거인의 정원

거인의 정원
오스카 와일드 지음, 진 보우만 그림, 이진영 옮김 / 아이위즈 / 2020년 12월

그린이 : 진 보우만

옮긴이 : 이진영

원작 : 오스카 와일드

출판사 : 아이위즈

오스카 와일드 서거 120주기 기념으로 발간된 책을 읽게되었다. 책 표지부터 따뜻하고 사랑스런 분위기가 풍긴다. 특히 큰 거인의 손 위에 앉아있는 웃고 있는 아이의 이미지로부터 아름다운 이야기가 펼쳐질 것만 같다. 오스카 와일드는 '행복한 왕자'의 원작자이기도 하다. 어렸을 때는 제목만 보고 책을 읽었기에 원작자도 기억하지 못하고 있었는데, 어른이 되어서 읽는 그림책을 통해 이제야 알게 되었다. 행복한 왕자를 읽으면서도 함께 눈물 흘리곤 하였었는데, 이 책은 어떤 감동을 선사할지 궁금했다.

이 책은 책의 면지부터 살펴보고 마지막 페이지의 그림까지 잘 읽는 게 좋다. 책 안쪽의 일러스트들과 색감이 어찌나아름답던지 그림만 보면서도 풍요로워지는 느낌이었다. 거인의 정원에 놀러가서 행복한 시간들을 보내는 아이들. 친구를 만나러 갔던 거인이 7년 만에 돌아와서는 놀고 있는 아이들을 보고 소리치며 나가라고 하고 더이상 오지 못하게 높은 벽을 치고만다. 거인의 정원을 제외한 나머지 곳은 다 따뜻한 봄이건만, 거인의 정원만 오직 눈과 서리의 정령들만 놀고 있었다. 어느 날 거인이 이제는 봄이 왔으면 좋겠다는 바램을 하고, 열린 창문으로 들어온 달콤한 향기를 통해 바라보니 실로 아름다운 광경이 기다리고 있었다. 정원의 한쪽 구석은 제외하고 아이들이 뛰놀고 봄이 왔다. 한쪽 구석에서는 어떠 한 소년이 높은 나무에 올라가지 못하고 울고 있었다. 미안해진 거인은 문을 열고 나가서 소년을 나무 위로 올려주고 아이들에게 마음껏 뛰어 놀아도 된다고 한다. 세월이 흘러 노인이 된 거인의 이야기로 책을 마무리 하게 되는데, 감동적인 이 포인트는 읽고 싶어할 다른 분들을 위해 여지를 남겨둔다.

자기만을 생각하는 거인에서 주변의 아름다움을 볼 수 있게 되는 거인의 모습을 담고 있는 이 책은 어른들의 마음마저 녹인다.

임영주 박사의 그림책 육아

임영주 박사의 그림책 육아
임영주 지음 / 믹스커피 / 2019년 11월

지음 : 임영주

출판사 : 믹스커피

그림책 육아를 하는 엄마라면 알고 있는 이 '임영주 박사의 그림책 육아'책.. 드디어 나도 만나보게 되었다. 집에 있는 다양한 그림책에 관련된 책을 읽어보면 대부분 가족이나 스포츠, 감정 등의 주제별 그림책을 다루는 경우가 많다. 그런데 이 책은 아이를 키우면서 일어날 수 있는 상황별로 '이럴 땐 이런 책'하면서 소개해준다. 저자님 말처럼 부모가 할 말을 정말 그림책이 다 해 주고 있다. 책의 목록은 이러하다.

