이해력이 쑥쑥 교과서 역사 용어 100

이해력이 쑥쑥 교과서 역사 용어 100 ㅣ 사회탐구 점프 1
김도연 지음, 이용규 그림, 신병주 감수 / 아주좋은날 / 2018년 6월

어렸을때부터 국사 과목을 좋아하였고 관련 책들도 심심치 않게 읽었었는데 다른 아이들은 암기과목인 국사를 별로 좋아하지 않더군요. 사실 역사 용어가 처음부터 쉽지는 않았지만 공부하다보니 자연스럽게 접하고 익히다보니 별 어려움은 없었는데

아무래도 기초부터 차근차근 공부하면서 재미를 붙일려면 역사 용어에 관련된 책 하나쯤은 읽어주는것도 큰 도움이 되지 않을까 싶네요. 초등학생용으로 제작된 이 책은 100가지나 되는 역사 용어를 쉽고 재미있게 설명하고 있으며 아이들의 눈높이에 맞춘 그림들도 실려 있어 이해의 폭을 넓혀주고 있네요.

내용을 살펴보니 역사 용어마다 몇학년 몇학기 교과서 몇쪽에 수록되어 있는지도 기술하고 있어 맞춤형으로 교과서와 연계하여 학습이 가능하지 않나 싶네요.

제가 어렸을때는 이런책 자체가 존재하지 않았던 것으로 기억하고 있는데...

세월이 많이 바뀌었음을 실감하게 되었습니다.

사국 시대가 아닌 삼국 시대인 이유와 광개토 대왕의 금관가야 정벌 내용을 필두로 조선의 마지막 임금 고종의 아버지인 흥선대원군에 이어 마지막으로 역사 연표도 수록되어 있어 공부하기 전에 미리 보는것도 좋지 않나 싶습니다. 시대순이 아닌 사전과 같은 배열로 쉽게 원하는 용어를 찾아 볼수 있게 한점도 눈에 띄네요.

지금도 그렇지만 너무 급진적인 세력이 일으키는 운동이나 정변은 성공하기 쉽지 않은데 1884년 갑신정변은 잘 준비되지 않고 피지배계층으로부터 환영받지 못했기에 실패했다는 사실에서 변화를 일으킨다는것이 얼마나 힘든지 다시 한번 일깨워주고 있네요.

고려의 서희가 되찾아온 강동 6주, 드라마라도 시청했던 기억이 있는 고구려ㆍ당전쟁, 세계대전이 일어나기 전까지 가장 많은 군인들이 동원되었다고 알고 있는 고구려ㆍ수나라 전쟁 등 우리역사에서 빼놓을 수 없는 굵직굵직한 역사적 사건들과 함께 용어 그리고 읽을거리를 통해 다채로운 정보와 상식을 통한 선행학습이 가능할꺼라 생각되네요.

수학과목에서는 선행학습이 아이들의 사고력을 막는 것이라는 사실은 알고 있으나 역사과목에서는 용어와 함께 흐름도 알수 있기에 나쁘지 않다고 생각되네요.

고려 시대 무과가 없었다는 사실과 읽을거리에 수록된 광개토대왕릉비에 대한 일본의 잘못된 주장을 통해 다시 한번 진실을 깨닫는 계기도 되었습니다. 일본의 거짓된 역사조작에 맞서 우리들의 확고하도도 확실한 역사관 정립이 필요하지 않나 싶네요.

신라의 김춘추가 백제를 견제하기 위해 고구려에 갔다가 억류되어 '토끼의 간' 이야기로 탈출에 성공하였다고 하니 역사속에 등장하는 하나의 감언이설(甘言利說)이 아닐까 싶습니다. 생활속에서도 진실만을 말하며 살기 힘든데 하물며 목숨의 위협을 받는다면 그 누구라도 이런 거짓말을 하게 되는건 아닌지.

일주일에 한번 전쟁사에 대해 방송하고 있는 프로그램에서 지금 다루고 있는 일본 전국시대에 등장하는 히데요시에 관해서도 간략히 서술되어 있고 동학농민군이 관군에게 승리한 비결도 구체적으로 서술해주고 있네요. 나름 역사를 조금 안다고 생각하고 있었는데 초등학생용으로 제작된 책을 통해서도 몰랐던 사실을 알게 되었네요.

병인양요가 일어난 역사적 배경과 함께 간략하게나마 전투개요를 알수 있어 이땅을 지키고자 했던 선조들의 의지를 알수 있었으며 삼전도의 굴욕으로 알려져 있는 병자호란에도 알려주고 있습니다. 동북아 정세를 제대로 파악하지 못했던 기득권층의 무능과 태만으로 인한 전쟁이 다시는 이땅에서 일어나지 않아야 할것이라고 생각됩니다.

성균관에서는 300일 동안 공부해야 과거시험을 볼수 있었다고 하는 특이한 제도가 있었고 신라의 민정 문서가 발견된 계기도 알수 있었습니다. 어렸을때 학교에서 배운 백제의 요서지방를 점령한 사실도 확인시켜주기도 하네요.

우리역사책에서는 기술되지 않았을지모르지만 타국의 역사책을 통해서 우리의 역사를 배울 수도 있었습니다. 직지심체요절과 같은 우리문화재가 타국에 있다고 하니 어서 빨리 우리의 품으로 돌아와 후손들에게도 물려줄 소중한 자산이 되었으면 좋겠습니다.

신라 왕족 출신인 궁예, 왕위 계승문제로 결국 왕건에게 투항한 후백제의 견훤등 참으로 다양한 많은 우리역사에 대해 배우고 공부할수 있는 기회가 되었으며 어렵게 생각할수 있는 역사적 사건들과 용어들을 이야기식으로 서술하고 있어 쉽게 익힐수 있지 않았나 싶습니다.

역사과목을 배우기 전에 본다면 역사에 대한 기본상식과 지식을 습득할수 있는 좋은 기회가 되리라 생각됩니다.

초등학생의 눈높이에 맞춘 맞춤식 서술과 구성으로 우리역사에 한발작 쉽게 다가갈수 있는 계기가 되지 않았나 싶네요.