안녕 디자인

안녕, 디자인! - 어린이를 위한 첫 디자인 수업
이사벨 토마스 지음, 오렐리 귈르리 그림, 김선희 옮김 / 주니어김영사 / 2021년 11월

딸 아이가 디자인에 종종 관심이 많다. 내가 무엇을 하고 있으면… “엄마, 이건 어때요” 하면서 그려서 가져오는 그림들을 보면서 귀엽기도 하고 어떤 날은 제법 잘 그리기도 하고, 어떤 날은 그저 응원해 주기만… 그런 딸아이에게 도움이 될까해서 몽실서평단에서 신청하여 받게 된 책이다.

초등 저학년이 읽기에는 다소 작은 글씨로.. 집중을 해야 하지만, 그래도 그림과 함께 호기심 자극하는 질문으로 다자인이 뭔지를 생각할 수 있게 해주었다.

“매일 매일 우리 주변을 둘러싸고 있는 디자인을 살펴봅시다” 라고 첫 페이지부터 주변을 호기심으로 바라보고 디자인이 별거 아니란 것을 알려주듯이 시작하다.

재밌게 꼬마 아이가 신발모양의 그릇으로 음식을 먹는 그림은??? 정말 신발일까? 신발 그릇일까?

그림 작가의 의도를 알 수는 없지만.. 깨알 웃음을 지으며 읽어갈 수 있었다.

그리고 마지막에는 실제로 그림책에서 사용한 여러 디자인 작품의 출처를 밝혀 놓으면서

단순히 그림으로만 할 수 있는 것이 실체가 있는 디자인 작품이라는 것을 알고 다시 한번 그림책을 되돌려 보았다.

나 역시 가끔 지금의 직업이 아니라. 식품상품개발자가 되고 싶다는 생각을 한 적이 있다. 이것 또한 넓게 보면 디자인이라고 말해도 될까?

하늘 아래 새것은 없다는 말도 있지만,

이 책은 읽은 아이들이 상상력이…. 디자인 되는 세상이길 바라본다.

언더커버 로봇

언더커버 로봇 - 인간 세상에서 살아남기 ㅣ 꿈터 책바보 20
데이비드 에드먼즈.버티 프레이저 지음, 이은숙 옮김 / 꿈터 / 2021년 11월

“나는 학교 정문을 지나면서, 나의 ‘생명 스위치를 켜 준 인간을 흘낏 돌아보았다. 난 그 사람을 ‘아빠’라고 부른다. 아빠는 방금 내 사진 열세 장을 찍은 뒤 나를 안아 주면서 등교 첫날의 행운을 빌어 주었다.”  7쪽

“나도 인간이 될 수 있을까? 인간이 되고 싶은 로봇의 308일간의 비밀 프로젝트!

아니 피노키오도 아니고… 옛날에는 나무인형 피노키오가 사람이 되고자 하였지만. 아니 더 옛날은 곰이 21일동안??? 나의 엉뚱함이 계속 꼬리를 물지만..

학교에 나타난 도티는 안드로이드 로봇이다. 최근 TV광고에서 아이돌 여가수인지 알았는데 사이버 캐릭터가 춤을 춘 광고를 보면서 예전 아담이 생각나면서, 첨단 과학이 계속 발전하는 시대, 인공지능과 로봇 어디까지 가능할지를 이제 소설로도 만날 수 있었다.

책을 읽다가 튜링테스트가 뭔지를 찾아보았다. 기계가 인공지능을 갖추었는지를 판별하는 실험으로 1950년 영국의 앨런 튜링이 제안했다고 한다. 다른 나라 사람들은 왜 이리 무엇을 빨리 생각하고 연구하고 하는지… 암튼

안드로이드 로봇 도티는 1년동안 브루셋 아카데마의 학생으로 생활하면서 정체가 탄로나지 않는 미션을 수행해야 한다. 그리고 상금이 걸린 튜링테스트의 승자가 누가 될지도.. 처음부터 끝까지 쉼없이 읽을 수 있다.