훈육을 위한 책 (화를 잘 내거나 감정조절 못하는 아이 / 형제자매, 사이좋게 지내게 하고 싶을 때 / 거친 말이나 욕을 하는 아이 / 폭력적인 아이 / 말 안 듣고 떼쓰는 말썽꾸러기 / 거짓말하는 아이 / 병원 가기 싫어하는 아이)

생활습관을 바로잡는 책 (편식이 심한 아이 / 목욕하기 싫어하는 아이 / 양치하기 싫어하는 아이 / 배변 습관을 도와주는 책 / 잠 안 자는 아이에게 들려주면 좋은 책 / 손가락을 빠는 아이)

사회성을 높이는 책 (친구, 배려와 나눔을 알려주는 책 / 유치원에 가기 싫어하는 아이 / 아이의 자존감을 높여주고 싶을 때 / 책임감을 키워주는 책 / 공감능력을 키워주는 책 )

가족에 대해 알고 애착을 높이는 책 (분리불안이 심한 아이 / 아빠의 사랑을 느끼게 하는 책 / 육아에 지친 엄마를 위한 책 / 부모의 자존감을 높여주는 책 / 다양한 형태의 가족 이야기 / 엄마 아빠에 대해 알려주는 책)

아이의 성격이 고민일 때 읽어줄 책 (아이를 웃게 하는 책 / 자신감, 성취감을 높여주는 책 / 겁이 많고 동물이나 어둠을 무서워하는 아이 / 내성적이고 소심한 아이 / 질문이 너무 많은 아이)

발달능력을 키워주는 책 (주의력과 집중력을 높여주는 책 / 상상력과 창의력을 키워주는 책 / 언어발달을 도와주는 말놀이 책 / 수학적 개념을 길러주는 책 / 문제해결력을 길러주는 책 / 정서지수를 높여주는 책)

아이를 키우기 위해서는 아이의 발달 상황에 대한 이해가 이루어져야 하고, 관련 책들을 사서 많이 읽는다. 그런데 시간이 여의치 않는다면 이 책을 읽으면서 연령별로 아이들의 발달을 알 수 있게 되고, 그 시기에 맞게끔 적절한 그림책도 소개해주니 이 책 한 권을 정독하는 것도 좋을 것 같다.

아이가 짜증부리고 떼를 쓰면 엄마도 화가 나서 이런 저런 잔소리부터 소리지르고 함께 짜증부리기까지 하는데, 그렇게 하는 것 보다 아이 또래가 나오는 그림책을 통해 그 아이의 마음이 어떠하였는지 엄마 또한 이해할 수 있고 아이도 화나는 상황을 어떻게 하면 진정시키고 풀 수 있는지 배울 수 있을 것 같다는 생각이 든다. 또한 책을 읽고 나서도 아이와 함께 이야기 나눠볼 수 있는 몇 가지 질문 예시들도 제공하고 있어 하브루타 책육아도 동시에 되는 듯 하다. 그림책은 아이들만 읽는 게 아니라는 것, 부모도 함께 읽을 때라야 아이와 부모 모두 함께 긍정적으로 성장할 수 있다는 걸 또 한 번 깨닫는 시간이었다.

- 출판사에서 도서를 제공받아 작성한 글입니다 -

아무 질문이나 괜찮아 답은 항상 찾을 수 있어

아무 질문이나 괜찮아 답은 항상 찾을 수 있어
누리 비타치 지음, 스텝 청 그림, 이정희 옮김 / 니케주니어 / 2020년 8월

지음 : 누리 비타치

그림 : 스텝 청

옮김 : 이정희

출판사 : 니케주니어

학교 점심시간, 도서관에서 이루어지는 '모든 것의 처음'이라는 프로젝트! 프로젝트의 규칙은 학교 도서관에서만 조사하고 오후 수업이 시작되기 전 질문에 답해야 하는 것이다. 아이들이 해야 할 일은, 도전 문제를 정하고 주제에 대해 나와있는 자료를 찾아서 읽고 새로운 정보를 모으는 것, 발견한 것을 사람들에게 말해야 하는 것이다.

저자는 도서관은 세상에서 가장 중요한 방이라고 생각하며, 생각지도 못했던 재미있는 질문을 아이가 아니면 누가 질문하겠냐면서 아이들과 일하는 걸 좋아한다고 한다. 덕분에 어른인 나도 유쾌한 질문에 웃으며 즐겁게 책을 읽어나갈 수 있었다.

