[서평] 얘들아 정말 작가가 되고 싶니?

얘들아, 정말 작가가 되고 싶니?
이현 지음, 김준영 그림 / 풀빛 / 2008년 7월

해리포터의 재미에 푹 빠져서 자기도 글을 쓰는 작가가 되고 싶다고

말했던 큰딸이 어느덧 중학생이 되었다.

몇해 전만해도 선생님이나 누군가를 가르치는 일을 하고 싶다고 말 했었는데

해리포터를 읽고 난후 아이에게는 확실한 꿈이 생긴듯 싶다.

어떤 장르의 작가가 될런지는 아직 확실히 방향을 잡진 못했지만

늘 판타지와 모험 이야기를 좋아하는 아이인지라 그 쪽으로 생각해 보지

않나 짐작만 할 뿐이다.

 

방학을 시작한지 몇칠 되지 않았는데 방학식을 마치고 오던날  도서관에

들려서 책을 한아름 안고 왔다.

<동의보감 상,중,하>와 <주몽 1,2>권을...^^

그동안 모험, 판타지 쪽으로만 너무 읽어서 남편과 내가 이번 방학에는

고전 쪽으로 많이 읽어 보라고 조언을 했었는데 그 조언을 허투로 흘려

듣지 않고 바로 실천에 옮기는 착한 딸이 대견스러웠다.

앞으로도 여러 다양한 장르의 책을 많이 읽고 글 쓰는데 필요한 여러가지

소재들을 하나씩 머리속에 쌓아가길 바라는 마음 간절하다.

 

이번엔 작가가 되고 싶은 아이가 꼭 읽어 봐야 할 책

<얘들아 정말 작가가 되고 싶니?>라는 책을 읽게 되었는데

우리 아이들도 재미 있게 읽었던 <짜장면 불어요>라는 동화를 쓴 이현 작가님

이 쓰신 책이다.

작가가 되고 싶은 어린이들에게 작가가 되려면 이세상을 어떤 눈으로 바라보며

또 어떤 마음으로 글을 써야하는지를 어린이들의 눈높이에 맞추어 재미있고

알기 쉽게 알려 주는 책으로 작가가 되고 싶어 하는 아이와 함께 이야기를

주고 받는 형식으로 어어진다.

 

그리고 "말도 못하게 위대하고 꿈도 못 꾸게 인기 있는 작가"라는 말이 수십번

반복되어 지는데 이 글을 쓴 이 현 작가님 자신도 아직 까지 "말도 못하게

위대하고 꿈도 못 꾸게 인기 있는 작가"가 되지 못했다고 하면서 그 방법을 찾을

몇 가지 단서를 알고 있다며 작가가 되고 싶어 하는 어린이들에게 그 중요한

몇 가지 단서를 조목조목 설명해 준다.

 

그 첫번째가 거짓말을 밥 먹듯 해야 한다고 하는데 처음에 타이들을 읽었을때

너무 황당했었다. 하지만 정말 글을 쓴다는 것은 약간의 거짓말과 허풍이 들어가지

않으면 않되는 것 처럼 때론 뻥쟁이로 때론 허풍쟁이,거짓말 쟁이가 될 필요가

있음을 깨닫는다.

그리고 모름지기 작가는 세상에서 일어나는 일들과 풍경들에 귀를 기울이고

자나 깨나 두 눈 부릅뜨고 관찰 해야 한 다고 한다.

거짓과 허풍도 중요하지만 무엇보다도 생생한 체험 역시 중요하고 여기 저기

참견하는 버릇도 작가가 되려면 갖추어야 할 습관중에 하나라고 한다.

 

가장 재미 있게 읽은 부분은 제멋대로 안경점 부분이다.

모험 이야기를 쓰려면 광속 안경이,여기 저기 참견하고 다니면서 세상을 좀

삐딱하게 볼 수 있는 삐딱 눈 안경과 큰 것은 더 커지고, 작은 것은 더 작아지게

하는 개뻥 안경,안보이는 마음속을 들여다 볼 수 있는 X-레이 안경까지....

