 신기한 것 같습니다.

 이런 신기한 몸을 가지고 우리는 생각하고 움직이며 살지만

우리몸에 대해서는 완벽하게 알지 못합니다.

그런 의미에서 호기심 많고 궁금증 많은 초등학교 3학년인 아들에게

[초등학생이 알아야 할 100가지 시리즈- 우리몸]은 우리 몸에 대한 모든 것을 알려주는

신기한 백과사전 같습니다.

​ 100가지 우리몸에 관한 호기심을 풀어주는 이야기와 칼라풀한 그림들이 우리몸에 관한

정보들을 이해하기 쉽고 빠르게 받아들일 수 있게 합니다.

우리는 사는 동안 23년을 잠을 자면서 보낼거라는 제목으로​

간결하면서도 깔끔한 그림들로 우리몸에 관한 이야기들을 시작합니다.

머리카락이 파리에서 런던까지 오가는 길이로 자라며, 코털이 2미터까지 자란다는

이야기들이 재미있다는 아들입니다.

우리 몸은 신경계,심혈관계,골격계,근육계,생식계,배뇨계,면역계,소화계,호흡계,

내분비계의 체계로 생명을 유지한다는 것을 알게 되면서

우리몸에 대해 체계적으로 알게 됩니다.

옛날 외과 의사는 환자를 수술할 때 하늘을 살피곤했다는 이야기와 별자리와

몸을 매치시킨 황도 12궁 인체도가 흥미롭게 다가옵니다.

아침에는 키가 커지고 저녁에는 키가 작아지는 이유를

척추뼈 그림을 통해 알 수 있었습니다.

피가 만들어지는 뼈의 골수와 함께 줄기세포,백혈구,적혈구,혈소판, 혈장을

그림과 함께 자세한 설명으로 이해해 볼 수 있었습니다.

​사람의 몸은 모두 같은 반응과 모습을 보일것 같지만, 우리가 쓰는 언어에 따라

재채기하는 방식이 다르다는 이야기를 읽으면서 복잡한 과정을 거쳐나오는 재채기 소리가

이탈리아인은 에치! 영국인은 아추! 필리핀인은 하칭, 일본인은 하쿠숀!

러시아인은 압추키! 라는 것이 재미있습니다.

착시 그림이 눈이 아닌 뇌를 속여서 착각하게 만든다는 이야기도 새롭게

알게 되면서 신기했습니다.

자폐증을 보이는 템플 그랜딘이라는 고등학생이 불안감을 달래주는 포옹기계를

만들었으며, 현재 자폐증과 ADHD질환 치료에 사용되고 있다니 참 대단한 것 같습니다.

우리 몸에 여러 작은 생물들이 살아 있으며 우리 얼굴에 거미종류의 모낭충이

살고있다는 내용에 깜짝 놀라게 됩니다. 아들은  얼굴에 거미가 산다는 것이 징그럽다며, 거울을 가지고 와서 모낭충을 찾아보겠다며 바쁘게 살펴봅니다.

세계에서 키가 가장 큰 사람과 작은 사람의 기록도 아들이 참 흥미있어하며

보는 것을 볼 수 있었습니다.

키가 가장 큰 남자 미국의 로버터 워들러는 272 센티미터,

 키가 가장 작은 남자는 네팔의 찬드라 바하두르 당기가 54.6 센티미터라는

기록을 보면서 정말 극과 극을 보여주는 것 같아 신기했습니다.

​마술사의 칼을 삼키는 공연을 보면서 아돌프 쿠스마울이라는 독일의사가 내시경을

발명하였다는  이야기도 재미있으면서도 새로웠습니다.

또한, 의사가 되기 위해 바느질을 배워야한다는 내용을 보면서 드라마에 나오는

의사들이 수술후 멋지게 실로 매듭짓던 모습들이 생각나기도 하였습니다.

[초등학생이 알아야 할 우리 몸 100가지]를 읽어보면서 그동안 우리 몸에 관해

너무도 모르는게 많았다는 생각이 들었습니다.

100가지 소주제로 우리몸과 관련한 기초 개념부터 최신 뉴스에서 만나 볼 수 있었던

관련 내용들까지 다양한 이야기들을 만나 볼 수있어 좋았습니다.

한 눈에 들어오는 그림과 색감들이 아이에게 호기심으로 먼저 다가오며

초등학생이 알아야 할 내용들을 알기쉽게 알려주어 좋았습니다. 