선사 시대 사람들의 여섯 가지 이야기 (50000년 전에서 13000년 전까지), 초기 역사 시대의 여덟 가지 이야기 (12000년 전에서 3000년 전까지), 아주 오래전 사람들의 일곱 가지 이야기 (기원전 800년 전에서 기원전 300년까지), 지중해 황금시대의 일곱 가지 이야기 (기원전 400년에서 기원전 1년까지), 기원 후 사람들의 일곱 가지 이야기 (기원후 1년에서 1300년까지), 근대 사람들의 일곱가지 이야기 (기원후 800년에서 1830년대까지), 현대 사람들의 일곱 가지 이야기 (1850년대에서 1930년대까지), 연구의 기술과 과학에 이르기까지의 이야기들을 담고 있다.

최초의 반려견, 최초의 쌀 요리사, 최초의 저울, 최초의 동물원, 최초의 계약서, 최초의 오르간, 최초의 휴지, 최초의 커피, 최초의 수기 신호, 최초로 녹음된 노래 등 모든 것의 처음에 대한 궁금증을 끌어내 답을 찾아내고 있다. 여기에 나오는 것들 모두, 난 단 한 번도 처음이 무엇일까에 대해서 생각해본 적도 알고 싶어했던 적도 없는 것 같다. 그런데 아이들로부터 이런 질문을 듣게 되니 나 또한 당황스럽고, 이 질문에 대해서 답을 찾아가는 과정을 보며 꼬리에 꼬리를 물면서 책의 제목처럼 정말 이렇게 답을 찾아갈 수 있다는 생각이 들었다. 이게 정말 그러한가? 하면서 나도 의문을 갖게 되고 상상에서 만들어낸 이야기 같지만, 모두 과학적인 정보를 토대로 답을 찾는 것이다. 그러나 여기에서 저자는 이렇게 말한다. "마지막으로 짚고 넘어갈 것이 있어. 과학은 기존의 모든 발견이 틀렸거나 불완전하거나 최소한 개선될 여지가 있다고 여기는 것에서 출발해. 이 책에 나오는 이야기도 예외가 아니야. 오늘날 우리가 진실이라고 생각한 것들이 언젠가는 누군가에 의해, 또는 우리 자신에 의해 바뀔 수도 있어. 그것이 과학이 작동하는 원리야. 전혀 문제가 될 것은 없어. 단지 과정의 일부니까." (p.235-236) 지금 우리가 옳다고 믿는 과학적인 진실도, 저자의 말처럼 몇 년이나 몇 십년 또는 그 이후라도 이 진실이 잘못되었고 새로운 진실을 발견해서 그것이 사실이 되는 경우들도 생길테니까.

우리는 아이들이 하는 질문에 "엉뚱한 질문 좀 하지마"라고 하는 경우들이 있다. 그런데 엉뚱한 질문이 아닌, 정말 아이들이 궁금하고 알고 싶은 것들이다. 이 책을 읽으며 아이들이 하는 질문에 '왜 저런 질문을 하지'라고 생각했던 나의 마음에 대해 미안한 생각이 들었고, 아이들에게도 자신이 가진 궁금증을 이렇게 책의 아이들처럼 도서관을 찾아서 자료를 검색해보고 스스로 답을 찾아가는 기회를 주어야겠다는 생각이 들었다. 우리 어른들이 아이들이 주도적으로 찾게 하지 않고 모든 답들을 너무 쉽게 알려주는 것은 아닐까 생각해본다.

