숨마쿰라우데 영어 독해 Manual
김대성 외 지음 / 이룸이앤비 / 2016년 12월
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영어의 기본기를 다져보고자 구문독해 MANUAL과 함께 숨마쿰라우데 독해 MANUAL을

함께 학습해보았습니다. 독해 MANUAL을 통해 영어 독해의 비법을 제대로 알게 될 거라는

기대를 가지고 학습을 진행해보았습니다.

 

수능 대비 영어 독해 기본서인 숨마쿰라우데 독해 MANUAL 은 유형편,소재편, Mini Test로

구성되어 수능 영어 독해의 기본인 18가지 문제 유형과 10가지 지문 소재를

함께 공부해볼 수 있게 합니다.

 

 

PART Ⅰ유형편의 유형01 요지, 주장을 시작으로 주제, 제목, 글의 목적, 심경, 내용 일치

어휘 추론, 어법성 판단, 지칭 추론 등 수능에 나오는 독해 유형을 접해보며 한눈에 보는

글의 구조 분석, 유형 해결 전략과 유형 문제 풀이의 Bonus Tip 등을 만나볼 수 있게 합니다.

대표 예제 유형 학습 후 Exercise를 통해 독해 유형을 연습해볼 수 있었습니다.

평가원, 교육청, 수능 관련 고난도 문제들을 풀어보며 독해 실력을 키워보게 하는

시간이었습니다.​

 

 

 

​PARTⅡ소재편의 인물, 일화, 교육, 학교, 철학, 문화, 역사, 지리, 정치, 환경, 의학, 컴퓨터 등의 수능에 주로 출제되는 소재의 지문들을 만나보며 집중적으로 학습해보게 하였습니다. 대표 예제를 통해 글의 구조를 파악해 보게하며 유제를 경험해보게 하였습니다.

지문 소재별 빈출 어휘도 함께 구성되어 어휘에 대한 학습도 꼼꼼히 학습해볼 수 있었습니다.

대표 예제 학습 후  Exercise를 통해 소재별 지문을 충분히 학습해 볼 수 있게 하였습니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

독해 유형편과 소재편을 학습 후  Mini Test를 통해 이제까지의 학습을 확인하고

테스트해 볼 수 있었습니다. 제한 시간과 고난도 문제가 함께 구성되어 있어

 실전 대비 학습을 알차게 해볼 수 있게 합니다.

 

 

영어 학습을 진행하면서 잘 이해하지 못한 부분을 SUB NOTE의 자세한 전문 해석과

문제 해설, 어휘 수록, 오답 풀이 등을 통해 해결해볼 수 있었습니다.

 

이룸이앤비 숨마쿰라우데 독해 MANUAL은 자기주도학습서로서 영어 독해 유형과 문제를

통해 수능 대비 영어 독해의 모든 것들을 학습해볼 수 있게 하여 앞으로의

학습이 더욱 기대되게 합니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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숨마쿰라우데 구문독해 Manual
조금희.박선하.이혜은 지음 / 이룸이앤비 / 2015년 4월
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고등학교에 올라가면서 영어의 기본이 많이 부족하다고 느끼는 딸아이에게 영어의 기본을

 체계적으로 학습해볼 수 있는 숨마쿰라우데 영어 매뉴얼 시리즈는 매력적으로 다가옵니다.

숨마쿰라우데 구문독해 MANUAL을 통해 영어 문장 독해의 비법과 실력을 키워볼 수 있을

 거라는 기대를 가지고 학습해보았습니다.

 

 

숨마쿰라우데 구문독해 MANUAL은 수능 대비 영어 구문독해 기본서로서

1 문장의 기본 - 주어와 동사를 시작으로 구문 독해유형 95개와 대표예문 876개로

​영어의 구문 독해 방법을 마스터해볼 수 있게 합니다.

자세한 설명과 단계적인 구성이 자연스럽게​ 차근차근 학습을 따라가보게 합니다.

 

 

문장의 기본, 서술어, 수식어, 절, 기타 구문으로 나누어져 체계적으로 구문독해 유형을

설명하고, 예문과 문제를 통해 학습한 내용을 반복적으로 확인해보게 합니다.

​1주어와 동사을 중점으로 구문유형 01 주어로 쓰이는 명사구, 구문유형 02 주어로 쓰이는 명사절

구문유형 03 가주어it , 구문유형 04 비인칭 주어 it, 구문유형 05 주어의 도치

구문유형 06 동사의 종류를 학습해보게 합니다.

유형과 함께 예문을 통해 끊어 읽기, 직독직해를 연습해보게 하면서 독해를 조금 더 쉽게

해볼 수 있게 합니다.