그래도 무엇보다 중요한 것은 개성 있는 나만의 느낌과 자유로운 나만의 생각이

들어간 진실이 듬뿍 담긴 나만의 이야기가 다른 사람을 감동시킬수 있다는

점을 어린이들에게 깨닫게 해준다.

 

이 현 작가님이 직접 겪었던 경험들과 고민들을 이야기 하면서 세계 여러 나라의

작가들의 다양한 이야기와 우리가 잘 알고 있는 유명한 작품들에 숨겨져 있는

이야기도 함께 실어서 읽는 재미와 흥미를 더해 준다.

그리고 마지막으로 알렉상드르 뒤마와 권정생 작가님의 이야기를 소개하면서

진정한 부와 나눔을 깨달을 수 있게 해준다.

"거봐, 나눠 쓰니 모두 모두 넉넉하잖아."

몇주전 <권정생>이라는 책을 읽었었는데 참으로 세상에서 최고 부자 작가가

이분이 아닐까 하는 생각을 했었었다.

이 책을 읽는 어린이들이 몇 십년 후 진짜 산더미 같은 돈을 버는 작가가

된다면 좀팽이가 아니라 민들레 홀씨처럼 널리 널리 퍼져 나가 세상을 아름

답게 하는 부자 작가들이 되었으면 하는 바램을 해본다.

 

[서평] 능력위에 능력

능력위에 능력
T. F. 테니 지음, 김은애 옮김 / 토기장이(토기장이주니어) / 2008년 6월

하나님의 자녀로 하나님의  능력과 우리 믿는 자들에게 능력 주심을 믿는다.

은혜위에 은혜를 더하시고 능력 위의 능력을 부어 주시는 하나님을  믿지만

그렇다고 믿기만 하면 되는 것은 아니다.

우리가 붙들어야 할 그 무엇인가가 있는데 그것에 대해 이 책에서 자세히

설명해 주고 있다.

진흙의 능력, 부스러기의 능력, 속삭임의 능력, 성령의 능력, 그 이름의 능력,

영광의 능력으로 나누어서 설명되어져 있는데 읽는 우리로 하여금

그 모든 능력을 더욱 사모하고 누릴수 있도록 안내해 주는 책이다.

 

성경에서는 하나님을 토기장이로, 우리 인간들을 진흙으로 비유하고 있다.

에덴동산에서 최초의 인간인 남자를 진흙으로 만드셨다.

그리고 하나님은 타락한 우리들을 물레에 올리시고 다시 만들기를 원하신다.

진흙이 꽃병이 되거나 그냥 흙덩이로 아무 쓸모 없게 되거나 하는 것은

다 하나님의 뜻에 따라 달라진다.

쓸모없는 그릇이 되었다고 해서 토기장이에게 따질 자격이 있는 자는 하나도 없다.

오직 우리는 하나님이 쓰시기에 합당한 그릇이 되도록 우리 자신을 만들어

나가고 준비하는 수 밖에 없다.

 

지금도 하나님은 우리 각자 각자에게 계획을 가지고 계시지만 우리는

기도 한다고 하면서 내가 원하는 것을 이루어 달라는 기도만 할뿐

하나님의 뜻을 찾을려는 노력은 하지 않고 있다.

이런 기도는 우상숭배 자들이 소원을 비는 것과 무엇이 다른가.

만약 이렇게 하나님의 뜻은 생각지도 않고 무시하면서 자신의 소원만 이루어

달라고 하나님께 기도한다면 우상숭배자 들과 다를 바 없으며

하나님은 그런 기도를 듣지도 않으시고 이루어 주시지도 않음을 알고 있다.

항상 먼저 자신의 죄를 회개한 후 신령과 진정으로 영이신 하나님께

예배와 찬송과 기도를 드려야 할 것이다.

하지만 나도 문득 문득 감히 하나님의 마음을 바꾸기 위해 또는 하나님을 내가

원하는 쪽으로 설득하기 위한 기도를 행하고 있음을 깨닫고 회개한다.

