목없는 큐피드가 찾아준 가족의 의미

목 없는 큐피드 - 1972년 뉴베리 영예상 수상작 ㅣ 독깨비 (책콩 어린이) 12
질파 K. 스나이더 지음, 천미나 옮김, 한여진 그림 / 책과콩나무 / 2011년 3월

로마신화에 등장하는 신 중 가장 사랑스러운 신 큐피드의 목이 없다니....제목에 먼저 놀랐지만
목없는 큐피드는 데이비드 가족의 시골집에서 만난 조각상이다. 목이 없지만 아름다운 조각....
책을 읽고보니 역시 사랑의 신 큐피드는 우리가 익히 아는 사랑의 신답게 데이비드 가족에게
가족의 의미와 사랑을 전해준다.

이제는 데이비드의 엄마가 된 새엄마, 몰리의 딸 아만다가 시골에 마련한 집으로 이사오면서
데이비드는 함께 살게 된 의붓누나 아만다와 함께 하게 될 평범하지 않을 것 같은 시간을 막연히 예감하는데....
그 예감처럼 예사롭지 않은 아만다는 이 새롭게 이룬 평화로운 가정에 묘한 긴장감과 팽팽한 스릴감을 던져준다.
이사 온 첫날 부터 비밀스런 말과 표정으로 데이비드의 관심을 집중시키는데
어설픈 신비술사인 아만다의 계획과 복수 그리고 순진한 네 아이들의 동참이 귀엽고 흥미진진하다.
특히 아만다가 초자연세계로 들어가기 위한 입회의식을 하기위해서는 아홉개의 시험인 시련을 통과해야한다며
아만다가 내건 시련이 모두 엉뚱하기만 하다. 죽은 사람의 옷을 훔치게 하고 파충류 하나씩 하루종일 가지고 다니기,
금속으로 만든 물건에 손대지 않기, 특히 수다쟁이 제이니에게 어려웠던 침묵시련 등등
엄마를 괴롭히기 위한 의도를 가지고 아이들을 마법의 세계로 이끄는 아만다와 긴가민가 하면서도 무언가를 기대하며 시키는데로 따라하는 데이비드
그리고 순수하게 지시를 따르고 호기심을 보이는 귀여운 데이비드의 동생들
3주간 아빠가 없는 집에서 엄마를 혼란시키려는 아만다의 대작전 일명 유령작전은 전기를 고치러온 할아버지를 통해 이 집의 큐피드 상에 관한 이야기와 유령에 관해 듣게 되면서
본격적으로 진행되는데....우리가 책을 읽으면서 아만다의 목적을 어느정도 눈치채는 사이 이 착한 동생 데이비드도 서서히 의심의 눈초리를 보내고......
이혼하고 재혼한 부모 특히 엄마를 향한 복수와 원망으로 동생들을 이용해 엄마를 괴롭히려던 아만다
뾰족하고 강해보이지만 자신이 의도하지 않은 유령의 힘을 느끼는 순간 여리고 착한 소녀의 모습을 보여준다.
더불어 동생들과 함께 하는 가족의 의미도 서서히 느끼는 아만다
다시 찾은 큐피드의 머리조각상을 찾아낸 블레어와 데이비드의 마지막 대화는 유령이 없다는 우리의 안심을 일시에 뒤집는 반전이다.
새엄마와 새아빠, 그리고 새엄마의 딸 아만다와 새아빠의 개성강한 네 아이들
나이에 비해 일찍부터 돌아가신 엄마대신 동생들을 돌보느라 조숙한 데이비드와 못말리는 귀여운 동생들, 수다쟁이 제이니, 쌍둥이 에스더와
특히 사랑스런 큐피드 같은 천사같은 외모로 잠자기 대장에 말이 없는 신비주의 블레어는 큐피드의 비밀에 가장 결정적인 역할을 한다.
사랑스런 아이들과 함게 흥미진진한 유령이야기까지 재미와 감동을 주는 한 편의 가족영화같다.