현북스 햇살어린이45 [황금 새 구출 작전]

황금 새 구출 작전 ㅣ 햇살어린이 45
김리라 지음, 윤지혜 그림 / 현북스 / 2017년 7월

현북스/김리라 글/윤지혜 그림 /황금 새 구출 작전

황금색 바탕에 검은색 새와 아이의 모습이 어떤 이야기일지 궁금하게 합니다.

황금 새 구출에 관한 어떤 환상적인 이야기를 만날지 기대를 해보며

이야기를 만나보았습니다.

단짝 친구 지운이와 함께 놀 생각에 들떠 있던 수완이는 민구가 오늘도 지운이에게

 황금 카드 놀이를 하자는 이야기를 하는 것을 들으면서 조금은 쓸쓸하면서 외로웠습니다.

아이들 사이에서 유행하고 있는 황금 카드가 수완이에게는 없습니다.

그래서 오늘은 꼭 황금 카드를 가져 보겠다며 저금통 속 돈을 꺼내 문방구에서

작은 카드 세 상자를 샀습니다.

 수완이는 그 속에서 황금 카드가 있기를 기대해 보았지만, 황금 카드는 있지 않았습니다.

황금 카드가 없어 지운이랑 놀 수 없다는 생각에 조금은 실망을 하며 집으로 오는

 골목안에서 황금빛이 도는 돌 열여섯개와 울퉁불퉁하고 작은 구멍이 있는

까만 돌 하나가 보였습니다.

신기한 마음을 가지고 수완이는 검은 돌을 집어 만지다 제자리에 놓으려는 그 순간

검은 돌은 작은 새가 되었습니다. 황금빛을 띤 열 여섯 돌은 황금 새가 되었습니다.

황금 새들은 나쁜 마법에 걸려 돌이 되었다며 수완이에게 고맙다며 원래 살던 곳으로

돌아갔습니다.​

검은 새는 사라진 세 황금 새를 찾기로 하고, 수완이는 검은 새를 도와주기로 하였습니다.

검은 새와 수완이는 서로에게 친구가 생겼다며 좋아했습니다.

검은 새의 기억을 따라 황금빛 돌을 가져 간 사람들을 찾아보기로 하였습니다.

집에 가는 길에 만나게 되는 골목 ​안에서 수완이는 항상 바쁘게 다니는 할아버지를 만나

 돌을 가져간 오토바이 탄 사람의 모습에 대해 물어보면서 그동안 알지 못했던

할아버지에 대한 것들을 알게 되었습니다.

골목 중간쯤에서 얼굴이 동그란 할머니와 얼굴이 긴 할머니를 만났습니다.

할머니들과 인사를 하고 이야기하면서 수완이는 할머니가 주운 황금빛 돌에 대해

 알게 됩니다.

수완이는 할머니의 어항에 알맞은 돌을  구해드린 후 황금빛 돌을 받습니다.

골목안 초록 대문의 세상에서 가장 심심한 아이 혁이를 만나 수완이는 자신의 카드를

나눠주기도 합니다.

동생과 엄마가 싫다며 집을 나온 갈색 대문의 울보에 심통이 하늘을 찌르는 소윤이를 만나

집 뒤 구덩이에서 소윤이의 이야기를 들어주며 황금빛 돌을 받게 됩니다.

수완이와 검은 새는 엄마 아빠가 돌아오기를 기다리는 혁이네 우편함에서

엄마와 아이 그림이 그려진 마지막 황금빛 돌을 찾습니다.

마지막으로 찾은 황금 새와 떠나기 전 검은 새는 수완이와 멋지고 특별한 모험으로

 바다 위를 걷습니다.​

김리라 창작 동화 [황금 새 구출 작전]을 읽으면서 혼자만의 쓸쓸함,외로움들을

느끼게 됩니다.

누군가와 함께 하고 싶지만 같이 할 친구나 가족이 없을 때의 외로움은 아이나

어른 누구에게나  크게 느껴지는 것 같습니다.

또한, 함께 할 누군가를 기다리는 마음도 힘들다는 것을

알게 됩니다. 아무도 없다며 혼자 있던 수완이가 검은 새를 만나 용기를 내어

주변 사람들과 대화하고 공감하는 부분들이 참 따뜻하게 느껴지며,

친구가 오기를 기다리기보다 자신이 먼저 다가가는 마지막 모습이 흐믓함을

느끼게 합니다.