소설을 통해서 로봇, 인공지능, 미래 시대에 대한 생각을 함께 해 볼 수 있었다

거꾸로 소크라테스

거꾸로 소크라테스
이사카 고타로 지음, 김은모 옮김 / ㈜소미미디어 / 2021년 11월

“구루메 선생님은 구사카베를 얕보는 태도를 취할 떄가 많더라고.” 안자이가 말을 이었다. 예를 들어 같은 문제를 풀어도 구사카베가 정답을 맞혔을 때는 “너무 쉬운 문제였나 보네”하고 말하낟. 우수한 사쿠마가 정답을 맞히면 “잘 풀었구나”하고 긍정적인 말을 덧붙인다.”  거꾸로소크라테스편

5개의 단편 중 처음부터 딱 내 눈에 꽂혔다.

“딱 한 번 먹어본 적 있는 치즈가 떠올랐다. 냄새가 지독해서 상한 줄 알고 금방 뱉었다. 하지만 그 후에 엄마가 ‘그건 고급 치즈야’ 하고 가르쳐주자 별안간 그게 독특한 맛으로 느껴졌다. 비옵티머스 편

원효대사의 잠결에 해골물을 마셨지만 눈떠서 보고 깨닭음을 얻었다고 하지만…. 나 역시 아직도 깨닮음보다는 선입관으로 살아가는…

하가시노 게이고는 일본의 유명 작가라고 하는데.. 난 이번 책으로 처음 알게 되었다. 데뷔 20주면 기념 소설이라고 하는데…

저자는 말했다.

“어떻게 하면 나이기에 쓸 수 있는 소년들의 이야기가 나올 수 있을지 고민했다.

내 내면에 있는 몽상가와 현실주의자, 둘 중 어느 쪽도 실망하지 않을 이야기를 쓰고자 여러모로 궁리한 결과 이 책이 완성되었다.” 이 노고에 박수를 보내고 싶다.

“거꾸로 소크라테스”는 다양한 선입관으로 인해 발생하는 문제를 보여주며 통쾌하게 부서준다” 라고 하지만, 5편이 모두 내 기준에서 판단과 동일하다고 보진 않고, 개개인마다 생각이 다르기에, 하지만 아이들 이야기면서 어른들의 이야기인 이 소설은 분명 읽을만 한다.

진짜 초등 국어 공부법

진짜 초등 국어 공부법 - 상위 1% 국어 실력의 비결, 7대 3 황금 균형의 법칙
배혜림 지음 / 마더북스(마더커뮤니케이션) / 2021년 10월

이 책은 독서와 독해, 독서와 국어를 확실하게 설명해 주었다.

그리고 초등학교 아이를 키워 보셨고, 중학교에서도, 고등학교에서도 국어를 가르쳐 본 선생님이시다 보니,

전학년을 아울러 내가 원하는 국어 교육과 독서 방법을 시원하게 짚어주었다.

그동안 뭔가 간지러웠던 부분을 긁어주었다고 할까?

첫째 아이가 다행히 책을 좋아해, 아니 책을 좋아하게 만들었다고 해야하나?

다행히 책을 잘 읽어서 초등학교때만 읽은 책을 굳이 센다면 만권은 읽었다고 말할 수 있다.

왜냐하면 집에 단행본이며 전집이 들어왔다 나갔다 한 책의 권수가6000권이 넘기에...

그리고 그 책들을 2-3번씩을 반복해서 읽혔고, 읽었고,

도서관 독서카드를 몇 개를 만들어 이빨이 빠지는 전집은 이빨을 채워서 전집을 읽게 하곤 하였다.

그 노력인지 학원이란 사교육을 많이 하지 않았지만

특수 목적고에 진할수 있었다.

여기까지의 원동력은 분명히 독서라고 말하고 싶다.

그리고 현재 10살 둘째 아이는 또 성향이 다른지라…

책을 좋아하지 않나 싶기도 했지만, 내가 읽어주지 않은 탓도 있고,

첫째처럼 읽어주는 열정이.. 체력이….. 굳이 핑계를 대자면…

하지만 그래도 환경이 그래서인지...

