재미와 메시지가 골고루 가득하다

오늘부터 국수 금지
제이콥 크레이머 지음, K-파이 스틸 그림, 윤영 옮김 / 그린북 / 2019년 3월

국수 그릇을 품에 안고 행복한 표정을 짓는 코끼리, 제목의 글씨가 국수 가닥으로 이어져있어 눈길을 끈다. 면지에는 루마을 지도가 회색 단색으로 그려져 있는데 동네 탐험을 하듯 살펴볼수 있다. 속표지는 겉표지와 달리 다양한 그릇에 먹음직스런 국수가 담겨있다. ‘증거물A’라는 표시판에서 어떤 사건이 기다리고 있을지 궁금증을 더한다.

국수를 너무나 좋아하는 국수광코끼리는 먹는 것 뿐만 아니라 만드는 것도 좋아한다. 이웃의 개성있는 동물 친구들과 함께 나누는 국수잔치는 인기 만점이다. 그러나 또 다른 이웃 캥거루는 자기들만을 위한 법 만들기로 이웃을 힘들게 한다. 숫적으로도 우세한 캥거루들은 폭력적이고 독선적인 그들만의 법전을 근거로 결국 국수광코끼리를 가두고 만다. 하지만 마음 따뜻한 다른 친구들의 도움으로 동물원을 탈출하고 멋진 국수 잔치를 벌인다. 특별한 손님이 된 캥거루들과 함께!

국수 기계를 만들며 부르는 노래에는 억압받는 동물들의 마음이 솔직하게 담겨 있다. 법정 장면에서 국수광코끼리는 법과 정의가 누구에게나 공평해야 한다는 것을 주장한다 공감을 불러일으키는 말들이다. 책을 읽는 어린이들도 감정이입하며 이야기 나눌 수 있는 주제다. 만능 국수 기계는 갈등을 해소해주는 장치로 등장하는데 어떤 것을 넣어도 먹음직스럽고도 다양한 모양의 국수로 바뀐다니 행복한 상상이 자라난다. 가로 판형의 넓은 면을 활용한 시원한 그림도 귀엽고 표정에서 드러난 동물들의 기분이나 성격을 짐작하는 활동도 좋을 것 같다. 여러 모로 함께 감상하고 이야기할 거리가 많은 풍성하고 의미있는 작품이다.

중심을 잡아 줄 똑똑한 학종 대비서

학생부종합전형, 자기소개서, 면접 실전 가이드북 - 학교에는 절대 없는 ‘학생부 종합 교과서!’
신선생.윤선생 지음 / 스마트비즈니스 / 2019년 3월

학생부 종합전형을 위해서 주어진 형식에 따라 지면을 채워가고 있지만 불안감은 여전하다. 학교에서도 관련 내용을 제공하고 있음에도 정보를 받는 입장에서는 형식적으로 다가올때도 많다. 간절함이 덜해서, 아직도 집중하지 못해서라고 아이를 탓하기도 하는데 부모입장에서도 어려움은 매한가지다. 올해는 특별히 2022 대입개편이 적용되는 첫 해이기도 하다보니 더 긴장하게 된다. 지금껏 여러 학종 관련 도서들을 읽으며 도움을 받아왔는데 이 책은 어떤 이야기를 해줄지 기대하는 마음이 컸다.

본격적으로 들어가기에 앞서 대학 입시의 기초를 Q&A 형식으로 설명해준다. 늘어지지 않는 분량으로 핵심만 짚어주기 때문에 궁금증을 해소할 수 있다. 스물 한 개의 문항을 읽다보면 두려움을 벗어나 조금씩 자신감이 생긴다. 고1부터 고3까지 현재 자신의 위치에서 어떻게 대비해야 하는지를 새기면서 따라갈 수 있다. chapter 3~6까지는 학생부의 모든 것을 정리해준다. 문항에 따라 어떻게 대비해야 하는지를 명시하고 있으며 10개의 모든 항목이 아닌 집중 관리할 4개 항목에 초점을 맞춰야 함을 알 수 있다.

chapter 7~13은 자소서 쓰는 법을 다룬다. 글쓰기 실력으로 합불이 결정되지 않으며 자소서의 목적은 자기 소개가 아닌 설득이라는 점 등 자소서에 대해 오해하기 쉬운 부분들이나 분명히 해야 할 것들을 바로잡는다. 전체적인 구성부터 문항별 가이드까지 알기 쉬운 문장으로 차근히 안내해준다. 면접 경험이 거의 없기에 면접 조언들도 중요하게 다가온다. 고등 두 아이와 약간은 무겁게 올해를 시작했는데 책을 읽으면서 조금씩 중심을 잡을 수 있으리라는 마음이다. 꼭 필요한 내용만을 언급하는 실전용 가이드라고 생각된다. 책꽂이에 꽂아놓지 않고 계속 펴보도록 할 생각이다.