 

우리가 능력을 얻기 원하기 전에 먼저 하나님과의 관계를 먼저 정검하고

더 인격적인 하나님과의 만남이 필요하다.

그리고 하나님을 의지하고 완전히 하나님의 뜻에 항복할 때 하나님께서

일하신다. 말씀대로 순종하면 하나님의 능력이 우리에게 임할 것이다.

"축복은 우리 삶에 들어오시는 하나님이고,

능력은 우리 삶에서 나가시는 하나님이다." 라는 말에 공감이 간다.

 

 

거지 나사로와 주인의 상에서 떨어지는 부스러기 한 조각의 능력을

믿은 이방여인의 말에서 부스러기 한 조각의 능력의 대단함을 깨닫는다.

그 부스러기 한 조각의 능력이 오늘도 동일하다는 것도 믿는다.

우리가 하나님의 일을 하면 나머지는 항상 하나님께서 책임지신다는

믿음을 가지고 속삭임에 귀기울여야 할 것이다.

부드러운 속삭임으로 말씀하시는 주님의 음성을 잘 듣고 말씀대로

이루어 질 것을 믿고 인내하면서 믿음을 지키면 반드시 약속대로

이루어 질 것이다.

 

모든 이름 위에 가장 뛰어난 이름 엘로힘,엘 샤다이,아도나이,여호와,엘올람과

모든 것을 미리 보시고 공급하시는 여호와 이레, 치료하시는 여호와 라파,

믿는 자에게 승리를 주시는 승리의 깃발 되시는 여호와 닛시와 알파와 오메가이신

예수님의 이름은 지옥이 두려워 하는 유일한 이름이시다.

"그 이름에 놀라운 능력이 있음을 믿사오니 주의 능력으로 나를 녹이시고,

빚으시고 사용하여 주옵소서!"

"능력위에 능력으로 나를 향한 주의 뜻 이루시고, 능력위에 능력으로 내 앞에

일을 주관하여 주옵서서!"

 


 

[서평] 구름 그림자와 함께 시속 3km

구름 그림자와 함께 시속 3Km
최갑수 지음 / 상상공방(동양문고) / 2008년 7월

요즘 들어 여행에 관한 책을 골라 읽게 된다.

보통 여행을 다른 책들은 아름다운 풍경이나 독특하고 웅장한 건축물들과

많이 알려진 곳들을 사진과 함께 소개하는 위주로 내용이 이어졌던 것 같은데

이 책의 구성이 참으로 독특했다.

그래서 단점이라 하면 어느 나라 어느 지역을 이야기 하고 있는지 잘 모르겠

다는 점이다. 그냥 어느 나라의 어느 지역의 여행 정보를 얻을려는 욕심은

버리고 마음의 여유를 가지고 저자의 글에 집중하는 편이 더 낫다고 생각

되었다.

 

역시 시인이 쓴 여행서라서 그런가 보다.

먼저 이 책에 담긴 사진을 감상하고 다시 앞에서 부터 천천히 글과 함께

사진을 감상했다. 저자의 사진과 글을 읽다보면 참 여유로운 여행을 즐기고

있구나 하는 생각이 들었다.

 

풍경사진을 담기 보다는 아이들모습, 낡은 오토바이, 창틀에 앉아 하품하는 고양이,

건물 모퉁이,구름등 특별할 것 없는 자연스러움과 바람, 구름, 안개등 자연 그 자체를

많이 담아놓은 책이다. 그래서 이 책을 들여다 보고 있자니 내 마음까지

편안하고 고요한 느낌을 받았다.

 

호텔, 우리가 다만 '지나가는'

내일까지 머물러도 되는, 서너 평의 우주.

역시 시인다운 표현이다. 서너 평의 우주공간이라니...ㅋㅋㅋㅋ

몇주전 캄보디아에 관한 책을 읽었었는데 그들은 가난하지만 행복하고 즐겁게

살기 때문에 언제나 써바이,써바이 라고 한다는 것을 알았었다.