 

 

 

 

구문 유형과 예문 학습 후 구문 독해 PRACTICE를 통해 어법상 맞는 것, 어법에 맞게

배열하기 어법상 틀린 것 찾기 등의 유형 문제들을 통해 구문독해의 연습을 해볼 수 있게 합니다.

구문 유형의 단문 독해에서 중문 독해로 확장적인 학습을 해나갈 수 있게 구성되어

좋았습니다.

 

 

유형과 연습 문제 학습 후 <실전 독해 PRACTICE>를 통해 지문 속에서 구문독해를

 학습해볼 수 있었습니다. 어법성 문제와 수능 유형 문제로 수능 실전 독해 문제를

만나보며  학습해볼 수 있게 하여 좋았습니다.

 

 

CHAPTER 학습 후 해당 구문 유형이 포함된 수능 난이도 문제들을

수능 맛보기 TEST로 만나보며 실력을 키워보게 합니다.

어법성 판단 문제와 수능 유형 문제들인 만큼 알차게 학습하여 수능과 모의고사를

핵심적으로 대비해볼 수 있게 합니다.

 

조금은 어렵게 생각되는 구문독해 학습을 SUB NOTE의 자세한 구문 분석과 설명을

도움으로 하여 혼자서도 충분히 학습해나갈 수 있게 하여 좋았습니다.

 

 

 

이룸이앤비 숨마쿰라우데 구문독해 MANUAL은 딸아이의 부족한 영어 기본을 꽉 채워보며

 체계적이고 단계적으로 구문독해 유형부터 수능 대비 실전 연습문제까지

알차게 학습해볼 수 있게 구성되어 좋았습니다.

 

 


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진짜 형이 나타났다! 즐거운 동화 여행 112
정복현 지음, 정은선 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2020년 6월
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가문비어린이 즐거운 동화 여행 112 [진짜 형이 나타났다!]는 표지의 같은 얼굴과

같은 옷을 입고 있는 아이들의 모습에서 이야기에 대한 상상을 해보게 됩니다.

두 아이 중 진짜는 누구일지 [진짜 형이 나타났다!]를 읽어보았습니다.

 

 

다섯 살 때부터 자폐성 아스퍼거 증후군을 앓고 있는 보리에게는 보보 형이 있습니다.

보리와 똑같은 모습을 한 보보 형은 도움이 필요한 아이들의 위해 만들어진 최신형 생체 로봇입니다.

보리의 다섯 살 때부터 기억을 가지고 있으며 감정도 함께 지니고 있습니다.

보보는 출근을 하는 엄마 대신 보리를 돌보고, 보리를 괴롭히는 사람에게서 구해주며

자신도 알게 모르게 형제 사이의 우애를 느끼게 되었습니다.

가까운 미래 사회에 보보와 같이 도움이 필요한 아이들에게 도움을 주는 로봇이 있으면

좋을 것 같다는 생각이 들면서 우애라는 감정을 느끼기 시작하는 보보에게

어떤 일들이 벌어질지 궁금해집니다.

 

 

젓가락처럼 붙어 다니던 보리와 보보는 그린초등학교에 같이 다니게 되었습니다.

긴장하는 보리를 안정시키며 들어간 새로운 반 선생님은  친구들에게 보리와 보보를

쌍둥이로 소개하였습니다.

피구대회를 위한 피구 연습이 있는 날 보보는 이리저리 공을 피하며 보리에게

공을 주기도 하며 시합을 이겼습니다. 시합 후 은혁이가  먼지를 많이 먹었다며

오일을 가지고 와 보보에게 주었습니다. 보보는 오류가 날까 봐 마시는 시늉만 했습니다.

같은 반 강현이와 친해지고 싶은 보보는 강현이와 스케이트장에 갔다가

강현이가 인라인 스케이트 선수였다는 이야기를 듣습니다.

수업 중 질문에 대한 대답도 척척해가며 친구들과 선생님의 관심 대상이 되는

보보를 보면서 강현이는 시비를 걸며 질투하였습니다. ​

로봇이라는 것을 숨기며 학교생활을 해나가는 보보와 그런 보보의 도움으로 차츰

학교생활을 적응해가는 보리를 보면서 불안과 안도감이 함께 느껴지게 됩니다.

동화를 통해 미래사회에서 우리의 생활을 도와줄 로봇에 대해 생각해보게 하였습니다.

 

 

그러던 어느 날 보보는 자신을 로봇으로 의심하는 강현이와 은혁이의 이야기를

듣게 됩니다.

보보의 정체를 의심하며 밝히려는 강현이는 보리와 보보를 집으로 초대해 과자를 주거나

교실에서 환상의 짝꿍 찾기 게임을 한다며 하트 기계에 손을 올려놓으려고 하였습니다.

