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긍정의 훈육 : 4~7세 편 - 아들러 심리학이 알려주는 존중과 격려의 육아법 ㅣ 긍정의 훈육
제인 넬슨.셰릴 어윈.로즐린 앤 더피 지음, 조고은 옮김 / 에듀니티 / 2016년 1월
평점 :
품절

지음 : 제인 넬슨 / 셰릴 어윈 / 로즐린 앤 더피
옮김 : 조고은
출판사 : 에듀니티
아들러 심리학이 알려주는 존중과 격려의 육아법 4~7세 긍정의 훈육.
'긍정의 훈육'이라는 제목을 보면서 어떤 느낌의 책인지 감이 오는가?
난 제목을 보고서 여느 육아서들과 마찬가지로 아이에게 부정적인 말 말고 긍정적인 힘으로 아이를 이끌어라라는
말이라고 생각했다. 육아서들 속에서 말하고자 하는 말들이 비슷비슷하다 느꼈는데, 이 책은 다른 육아서들과 조금 달랐다.
책에 수많은 예시가 나와있는데 그 예시들이 우리 집에 있는 첫째 아들의 행동들과 비슷했기 때문에 책을 읽으면서 더 몰입할 수 있었다.
아이에게 보이는 문제 행동들을 어떻게 하면 고칠 수 있을까 늘 고민해왔었는데 정말 큰 도움이 된 책이다.
그리고 아이의 문제 행동들이 보이면 대부분의 엄마들이 보이는 가르치려 하고 비난하는 말들에 대한 예시에서도
나 또한 그런 모습을 보이고 있었다는 것을 깨달으면서, 이런 부분들이 잘못이었다는 것을 알게 되었고 이렇게 계속 아이와 전쟁하며
지내다가는 아이와 더 감정 상하고 아이에게 있어서 좋은 엄마가 되지 못하겠구나 하는 생각을 하면서 아이에게 전하는
말부터 조금씩 고치면서 하고있다.
긍정의 훈육은 알프레드 아들러와 그의 동료인 루돌프 드라이커스의 업적에 기반을 두고 있다고한다.
긍정의 훈육은 전통적인 훈육과 다르며 유아기 아동에게 매우 효과적이다. 긍정의 훈육은 벌주는 것과는 전혀 관계가 없으며
오히려 중요한 사회생활과 일상생활 기술을 가르치는 것에 가깝다고한다. 유아에게 훈육은 내 아이가 어떤 행동을 하기를 바라는 것이라기보다는 나 자신이 어떤 행동을 할지 결정하고 그것을 친절하고 단호하게 지켜나가는 것을 의미한다.
긍정의 훈육을 하기 위해서는
상호준중 / 행동 뒤에 숨은 믿을을 이해하기 / 효율적인 의사소통 / 아이의 세상을 이해하기 / 훈육이 가르치는 것 / 처벌보다 해결책에 집중하기 / 격려와 칭찬 / 아이들은 기분이 좋아지면 행동도 좋아진다 / 들이 필요하다.
이렇듯 긍정의 훈육은 가르치고 이해하고 격려하고 소통하는 것이다.
긍정의 훈육을 싱행하는 8가지 방법에는 자녀를 동참시켜라 / 일과를 함께 계획하라 / 제한된 선택지를 제공하라 /
도울 기회를 제공하라 / 존중하는 모습을 몸소 보여주며 상호존중을 가르쳐라 / 유머 감각을 활용하라 /
자녀의 세계에 동참하라 / 진신을 다해 이야기하고 친절함과 단호함을 가지고 그 말을 지켜나가라 / 인내심을 가져라 /
말하지 말고 행동하라. 그리고 신중하게 감독하라 / 아이의 개성을 인정하고 기꺼이 받아들여라/ 이다.
육아서를 읽으면서 늘 느끼는 것이 '당연하지. 나도 안다고. 그렇게 해야 하는거. 그런데 그게 어디 쉽나?
저자는 정말 그렇게 아이들을 키우고 얘기하는 걸까?'하는 생각이 들면서 믿음이 가지 않았다.
그런데 이 책에서는 정말 현실적인 예시들이 구체적으로 나오고, 그에 대응하는 우리 부모님들의 태도에 대해서도
자세히 이야기 해 주면서 많은 공감이 간다. 그러면서 어느 부분에서 우리가 잘못했다는 것을 느낄 수 있게 해주기 때문에
여기서 접근해보도록 하는 긍정적 훈육대로 하면 정말 아이가 바뀔 수 있을 것 같다는 믿음이 생긴다.
5살인 우리 아들이 요즘 들어 떼를 쓰고, 엄마가 말하는 것의 반대로만 행동하는 청개구리 이기에 유치원 보내고자 아이를 꺠우고
밥 먹이고 양치질 시키고 옷 입히고 하는 아침이 매일 전쟁이다. 다음 날 유치원에 보내려면 또 일찍 자야하니
일찍 저녁 먹이고 일찍 잠 들 수 있도록 하는 것 또한 늘 버겁다.
엄마는 빨리빨리 하고자 하는 목표가 있고 아이는 그에 따라주지 않아서 엄마는 짜증을 내고 화를 내게 되는데
아이들은 왜 엄마들의 바램을 모르고 자꾸 장난감 가지고 놀고 옷 하나 벗고 놀고 하면서 시간을 끌까.
이 책에서 나오는대로 아이의 목표가 엄마의 지나친 관심 끌기라는 것을 알게되니 어떻게 아이에게 접근해야 할지 조금 감이잡힌다.
지나친 관심을 원한다는 메시지를 보내는 아이는 자신이 중요해지거나 어디엔가 소속되는 유일한 방법은 다른 사람들을
자기로 인해 분주하게 만들거나 모종의 특별대우를 받는 것뿐이라고 믿는단다.
이런 어긋난 목표에 대해 엄마가 아이의 행동을 강화시키고 있었다. 아이들은 엄마들의 격한 반응에 더 즐거워하고
행동들의 범위와 세기를 더 높여나간다고한다. 이에 엄마는 어긋난 신념을 강화시키는 방식이 아니라 격려하는 방식으로
대응할 수 있어야한다고한다. 이런 방식으로 아이와의 힘겨루기를 종결시킬 수 있다고 하는데 어제 하루 아이에게
책에서 나온 예시대로 실행해 보았더니 일단은 효과가 있었다. 얼마나 엄마가 인내하고 아이를 격려하고 칭찬하느냐에 따라
달라지는 것 같다. 그리고 이 책에서 가장 인상깊었던 것은 아이를 위한 가족회의를 여는 것이었다.
각자 이야기하고 싶은 의제를 만들어 밥을 먹으면서도 좋고 따로 시간을 따로 내어서 그 의제에 관해서 이야기를 나누는 것이다.
다같이 의제를 살펴보고 그 문제에 대해서 어떻게 해결해 갈수 있을지 각자가 돌아가면서 의논을 하면
문제 해결도 되지만 아이와의 소통을 지속할 수 있는 긍정적인 습관이 될 수 있을 것이라한다.
가장 중요한 것은 부모의 인내심인 것 같다. 늘 같은 생각이지만 10번 잘하다가 1번 아이에게 소리지르고 화를 내면
지금까지 잘 한 것이 무너져 버리는 것이다.
아이로 인해 가끔씩 미쳐버릴 것 같은 엄마, 왜 우리 아이는 자꾸 내가 원하는 반대로 행동을 할까에 대해
궁금해하는 엄마라면 꼭 읽어보고 조금씩 실천해보길 추천해본다.