- 도서를 무상으로 제공받아 작성한 리뷰입니다 -

의외로 친해지고 싶은 곤충도감

의외로 친해지고 싶은 곤충도감 ㅣ 의외로 도감
누마가사 와타리 지음, 양지연 옮김, 성기수 감수 / 주니어김영사 / 2020년 7월

글 그림 : 누마가사 와타리

옮김 : 양지연

감수 : 성기수

출판사 : 주니어김영사

의뢰로 서로 다른 인간도감, 의외로 유쾌한 생물도감, 의외로 친해지고 싶은 곤충도감 이렇게 세 가지 시리즈로 만들어진 책 중 의외로 친해지고 싶은 곤충 도감 책을 만나보았다. 제목은 딱 나를 위한 제목인 것 같다. 늘 징그럽게 느껴 만지지는 못하고 늘 눈으로만 관찰하고, 그러면서도 나도 용감한 아이들처럼 만져보며 곤충들과 더 가까워지고 싶기는 하는 이런 양면성 있는 나의 모습을 대변하는 제목이라 더욱 반갑다.

여느 도감들과는 다르게 이 책에서는 독특하게도 등장인물들이 등장한다. 아마도 캐릭터를 좋아하고, 캐릭터들로 인해 책에 더 몰입할 수 있는 아이들의 특성을 반영한 듯 싶다. 이 캐릭터들이 책의 내용 중간 중간 나와서 곤충들의 특성을 알고 난 뒤 생기는 궁금증에 대해서 질문하거나, 느낀 점에 대해서 이야기 하기도 하고 등장인물끼리 서로 대화하며 곤충에 대한 내용을 확장시키기도 한다. 이러한 책의 전개로 인해서 곤충들에 대한 이해가 훨씩 쉽게 이루어질 수 있고, 한 편의 짧은 학습만화를 보는 듯 하기도 한다.

책에는 흔한 곤충부터, 그동안 잘 알지 못했던 곤충에 이르기까지 다양한 종의 곤충들을 만나볼 수 있다.

분류와 서식지 크기 종류 먹이 등 곤충의 정보에 대한 내용을 아이들이 좋아하는 유희왕 카드에 적혀있는 내용처럼 적어놓아서, 아이들이 카드를 보는 듯한 익숙함으로 내용을 자세히 살펴볼 수 있도록 시각적으로 한 눈에 들어오게 만들어 놓았던 점이 좋다. 부록으로 이 정보 부분을 유희왕 카드처럼 만들어서 수시로 볼 수 있고 그 카드를 이용해서 아이들이 놀 수 있도록 했으면 좋았겠다는 아쉬움이 있다. ^^

곤충의 이야기를 보면서 내가 몰랐던 곤충들의 모습들에 대해 새롭게 알게 된 부분들이 많았고, 그동안에는 당연하게 받아들였던 곤충들의 모습들이 이제는 왜 곤충이 저런 발을 갖게 되었고 날개를 갖게 되었는지 생각해 보게 되었다. 이러한 정보들을 알게 되었으니, 이제 밖에 나가서 저런 곤충을 만나게 되면 아마 더 자세히 곤충을 들여다보게 되겠지. 이유있는 곤충들의 모습과 그들의 살아가는 모습을 보고, 사람들도 곤충을 통해 배울 수 있다는 생각에 곤충을 더욱더 함부로 대하지 말고 함께 공존하며 잘 살아야겠다는 생각도 들었다.

더불어 아이들과 함께 책에 나온 곤충의 그림들을 함께 그려보면 재미있겠다는 생각도 해보았다. 실제의 모습을 책에 담은 것이 아닌 그림으로 표현해 놓았기 때문에, 곤충을 무서워하거나 징그럽게 생각하는 아이들에게는 곤충에게 다가갈 수 있는 그림책처럼 여겨도 좋을 것 같다. 아이들 뿐 아니라, 어른들도 함께 즐기면 좋을 책이다.