이혼과 재혼이 특별하게 느껴지지 않을 정도로 우리 이웃에서도 이제는 많이 볼 수 있는 가족의 모습이 되었기에
사별과 이혼 이후의 새로운 가족에게 이렇게 아만다처럼 특별한 복수를 시도하지는 않겠지만
착한 데이비드도 몰리를 새엄마를 받아들이는게 쉽지 않았음을 이야기하듯이 새롭게 가정을 이룸에 있어서
아이들에 대한 배려가 무엇보다 필요하다는 생각도 하게 된다.

가자!! 조선왕릉

가자! 조선 왕릉 : 선.정릉 ㅣ 발도장 쿵쿵 역사 시리즈 8
오주영 지음, 보리앤스토리 그림 / 핵교 / 2010년 2월

체험학습에 관심있는 엄마들이라면 익히 들어 알고 있는 핵교
핵교는 경상도 사투리로 학교라는 뜻인데 그 친근한 이름처럼 아이들을 위한 또하나의 학교라고 할 수 있다.
교과서 속의 역사가 아니라 직접 가서 보고 배우는 역사교실! 오랫동안 현장에서 아이들의 눈높이에 맞춘 설명과
현장체험학습의 노하우를 책에 담아보여주는 발도장 쿵쿵 역사시리즈 중 이번엔 조선왕릉이다.

서울 도심가에 있는 우리 가까이에 있는 선정릉을 중심으로 둘러보면서 조선왕릉의 궁금증을 직접 가서 만나고
배우고 올 수 있었다. 왕릉에 가기 전 우리가 늘상 헷갈리는 무덤의 이름부터 구분해준다.
북한에 있는 조선의 왕릉 2기를 뺀 40기가 있는 우리나라 조선왕릉의 분포를 보여준 후 왕의 장례식부터
왕릉 만드는 과정, 왕릉의 구조, 왕릉에서 지내는 제사인 산릉제례과정을 그림과 함께 꼼꼼히 재현해보여준다. 

 
선릉의 주인 성종과 정현왕후, 그리고 세 명의 왕비를 두었으나 홀로 정릉에 묻힌 중종의 이야기와 함께
정자각, 수복방 등 왕릉의 건축물과 무인석, 문인석을 포함 혼유석, 망주석 등 왕릉 주변의 석물들을 사진들과 함께
자세히 보여주니 조그만 것 하나도 그냥 지나칠 수 없게 만든다.
마지막의 역사 이야기에서는 임진왜란 당시 왜병에 의해 파헤쳐진 아픔을 간직한 선정릉, 특히 주인이 사라진 빈무덤 정릉이야기,
효심으로 유명한 정조대왕의 능참봉 일화와 흥선대원군의 아버지 남연군 도굴 사건 등
역사 속 이야기도 함께 만날 수 있다. 중간중간 재미있는 퍼즐과 O, X퀴즈로 왕릉의 이모저모를 확인해보는 재미는 덤이다.

이 책에 주로 보여준 선정릉 이외의 다른 왕릉에 아이들과 함께 가더라도 요긴한 책이다.
황제의 능으로 이전의 조선왕릉과는 다른 모습을 보여주는 홍릉과 유릉은 물론 다른 왕릉과의 차이점을 비교해볼 수도 있고
책에 자세하게 나와있는 장례식 모습을 상상하면서 왕릉을 답사한다면 그냥 휙 가서 보고 와는 왕릉과는 분명 다르게 좀 더 인상깊게 다가올 게다. 

