강마을에서 책읽기

강마을에서 책읽기
이선애 지음 / 지식과감성# / 2020년 6월

강마을에서 책읽기

현직 중학교 교사이자 등단한 에세이 작가기도한 이선애 선생님의 책읽기에 대한 이야기다. 봄 , 여름, 가을, 겨울 계절별로 나눠서 길지 않은 책에 대한 감상과 일상의 단상들을 아름답게 풀어낸다. 

이 책은 주로 아침 독서 편지라는 내용으로 독서새물결 회원에게 발송되었던 내용이 바탕이 되었다고 한다. 시인 장석주, 채털리 부인의 연인, 안티고네, 필경사 바틀비, 김대식 교수의 이상한 나라의 뇌과학, 승효상의 빈자의 미학, 정재승의 열두발자국, 조용헌의 명문가, 금오신화, 김정운의 에디톨로지, 한강의 소년이 온다, 구병모의 한스푼의 시간, 김훈의 연필로 쓰기 등 고전부터 최근에 나온 베스트셀러까지 다채로운 책 스무권에 대한 이야기들을 엮었다. 

에세이 자체만으로도 저자의 마음이 느껴져서 좋았고 에세이에 등장하는 책들을 찾아서 읽어보고 싶어지기도 했다. 저자는 책읽기의 중요성을 장석주 시인이 말을 빌려 풀어내기도 한다.

저는 책을 좋아하는 사람이지만 정리를 잘하지 못해 널려 있는 책으로 인해 집이 어지럽다고 타박을 받습니다. 읽어야 할 책은 늘 많은데 시간은 부족한 날들이 매일 이어집니다. 대단한 독서가는 아닙니다만, 저 역시 책이 인생을 바꾼다고 생각합니다. 장석주 시인은 이 책의 서문에서 일본 메이지 대학 교수인 사이토 다카시의 “인생은 책을 얼마나 읽었느냐에 따라 달라진다”는 말처럼 책읽기의 중요성을 이야기합니다. 저는 이 말에 전적으로 동의합니다. 인생의 고비마다 책을 만나고 그 책 속에서 길을 제시한다는 것을 믿습니다. 진실의 눈을 통해 세상을 바라보면 안개 속에서도 우리는 길을 찾을 수 있습니다. 그 길은 책을 통해 우리에게 다가올 것입니다.

이선애 선생님의 글에는 따뜻한 마음과 감수성도 있지만 세상의 부조리와 현실에 대한 뜨거운 가슴도 있었다. 교육자로서 세상을 바꾸고 어린이들이 지금보다는 좀 더 사람 살만한 세상에서 자랄 수 있게 하자는 비판의식도 글에 묻어있다. 

특히 핀란드 교실 혁명이란 책을 소개하고 중요한 대목들에 대해 얘기하기도 한다. 

한국교육은 소수만을 위한 교육이다. 소수만의 경쟁이라면 한국이 핀란드를 이길 수 있을 것이다. 수업에 대한 흥미와 관심이 차이를 정직하게 인정한다. 한국은 우열을 가리는 것을 기본으로 한다. 핀란드에서는 우열이 아니라 아이들의 개인차를 존중하고 어려움을 겪는 아이들에게 도움을 주겠다는 의지가 확고하다. 

교사는 과목을 가르치는 것이 아니라 과목을 배우는 아이들을 돕는 것이 교사의 역할이라는 생각은 매우 매력적이면서철학적이기까지 하다. 

한강 작가의 소년이 온다에 대한 감상도 인상적이었다. “산 사람이 죽은 사람을 들여다볼 때 혼도 곁에서 함께 제 얼굴을 들여다보진 않을까? 우리 역사에서 외면할 수 없는 그 도시의 열흘을 어린 새의 파닥거림으로 좇아가는 글을 읽으며 자꾸만 아려 왔습니다. 한강의 소년이 온다 라는 소설은 읽는 내내 저를 힘들게 하였습니다. 다시 소년이라는 말은 제 가슴에 생채기를 냅니다. 천지에 흰 안개꽃이 피어 더욱 서러운 가을 아침입니다.