현북스 햇살어린이44 [하늘연못의 비밀]

하늘연못의 비밀 ㅣ 햇살어린이 44
현정란 지음, 곽윤환 그림 / 현북스 / 2017년 7월

[하늘연못의 비밀] 제목과 표지의 그림을 보면서 백두산 천지가 생각이 났습니다.

작가님이 백두산 천지를 보고 온 후에 쓴 작품이라는 것을 알고  읽어보면서

그 옛날 백두산에 깨비들과 우리나라를 지켜주는 태극지기들이

정말 있었을 것 같습니다.

 우리나라 백두산을 직접 가볼 수 없다는 것이 아쉽기도 하고 슬픈 현실이라는

생각이 듭니다.

가볼 수 없는 백두산 천지에 대한 환상을 가지고 이야기를 만나보았습니다.

언덕배기 마을 깨비들은 키가 작고 동그란  얼굴에 쌍꺼풀 없는 눈, 뭉텅한 코와

커다란 귀와 발을 가지고 있으며 아침 나절 차를 즐겼습니다.

깨비들이 사는 언덕배기 마을 넝쿨집에 집 떠나있는 날이 많았던

아기를 업은 두두리 아빠 마고가 돌아와  오래간만에 불빛이 비쳤습니다.

두두리가 아빠를 묻고온 날 상처를 입은 흰색 고양이를 만나 치료해주며

'뿌보'라는 이름을 지어주었습니다.

어느 날 넝쿨네 집에 흰머리산 하늘연못에 뫼호령이 찾아와 함께 모험을 떠날

모험가를 찾았습니다.

두두리는 넝쿨집에서의 조용한 삶에 만족한다며 뫼호령과의 모험을 거절하였습니다.

다음날 태극 무늬 집을 찾아 하늘지기,땅지기,불지기,바다지기가

넝쿨네 집에 찾아왔습니다.

태극지기와 두두리에게 뫼호령은 두두리가 마고와 백호정령 호야의 아들이라고

이야기해주었습니다.

그러면서 북쪽바위에 금이 가고 흰머리산이 백돗귀들에 의해 위험에 처해있다고

 알려주었습니다.

어머니에 대한 궁금증을 가지고 여행을 떠나면서 두두리는 아빠가 항상 몸에

지니고 있으라고 한 청동방울과 청동검, 청동거울을 챙겼습니다.

하늘 연못으로 가는 중 흰머리산에서 갓파귀들의 함정에 빠지기도 하지만

모두 힘을 합쳐 빠져 나옵니다.

 잿더미가 된 ​백호정령의 마을에서 백호 정령 니욘을 만나 엄마의 그동안의 이야기와

두두리가 가지고 있는 천부인을 지켜야한다는 ​이야기를 듣습니다.

흰머리산으로 가던 중 두두리는 독뱀에게 물리기도 하며, 하늘 연못으로 들어가기 위한

비밀문의 비밀을 풀기도 하며  하늘 연못을 위험에 처하게 하며 모든 일을 벌인

흑호를 만나게 됩니다.

두두리는  태극지기와 뫼호령의 도움을 받아 천부인으로 흑호를 물리칩니다.

[하늘연못의 비밀]을 읽으면서 스펙타클한 우리 나라만의 느낌이 있는 환상적인 영화를

보는 느낌이었습니다. 깨비,태극지기,청동거울,청동검,청동방울 등을 이야기속에서

 만나면서 우리 것에 대한 궁금증들이 생겼습니다.

작은 몸짓을 가진 두두리가 용감하게 싸워가는 모험 이야기를 읽으면서,

​두두리의 다음 이야기들이 궁금해지기도 합니다.

현북스 천천히읽는책 17 [어린이를 위한 음악 이야기]

어린이를 위한 음악 이야기 ㅣ 천천히 읽는 책 17
한승모 지음 / 현북스 / 2017년 7월

우리는 마음이 울적하거나 기쁠때 음악을 듣거나 노래를 부릅니다. 학교에 다니는

아이들에게 있어 음악은 재미있는 놀이이며 친구들과의 시간을 보내는 중의

일상적인 것들로 생각되기도 하며, 학교 수행평가 보는 것으로 생각되기도 합니다.