잘라서 카드처럼 활용할 수 있는 메뉴얼도 친절한 안내가이드 도우미가 될 듯~
그냥 책으로 활자화된 유물과 역사유적지를 만나는 건 아이들에게 와닿지 않는다. 아는 만큼 보이고 백번 듣는 것보다 한 번 보는게 낫다는
말처럼 따스한 봄 의미있는 왕릉답사를 아이들과 함께 다녀오면 좋을 것 같다. 이 친절한 책 들고~

가자!! 조선 유교

가자! 조선 유교 : 종묘 ㅣ 발도장 쿵쿵 역사 시리즈 7
양대승 지음, 보리앤스토리 그림 / 핵교 / 2011년 2월

체험학습에 관심있는 엄마들이라면 익히 들어 알고 있는 핵교
핵교는 경상도 사투리로 학교라는 뜻인데 그 친근한 이름처럼 아이들을 위한 또하나의 학교라고 할 수 있다.
교과서 속의 역사가 아니라 직접 가서 보고 배우는 역사교실! 오랫동안 현장에서 아이들의 눈높이에 맞춘 설명과
현장체험학습의 노하우를 책에 담아보여주는 발도장 쿵쿵 역사시리즈 중
조선의 근간이 되는 유교정신을 고스란히 느낄 수 있는 종묘를 답사하는 [가자!! 조선유교]를 만났다.

책에서도 언급했지만 우리가 사극을 보면서 자주 듣는 말 '종묘사직'에서 언급되는 종묘
태조 이성계가 조선을 세우고 한양으로 나라를 옮기면서 가장 먼저 지어진 종묘는
임금의 조상들을 모시고 제사를 지내기 위한 곳이지만 무엇보다 종묘는 유교정치의 시작이자 조선왕조의 정통성과 왕실의 권위를 상징한다.
유교하면 으레 조선을 떠올렸지만 인과예를 가르치는 유교사상은 삼국시대 이전부터 우리나라의 바탕으로
충과 효를 실천하는 우리선조들과 함께 역사 속에 자리잡고 있었다는 것을 알 수 있었다.
통일신라부터 학문적 연구가 시작된 유교는 고려시대에는 나라의 근본종교인 불교와 함께 문화 정치적으로 공생했으며
성리학의 유입으로 새로운 나라 조선의 왕도정치와 함께 화려하게 꽃피웠다.
이렇게 역사 속의 유교를 다시 한번 되새긴 후 마치 선생님이 손을 잡고 안내하는 것처럼 한 걸음 한 걸음
종묘의 이곳저곳을 상세히 안내받는다. 임진왜란 때 잿더미가 되는 아픔을 겪기도 했지만 이제는 자랑스런 유네스코 세계문화유산으로
우리 곁에 자리잡고 있는 종묘. 조선의 왕과 왕비의 신주를 모신 종묘에 고려의 왕인 공민왕을 모신 신당이 있다는 특이함을 포함
101m로, 단일 목조건물로는 세계에서 가장 긴 건물인 조선정신의 바탕인 종묘를 돌아볼 수 있다.
19명의 왕과 30명의 왕비가 모셔져있는 종묘의 중심 정전과 영녕전, 공신들을 모신 공신당, 종묘제례에 사용되는 음식과 제기,
종묘제례악에 사용된 악기와 요즘 일반가정의 제사와는 많이 다른 종묘제례의 절차까지 그림으로 또 사진으로 자세히 보여준다. 

종묘만 보여주는게 아니라 조선의 정치와 역사도 아이들이 이해하기 쉽게 아이들의 눈높이로 설명을 보충해주니
이 책 저책 참고로 무겁게 챙겨갈 필요없이 이 책으로 종묘를 아이들과 함께 다녀오면 좋을 것 같다.
얇아서 갖고 다니기 좋을 뿐더러 퀴즈와 퍼즐이 단락마다 있어 아이와 함께 재미있게 보고 배운 것을 확인해볼 수도 있다. 

특히나 아이들과 함께 박물관이나 유적지를 갔을 때 부모들이 당황하지 않게
부모들을 위한 '부모 매뉴얼 카드' 도 있어 유용한 체험학습책이다.

'아는만큼 보인다' '백문이 불여일견이다' 라는 말처럼 이렇게 꼼꼼한 체험 가이드북과 함께
발도장을 쿵쿵 찍고 다녀온 역사의 장소는 마음에도 오래도록 쿵쿵 남을 것 같다.

주말예술가 누구든 될 수 있어요!