드디어 읽는 백석 시전집

나와 나타샤와 흰 당나귀 - 분단을 극복한 천재시인 백석
백석 지음, 백시나 엮음 / 매직하우스 / 2019년 3월

언젠가는 백석의 시를 제대로 읽어봐야지 생각만 하고 있었는데 이렇게 멋진 시전집으로 만나보게 되었다. 백석 하면 반사적으로 생각나는 ‘나와 나타샤와 흰 당나귀’가 시집의 제목이다. 표지의 흰 바탕은 젊은 날 시인의 얼굴을 더 빛나게 해준다. 백석이 윤동주의 시인이었다는 사실도 새롭게 느껴진다. 윤동주에게서 백석이 어떻게 반영되고 녹아있을까 궁금한 마음이었는데 편집 후기에서 그 면면을 제대로 이해할 수 있었다.

시집에는 총 7부로 엮인 시와 동화 시집 ‘집게네 네 형제’ 전편이 담겼다. 한 편씩 눈으로 읽기도, 소리내 읊조리기도 하면서 이렇게 저렇게 읽어나간다. 무슨 의미인지 이해하기 어려운 시들이 많지만 그나마 주석에 의지하며 분주하게 왔다 갔다 읽는다. 그러다 어떤 시, 어떤 행에서는 시인의 마음이 솔직하게 전해지며 목이 메이기도 가슴이 아프기도 한다. ‘수라’를 읽으면 그 장면이 생생하게 그려진다. 서술어 들을 추려 다시 읽어본다. -쓸어버린다/짜릿한다/서러워한다/아물거린다/서럽게 한다/걱정을 하며 있다가/슬퍼한다.-어느새 나도 거미가족의 재회가 간절해진다.

‘남신의주 유동 박시봉방’에서 ‘낮이나 밤이나 나는 나 혼자도 너무 많은 것 같이 생각하며’, 이런 행은 다음 행으로 넘어가기가 어렵다. ‘나는 내 슬픔이며 어리석음이며를 소처럼 연하여 쌔김질 하는 것이었다.’ 애틋한 이야기, 정다운 이야기, 애를 써도 이해가 안되는 시들도 그저 귀하고, 모르는 채 한 번 쯤 소리내어 낭송하고 싶어진다. ‘집게네 네 형제’에는 유명한 ‘준치가시’도 있지만 아이가 가장 좋아하던 그림동화 ‘개구리네 한솥밥’도 있어 반갑다. 편집 후기가 시인을 조금이나마 이해하는데 많은 도움을 준다. 시간순으로 수록되지 않아 궁금한 점이 있었는데 작품 연보가 있어 찾아볼 수 있는 점도 만족스러웠다. 내게 또 한 권의 귀한 시집이 생겼다.

미래교육으로 이끄는 친절한 안내서

미래교육 미래학교 - 디지털 노마드 세대를 위한
박희진 외 지음 / 미디어숲 / 2019년 4월

이미 시작되고 있는 미래교육, 그 중심으로 한 발 다가갈 수 있는 안내서가 있을까? ‘디지털 노마드 세대를 위한 미래교육 미래학교’가 바로 그런 책이다. 이 책은 현직 초 중 고등 교사들이 연구하고 체험하며 만들어갔기에 더 신뢰가 갔다. 시간과 장소에 구애받지 않고 일하고 공부하는 디지털 유목민을 의미하는 ‘디지털 노마드 세대’는 기성세대와는 전혀 다른 생활패턴을 지니고 또 필요로 한다. 정보를 기반하지 않은 개인의 열심은 자칫 실패를 축적시킨다. 지역적으로 소외되거나 정보 불평등을 겪는 경우에도 불안감이 높아진다. 익숙한 개념어들이긴 하지만 막상 내가 활용하기에는 무엇부터 시작해야 할지 난감할 경우가 많았기에 ‘미래교육 미래학교’는 더 반가왔다.