이 책에서도 '써바이디'라는 말이 나오는데 그 말이 같은 말인가 보다.

이렇게 가난한 삶에서도 행복한 웃음을 지닌 채 살아가는 이유를 묻자

그들은 이렇게 말한다.

"우리 모두가 가난하기 때문에, 빈부격차가 없기 때문에 행복할지도 모릅니다.

이게 내가 당신에게 해줄 수 있는 최선의 대답입니다."

가난하지만 하루하루를 사는 것 만으로도 신께 감사하며 사는 그들의 모습에서

우리는 너무도 풍족해서 더욱 많은 욕심을 부리고 살지 않는가 하는 생각이 들었다.

 

"눈을 감으면 펼쳐지는 그때의 풍경들, 눈을 뜨고 있을때조차 떠오르는 기분들...."

그래서 사진과 글로 그 순간을 남기는 것이 중요한 것 같다.

이 책은 커피 한잔의 여유를 즐기면서 부담 없이 읽고 감상할 수 있는 시간이었다

[서평] 무지개 잡으러 가자!

얘들아, 무지개 잡으러 가자! - 주니어버전 무지개 원리
차동엽.구경분 지음 / 동이(위즈앤비즈) / 2008년 4월

차동엽 신부님의 <무지개 원리>의 내용을 어린이들의 눈높이에 맞추어 동화형식으로

엮은 책 <얘들아, 무지개 잡으러 가자!>가 나왔다.

차동엽 신부님과 함께 현직 교사인 구경분 작가님이 초등학교 5학년 어린이 7명을

빨강,주황,노랑,초록,파랑,남색,보라의 일곱 색깔 무지개에 비유해서 이야기를 이어

간다.

 

빨강 무지개 상욱이는 나는 할 수 없다는 부정적인 생각으로 꿈이 없는 아이였고,

주황 무지개 민희는 식물 기르기는 언제나 1등이지만 공부엔 자신 없는 아이였다.

노랑 무지개 은서는 가슴이 두근두근  꿈에 대한 자신감이 없는 아이,

초록 무지개 현성이는 다른 아이들을 부러워만 하며 자신의 꿈을 펼치지 못하는 아이,

파랑 무지개 윤석이는 거칠고 나쁜 말을 즐겨쓰는 아이,

남색 무지개 태구는 나쁜 행동과 핑계 대기를 잘 하는 아이,

보라 무지개 지혜는 단소 불기를 포기했던 아이였다.

 

각각의 캐릭터가 다른 초등학교 5학년 학생 7명의 어린이의 담임 선생님이신

김영초 선생님께서 각자 아이들에게 개별적으로 꿈을 심어 주고

용기와 좋은습관을 가질 수 있도록 적절한 예화등을 적들어 메일로 보내면서

아이들이 감동을 받고 변화되어 무지개 축복을 받으러 한발짝씩 나아간다는

내용이다.

 

지혜롭고 긍정적인 생각과  꿈에 대한 확신을 갖고 매사에 자신감이 넘치며

고운 말씨와 좋은 습관을 길들여 포기하지 않고 뭐든 도전하는 아이들로

변해 간다.

무지개를 품은 아이들로 변화 할 수 있었던 것은 아이들에게 관심을 가지고

사랑을 나누어 주려고 노력을 아끼지 않았던  김영초 선생님이 계셨기 때문이었다.

우리 큰아이가 동화를 쓰는 작가 또는 선생님이 되고 싶어 하는데

지금처럼 예쁘고 바르게 자라 김영초 선생님 처럼 어린이들에게 꿈과 희망을 줄 수

있는 존경스러운 선생님이 되었으면 하는 소망을 가져 보았다.

그리고 아무리 좋은 말씀과 조언을 들어도 듣고 흘려 버리면 소용 없는데

7명의 아이들이 선생님의 마음을 알고 믿고 따라 주었기 때문에 훌륭한 어린이들로

거듭 날 수 있었을 것이다.