주말엔 나도 예술가
제라드 스미스 지음, 오윤성 옮김 / 예경 / 2011년 1월

초등학교 때 선생님이 지나가는 말로 "그림 그려보는 게 어때?" 라고 하신 권유에 난 '어쩌면 미술에 약간의 소질이 있는 건 아닐까?'
아주 작은 불씨같은 긍정적인 마인드가 있었는데 오래된 심지에 불을 당기는 것 같은 제목의 책을 만났어요.
주말에 나도 예술가!
일기장 한 귀퉁이, 심지어 새로 칠한 방문 위에도 조그만 그림을 그려넣는 못말리는 그림본능이 '내 안의 예술가를 깨워준다'는 달콤한 문구에
의욕이 꿈틀하네요. 이 책의 저자 '제라드 스미스'는 '화방총각' 이라는 재밌는 애칭으로 그림 그리고 싶어 근질거리는 손님들을
그림의 세계로 안내하고 있다고 합니다. 그렇다고 미술을 전공한 작가가 아니기에 그의 안내가 더욱 친근하네요.
마음은 청춘인데 몸이 안 따라준다는 말처럼 열정은 예술가인데 솜씨가 못따라온다고 넋두리하는, 그림을 그리고 싶어하지만 어떻게 해야하는지
막막해하는 이들에게 우연히 미술을 접했던 자신이 좌충우돌 온 몸으로 부딪히며 배운 미술지식이기에 더 쉽고 요긴한 강의를 해줍니다.
'그림그리기는 코 후비기와 비슷한 점이 있습니다. 학창시절에는자주 해도 커서는 잘 하지 않고 또 어릴때처럼 거침없이 하지 못하기 때문입니다.
그런데도 사람들은 다시 붓을 잡고 싶어하지요.' 첫문장이 벌써 마음을 놓이게 하지 않나요?^^
순도 100퍼센트의 초보인 저에게 아크릴 물감과 유화물감의 차이점부터 설명해줍니다. 기본이 되는 물감과 색공부, 도구,
뒷처리까지 자신의 경험에서 나온 실용만땅 정보 그 이후 본격 예술가 프로젝트가 진행되네요.
아주 세세한 조언, 그림에 박힌 붓털 제거나 우리가 흔히 하는 실수 붓을 몰통에 담가두는 우리를 향한 정말 실용적인 조언을 해줍니다.
구색을 갖추기 위한 구입품목이나 조언이 아닌 주변용기나 잡지를 이용한 팔레트 사용법, 물감 마르지 않게 사용하기,
식탁에서도 얼마든지 할 수 있다는 편안함,  이런 조언이야말로 오랫동안 망설이던 사람에게 선뜻 붓을 들게 하는 힘을 줍니다.
자신의 작품에 있던 도안도 보너스처럼 책 뒤쪽에 담아두는 세심함까지.....

"처음에는 누구나 말도 안되는 걸 만들어냅니다."
"그림 한 번 제대로 그려보겠다고 적금을 깰 필요는 없어요."

실수를 두려워하지 말라고 토닥이고 화가의 재능이 없다고 실망하는 사람에게도 용기와 격려를 해주는 화방총각은
프로젝트를 제시하지만 그대로 해야한다고 강요하지도 않아요.
주변의 모든 것, 감자, 찻잔까지도 재료가 되고 마음껏 낙서하고 붙이고 칠하고 떼면 그림이 된다고 말해줍니다.
그래서 주변을 둘러보다 초등학교를 졸업하고 쓸모없어진 실내화가 눈에 띄어 아이가 좋아하는 캐릭터로 꾸며주기로 했어요.
그림그리고 색칠하는 동안 정말 시간 가는 줄 모르면 즐겁게 몰두할 수 있었답니다.
엄마의 엉성하지만 정성가득 실내화를 신고 좋아하는 아이를 보니 진심은 그렇게 소리없이 전해지는구나 싶기도 해요.
나중에 우리 사랑스런 아이들의 얼굴을 초상화로 남겨보고 싶다는 과한 욕심도 부려보면서 요렇게 생활 속에서
하나씩 해보다보면 어느새 나도 예술가가 되어 있겠죠~ 

여러분도 일단 붓을 들어보세요!
정해진 기준이 없는 아니, 모르는 자유분방한 주말예술가 누구든 될 수 있어요!