강현이의 강압적인 행동에 형을 보호하려는 보리가 선생님에게 말하려고 하자

강현이가 보리의 팔을 낚아챘습니다. 그 모습을 본 보보는 강현이를 힘주어

밀어 넘어뜨렸습니다.

감정에 문제가 생겨 폭력을 사용한 로봇으로 보보는 다시 연구소로 돌아가게 되었습니다.

 강현이의 비밀을 알게 된 보보는 보리에게 비밀로 하며 엄마와 보리에게

마지막 인사를 하였습니다.


로봇이지만 그 누구보다 잘 보리를 이해하며 보호해 주던 보보가

인간과 같은 감정을 알게 되어 다시 연구소로 가게 되어 안타깝게 느껴졌습니다.

그러면서 로봇의 역할을 어디까지 생각하고 이해해야 할지 고민해보게 하였습니다.

 

가문비어린이 즐거운 동화 여행 112 [진짜 형이 나타났다!]는 과학적 발전이 이루어진

미래사회 속에서 로봇이 우리와 함께 생활해나가는 모습을 상상해보는 시간이

 재미있었습니다.

 


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쪽지 싸움 즐거운 동화 여행 109
신은영 지음, 박다솜 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2020년 2월
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어렸을 적 짝꿍과 쪽지를 주고받으며 놀던 생각이 나면서 무언가 열심히 적고 있는

아이의 그림이 가문비어린이 즐거운 동화 여행 109 [쪽지 싸움] 이야기에 대해

궁금하게 합니다.

동화[쪽지 싸움]을 통해 아름다운 우정에 대해 배워볼 수 있다고 하니 빨리 이야기를

만나보고 싶게 합니다.

 

 

문해교실에 가는 할머니를 위해 훈민이는 할머니가 필요한 것들로 채워진 필통을

선물하고 정음이는 밝은 회색 스카프를 골라 할머니를 꾸며주었습니다.

학교로 먼저 가는 훈민이를 따라잡던 정음이는 뒤에서 뛰어오던 두리로 인해 넘어져

다치는 훈민이를 보게 되었습니다. 화가 난 정음이는 사과도 안 하고 가는

두리를 잡아 오빠에게 사과시키고 부축해서 교실까지 가게 하였습니다.

뒤늦게 교실에 온 두리는 지각하지 말라는 선생님의 주의에

억울하면서도 정음이에게 화가 났습니다.

 

 

 

문해 교실에 간 강진주 할머니는 짝꿍 이대로 할아버지를 만났습니다.

문해교실 할아버지 할머니들은 한글을 배우지 못한 각자만의 사연에 공감하며

마음을 나누었습​니다.

수업이 끝난 후 이대로 할아버지는 자신의 마음이 담긴 쪽지를 강진주 할머니에게 주었습니다.​ ​쪽지에는 '자한대'라고 쓰여있었습니다.


학교에서 마니또를 뽑는 날 두리와 정음은 서로를 마니또로 뽑았습니다.

정음과 두리는 서로를 도와주기는커녕 서로에 대해 안 좋은 이야기를 쪽지에 적어보냈습니다.

어려운 형편과 상황으로 한글을 배우지 못한 할아버지, 할머니들의 이야기가

안타까우면서 슬프게 다가왔습니다. 무언가를 배운다는 것에 있어

나이는 중요하지 않다는 것을 느끼며 문해교실 속  할아버지와 할머니들의

열정을 응원해보게 됩니다.

 

 

'자한대'라고 쓰인 쪽지를 '자로 한대 맞아야겠다'는 의미로 받아들인 할머니는

정음이가 써준 '이런 쪽지를 보내지 말라'는 쪽지를 써서

이대로 할아버지에게 주었습니다.

개교기념일에 할머니의 문해교실에 따라 간 정음이는 이대로 할아버지가

' 차 한 잔'을 '자한대'로 잘못 써서 할머니와의 사이에 오해가 생겼다는 것을

알게 되었습니다.

 

체육시간 여자 대표 남자 대표 달리기에 정음이에게 진 두리는 정음이 사물함에

왕거미 장난감을 넣어 장난치고, 정음이는 쥐 장난감을 두리의 책상 안에 넣어

두리를 울게 만들었습니다.

 정음이의 장난에 화가 난 두리는 할아버지에게 정음이를 혼 내달라고 하며

정음이를 부르는 순간 이대로 할아버지와 정음이는 눈이 마주쳤습니다.