결국 만화책이든 동화책이든 즐겨 읽는다.

자신이 궁금하면 제법 글만 읽는 두꺼운 책도 읽는 모습을 포착하곤 한다.

다행이다 싶다. 둘째는 현재 독서 중이다.... .

그런데, 저자의 말대로 고등학교에 가보니 독서와는 다르게 국어 성적에는 분명 차이가 있다.

국어 시험을 풀기 위한 학습이, 훈련이 필요하다는 것을 절실하게 느꼈다.

“고등학교에 근무했을 때는 그렇지 않았습니다 어떻게 하면 이 문제를 수업시간에 수업한 내용을 응용해서 다른 작품과 연결해서 낼까를 고민했습니다 아이들이 이미 수업시간의 내용을 이해했을 테니 이이들의 생각을 어떻게 하면 이끌어낼 수 있을까를 고민하면서 문제를 냈습니다.” 233쪽

첫째 아이의 고등학교 중간고사 시험범위를 살펴보았다.

그런데, 교과서에 없는 지문을 프린트로 제시하고 그것이 중간고사 시험범위라고 한다.

물론 교과서도 포함이겠지만, 변별력을 둬야 하기 때문이기도 한것이다.

"진짜 초등 국어 공부법"은 그동안 유명한 독서방법을 제시한 책들과 함께

꼭 읽어야 하는 책으로 추천하고 싶다.

이 책을 옆에 두고 독서와 독해를 헷갈릴 때 참고할 것이며, 마음을 다잡을 것이다.

그리고 첫째에게는 이 책을 읽어보라고 꼭 권해야겠다.

내가 알아차린것을 알아차릴것이라고 믿어본다.

그리고, 둘째에게는 이 책에서 처럼 노력을 기울여줘야겠다.

당장 써! CREATE NOW!

당장 써! CREATE NOW! - 디즈니, 드림웍스, BBC가 선택한 크리에이터 맥라우드 형제의 창작 기법 바이블
맥라우드 형제 지음, 이영래 옮김 / 북드림 / 2021년 10월

CREATE NOW! 당장 써!

창작을 당장 하라는 얘기인가? 표지 제목에서부터 개인적으로 끌렸다.

그런데, 디즈니, 드림웍스, BBC가 선택한 크리에이터라고?

와우~ 하면서 책을 펼쳤다.

저자 소개를 보니? 형제가 사이좋게 일을 하나보네 라는 생각과

오호~~ “바다 탐험대 옥토넛” 어랏 본 것 같은데..

저자의 작품 및 수상 내역을 보니 화려하다.

그리고 책을 한 장 한 장...

정말 개인적으로 좋아하는 스트일에 그림체, 편집된 글꼴 등 다 마음에 든다.

이 많은 호감속에서 이제 내용을

첫장부터 괴물을 그려봐 라고 나오면서 어떻게 그려야 할지

이름은?, 뭘 할 수 있는지? 언제 태어났는지? 약점은 뭔지?등을 하나의 캐릭터를 만들기 위해서 어떻게 창작해 내야 할지를 친절하게 직관적으로 제시하였다.

그리고 바로 책에 그려볼 수 있는 공간까지.

참고책이자, 나의 아이디어 스케치북이 될 수 있는 구성의 책이였다.

그리고

“캐릭터는 끝가지 일관되고, 믿을 수 있고, 논리적이어야 해.” 187쪽에

나와 있는 문구는 창작자가 자신의 창작해 되는 캐릭터에 대한 자부심이라고 해야 할까? 얼마나 애정을 가지고 창작해야 하는지를 여실히 보여주는 문구였다고 생각한다.

이 책을 읽은 나의 소감은 여름 휴가때 휴가지로 가지고 가서 바닷가 썬배드에 누워서 칵테일 한잔을 옆에 두고 다시 한번 펼쳐보면서 편안함 속에서 아이디어 스케치를 해볼수 있도록 해주는 좋은 책일 것 같다.

잘 읽었다.