삼국유사 너머 이야기

삼국유사 : 끊어진 하늘길과 계란맨의 비밀 ㅣ 너머학교 고전교실 1
조현범 지음, 김진화 그림 / 너머학교 / 2011년 1월

학교 너머 학교, 책 너머 세상, 너머학교의 넓은 시야를 제공하는 열린교실 시리즈에 이어 깊은 시야를 도와주는 고전교실이 나왔다.
역사 속의 신화 그것도 나라를 세운 개국신화의 태고왕에게 감히? 계란맨이란 발칙한 이름을 붙인 제목부터가 예사롭지 않다.
알에서 태어난 주몽, 신라의 첫임금 혁거세왕, 신라의 탈해왕, 가락국의 수로왕,...난생신화로 우리가 익히 알고 있는 왕
왜 하필 알에서 태어날까요? 또 알이라면 새의 알일까 뱀의 알일까?.....
한번도 가져보지 못한 의문을 제시하며 신화를 읽기 위해서는 감추어진 이야기를 찾아내라고 말한다.
왜? 라는 궁금증을 묻는 순간 단순한 옛날이야기는 흥미진진한 추진력을 가진 탐색해야 하는 이야기가 되었다.
작가는 옛날이야기인 삼국유사를 번쩍 들어올려 흥미진진한 오늘날의 이야기 세상 속으로 들어온다.
포석정의 이야기에 요즘 아이들이 좋아하는 게임을 접목시켜 상상하게하기도 하고 인간의 사사로운 부탁을 들어주던 표훈스님,
그 이후 인간이 하늘과 왕래할 수 있는 길이 완전히 끊어진 것처럼 하늘 우주를 정복하려는 현대인의 욕심과 잇대어 겸손을 생각하게도 한다.
검붉은얼굴의 처용이 신라에 와서 살았던 어느 외국인이라는 가설을 통해 우리나라 이주민들의 사연을 들여다보게 하니
신화는 읽는 사람에 따라 얼마든지 다양하게 해석될 수 있다는 걸 새삼 느끼게 된다.
책 속 박제된 이야기가 아니라 생동감있는 신화로, 삼국유사속의 무궁무진 이야기가 상상력과 만나 자유분방^^우리들의 이야기로 새롭게 옷을 입은 느낌이다.
'삼국유사'를 통해 뻗어져나온 이야기들이 상상력이 보태져 한국의 고전작품에 수없이 되풀이되고 셰익스피어의 희곡 '맥베스'까지
중국을 비롯 동, 서양의 신화와도 씨줄날줄처럼 연결해서 이야기의 고리를 이어준다.
시대와 공간, 쟝르를 넘나들며 끊임없이 아이들의 호기심과 상상력을 들쑤신다.
왜? 를 던지고 나만의 추론을 불어넣고 각양각색 자신만의 독특한 상상력이 들어간 삼국유사를 만나게 된다.
너머학교답게 삼국유사 너머의 멋진 상상력과 더 넓은 이야기를 만날 수 있는, 또 책을 읽는 아이들의 상상력으로
더 채울수 있는 여지를 불어넣어주는 책이다. 아이들이 어떤 상상력으로 삼국유사를 꽃피울지 기대된다.

삼국유사의 사는 역사 사史가 아닌 일 사事, 사실이나 사건 그 일의 흔적을 의미하는 글자이라고 한다.
이전에 나온 역사책에서 놓쳐버린 소중한 이야기, 오랜세월동안 백성들 사이에서 전해지던 옛 이야기들이
허황되다는 이유로 사라지는게 안타까워 기록으로 남긴 일연스님
삼국유사가 쓰여진 시기와 배경, 일연스님에 대한 이야기가 마지막에 담겨있는데 일연스님이 이 책을 기록한 시선을
알고나면 삼국유사가 더욱 소중하게 느껴진다.