할아버지를 대신하여 쪽지를 두리가 썼다는 것을 알게 되면서 할아버지와 할머니의

오해가 풀리고 두리와 정음이는 할아버지, 할머니의 쪽지를 전달하고 놀이공원도

함께 가면서 사이좋게 지냈습니다.

'자한대'로 잘못 쓰인 쪽지로 인해 오해가 생긴 할아버지와 할머니의 상황이

안타까우면서도 웃음 나게 하였습니다. 서로를 앙숙으로 생각하던

정음이와 두리도 친한 친구가 될 수 있는 기회가 생겨 보기 좋았습니다.

 

 

 

 

가문비어린이 즐거운 동화 여행109 [쪽지 싸움]은 동화를 통해 아름다운 우정 이야기를

만나볼 수 있어 좋았습니다. 서로를 향한 작은 오해가 친구 사이를 멀어지게 하는 만큼

친구 사이에서 어떻게 말하고 행동해야 할지 생각해보는 시간이 되었습니다.

 

 


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감나무 위 꿀단지 즐거운 동화 여행 110
양정숙 지음, 이소영 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2020년 3월
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귀여운 아이들의 정감 가는 모습들이 이야기에 대한 호기심을 자극하는
 가문비어린이 즐거운 동화 여행110 [감나무 위 꿀단지]를 만나보았습니다.
소년한국우수어린이도서인 [감나무 위 꿀단지]에서는 감나무 위 꿀단지, 잃어버린 사진 값
백 번째 시루떡, 내 더위, 택배로 온 힘찬이의 다섯 이야기를 만나볼 수 있게 하며
이야기의 재미를 느껴볼 수 있게 합니다.

 

 

<감나무 위 꿀단지>

할아버지가  천식으로 기침을 하거나 식구들이 배탈이 났을 때, 아버지가 일하다 지쳐

식은땀을 흘릴 때​ 꿀을 물에 타먹으면 모두 낫게 해주어 봉석이네 집에서는

꿀이 없어서는 안 될 상비약입니다.

봉석이네 가족들은 귀중한 꿀단지를 마당 한 귀퉁이에 있는 ​감나무에 올려두고

밤이면 나타나는  밤손님으로부터 지켰습니다.

​밤이면 나타나는 밤손님은 빨치산으로 얼마 전 막내 삼촌을 의용군으로 끌고 가고,

아버지까지 끌고 가려고 밤이면 찾아와 이것저것 물건들을 가져갔습니다.

집안 여기저기를 뒤지는 덥수룩한 수염과 헐렁 모자를 보면서 어머니는 도련님이 생각나

밥을 차려주고 기침하는 모습을 보면서 감나무 위의 꿀단지를 꺼내주었습니다.

우리가 잊고 있던 시절의 이야기를 만나볼 수 있어 좋았습니다.

전쟁으로 같은 한민족이지만 서로 상대편에 서서 누군가를 해치려는 모습이

가슴 아프게 다가왔습니다.

누군가의 남편이고 동생이었을 빨치산이 어머니가 차려주는 밥과 꿀단지를 받으면서

그에 대한 보답을 하는 장면이 가슴 따뜻하게 다가왔습니다. 

 

 

 

 

​<잃어버린 사진 값>

시골에서 읍내로 전학을 간 영숙이는 친구들과 함께 사진을 찍으러 갔습니다.

돈을 준비하여 나흘 후에 찾으러 오라는 사진관 아저씨의 말에 영숙이는 걱정이

되었습니다.

돈이 없어 준비물인 그림물감을 준비해 가지 못한 상황에서 사진값을 어떻게 해야할지

당황스러웠습니다. 엄마에게 이야기하여 아빠 몰래 쌀 한 되를 팔아 사진 값을 준비하는데

그만 그 돈을 잃어버리게 되었습니다. 아무리 찾아도 보이지 않는 돈으로 인해 영숙이는

울음을 나왔습니다. 교실에 들어온 선생님은 영숙이를 교무실로 불러 사진 값을 주며

비밀로 하였습니다.

 

그림으로 만나보는 옛 사진은 정감 가면서도 그때 그 당시를 상상해볼 수 있어

좋았습니다. 처음으로 사진을 찍어보았을 때 영숙이의 설레는 마음과 함께 

힘들게 준비한 돈을 잃어버린 영숙이의 어려움을 해결해 준

선생님의 고마움을 함께 느껴볼 수 있었습니다.

 

 

가문비어린이 즐거운 동화 여행 110 [감나무 위 꿀단지]는 우리가 겪어보지 못한 시대의

옛이야기를 재미있는 동화로 만나볼 수 있어 좋았습니다. 각양각색의 동화와 함께

동화와 관련된 작가의 이야기도 함께 만나보며 동화를 더 잘 이해해 볼 수 있었습니다.


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