이 어린이들에게도 격려와 칭찬의 박수를 보내고 싶다.

 

끝으로

세계 제일의 경영자이자 부자 카네기가 어려웠던 시절 아래의 글귀를 읽고 희망을

품었다고 하는데

'반드시 밀물은 오리라. 그 날 나는 바다로 나아가리라.'

이 책을 읽는 모든 어린이들도 이 말을 기억하고 어렵고 힘든상황을 만나더라도

절대로 포기 하지 말고 마음속에 항상 꿈을 품고 이룰 수 있다는 확신과 용기를

가지고 도전하는 힘을 얻었으면 좋겠다는 생각이 들었다.

그리고 "무슨일을 하든 마음과 목숨과 힘을 다하며 우리 다같이 무지개 잡으러 함께 가자 꾸나!"

 

 

[서평] 위키 매니지먼트

위키 매니지먼트 - 빠르고 창의적인 문제해결
김성희.김승래.김영한 지음 / 국일미디어(국일출판사) / 2008년 6월

우리 나라의 근로 시간이 길다는 것은 예전부터 알고 있었지만 생산성까지

최하위라는 것은 이책을 읽으므로 알게 되었다.

또한 근로자의 일에 대한 만족도까지 32개 국가 중 32위로 꼴찌로 밖혀졌다니

부끄러운 결과가 아닐 수 없다.

대학 졸업자가 점점 늘어가지만 졸업과 함께 직장을 구하기가 어려워지고

어렵게 직장을 구한 젊은 청년들도 자기직장에 만족하지 못하고 있다니

근로 의욕을 복돋을 수 있는 무언가가 필요함을 느낀다.

먼저 기업들이 나서서 관리 방식이나 의사 결정권등의 문제를 해결해야 할 것이다.

 

이번에 읽게된 <위키 매니지먼트>속에 그 해답이 다 들어 있었다.

회사 내의 1%가 모든 것을 결정하는 방식에서 99%가 참여해서 의사 결정하는

방식으로 전환해야 한다고 밝혀주고 있다.

위키라는 말은 빠르다,또는 참여한다.창의적이다.라는 의미를 가지고 있으며

위키의 개념을 경영에 접목하는 경영방식을 위키 매니지먼트 라고 한단다.

 

직원들이 경영에 직접 참여하고 빠르고 창의적으로 문제를 해결할 수 있는 경영

시스템인 위키 매니지먼트를 실행에 옮겨  직원들의 업무 만족도를 높이고 있는

여러 기업들의 예도 실어서 흥미를 더해 준다.

제왕적 의사 결정이 무엇인지 몰랐지만 이책을 통해 알게 되었다.

속도 경쟁 시대요 날로 복잡해지고 빠르게 변화되는 경영 환경 속에선 직원들의

참여에 의한 빠르고 창의적인 의사 결정이 절실히 요구 되고 있는데

각 기업의 각 팀마다 따로 해야 할 일과 공동으로 해야 될 일들을 나누어서

자율적으로 빠르게 일을 진행하고 실행에 옮김으로 가능하다고 한다.

 

참여형 의사 결정의 모델이 된 위키디시전을 자세히 실어서 기업의 당면 문제와

새로운 해결 방안까지 자세히 알려준다.

그리고 위키디시전의 5단계와 위키 매니지먼트의 원칙,위키 워크숍으로 문제

해결하는 방법도 이 책에 상세히 담겨져 있다.

이제까지 상사의 지시에 따라서 꼭두각시 처럼 움직였다면 기업의 발전을 위해

예전의 방식을 버리고 이 책에서 말하는 위키 매니지먼트로 승부해야 할 것이다.

그렇게 된다면 기업경영의 많은 부분들이 변화할 것이고 기업하기 좋은 나라로

세계에 소문이 날것이고 우리나라는 모두가 살기 좋은 나라가 되지 않을까

소망을 가져보면서 현재 대학에서 경영학을 공부하고 있는 조카에게 읽어보라고

주어야 겠다.