1부에서는 미래 교육의 전망을 엿볼 수 있다. 인류의 지식 총량이 늘어나는 속도가 기하급수적으로 빨라지고 급기야 2030년에는 3일에 두 배씩 증가한다는 주장(34쪽)은 놀랍다. 과연 지식의 속도를 따라갈 수 있을지, 이 속도에서 뒤쳐질 경우 당면할 현실은 어떨지 두렵기도 하다. 또한 ‘TF팀과 같이 프로젝트 단위로 일하는 현상이 확대되면서 전 생애에 걸쳐 배우는 평생학습시대가 될 것(34쪽)’이라는 말에 공감하게 된다. 적극적이고 주도적인 배움을 위한 노력은 생존과 연결되리라 예상할 수 있다.

2부는 무료로 제공되는 다양한 교육 플랫폼 등을 소개하고 있다. 각각의 특징과 장점, 구성 및 접근법을 시각적으로 잘 설명해준다. 3부에서는 칸 아카데미, 테드, 무크 등 귀에 익숙하고 관심도가 큰 교육서비스와 온라인 강연 등을 살펴볼 수 있다. 첫 화면부터 진행과정을 사진으로 보여주기 때문에 직접 따라하도록 동기부여해준다. 활용 사례와 성공 사례들도 학습자의 의욕을 북돋는다. 막연함 때문에 더욱 어렵게 생각되었던 미래 교육 방식들을 친절히 소개받는 기회였고 이를 계기로 좀더 발전된 자신을 상상할 수 있을 것이다. 배움의 장은 무한히 열려있다는 것을 다시 한 번 확인한다.

힐다는 웃을 수 있을까

커다란 양 힐다 ㅣ 지양어린이의 세계 명작 그림책 58
에밀리오 우르베루아가 지음, 유 아가다 옮김 / 지양어린이 / 2019년 3월

좋아하는 동물인 양이 등장하면서 자아찾기를 떠난다니 어떤 내용일지 궁금했다. 민트색 하늘을 배경으로 꽤나 높으리라 짐작되는 건물의 꼭대기에 몸집이 커서 더 위태로워 보이는 한 마리 양이 시선을 붙잡는다. 노랑 바탕의 면지에는 여러마리 양들이 늑대에게 쫓기고 있다. 본문에 들어가기 전, 특별한 헌사에 잠시 머무르게 된다. 우리가 좀 더 나은 사람이 되도록 해준 세상의 모든 할머니와 할아버지들께 드리는 헌사가 뭉클한 여운을 남긴다. 속표지의 힐다는 다행히 앞표지와는 달리 행복해 보이는 표정이다.

옛이야기처럼 다정한 입말체로 이야기는 시작된다. 힐다가 얼마나 큰지 늘어선 사람들의 크기와 대비되어 한 눈에 알 수 있다. 힐다를 돌보는 양치기들의 표정은 한결같이 어둡고 결국 힐다를 팔 계획을 세우지만 이를 알게된 힐다는 겨우 도망을 친다. 선명한 노랑, 초록, 파랑으로 달라지는 배경 색조가 무척 예쁘다. 양치기들이 양털을 가공하는 과정이 그림으로 고스란히 드러나 재미를 더한다.

서운함을 곱씹으며 달아난 힐다는 지금까지와는 전혀 다른 곳에 다다른다. 도시에서와 마찬가지로 서커스단에서도 힐다는 환영받지 못한다. 황혼을 지나 어둠이 내리는 시간, 두려움을 물리치고 어린 양을 구해낸 힐다는 드디어 자신을 필요로 하는 곳, 자신이 있어야 할 곳을 찾아낸다. 상처받고 힘든 시간을 지나 결국은 자신의 가치를 온전히 인정해주고 서로 아껴주는 관계를 맺는다.

독자들은 “나는 저렇게 크고, 아름답게 빛나는 것을 또 하나 본 적 있어!”라는 어린 양의 마지막 말에 미소짓게 될 것이다. 나에게 그런 존재는 누구일까, 나는 누군가에게 그런 존재가 되어 주고 있을까 생각하게 된다. 뒷 면지에서는 앞 면지와 뒤바뀐 상황이 유머러스하게 담겨있다. 힐다의 표정변화가 무척 생생해서 쉽게 감정이입된다. 딱 한 번 환하게 웃는 힐다! 한 편의 성장영화를 본 듯하다.