- 이 글은 도서를 무상으로 제공받아 작성한 글입니다 -

달라도 괜찮아, 인도잖아

달라도 괜찮아, 인도잖아 ㅣ 십대에게 주는 엄마의 여행 선물
최현숙 지음 / 평사리 / 2020년 6월

지음 : 최현숙

출판사 : 평사리

표지에서 어떤 책일지 딱 느껴지는 책! 인도의 대표되는 것들에 대해 익살스럽게 그린 그림으로 표시해 놓고' 제목 밑의 부제에 적혀있는 '십대에게 주는 엄마의 여행 선물'이라는 글귀가 딱 내 마음을 흔들었다. 엄마가 여행한 이야기를 딸에게 들려주는거구나.. 생각하니 책을 읽기 전부터 괜시리 뭉클한 마음이 들었다. 딸에게 이야기를 들려주려고 얼마나 정성스럽게 이야기를 즐겁고 생동감 있게 꾸려 나갔을지, 딸이 읽을 모습을 상상하며 원고를 적는 내내 어찌나 가슴 벅차했을지..

나의 엄마가 이 책을 내게 선물해 준 것 같은 느낌을 받으며 책을 읽기 시작했다. 역시 저자님은 아이와 함께 여행을 많이 다니며 이미 '느려도 괜찮아, 남미잖아'라는 책을 쓰신 바 있다. 아이 초등학교 5학년 때부터 시작된 여행으로부터 21개의 나라를 다니셨다고 한다. 나도 여행을 좋아하는 사람이고, 아이와 이렇게 여행하는 것을 꿈꿔 왔지만 난 실행하지 못하는 걸 이렇게 하시다니.. 삐뚤어진 아이가 커서 이제는 여행을 소중하게 기억한다는 이야기도 참 부럽다.

학창 시절에 내가 싫어했던 과목은, 우리 시절에 불리던 암기과목들이었다. 역사와 세계사, 지리 까지.. 적어놓고 보니 다 사회과목이다. 난 저 과목들이 전혀 외워지지도 않았고, 흐름이 눈에 보이지도 않았다. 그런데 내가 나이가 먹고 아이를 낳고 키우면서 느끼는 것 중 하나가, 세계를 바라보는 눈을 키워주는 건 정말 중요한 일인 것 같다는 것이다. 내가 한국에 산다고 하여 한국에 대한 이해만 해야 할 것이 아니다. 이제 우리 나라도 점점 다문화 가정이 많아지고 있다. 외국인을 보면 한국인의 눈으로서는 이해하지 못할 행동들이 간혹 있다. 물론 외국인의 눈으로 우리나라 사람을 볼 때도 마찬가지겠지만.. 그러나 그 나라의 문화와 역사를 알면, 그들이 왜 그렇게 생각을 하는지 이해될 때가 있다.

이 책을 보면 인도를 지역별로 나눠놓고 어떠한 경로로 이동을 하였는지 챕터의 시작 전에 지도에서 먼저 보여준 다음에, 여행지에 대한 소개를 사진과 실어서 보여준다. 그리고 인도에 대해서 궁금해 할만한 사항들을 챕터마다 넣어서 들려준다. 솔직히 난 이 부분이 너무 좋았다. 학교에서 역사 공부 할 때는 사실들에 대해서만 나열하며 수업을 했었는데, 인도에 대한 질문과 대답 부분은 마치 옆에서 누군가가 이야기 해 주는 것 처럼 적어 놓아서 너무 쉽게 읽혔다.

전체적으로 여행 이야기가 아이에게 쓰는 편지 형식이라 읽기에도 부담이 없고, 저자의 생각들도 중간중간 곁들여 놓아서 지루할 틈이 없었다. 학교 다닐 때는 전혀 관심 없던 세계 나라 이야기가, 부끄럽지만 내 아이를 위해 읽기 시작하고 덕분에 이 나이에 인도라는 나라에 대해 제대로 알게되는 계기가 되었다. 나만의 머리속에 있던 인도라는 나라의 선입견이 이 책을 통해 벗겨지는 시간이 될 수 있었고, 다채로운 인도의 모습에 대해 알게 되어서 저자님께 감사드리고 내 시야가 넓어지는 느낌을 받았다. 나도 언젠가는 저자님처럼까지는 아니지만 아이와 함께 여행을 하고 함께 이렇게 글로 남겨보는 시간을 가져보고 싶다.

- 이 글은 책을 무상으로 제공받아 작성한 글입니다 -