 어린이들을 위한 음악에 관한 책들을 쉽게 접할 수 없는 상황에서 음악을

좋아하며 즐기는 현직 초등학교 선생님의 [어린이를 위한 음악 이야기]는 아이들에게

 음악에 대한 전반적인 지식과 함께 즐길 수있는 방법들을 보여주는 것 같아 무척

 기대가 됩니다.

[어린이를 위한 음악 이야기]는 1부 음악의 힘, 2부 음악 들여다보기, 3부 노래를 바라보며

4부 악기 이야기, 5부 노래 이야기로 구성되어있어 음악의 다양한 부분에 대해

알 수있었습니다.

음악은 그 보이지 않는 힘이 대단하다고 느끼게 됩니다.

누군가의 마음을 자유롭게 즐기게하며, 음악을 함께하면서 감동을 주고 받기도 합니다.

'내가 있는 상황에서 음악이 스며들면서 의미있게 기억된다'는 말이 의미있게 다가옵니다.

음악은 재미있는 놀이로 우리에게 다가오며, 어렷을때부터 자연스럽게

접하게 되는 것 같습니다.

그러면서 기쁠때나 슬플때 나와 함께 하는 음악을 소중히 간직하게 됩니다.

음악의 첫출발은 '떨림'에서 시작됩니다. 떨림이 이어지면서 리듬이 만들어집니다.

음악은 보이지 않는 논리적 구조에 마음을 담아 표현된 것이라는 것을 알게되며

음악이 흐르는 순간을 즐겨야 함을 알게 됩니다.

음악은 말처럼 모든 사람의 것이며, 내가 노래를 부르는 그 순간은 내 음악이 됩니다.

음악을 만드는 9가지 요소를 알고, 사람의 마음을 표현하고 공감하고 움직이는

도구로서 노랫말의 중요성에 대해 알게됩니다.

우리 생활과 함께 하는 노래들 중 동심이 녹아있는 동요에 대해 아이들이 관심가지고 많이

듣고 부르면 좋겠다는 생각이 듭니다.

음악을 표현하는 방법에는 노래부르기와 악기 연주가 있습니다.

[어린이를 위한 음악 이야기]에서는 다양한 악기에 대한 이야기들과 함께

음악 감상하기 QR코드가 있어 다양한 연주 영상을 감상해 볼수있어

책을 읽는 아이들에게 좋겠다는 생각이 들었습니다.

마음을 울리는 북, 맑고 높게 울리는 트라이앵글, 모두에게 평등한 장구,

사람의 목소리와 마음을 닮은 해금, 평생 좋은 음악친구 리코더,

세상에서 가장 위운 악기 카주, 세상의 모든 음악을 표현하는 피아노,

함께하는 기쁨을 배우는 기타들을 만나보며

악기들에 대해 새로 알게되고 느껴보는 시간이 되었습니다.

우리집 두 아이들이 학교에서 하모니카, 우쿠렐레, 기타, 단소, 리코더들을  배우고

연주해보면서 감성적으로나 자기 표현력에서 좋아지며  여러 악기에 관심을

가지는  것을 보면서 악기가 주는 여러 즐거움과 고마움을 알게 되었습니다.

악기체험장에서 처음 만나게 된 카주는 즐거움과 재미를 알게 해줍니다.

악기를 연주하기위해서는 여러 연습이 필요한데, 카주는 그런 어려움을 없애고

재미를 가지고 음악을 즐기게 해주어 한동안 집안에서 카주 소리가 가득하게 하였습니다.

노래 악보, QR코드와 함께하는 노래 이야기들은 그동안 멀리했었던

동요의 재미와 즐거움을 느끼게 합니다.

 시를 노래로 만들거나 동화로 만나보았던 강아지똥을 노래로 만나니

새롭다는 생각이 들게합니다.

 

[어린이를 위한 음악 이야기]를 읽으면서 그동안 생각해 보지 못한 음악의

처음부터 끝까지 만나 볼 수 있었던 시간이라 좋았습니다.

우리 삶에서 음악이 주는 감동과 즐거움들을 아이들도 커가면서 계속 느끼며

즐겼으면 좋겠다는 생각이 들었습니다.

아이들이 즐거워하며 악기 연주하는 모습을 상상해 보며 아이들이 음악을 즐길 수있는

시간들을 만들어 주어야겠다는 생각이 들었습니다.